Восход. 1981 г. (с. Измалково)

Учиться, жить и работать по-коммунистически ■_С ЯНВАРСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ На январской конфе­ ренции учителей шел большой разговор об обе­ спечении единства учеб­ ной, внеклассной и вне­ школьной! работы с уча­ щимися, как эффектив­ ном пути формирования социальной активной лич пости. С докладом выступил заведующий РОНО А. С. Редькин. Он, в частности, отметил, что педагогиче­ ские коллективы школ района активно участву­ ют в подготовке к XXV I съезду КПСС, горячо под держивают инициативу педагогических коллек­ тивов московских школ «Каждого школьника на­ учить учиться, жить и работать по-коммунисти­ чески». Но чтобы следовать то­ му девизу, мы должны сами постоянно учиться, овладевать достижения­ ми педагогической науки и передового опыта, каж ­ дым днем своей жизни утверждать право учить других. За последние пять лет построено в районе школ и пристроек к школам бо лее, чем на 1000 учениче­ ских мест, Никитская, Преображенская, Лебя женскэ.2 восьмилетние школы реорганизованы в средние, закрыты две восьмилетних и три на­ чальных школы. Значи­ тельно расширена сеть детских дошкольных уч­ реждений. За счет ввода в эксплуатацию новых школ и пристроек умень­ шилось число учащихся, занимающихся во вторую смену. Если а 1У76 году их было 714 человек, то в 1980 году только 135 че­ ловек, что составляет 4,3 процента от общего кон­ тингента учащихся. Решая проблему теку­ чести педагогически.х кадров и улучшения ка ­ чественного состава учи­ телей, РОНО ежегодно направляет только в Елецкий и Липецким пе­ дагогические институты 26—30 выпускников об­ щеобразовательных школ, которые затем возвраща­ ются на работу в рай­ он. Это молодые учителя А. Быковским и Н. Жда­ нова из Сухо-Семенецкой восьмилетием школы, Р. Бачурина, Н. Трубицы­ на, В. Васина—из Преоб­ раженской средней шко­ лу и .многие другие. В настоящее время в 4—10 классах школ района ра­ ботает 90 процентов у'чи- телем с высши.м образо­ ванием, что на 8,5 процен та больше, чем в 1976 го­ ду. Уделяется большое вни мание укреплению учеб­ но-материальной базы школ и оборудованию учебных кабинетов. Еже­ годно на эти цели затра­ чивается около 150 тысяч рублей. В настоящее вре­ мя 7 школ из 9 работают по кабинетной системе. Интересные фор.мы ра ­ боты по воспитанию уча­ щихся на примере жиз­ ни и деятельности В. И. Ленина, изучению его тру дов сложились в комсо­ мольских и пионерских организациях школ. Бы ­ ли проведены обществен­ но-политические чтения «Дело Ленина живет и побеждает». ленинский урок «По-ленински учить­ ся коммунизму, строить ко.ммунизы», другие ме­ роприятия. Ребята ^'част- вуют в этапе Всесоюзного марша пионерских отря­ дов «Пионеры всем стра­ ны—делу Ленина верны». Правда, не во всех шко­ лах такая работа прово­ дится на высоко.м у'ровне. Хочется отметить особо хорошую работу Николь­ ской средней школы, дея­ тельность ее музея, ру­ ководит которым учи­ тель истории Г. Ф. Агеез. Говоря о дальнейшем улучшении постановки внеклассном и внешколь­ ной работы, хочется от­ метить необходимость со­ вершенствования физи­ ческого, военно - патрио­ тического. трудового вос­ питания школьников. Особенно успешно в этом плане организована работа учащихся в Бы ­ ковском восьмилетием. Никольской и Преображен ской средних школах. Школьники выезжают в города-герои Москву. Ле­ нинград, Киев и Волго­ град, Одессу, на Орлов­ ско-Курскую дугу. Однако, вопросы физи­ ческого, военно-патр!ют ,1 ческого воспитания очень редко обсуждаются на педагогических советах, производственных сове­ щаниях в других шко­ лах, потому что еще кое- где счи.тают эти задачи второстепенными и стара­ ются заменить други.ми видами работ. Пять лет уже мы говорим о строи­ тельстве комплексных физкультурных площа­ док, а их до сих пор нет 3 Измалковском. Преоб­ раженской. Лебяженском, Знаменской, .Архангель­ ском, Сухо Семенсцкой, Поле-Локотецкой вось­ милетних школах, где же наши клубы — «Золотая шайба», где «Олимпий­ ские резервы», где круж­ ковая и секционная рабо­ та? Десятая пятилетка ста­ ла важным этапом в соз­ дании и совершенствова­ нии материальной базы для коренного улучше­ ния трудового обучения и профессиональной ори­ ентации учащихся. Толь- НА КОНТРОЛЕ — ЗИМОВКА СКОТА — Что-то запаздывают доярки. — озабоченно по­ глядывая на часы, произ­ носит заведующий кор­ моцехом Афанасьевской молочнотоварном фермы И. Т. Подколзин.—Время уж.е перешагнуло за пол­ день, а их нет. Уже и корм роздан. Действительно, М. С. Шамрнн, Л. В. Косыгин, скотники ловко управи­ лись с привычной рабо­ той. — Какой рацион полу­ чают животные? — обра­ тились мы с вопросо.м к М. С. Шамрину. — А кто его знает?— последовал ответ.—Приве­ зут один прицеп силоса и ко в 1980 году материаль­ ная база школ по трудо­ вому обучению школь­ ников пополнилась на 7,5 тысячи руб­ лен. В 22 школах имеют­ ся комбинированные ма­ стерские на 270 мест. В них имеется 13 сверлильных станков, 20 —токарных по дереву, 15 — электрофуговальных. много других инструмен­ тов. Хорошие учебные мастерские в Никитской, Афанасьевской среднем, Быковской ВОСЬМИЛеТН!1Х школах. К сожалению, таких мастерских мало. Следовательно, програм­ мный материал не выпол­ няется. Совсем нет ма­ стерских в Знаменском и Архангельском восьми­ летних школах. Во всех средних шко­ лах района ведется под­ готовка старшеклассни­ ков по профессиям меха­ низатора сельхозмашин, полевода, плодовода, В настоящее время все учащиеся 9—10 классов специализируются по оп­ ределенному профилю. Из 482 учеников 185 изу­ чают трактор. 87—авто­ мобиль, 65 — электротех­ нику, остальные полевод­ ство. 20 учениц Измал- ковской среднем школы обучаются профессии продавца. Шефствующие органи­ зации во все средние школы, кроме Глотовской, выделили технику для проведения сельхозра­ бот на участках учениче­ ских бригад. Только в Афанасьевском и Преоб­ раженской средни.х шко­ лах построены шефами гаражи. .А в остальных школах их нет. А ведь именно колхозы и совхо­ зы района глубоко заин­ тересованы в закрепле- ни.и молодежи на селе: в большинстве хозяйств ощущается нехватка кад­ ров Ни в одном школе не ведется изучение ком­ байна, не готовятся маете ра .машинного доения ко­ ров. Отсюда и беда мно­ гих хозяйств. За послед­ ние три года, например, из 42 выпускников Домо- винской средней школы только 6 остались рабо­ тать в колхозе. К сожа­ лению. приведенным факт не единичен. Широкое распростра­ нение получили учениче­ ские бригады. Их в райо­ не 20, с количеством уча­ щихся около 800 человек. Неплохо трудились уче ники бригады Измалков- ской. Афанасьевской, Преображенской средних школ. А всего в летней трудовой четверти приня­ ло участие 1600 школьни­ ков. Директор Измалков- скои средней школы М. П. Толстых в своем выступлении сказала: — При распределении по школам кружков рай­ онного Дома пионеров стояла задача охватить все маршруты марша «Пионеры всей страны делу Ленина верны». В результате кружки есть в 6 школах района. Боль­ шой популярностью сре­ ди учеников нашей шко­ лы пользуется фотокру­ жок. Его участники вы­ пускают фотовитрины, сатирические фотомон­ тажи, репортажи. Инте­ ресно проходят занятия физико - технического кружка, руководит кото­ рым И. Т. Ачкасов. С большим удовольствием собираются на занятия участники крун^ка «Изо­ бразительное искусство». Ведет его О. Л. Родионо­ ва. Хорошо работают и дру гие кружки в школах рам она. Но вместе с тем, много в деятельности До­ ма культуры пионеров недостатков. И самая большая помеха то, что нет у ребят собственного помещения. —В Быковской восьми­ летней школе третий го,д действует клуб интерна­ циональной дружбы «Прометем», — сказала в своем выступлении стар­ шая пионервожатая шко­ лы Л. И. Нагаева.—Совет КИДа проводит большую работу. Мы поддержива­ ем связь с музеем имени В. И, Ленина. У нас мно­ го музеев и в нашем стра не и за рубежом. Нам пи­ шут из всех союзных республик, из ГДР. Волга рми. Польши. Чехослоза- к: 1 И, Вьетнама. А о нашей облает:!, селе знают ки- довцы-друзья. У нас бо­ гатые коллекции, которые постоянно пополняются. Вся наша деятельность в КИДе значительно по­ могает улучшению учеб- но-зосп! 1 тательного про­ цесса, воспитанию у школьн.чков трудолюбия, чувст-5а патриотизма, ин­ тернационализма, полнее узнать окружающую жизнь. На конференции также выступили: Е. В. Парши­ на—завуч по учебном ра ­ боте Никольском средней школы, Н. ,\. Вобликова —учительн: 1 ца физкуль­ туры Афанасьевской сред ней школы, Н. .-А. Кучина —первый секретарь РК ВЛКСМ, С. И. Филимо­ нов — начальник РОВД, В. В. Карих—райвоенком, В. В. Ефапов—секретарь партийной организации колхоза «-Знамя Ленина». В работе конференции приняла участие и высту­ пила председатель райис­ полкома .А. К. МОРГАЧЕ- В.А. 27 января 1981 года -ф. Земледельцы колхоза «Россия» вырастили не­ плохой урожай свеклы. В моем звене с каждого из 90 гектаров собрано по 181 центнеру сладких корней. И достигнутое не предел. Считать так имеются все основания. Потому что для увеличения про­ изводства сырья для са­ харной промышленности создано все необходимое. 11режде всего подобран лучший предшест­ венник—озимая пшени­ ца. Сразу же после ее уборки проведено двух- «Восход> § стр. прасно. рядки обознача­ ются значительно рань­ ше. Несколько лет назад, чтобы перестраховать себя, мы пользовались увеличенными нормами высева. Всходы получа­ лись загущенными. Свек­ ловичницам трудно было проводить формирование густоты насаждений. С повышением культу-» ры земледелия, стало воз можным высевать 15—18 клубочков па один по­ гонный метр. И еще одна особенность: важно пра­ вильно определить глуби- ГОВОРЯТ УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВ.АНИЯ Все ре зе р вы— в дело кратное лущение, внесе ны удобрения. Особое внимание было обращено на качество па ­ хоты. Ведь как известно, допущенный здесь брак, уже никакими другими обработками не испра­ вишь. Но проверка пока­ зала—на всей площади глубина вспашки состав­ ляет 30—32 сантиметра, то есть что и положено по технологии. Сейчас поля отдыхают. Хранится на отведенных местах и свекловичная те.хника. Но у механи.зато роз, как и летом, сейчас масса забот. Прежде все­ го надо восстановить за ­ крепленный прицепной и навесной инвентарь. Отре монтировать не как-ни­ будь, а добротно, с гаран­ тией надеисности. Практика предыдущих лет показала, что даже 1—2 часа, упущенные на севе, уже ничем потом не восполнишь. Затяги­ вается появление всхо­ дов, теряется уро.жай. Вот почему- .мы восста­ новление техники не от­ кладываем на поздние сроки. Предварительно культиваторы, сеялки, комбайны очистили от грязи, пожнивных остат­ ков. Произвели деффек- товку узлов и агрегатов, часть Их сдали в обмен. Сейчас весь с^льхозинвен тарь доставлен на линей­ ку готовности. Что я планирую на бу­ дущее? Этот вопрос мне часто задают свекловоды, с которыми пришлось встречаться у себя в кол­ хозе. на различных се.ми- нарах. Прежде всего весной, как это станет возмож­ ным, проведу задержание влаги, внесу гербициды из группы ТХАН. После исследования начну сев. Семена, как правило, мы калибруе.м на месте. Не отступим от этого прави­ ла и сейчас. Часто мно­ гие специалисты упуска­ ют этот момент. И на- ну заделки семян, прямо­ линейность рядков, ши­ рину основных и стыко­ вых междурядий. От это­ го зависят начало и про­ изводительность труда на формировании густо­ ты насаждений. Уход за посевами са­ харной свеклы мы начи­ наем с довсходового боро­ нования поперек рядков или по диагонали легки ми боронами в период прорастания семян. Если весна холодная, всходов долго нет, то эту опера­ цию повторяем 2—3 раза. Кроме того, по методу братьев Синячкнных. в меж.дурядья устанавли- вае.м ротац!Гонные .моты­ ги. Этот агроприем унич­ тожает сорняки на 70—80 процентов. Данной технологией мы пользуе.мся уже несколь­ ко лет. Считаем, что она себя оправдала. К прие.мам, способству- ющи.м быстрому разви­ тию растений, не следует подходить однозначно. Обычно мы используем для этой цели культива­ торы - растениепитатели, ротационные мотыги^ бритвы. Соблюдение этой техно­ логии позволит в перво.м году одиннадцатой пяти­ летки собрать не менее 220 центнеров сладких корней с каждого из 87 гектаров. Нужна только помощь специалистов производст­ венного управления сель­ ского хозяйства. Дело в том, что нет у меня про­ изводительного уборочно го агрегата. Существую­ щий комбайн КСТ-ЗА ус­ тарел, сильно износился. Необходимо приобрести шестирядный комплекс. Надеюсь, что управление сельского хозяйства выде­ лит моему звену комбайн КС-6 или РКС-6. И. сидякин, звеньевой мехзвена по возделыванию сахарной свеклы колхоза «Россия». I раскладывае.м его по кор­ мушкам на сколько хва ­ тит. Кормовую свеклу раньше взвешивали. а сейчас нет. Да вы сами посмотрите в красном уголке, там все написано Действительно, в близ­ лежащем, хорошо оформ­ ленном помещении, мы нашли рацион кормления животных, где значилось: «Каждая дойная корова получает 6 килограммов соломы, 20—сочны.х кор­ мов, 40 килограммов бар­ ды, 120 граммов соли». В отношении последне­ го компонента запись яв ­ но сделана была аван- со.м. Никаких минераль- ны.х- добавок, даже в кор моцехе. где велось запа ­ ривание соломы, не при­ менялось. К слову ска- З а бы ты е фе рмы зать, несмотря на все ста ран: 1 я И. Т. Подколзина, эта своеобразная кухня обеспечивала лишь 80 из 240 коров. Остальные животные полу-чали сечку, немного смоченну'ю бардой в верх- не.м слое. Остальная со­ лома выбрасывалась под ноги. Безучетчица в ис­ пользовании кормов, ча ­ стые поломки механиз­ мов привели к скопле­ нию навоза в помещени­ ях. Слесарь Н. Б. Левы- к: 1 н еле успевает восста­ навливать тот или иной транспортер. Немногим лучше поло­ жение на Талыковской фер.ме, где работает стабильный коллектив животноводов. В це­ лом по колхозу положе­ ние дел не радует. Январ ское задан!!е по продаже молока государству фак ­ тически сорвано. Из 337 центнеров на прие.мные пункты отправлено пока не.многим более полови­ ны положенного количе­ ства. Напряженно скла­ дывается и квартальный план. Руководители и специа­ листы сетуют на малое число отелившихся ко­ ров. Дескать. прошлый год их было больше на 8 голов. Но они явно упу­ скают возможности ны­ нешних кормов, которые значительно превосхо­ дят бывшие. К тому же, в хозяйстве не предпринимаются дей­ ственные .меры по увели­ чению продуктивности скота. Имеющиеся телки не сформированы в отдель ные группы, а отданы до­ яркам. по 2—3 головы каждой. Не организована прогулка животных. II не случайно, что из- за плохой организации племенной работы, в на ­ стоящее время в колхозе из 530 коров, растелилось лишь 12. Казалось, что для к; 1 х должно органи- зо'5ано индивидуальное питание. Однако, за ис- ключен:;см концентра­ тов, эти животные полу­ чают корма по общему рациону. Не ведутся в хозе и заготовки хвойных лайок. А напрасно. Как известно, витамины зна ­ чительно укрепляют орга­ низм животных. Неудовлетворительно взяли старт животно­ воды колхоза в 1981 году. Руководителям, зоовет- специалистам хозяйства следует принять все необ­ ходимое, чтобы преодо­ леть отставание. Рейдовая бригада; В. ЮРКИН, главный зоотехник управления сельского хозяйства. Г. ЩУКИН, скотник' колхоза имени Дзержинского. л РОЛИН