Восход. 1981 г. (с. Измалково)

2 стр. <Восход» 1 сентября 1981 года Больше деловитости в жизни районной комсо­ мольской организации на­ ступает ответственный этап; отчеты и выборы. Они прой­ дут в октябре-ноябре 1981 года в ко.чсомольских груп­ пах, брнгадньа и отделен­ ческих организациях на правах первичных. Предстоящие отчеты и выборы рассматриваются, как ваншое организационно- по^штическое мероприятие, направленное на повышение эффективности работы ко.м- со.мольских организаций но выполнению исторических решений ХХ\'1 съезда КПСС. В связи с этой важ ной кампанией бюро рай­ кома ВЛКСМ проводит не­ обходимую организатор­ скую и политическую рабо­ ту- ___ В сентябре решено прове­ сти с ем и н а р со всеми ка­ т е г о р и ям и комсомольского а к т и в а , на которых секре­ тари и грункомсорги полу­ чат реко.мендации проведе н и я о 1 Четов и выборов. Че­ рез неде.тю начнется сверка состава ко.мсомольскнх ор­ ганизаций. В соответствии с уставо.м ВУ1КСМ будет частично пе­ ресмотрена структура КО.М- сомольскнх организаций. Секретаря.м и ко.мсохюль- скому активу необходимо рассматривать приближаю­ щуюся ка.мпанию как важ­ ное оргаиизационао - поли­ тическое мероприятие по воспитанию юношей а деву­ шек в духе советского пат­ риотизма и социалнстиче- скопо 1Штериацио11ализ.ма. Сейчас комсомольцы и .молодежь иршш.мают непос­ редственное участие в Ле- шшско.м зачете «Решения ХХ\'1 съезда КПСС— в жизнь!» Здесь перед ко.м- сомольскимн работниками открывается большой про­ стор для восшпаиия моло­ дежи иа конкретных, жиз­ ненных ир.ч.мерах лучших производственников, ко.м- сомольцев, зани-мающих ак­ тивную жизненную пози­ цию. Для пропаганды передового опыта комсомольцев н .мо­ лодежи хозяйств, а также выявления недостатков и способов их устранения не- облоди.мо в полной мере ис­ пользовать стенную печать, «боевые листки», «молнии». Все это послу'жит возра­ станию и боевито­ сти комсомольских органи­ заций накануне отчетов и выборов. По.может шире и глубже проникнуться смыс- ло .\1 патриотического дви­ жения: «Одиннадцатой пя­ тилетке—ударный труд, знания, цницнативу н твор­ чество молодых». Для того, чтобы отчетно- выборные собрания прошли на должном уровне, необхо­ димо обеспечить активное, всестороннее участие чле­ нов ВЛКСМ в подготовке собраний. Заинтересованность рож­ дается в работе. Поэтому комнтета.м комсомола надо внимательнее отнестись к мнению каждого комсомоль­ ца ,быть чуткн.м на крити­ ческие за.мечания и предло­ жения, реализовать их в жизнь. Опыт предыдущих отче­ тов 11 выборов убедительно показал, что там, где на вы соте стоит работа по под­ готовке к этой кампании, комсомольские организа­ ции действенные, боеспособ­ ные, активные. Именно так обстоит дело в первичных комсомольских организациях колхозов «Россия» (секретарь В. П. Сергеев), имени Ленина (секретарь Н. П. Осипов) и совхозе «Пролетарий» (сек­ ретарь Н. Н. Сычева). Не на должном уровне проходят комсомольские со­ брания в совхозах «Лебя- женский» (секретарь А, Ю. Корендюхнн), «Измалков ский» (секретарь Т. И. Маль цева) и в районном узле связи. Наша задача—четко н ор­ ганизованно провести подго товительную работу к пред стоящей отчетно-выборной кампании. С. ШАМРИН, заведующий орготделом РК ВЛКСМ. ТРОШШКУИ МАТЕРИ Надя Головина любит нз- нилистую тропинку, веду­ щую к нзлучнне речки Ясе- нок. По ней она с матерью Александрой Ивановной хо­ дила иа молочнотоварную ферму. Сначала Надя была про­ сто провожатой мамы, а когда окончила вось.мой класс, стала помогать ей доить коров. Полюбила эту работу. Осенью прошлого года ос­ талась без доярки группа коров на Петровской ферме. Это и привело Надю в прав ление колхоза «Заря». — Отдайте мне эту груп­ пу,—попросила она предсе­ дателя колхоза А. В. Звя­ гина.—Мне очень хочется быть дояркой... — Конечно, это не слу­ чайность, что пришла на ферму,—рассказывает На­ дя Головина.—Давно приня­ ла решение: буду донть ко­ ров. Настойчивость и огро.мное желание заняться любимой работой сделали ее хоро­ шим мастером. —В нынешне.м первом году самостоятельной рабо­ ты,-—пояснила нам секре­ тарь парткома колхоза В. П. Козлова,—Надя Го­ ловина надоила за 8 меся­ цев 1900 килограммов мо­ лока от каждой из 25 коров своей группы.—В этн дни получает по восе.мь—девять килограммов качественной продукции от одной коровы в день. Личные годовые обязательства Надя намере­ на выполнить к 25 декаб­ ря 1981 года. За последний год Надя повзрослела. Более ответст­ венно стала относиться к содержанию н уходу за ко- рова.ми. Зорко видит малей­ шие недостатки, мешающие в работе. Да .мало ли что может не волновать доярку? Это н правильная организация воспроизводства стада, ка­ чественные кор.ма. Эта про­ блема в колхозе «Заря» решается успешно. Однако у нее мечта: на­ брать группу телок н раздоить их. Добиться, чтобы каждая нз них дала за первую лактацию не .ме­ нее 3000 кплогра.ммов мо­ лока. — Л1ы предоставим Наде такую возможность,—гово­ рит председатель колхоза А. В. Звягин.—Правление колхоза, зная ее трудолю бие и крепкий характер, под держивает это предложение, ...Очередное подведение итогов работы животново дов было шумным. Опять первое место в социалистн ческо-м соревновании за Ло патинской молочнотоварной А почему? Там молодое вы сокопродуктивиое стадо. Надя уходила с совеща ния с мыслью: надо сме­ лее познавать дело эконо мнки Недавно в жизни Надн Головиной произошло важ ное событие. Она принята в члены ВЛКС.М. Л. СМИРНОВА. И встали вровень с лучшими в УБОРКЕ УРОЖАЯ 1981 ГОДА ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ 1317 ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК РАЙОНА. НА ПОЛЯХ РАБОТАЮТ 128 МОЛОДЫХ МЕХАНИ- З.АТОРОВ, 85 КОМБАЙНЕРОВ, 11! ШОФЕРОВ. НА ВРЕМЯ СТРАДЫ-81 БЫЛО СОЗДАНО 13 КОМ­ СОМОЛЬСКО-МОЛОДЕЖНЫХ ЗВЕНА, 32 ЭКИПА­ ЖА УБОРОЧНЫХ АГРЕГАТОВ. Закончилась уборка зер­ новых. Сейчас полным хо­ дом ведется пахота зяби, у б о р к а к у к у р у з ы . Быстро и качественно уб­ рать выращенный урожай хлеборобам помогли моло­ дые труженики района. Мно гие трудились высокопроиз­ водительно. О некоторых из них мы сегодня рассказы­ ваем. Колхоз «Заря». Комсо- .мольца Сергея Попова зна­ ют в селе Петровское как опытного свекловода. Три года назад он начал выра­ щивать ценную техническую культуру по методу знат­ ных свекловодов из Добрин ского района братьев Сн- нячкнны.х. С каждого нз 75 гектаров посева сдал на приемные пункты в прош­ лом году по 280 центнеров сладких корней. Сергей Николаевич унас­ ледовал профессию земле­ дельца от отца, рано по­ знал радость хлеборобско­ го труда. Наряду с возде­ лыванием сахарной свеклы у.мело пашет, сеет зерно­ вые культуры и убирает хлеб. Он возглавляет комсо­ мольско-молодежное убо- рочно-траспортное звено, в состав которого вошли н комсомольцы Михаил Казан цев II .Михаил Поляков. Этот коллектив с доведен­ ным заданием справился с честью. Он намолотил 6770 центнеров зерна при пла­ не—5100. Признан победи­ телем социалистического со­ ревнования. Колхоз «Знамя Ленина». Среди участников жатвы-81 первенство в трудовом соперничестве одержал комсомольско-мо­ лодежный экипаж молодого коммуниста Владимира Се­ меновича Бронникова, Его помощник—комсо.молец Ни­ колай Сухоруких. Он—уча­ щийся ОПТУ города Ельца, Во время летних каникул приходит на помощь своим землякам. Их зерноуборочный ком­ байн СК-5 не знает про­ стоя. Не случайно В. С. Брошшков и Иико.ши Су­ хоруких выдали из бункера своего агрегата 3800 цент иеров зерна. Этот молодежный экнпая; соревновался с уборочным экипаже.м, ко.мсомольцами Василием .Лнтшювым и Сер геем Шелякнным. Во вре.мя уборочной страды они име- . 11 ! небольшой разрыв в про изводственных показате­ лях. И лишь на обмолоте овса В В .Антипов н Сер гей Шелякин отстали от своих соперников иа 7.50 центнеров Совхоз «Докучаевский». Несколько семенных экипа жей трудилось в нынешнюю уборочную страду в этом хозянстве. Одни такой работал на комбайне «Ни­ ва». Комсомолка Татьяна Соловьева два года подряд с отцом Анатолием Ивано­ вичем убирает хлеб. В про­ шлом году Таня отлично справилась е обязанностями штурвального, а нынче много раз садилась к уп­ равлению комбайна. Рано начинался рабочий день у .Анатолия Ивановича II Таин. Сначала они делали технический уход уборочной машины, а затем отправля­ лись в поле. .А случись по- ло.мка какая, Татьяна бы­ стренько садилась на мото­ цикл 1 .мчалась за по­ мощью к звеньевому но тех­ ническому обслуживанию. Радуется .А. II. Соловьев, что у него такая дочь. С помощью ее он намолотил ныне 3000 центнеров зер на. В этн дин Анатолий Ивано ВИЧ готовиться к но­ вой ответственной рабо­ те . Он — свекло­ вод. А Таня у.ходнт на за­ нятия в школу. Она закан чнвает десятый класс. Меч­ тает поступить в сельско­ хозяйственный институт. С. ВОЛОДИН. Учитель, он всегда в дороге. В заботах, поиске, тревоге. И никогда покоя нет. И сто вопросов на пороге И нужно верный дать ответ. ...Актовый зал Измалков- ской средней школы в тор­ жественном убранстве. Зву­ чит музыка. Гости занима­ ют места. Собрались вете­ раны народного просвеще­ ния II .молодые учителя. Ведущие приглашают со­ бравшихся к теп.то.му от­ кровенному разговору. Народный учитель — гор дость советского общества. Партия глубоко ценит са­ моотверженный труд учите­ ля, его велнкнй вклад в формирование нового чело­ века. Профессия эта скром­ на, порой неза.четна, но благородна н равна подви­ гу. Листают сегодня страни­ цы своих судеб учителя-ве­ тераны. '' С волнением вспомина­ ет минувшие дни Вера Яков левна^ Соловьева. Она 7-лет ней девочкой пришла в Обе рецкую среднюю школу. В 1936 году окончила ее и начала работать там: снача .та старшей пионервожатой, затем учителем русского языка 1 литературы, орга­ низатором внеклассной, вне­ школьной работы. За трудные учительские военные будни Вера Яков­ левна получила правитель­ ственную награду. .А ей бы­ ло тогда только девятнад­ цать лет. Отличник народ­ ного образования, наряду с педагогической работой, ве­ дет большую общественную партийную. Избиралась де­ путатом областного Совета. В. Я. Соловьева на за­ служенном отдыхе, но за­ нимается воспитанием труд­ ных подростков. — Чем Ва.м дорога про­ фессия учителя?—задан воп рос Вере Яковлевне веду­ щим. — .Хороший учитель пов­ торяется в своих учениках. Он — личность, загляды­ вающая в будущее н глав­ ное—любит детей. .А они —это завтрашние судьи на­ ши, это критика наших воз­ зрений, деяний, это люди, которые продолжат вели­ кое дело строительства ком "мунизма. Воспитывать нх доверено нам, учителям. .А это великая честь!.. Около 40 лет проработа­ ла завучем п преподавала хн.мню в Преображенской средней школе Наталья -Андреевна Кленышева. — Что важно для начи­ нающего учителя?—интере­ суются у нее молодые колле ги. — Равнодушие и фор.ма- лнзм—главный враг учите­ ля,—ответила ветеран труда. в с т и ч й л т п о к о п т и —Все, что делаешь с деть­ ми, делай творчески. Будь с ребятами рядом и чуть впереди. Талант учителя— его идейная убежденность, интеллект, любовь к де­ тям, педагогическое ма­ стерство. Присутствующие с ватне- нием слушают слова учи- телей-ветеранов и по хоро­ шему завидуют нх «снегу седины». — Снег седины...,—звучат слова ведущего. —Ах, как он выпал рано. И пусть сквозь жизнь ребя­ та пронесут ваш огонек, зажженный спозоранок... (Исполняется песня «Снег седины»). Никольской средней шко­ ле, первой в районе, недав­ но присвоено имя Героя Советского Союза Н. Д. Козьякова. Директор этой школы Валентина Андреев­ на Вобликова гость встре­ чи двух поколений. Она— Заслуженный учитель, от­ личник народного просве­ щения СССР. При ее непос­ редственном руководстве ус­ тановлено более 400 имен солдат-зе.мляков, погибших на фронтах Великой Оте­ чественной войны. О себе В. .А. Вобликова рассказы­ вает скромно. Больше ссы­ лается на инициативу школьников. — Что Вы видете в де­ тях?—обращается к ней ве­ дущая. — Дети—это будущее страны,—ответила Валенти на .Андреевна. — В них на­ ши идеи и наша слава. Ес­ ли учитель соединяет в се­ бе коммунистическую убеж­ денность, знания, культуру, любовь к делу и к учени- ка.м, он—соверш<“ннын учи тель. —В добрый путь, коллеги! —обращается она к моло­ дым учителям.—Счастливого Вам пути! На встрече двух поколе­ ний присутствовали и дру­ гие учителя-ветераны. Это Тамара Серафимов­ на Вобликова, Римма мовна Вобликова, Римма Михайловна Вобликова, Екатерина Петровна Щед- рова, Людмила .Алексеевна Таршннова. В своих пожеланиях на­ чинающим коллега.м выска­ зали быть честными с уча­ щимися. Даешь слово—дер­ жи его,—говорили они.— Допустил ошибку—признай! По.мни. тихий, убедитель­ ный голос сильнее крика. Много вопросов было за­ дано представителя.м учи­ тельской династии Фокиных —учителей Никитской сред­ ней школы. Из поколения в поколение передается лю­ бовь к своей профессии. Судьба соединила на всю жизнь двух учителей: Ми­ хаила Степановича и Вален тину Васильевну Фокиных. Нашли в работе свое счастье, радость, призвание. Воспитали трех сыновей. Старшин Юрий .Михайло­ вич, повторил судьбу роди­ телей. Педагог н его жена Галина Леонидовна. Кроме того, у Михаила Степановича Фокина учи­ телями работают две сест­ ры -Александра Степановна Фокина, Татьяна Степанов­ на Бабушкина и зять Вик­ тор Григорьевич Бабушкин. Младший сын супругов Фокиных в нынешнем году поступил в педагогический институт... Большой авторитет и ува­ жение жителей села Измал- кова снискала учительница •Лина Никифоровна Ефано- ва. 37 лет отдала педагоги­ ческой работе. Уходя на заслуженный отдых, пере­ дала эстафету сыну .Алек­ сандру Васильевичу, тоже историку... ...Годы... Годы!.. Как бы­ стро .мчатся они и уводят иа заслуженный отдых учн- телей-ветеранов. Но серд- це.м они в школе, теплом сердец своих помогают мо­ лодым педагогам. В нынешнем году в на­ шем районе начнут свой первый учебный год 30 мо­ лодых учителей. Участники встречи двух поколений коллективно заполнили их символическую трудовую книжку. Затем учителя, начинаю­ щие свою трудовую дея­ тельность, расписались в~ этой трудовой книжке. Она передана па хранение в райком В71КСМ. А через несколько лет нх будут че­ ствовать не как молодых, начинающих, а как опыт­ ных специалистов. ■Молоды.м учителям дарят цветы, сувениры. Звучат песни. Встречу двух поколений подготовили и провели работники райкома ВЛКСМ.