Восход. 1980 г. (с. Измалково)

2 отр. «Воокод» ^ 2 6 февраля 1980 года АГИТАТОР Страница № 2 (34) агитатора, политинфор­ матора, лектора, доклад­ чика, пропагандиста Бойцы идеологического фронта Это в его характере Интересная, неповто­ римая судьба у Григория Федоровича Агеева. Есть ему о чем вспомнить и рассказать молодежи. Он —участник Великой Оте­ чественной войны. За му­ жество, героизм, прояв­ ленные в боях с фашиста­ ми, удостоен правитель­ ственных наград. Когда берет в руки боевые ордена и медали Григорий Федорович, то в памяти вновь и вновь отчетливо всплывают картины наступлений и сражений. И невольно со- драгается. Трудно было на фронте, порой даже страшно, когда от взры­ вов снарядов, мин горела земля. Но велико было желание, стремление раз­ громить врага, безжалост­ но топтавшего родную землю, зверски издевав­ шегося над народом. Во что бы то ни стало надо победить, отстоять свою свободу, независимость, любимую Родину. Григорий Федорович не только сам храбро сражался на фронтах Ве­ ликой Отечественной вой­ ны, к этому призывал всех бойцов своим вдох­ новенным, пламенным словом агитатора. Поручило командова­ ние однажды Г. Ф. Аге­ еву провести беседу с бойцами. Получился раз­ говор по душам. Это сра­ зу заметили все. И у Григория Федоровича бы­ ло желание еще и еще раз провести беседу с во­ инами, рассказать о по­ ложении на фронтах, об успехах или поражениях воинских частей. При­ звать своих товарищей не давать пощады фашистам, посягнувшим на завоева­ ния Великого Октября. Еще в годы войны сформировался характер агитатора Г. Ф. Агеева, дальше развивался он в послевоенные годы. Ра ­ ботая учителем, Григорий Федорович по призванию и по своему долгу посто­ янно встречался с роди­ телями своих учеников, с молодежью села. Прово­ дил не только беседы, но и охотно выступал с лек­ циями на педагогические, воспитательные темы. Однажды рискнул про­ читать лекцию о между­ народном положении. Тщательно готовился, из­ рядно волновался, но, оказалось, напрасно. Лекция удалась на славу. И с тех пор, вот уже бо­ лее тридцати лет, Г. Ф. Агеев — бессменный, к тому же, лучший лектор общества «Знание». —Сейчас Григорий Фе­ дорович читает цикл лек­ ций «Дело Ленина живет и побеждает»,—рассказы­ вает секретарь парткома колхоза «Россия» М. Л. Аладков. — Его лекции, как правило, интересные, содержательные. Широ­ ко использует местный материал. Выступает не только в Чернавском До­ ме культуры, но и в Тро­ ицком сельском кл^’бе, в трудовых коллективах— на молочном комплексе, в ыехмастерской колхоза «Россия», на крахмаль­ ном заводе, МПМК, Чер­ навском отделении по производственно - техни­ ческому обслуживанию сельского хозяйства. В аудиториях, где вы­ ступает с лекциями Г. Ф. Агеев, всегда многолюд­ но, сюда приходят люди разных профессий, и стар, и мал. Всем хочется, по­ слушать лекцию Григо­ рия Федоровича. Он не читает по листам, а рас­ сказывает, часто обраща­ ясь с вопросом или воспо минанием к слушателям. II получается простой, от­ кровенный разговор на волнующую всех тему. Григорий Федорович, читая лекции о жизни и деятельности В. И. Ле­ нина, его наследии, при­ бегает к сравнению, сопоставлениям. Как на­ пример жил и живет со­ ветский народ .каких ус­ пехов добился в СТ.ЮИ- тельстве социалистичес­ кого общества, укрепле­ нии мира во всем мире. У.мело использует инте­ ресный местный материал. Г. Ф. Агеев сам лично, собирал и писал историю села Чернава. Интерес­ ной, богатой она получи­ лась. Ее красочно офор­ мили и поместили в му­ зей с. Чернава, создан­ ном при Чернавском До­ ме культуры. И сейчас зани.мается краеведческой работой. Выст^шает с лек­ циями на тему «Село Чернава раньше и сейчас». Чтобы рассказ получил­ ся интересным, убедитель ным, показывает старин­ ные книги, газеты, зачи­ тывает цитаты о досто­ примечательностях мест­ ной промышленности, раз вивающейся в селе в до­ революционные годы и в первые годы Советской власти. Больши.м авторитетом и уважением среди уча- щн.хся, молодежи, людей преклонного возраста пользуется Григорий Фе­ дорович Агеев — учитель истории и немецкого язы­ ка Никольской средней школы. Как хороший учи­ тель, добрый наставник, чуткий товарищ, эруди­ рованный лектор. А при­ знание и уважение—это высшая оценка работы бойца идеологического фронта. Ею очень доро­ жит Г. Ф. Агеев и стре­ мится оправдать своим повседневным трудом в деле воспитания и обра­ зования подрастающего поколения. А. ТРУБИЦЫН. с. Чернава. Четвертую бригаду в колхозе имени Ленина возглавляет Алексей Ми­ хайлович Зиборов—сын знатного механизатора Михаила Ивановича. По стопам отца пошел А. М. Зиборов. Сначала рабо­ тал трактористом, а сей­ час возглавил бригаду. Заочно учится в сельско- -хозяйствениом технику­ ме. Алексей Михайлович добросовестно выполняет поручение парткома, яв­ ляется агитатором. Он по­ стоянно проводит беседы с механизаторами, моби­ лизуя их на быстрейшую II качественнух подготов­ ку к весне. НА СНИМКЕ: А. М. Зиборов. Фото А. Заики. Иван Ефимович Зенин—учитель ней школы всегда добросовестно и няет партийные поручения. Вот уже несколько лет является пропагандистом и лектором. Два ответственных поручения. Выполнение их требует немало времени, сил, стремления постоян­ но пополнять свои уровень знаний. Иван Ефимович не считаясь с личным временем, постояшо читает много печатных периодических изданий, различ нон, интересующей его литературы. слушает передачи радио, смотрит программу теле­ видения. Это помогает ему лучше подготовиться ь очередному политзанятию или лекции на междуна- родные темы. Лекции, читаемые И. Е. Зеннным, надолго оста- ются в памяти рабочих совхоза «Пролетарий», же­ лезнодорожной станции Лопатино. И это закономер­ но. Ведь Иван Ефимович, как правило, теоретнчес. кий материал тесно увязывает с фактами, примера­ ми из жизни села, совхоза. Это повышает интерес к лекции способствует лучшему осмысливанию ее, НА СНИМКЕ; И. Е. Зенин. Фото А. Заш т , Идет смотр красных у голков Боевито, деловито в обеденный перерыв всегда оживленно в крас­ ном уголке молочнотовар­ ной фер.мы второй брига­ ды колхоза и.мени Дзер­ жинского. Почти ежеднев­ но здесь проводятся раз­ личные мероприятия. Ра ­ ботает агитпункт по пла­ ну, утвержденному пар­ тийным комитетом. В красном утолке осо­ бое внимание привлекает красочная, актуальная наглядная агитация. Она призывает животноводов организованно провести зимовку скота, с этой целью экономно н рацио­ нально скармливать каж­ дый килограмм корма, строго соблюдать зоовет- требовання. Мобилизует работников фермы успеш­ но выполнить социалисти­ ческие обязательства по достойной встрече 110-ле­ тия со дня рождения Ь. И. Ленина. Лозунги, призывы. календари оформляли агитаторы и культурно - просветитель­ ные работники под непос­ редственным руководст­ вом заведу^ющей агит­ пунктом Валентиной Ива­ новной Дорохиной. В красном уголке вы­ вешены стенды, отража­ ющие де,та и планы кол­ лективов фермы, брига­ ды колхоза в десятой пя­ тилетке. Оформляется УГОЛОК к 110-летию со дня рождения В. П. Ле­ нина. Постоянно говорит ра­ дио. Доставляются све­ жие номера газет и жур­ налов. Ежедневно ведет­ ся эстафету соцналисти- ческого соревнования жи­ вотноводов и экран каче­ ства продаваемого моло­ ка государству, кален­ дарь «Кто сегодня впере­ ди». Охотно идут люди на огонек красного уголка. Их интересуют и ход со- циа.тистического соревно­ вания по достойной встре­ че 110-летня со дня рож­ дения В. И. Ленина, и но­ вости села, и лекции о пе­ редовом опыте. Примером творческого отношения к организации массово - политической работы служат агитаторы Л. Д. Дорохина, И. А. До­ рохина п В. И, Дорохина. Основные темы их выступ лений перед работниками ферм — это пропаганда решений партии и прави­ тельства, советского обра­ за жизни, достижений пе­ редовиков производства по достойной встрече 110-летня со дня рожде­ ния В. И. Ленина. И каждый раз широко ис­ пользуют местный мате­ риал. Запланировано прове­ сти немало интересных •мероприятий. Это и чест­ вование лучших доярок, телятниц, скотников, и выступление агитбригады Афанасьевского Дома культуры, и тематический вечер о внедрении опыта передовиков. Целенаправленная мас­ сово - политическая рабо­ та способствует росту трудовой активности жи­ вотноводов. За последнее время значительно воз­ росли количественные и качественные показатели пх труда. Если колхоз в среднем надаивает 2,3 кн- логра.м.ма молока от ко­ ровы, то кол.и'ктнв фер­ мы второй бригады—2,7. Успешно выполняется план первого квартала но продаже молока госу­ дарству. В этом, несом­ ненно, есть заслуга таких доярок, как М. А. Авде­ евой, М. II. Дорохиной. Они сейчас доят но '1 ки­ лограмма молока от ко­ ровы в сутки и по праву возглавляют социалисти­ ческое соревнование. Согласно условий со­ ревнования М. А. Авде­ евой вручен переходящий красный флажок, а в честь М. П. Дорохиной выпущен календарь «Кто сегодня впереди». Эти атрибуты находятся в красном уголке. Сейчас агитаторы в сво их выступлениях нацели­ вают животноводов на по­ вышение продуктивности скота. С этой целью ши­ роко пропагандируют опыт краснинцев по при­ готовлению кормовых сме сей из хвойных лап, кон­ центратов, поваренной со­ ли, диаммонинфосфата. Его. кстати, афанасьев­ ские животноводы взяли на вооруя;енне. Хотя про­ шло немало времени, но эффект от его внедрения уже есть. И в этом не по­ следнюю роль сыграли агитаторы. В. ВОБЛИКОВ, секретарь партко.ма колхоза им. Дзержинского Цикл лекций о Ленине Широко II последова­ тельно ведет пропаганду ленинского идейно-теоре­ тического наследия Кош- кинская первшшая органн зация общества «Знание», которую возглавляет директор местной школы М. М. Шаталова. Она разработала цикл лекций «Дело Ленина живет и побеждает», ознакомила с ни.м всех лекторов. Со­ вместно решили кто, где читает .текцню. Часто выступают с ин­ тересными и содержатель­ ными лекциями М. М. Шаталова, А. И. Шатало ва, И. А. Шамрин, А. В. Звягин, В. П. Козлова н другие. Аудитории раз­ личные. Это и Дом куль­ туры, и сельские клубы, и красные уголки молочно­ товарных ферм, мех- мастерской. И каждый раз они подробно, со зна­ нием дела рассказывают трудящн.мся о воплоще­ нии II бессмертии ленин­ ских идей построения коммунистического обще­ ства. Лекторы теоретичес­ кий материал подкрепля­ ют примерами из истории построения социалисти­ ческого общества, из жиз­ ни родного села, колхо­ за, Так, например, А. В. Звягин, В. И. Козлова, И. А. Шамрин в прочи­ танных на днях лекциях о выполнении ленинских заветов пргаели такие примеры, как заметное стирание граней между городом и деревней, фи­ зическим и умственным трудом. Только в кол.хозе «За­ ря» немало сделано по улучшению условий тру­ да и быта. Построено много современных, кра­ сивых зданий админист­ ративного, производствен­ ного, социально-культ.ур- ного назначения. В просторных, светлых, со многими удобствами домах, обставленных сов­ ременной мебелью, жи­ вут колхозники. За.метно возрос их доход, средне­ месячная зарплата сей­ час в среднем каждого составляет около 150 рублей в месяц. Возросли оборотные, а особенно основные сред­ ства колхоза. Значитель­ но обновился и увеличил­ ся машинно-тракторный парк. механизировались трудоемкие процессы в тлвотноводстве. Грамот­ нее стали механизаторы и ;-кивотноводы. На примере только од­ ного колхоза видно, что сбылись мечты Ильича о том, чтобы крестьяне стали полноправными хо­ зяевами своей земли Н. ТЮРИНА.