Восход. 1980 г. (с. Измалково)

Восход. 1980 г. (с. Измалково)

2 стр. «Восход» 5 апреля 1980 года В помощь пропагандисту ОРГАНИЗОВАННО ЗАВЕРШИТЬ УЧЕБНЫЙ ГО Д 1979 —1980 учебный год в системе политиче­ ского и экономического образования цроходнг в условиях активной орга­ низаторской и идеологи­ ческой деятельности на­ шей партии, направленной на претворение в жизн^з выраоотанных XXV съез­ дом КПСС грандиозных планов коммунистического строительства. Ь'дарная вахта в ознаменование вы­ боров в Верховный Совет РСФСР, подготовка к 1 1 0 -й годовш,ине со дня рождения В. И. Ленина— яркие показатели высокой политической сознатель­ ности, трудовой активно­ сти рабочих, колхозников, интеллигенции, их идейно­ го единства и сплоченно­ сти вокруг леншской Коммунистической пар­ тии. Вопросы марксистско- ленинской закалки ком­ мунистов, идейно-полити­ ческого воспитания трудя­ щихся являются предме­ том ■постоянной заботы партии. В соответствии с указаниями Центрально­ го Комитета в текущем учебном году внимание слушателей сосредоточе­ но на глубоком усвоении основополагающих прин­ ципов марксизма - лени­ низма, исторического опы­ та и политики партии, воп­ росов аграрной теории научно - технического прогресса в сельскохозяй­ ственном производстве. В текущем учебном го­ ду итоговые занятия во всех формах учебы будут проведены по теме «Дело Ленина живет и побежда­ ет», 12 мая--в системе По литического просвеще­ ния, 16 мая—в экономи­ ческих школах. Рекомен­ дации по их подготовке и проведению будут опубли­ кованы в последних чис- ■лах апреля. Перед птоговымн заня­ тиями в апреле во всех школах, кружках и семи­ нарах необходимо прове­ сти собеседование п тео­ ретические конференции по пяучешшму в течение года матерпал 5 ^ В школах основ марк­ сизма-ленинизма следует завершить изучение кур­ са «Учение, преобразую­ щее мпр» теоретическим собеседованием по теме: «Ленинский план постро­ ения социализ-ма в СССР», рассмотрев вопросы: .меж­ дународное положение и внутренняя обстановка в стране; X съезд РКП(б) и его решения; В. И. Ле­ нин об индустриализации и кооперации страны; В. И. Ленин о культурной революции, об укреплении диктатуры пролетариа­ та; В. И. Ленин об усло­ виях полной и окончатель­ ной победы социализма в СССР. В теоретических семи­ нарах «Советский образ жизни» необходимо завер- 01 ить изучение курса тео­ ретической конференци­ ей «Социалистическая де­ мократия — воплощение единства, подлинной сво­ боды и ответственности личности перед общест­ вом». Руководитель се­ минара выступает с док­ ладом «Конечная целт демократии — всесторон­ нее развитие личности», слушатели готовят и за­ щищают рефераты на те­ мы: демократия развито­ го социализма — пути дальнейшего развития; свобода н ответственность личности в условиях раз­ витого социализма; пути воспитания личности; крп тика буржуазных теорий о положении личности в социалистическом обще- С 1 ве. Можно предусмот­ реть и другие темы сог­ ласно учебного плана. Изучение курса «Аг­ рарная теория и полити­ ка КПСС» завершается научно-практической кон­ ференцией на тему «Аг- ц.арная политика партии на современном этапе». Следует подготовить док­ лад -'XXV съезд о комп­ лексной программе подъе­ ма сельского хозяйства» п выступления: творче­ ское обогащение КПСС ленинского кооперативно­ го плана; значение мар­ товского (1965 г.) Плену­ ма ЦК КПСС в выработ­ ке аграрного курса пар­ тии: перевод сельского хо зяйства на тдустрпаль- иро основу: хп.мпзацпя тг ме.тпорацпя земель—сред­ ство усиления пнтенсифп- кацпп сельского хозяйст­ ва. Доклады II выступления необходимо увязать с кон- кретны.ми задачами по по­ вышению культуры зе.мле- делия, роста производст­ ва сельскохозяйственной продукции. Литература к теме имеется в «Экономи­ ческой газете» 29 за 1979 год. В ко.мсомольских по­ литкружках «Молодежи о партии» собеседование проводится по теме «Ру­ ководящая и направляю­ щая роль Ком.мунистиче- ской партии, ее возраста­ ние в ходе строительства социализ.ма и ком.муннз- ма». В ходе занятия рас- с.иогреть вопросы; партия —вождь октября; Ы1СС —организатор и руково­ дитель строительства со- циалттз.ма в СССР, вдох­ новитель победы советско­ го народа в Великой Оте- чсСтъеьнои воине; возра­ стание руководящей роли гагСС в период разверну­ того строительства ком- .мунизлта. Курс «Научно - техни­ ческий прогресс и эффек­ тивность производства» в экономических школах д.тя специалистов завер­ шается теоретической кон­ ференцией тто теме: «XX съезд ТлИСС об ускорентш научно - технического про 1 . 11 сд,и <^4^фСК111ЬлОС1И''. ДОКЛс1- ■СчОлОИи.МИЧАсСКсАД С 1 иа- 1 С 111 Я и задачи, комсыы нау чно -1 ехничс- ского прогресса в десяготТ ит.тилетке» и в выступле­ ниях по узловьт.лт ироб- ло.чтал! ттзученного курса ттзлатае.мые вопросы надо увязать с практикой ре- гаенпя задач сельскохо­ зяйственного производст­ ва в колхозе или совхозе. Следует воспользоваться «Экономической газе­ той» 33 и ЛЬ 39 за 1979 год, учебником «11а- У'.но - технический про­ гресс и эффективность сельскохозяйственного про тктводства». В экономических шко­ лах для рабочих и кол- .чозников но курсу «Тех­ нический прогресс п эко- но.мпка» проводится собе- седованпе по примерным вопросам; В. И Ленин о значении науки и техники для посц-юення коммуни­ стического общества; ХХ\' съезд КПСС, июль­ ский (1978 г.) и ноябрь- I . , .|,Ы Ч-Ч11 ти^^V.^ О ИСиЫШеНШ! .4роЬНЯ СеЛЬСКи-уОоЯИС1- вештею ПроЦоВОглС 1 Ьа; ц.ш новое р.>ководС 1 ьо те.ттш- ЧсеКИ.,, 11 р 01 'реССв.и, лхахс- 1 )аиЛьно - телническая оа- оа разьихого социализ.ма; хелническни ирохресс и олахосостояние Народа; ос хювные направльхшя тс.т- иического совершенство- ьатхия производства в сельском хозяйстве; тех­ нический уровень произ­ водства и трудое.мкость продукции; фор.мы уча- С'хия раоочпх II колхозни­ ков в управлении произ­ водством, качеством про­ дукции; сущность научно- технического прогресса. В школах ком.мунпсти- ческого труда по курсу «Передовой опыт повыше­ ния эффективности и ка­ чества» учебный год за­ вершается собеседоваыи- ел 1 «Соревнование за выс­ шую ■ производительность труда и распространение передового опыта» по сле- дующн.м вопросам: ле­ нинское учение о роли производительности тру­ да; соревнование за эко­ номию и беренгливость, эффективное использо­ вание техники и матери­ альных ресурсов; передо­ вики производства — под лннные творцы нового; организация распростра­ нения передового опыта. Секретарям партийных п ко.мсо.мольских органи­ заций, руководителям кол хозов, совхозов и предпри­ ятий необходи.мо органи­ зовать обязательное про­ ведение занятий 7, 14, 21 апреля в политических н 11, 18 и 25 ап р ел я -в экономических школах. Следует оказать помощь пропагандистам в подборе необходимой литературы И местных материалов, направить во все шко.ты ч;.енов партийных ххоми- тетов и партбюро, глав­ ных специалистов хо­ зяйств, чтобы обеспечить четкую организацию, вы­ сокий ндеГшо-теоретнчес- кнм уровень занятий. А. ДЯЧЕНКО, зав. кабинето.м политпросвещения райкома КПСС. В. А. Козлов--шофер совхоза «Измалковский». После окончания средней школы Виктор решил ос­ таться в родном селе. В Елецком СПТУ-2 получил профессию механизатора широкого профиля. От­ лично трудится молодой механизатор, только с по­ ложительной стороны характеризуют его руководи­ тели совхоза. А односельчане избрали В. А. Козлова депутатом сельского Совета. И еще одно важное событие про­ изошло в жизни Виктора—коммунисты хозяйства приняли его кандидатом в члены КПСС. НА СНИМКЕ: В. А. Козлов. Фото А. Заики. 4 Недавно в Иятшщко.м Доме куль 1 уры сое ШИ­ ЛОСЬ открытое партийное соорание «/пить, раоотагь II оороться 1 ш-. 1 ешшски, 110 -К 0 М.МуШ 1 СТИЧеСКИ». ь нем приняли активное участие не только комму­ нисты колхоза «1 Мая», но и учителя Иятницкои восьмнлетней школы, ра­ ботники сельского Совета, Дома культуры, библиоте­ ки, депутаты местного Со­ вета народных депутатов. Собрание посвящалось 119-летию со дня рожде­ ния В. 11. Ленина. ...Зал празднично укра­ шен, у большого портрета ь. II. Ленина—цвет 1 . 1 . Звучит знакомая речь вождя «Что Такое С( 1 вет- скан власть?» ков, секретарь сельского Совета 3. Т. Вобликова, агроном В. Г. Стребков, заведующий молочното­ варной фермой хМ. хМ. Чер­ тов, агитатор В. Г. Голь­ цова, председатель колхо­ за «1 Л1ая» А. Ф. Ходы- кнн, депутат А. С. <1>окн- на. Во всех выступлениях были затронуты насущ­ ные задачи но проведе­ нию весенней полевой кам­ пании, всесоюзного лешш ского ксх.ммунистическоп) субботника, а также на- чавше( 1 ся подготовки к вс грече Х,Ч\'1 съезда „ КПСС. ^ Па партийном собрании выступили секретарь пар­ тийной организации кол­ хоза «1 Л 1 ая» Г. Д. Гу­ щина, член общества «Знание» С. И. Коньяков, бригадир В. Л 1 . Матнеен- В работе партийного со брання принял учаспу^^ заведующий ор 1 'аш 1 ,и'|^в ]июнны.м отделом райком^т КПСС .л. II. Пванни.ков. В. СЕРГЕЕВ, художественный руководитель Пятницкого Дома культуры. Волгоградское произ. водственное объединение по тракторным деталям и нормалям с начала года реализовало на 1 2 0 ты. сяч рублей сверхплановой продукции. Это нормали­ зованные детали, запас, ные части и инструмент для различных сельскохо­ зяйственных машин. Тракторостроители н создатели других сель­ скохозяйственных машин, сельские механизаторы бесперебойно получают от волгоградцев необходи. мые детали и запчасти для подготовки техники к весенне-полевым работам. НА СНИМКЕ; техно­ лог производства инстру­ мента Л. Яхонтова. (Фотохроника Т.А.СС). Как сейчас ио.мню д«-нь, когда в акгово.м зале РК ГхГхг-С про.ходило раиих!- ное совещание передови­ ков сельскою хозниегьа по подведению шоюи вось.мои 1 ш>алеткн. соо- равши.зся ОЫЛО Прнпода,!- тое настроение. Эго н ио­ на шо, их ждали награды за доблестный труд. После церемониала я поинтересовалась у --Ана­ толия Андреевича Кхх.ххс- никова; доволен -ш он своей судьбой. •—Если бы Я мог про­ жить вторую жизнь,—от­ ветил он,—то повторил бы пройденный путь. Близка .моему сердцу родная зем . 1 . 4 , потому что она вырас шла меня. Сроднился''я с пей и представить себе не могу, как можно прожить вдали от хлебного поля 1 В словах этого зе.м- ледельца неподдельная гордость за право совет­ ского человека растить хлеб, быть в ответе за щедрость своего поля. И сколько бы мне не при­ ходилось видеть А. А. Ко- •теенпкова в работе, меня поражает в нем какая-то особая человечность, не­ иссякаемая любовь к де­ лу своему. —Труд для меня,—вы сказался он однажды,— жизненная необ.ходимость. Мне тр.уд—в радость. ...Анатолн!! Колесников пришел в тракторную бригаду .мальчиком-семи- класенпком. Его отец нс вернулся с фронтов Вели­ кой Отечественной. Сначала Толя охотно и-.сиогал "*тракторпстам от Более тридцати лет жизни отдал Л. А. Колес­ ников благородной хлебо­ робской профессии. По 1230—1300 эталонных гектаров вырабатывает в год. —Анатолий Андреевич Колесников, — расска­ зывает секретарь партко­ —Отдохнула бы, ма.ма, хоть немного,—сказал Лпа то.тин ей однажды. Иелцш, сынок, от­ ветила она, - снег того и гляди выпадет. Да .мне и нс очень тянхело. Труд всегда в радость, сынок, запомни. Эти слова оп бережно О награжденных Ленинской почетной грамотой ПРНСЯГИИВШИЙ ЗЕМЛ1 земли очищать отвалы плуга, приносил для зап- рхавки радиаторов воду. В награду получал возмож­ ность управлять тракто­ ром. Знали старшие, чго -Лнатолню нравится про­ фессия механизатора, пе­ редавали е.му свои навы­ ки. Так и -«прописался» он тракторист ом. Потом отточил свое :ластерство на курюах только боль­ шого трактора так назы­ вал тогда Анатолий «ДТ-75»), побаивался. Берег свой трактор, пе­ ред работой проверял все ходовые узлы, чистил. ма совхоза «Докучаев- с к 1 п 1-> в . II. Комаров, — настоящий мастер, добрый товарищ и наставник. Мастер, товарищ, на- 4 гавник — всего три сло­ ва. как они о многом говорят! Эти высокие нравственные качества выработались у Анатолия Колесникова еще в дет­ ские годы. Он был пер- вы.м помощником матери, няней младших братьев н сестры. В годы войны мать вручную выкапывала кар­ тошку', а он подбирал. По полчаса, а то и более, ору­ довала она лопатой. сохранил в памяти до ны нешних дней. Как-то по весне увидел на поле только что взошедшего овса участок голой земли. 11 обсев-то был невелик, по Колесникову стало нс по себе. На следующий день «подправил» огрехи товарища, а молодо.му се­ яльщику заметил: «Земля не прощает ошибок паха­ ря, она - -зеркало его со­ вести». —На таких, как А. А. Колесников, - - отзывают­ ся товарищи по работе,- 7 - как говорится, земля дер­ жится. Честный, рабо­ чий, отзывчивый. Уьажеине односельчан, -ИхСШьхе 013ЫВЫ рукоьо>х- и к-- НиЯ 1с.11Л01а—ЬСС Э'Ш 1'УДУ С1 ДУш.у НЫ 01 /Л 1 ) 1 ». 11 С 1 ДГО доиросиьссгныи ^РУД оценси 1 Ю дисхиии- палгдщш год удоС 1 а иыастся л-нио ираьи 1 с Л 1)- схвеппых наград, дшшохМов, лпоо дененапчх прс.шш. Л за досрочное выполоеиие задания деся ­ той пятилетки на 1 раждеп с1енипскоп почетной гра­ мотой... ...Ранним утром прихо­ дит на машинный двор Анатолий Андреевич Ко­ лесников. 11 на протяже­ нии всего рабочего дня всегда чем-то озабочен. Он тщательно осмат 1 ш- вает широкозахватные се- ялочные агрегаты: надеж­ ность работы гидравли­ ческой снетехмы, электро­ освещения, сншализацни, с л е д о у к а 3 а т е л е й . Это и понятно: он возглав­ ляет посевное звено. Ма­ лейшая погрешность в применении рабочих орга нов техники может остановить нолевые рас'.' ты. А весенний час дорого стоит, он год кормит. А. ПОПОВА,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz