Восход. 1979 г. (с. Измалково)

I 2 с тр . «Восход» -+~ 27 октября 1979 года С пленум а райорганизации общества „ З н а н и е“ П овышать л е кционн эфф е ктивность ой п р опаганды 25 октября в райкоме КПСС состоялся пленум районной организации общества «Знание». Он рас­ смотрел вопрос «Пути повышения эффективности лекционной пропаганды». С докладом выступил председатель правления районной организации об­ щества «Знание» А. С. РЕДЬКИН. В обсуждении доклада приняли участие: член правления районной организации общества «Зна­ ние», секретарь партийной организации районного объединения по производственно-техническому обе­ спечению сельского хозяйства Н. А. ЕФАНОВ, председатель Афанасьевской первичной организа­ ции общества «Знание», директор Афанасьевской средней школы К. И. АВДЕЕВА, секретарь парт­ кома совхоза «Докучаевский» В. П. КОМАРОВ, член правления районной организации общества «Знание», райвоенком В. В. КАРИХ, секретарь партбюро совхоза «Зареченский» И. Г. ИВАННИ­ КОВ. Гла вные задачи (ИЗ ДОКЛАДА ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРАВЛЕНИЯ р а й о н н о й о р г а н и з а ц и и о б щ е с т в а « з н а ­ н и е » А. С. РЕДЬКИНА). Новым проявлением не­ устанной заботы партии о неуклонном повышении сознательности и актив­ ности масс, об улучшении, совершенствовании форм и методов коммунистиче­ ского воспитания трудя­ щихся является постанов­ ление ЦК КПСС «О даль­ нейшем улучшении идео­ логической, политико­ воспитательной работы» и проходившее на днях в Москве Всесоюзное сове­ щание идеологических ра­ ботников. В связи с этим, районная организация об­ щества «Знание» свою главную задачу видит в необходимости повыше­ ния эффективности лекци­ онной пропаганды. В составе районной орга­ низации 26 первичных ор­ ганизаций общества «Зна­ ние», объединяющих 466 лекторов. За последние годы значительно улуч­ шился качественный со­ став лекторов. Этому во многом поспособствовала проводимая в этом году аттестация лекторов. Бо­ лее 70 процентов их име­ ет высшее и незакончен­ ное высшее образование. 172 руководителя, специ­ алиста народного хозяй­ ства являются лектора­ ми. В прошлом году прочи­ тано 3732 лекции, в том числе специалистами на­ родного хозяйства—2139. А за 9 месяцев текущего года прочитано 2663 лек­ ции, из них 1397—специ­ алистами народного хо­ зяйства. Кроме этого, лек­ торы принимали активное участие в научно-экономи­ ческих и теоретических конференциях, в более 200 вечерах, устных жур­ налах, с целью обобщения и пропаганды опыта рабо­ ты лекторов, постановки перед ними новых задач проведено три семинара. На должный уровень поставлена лекционная пропаганда в первичных организациях общества «Знание» совхоза «Про­ летарий», колхозов «Рос­ сия», имени XXII съезда партии, «Заря», имени Дзержинского. В совхозе «Пролета­ рий» первичную организа­ цию общества «Знание» возглавляет Р. В. Сафо­ нова. Под ее руководст­ вом прочитано 192 лек­ ции. Особым успехом пользовались у рабочих, служащих такие лекции: «Июльский (1978 г.) Пле­ нум ЦК КПСС—истори­ ческий рубеж в борьбе за коммунизм», «Основные направления развития на­ родного хозяйства СССР», «Животноводство — удар­ ный фронт», «Экономиче­ ское стимулирование и финансирование, ос­ воение и внедре­ ние новой техники», «Ком­ мунисты — организаторы производства». Их прочи­ тали кандидат экономиче­ ских наук, директор сов­ хоза А. А. Мурашов, главный инженер Н. С. Маслобоев, секретарь парткома А. С. Бровкин, главный зоотехник А. И. Чижиков, главный агро­ ном В. И. Пятов. На должном уровне по­ ставлена лекционная про­ паганда экономических, сельскохозяйственных, об­ щественно - политических знаний в совхозе «Ясе- нецкий». Здесь часто вы­ ступают на эти темы лек­ торы Н. Я. Гладких, А. М. Башкатова, А. А. Каверина. 252 учителя района яв­ ляются лекторами. Мно­ гие из них добросовестно, с огромным желанием выполняют эту ответст­ венную работу среди на­ селения. Каждый член Никольской первичной ор­ ганизации общества «Зна­ ние» в колхозе «Россия» имеет определенную про­ изводственную точку. Это позволяет постоянно быть в курсе всех дел своих слушателей. Лекционная пропаганда, проводимая учителями - лекторами, способствует дальнейше­ му развитию социалисти­ ческого соревнования, рас­ пространению передового опыта. Часто выступают с лек­ циями перед населением учителя В. А. Вобликова, Н. Г. Леденева, Р. Е. Зу- шенская, Е. И. Тюрина, М. М. Шаталова и другие. Их лекции помогают тру­ дящимся выявлять неис­ пользованные резервы, изучать и внедрять в практику достижения на­ уки, передовой опыт, по­ вышать производитель­ ность труда, эффектив­ ность производства и ка­ чество выпускаемой про­ дукции. Почти 17 лет возглав­ ляет Афанасьевскую пер­ вичную организацию об­ щества «Знание» К. И. Авдеева—директор Афа­ насьевской средней шко­ лы. С чувством, проник­ новенно несет она слово партии в массы. Клавдия Ивановна Ав­ деева—частый и желан­ ный гость у тружеников колхоза имени Дзержин­ ского, Афанасьевского ГМХП, Измалковской ПМК. Регулярно выступа­ ют с лекциями в трудо­ вых коллективах и в До­ ме культуры. С исключи­ тельным тактом, понима­ нием и уважением отно­ сится она к своим слуша­ телям. В своих лекциях К. И. Авдеева постоянно пропа­ гандирует решения XXV съезда КПСС, июльского и ноябрьского (1978 г.) Пленумов ЦК КПСС и последующие постановле­ ния партии и правительст­ ва по различным вопро­ сам. Широко использует различные формы лекци­ онной пропаганды. Это— тематические вечера, лек­ ции-беседы, устные жур­ налы, диспуты. И все эти мероприятия пользуются большой популярностью у слушателей. Особое внимание уде­ ляет К. И. Авдеева рабо­ те с молодежью. В ней видит свое прошлое, наше настоящее и будущее. И в постановлении ЦК КПСС «О состоянии и ме­ рах улучшения лекцион­ ной пропаганды» особое внимание обращено на необходимость усиления лекционной пропаганды среди молодежи, воспита­ ния подрастающего поко­ ления в духе коммунисти­ ческих идеалов, на рево­ люционных, боевых и тру­ довых традициях совет­ ского народа. Работа в обществе «Знание» для К. И. Ав­ деевой стала необходи­ мостью. Вследствие этого к каждому мероприятию, к организации каждой лекции относится творче­ ски, со знанием дела, Нельзя не сказать и о том, что Клавдия Иванов­ на является добрым на­ ставником молодежи. У нее есть последователи. Сейчас успешно выступа­ ют с лекциями ее учени­ ки Акимова и Викарчук. Как председателю пер­ вичной организации обще­ ства «Знание», К. И. Ав­ деевой приходится про­ слушивать и рецензиро­ вать лекции своих коллег. Ей много задают вопросов, содержание которых часто выходит за пределы темы прочитанной лекции. За активное участие в лекционной пропаганде К. И. Авдеева неоднократ­ но награждалась Почетны­ ми грамотами правлений областной организации об­ щества «Знание» и РСФСР, денежными пре­ миями и туристической путевкой. Однако у отдельных лекторов в лекциях изо­ билует сложная научная терминология, не дается ясных и исчерпывающих ответов на вопросы трудя­ щихся. Лекции страдают сухим, казенным языком. Первичным организаци­ ям общества «Знание» необходимо больше и глубже заниматься орга­ низацией лекционной пропаганды, чутко реаги­ ровать на вопросы и пред­ ложения, поступающие лекторам и докладчикам. Первичная организа­ ция общества «Знание» колхоза «Знамя Ленина» не пропагандирует среди трудящихся экономиче­ ские знания. Лекторы из числа специалистов не вникают в процессы эко­ номики колхоза, не про­ являют должной инициа­ тивы в деле вооружения трудящихся глубокими экономическими знания­ ми. Аналогичное положение с пропагандой экономики в первичных организаци­ ях общества «Знание» колхозов имени М. Горь­ кого, имени Маяковского, совхоза «Измалковский», Измалковской МПМК, «Агрохимспецотделения ». К тому же здесь лекции читаются стихийно, бес­ системно, без учета за ­ просов трудящихся. Под­ час лекции поверхност­ ные, носят общий харак­ тер. Эти первичные органи­ зации общества «Знание» еще не проявляют долж­ ной настойчивости в том, чтобы размах лекционной пропаганды сопровож­ дался неуклонным повы­ шением ее идейно-теоре­ тического уровня, насту­ пательное™ и действенно­ сти. Не всегда учитывает­ ся возросший уровень об­ разования, культуры, ин­ формированности слуша­ телей. Первичные организа­ ции общества «Знание» совхоза «Зареченский», Каменской средней шко­ лы ослабили лекционную пропаганду решений пар­ тии и правительства сре­ ди населения. II партий­ ные организации не кон­ тролируют работу этих лекторских коллективов. В текущем году все первичные организации общества «Знание» пе­ решли к системным фор­ мам лекционной пропаган­ ды. Хорошо зарекомендо­ вали себя такие формы, как циклы лекций, обще­ ственно-политические чте­ ния, лектории, кинолекто­ рии, тематические вече­ ра, устные журналы, встречи с передовиками производства, участника­ ми гражданской и Вели­ кой Отечественной войн, вечера вопросов и отве­ тов. В районе имеется три народных университета с 10 факультетами. Ректо­ рами утверждены лица, имеющие склонности к этой работе и соответст­ вующую подготовку. К проведению занятий на­ родных университетов привлекаются специали­ сты народного хозяйства, ответственные партийные и советские работники. Заслуживает внимания работа факультетов куль­ туры и идеологических знаний, народного универ­ ситета, которыми руково­ дят заслуженный работ­ ник культуры РСФСР, директор Чернавского До­ ма культуры 3. И. Халя- пина и заслуженный учи­ тель школ РСФСР, дирек­ тор Никольской средней школы В. А. Вобликова. Лекторы некоторых первичных организаций читают слабые по содер­ жанию лекции, к тому же продолжительность мно­ гих 30—40 минут, т. е. намного меньше требуе­ мого. Так, из 22 лекций, прочитанных лекторами Преображенской первич­ ной организации общества «Знание», ни одна не пре­ вышает 50 минут, а 8 лек ­ ций по 25—15 минут. В 30 присланных путевках о прочитанных лекциях лекторами первичной ор­ ганизации общества «Зна­ ние» совхоза «Пролета­ рий» вообще не простав­ лено время их продолжи­ тельности. Подобные фак­ ты наблюдаются в Сло­ бодской первичной орга­ низации общества «Зна­ ние». В районе еще медлен­ но развертывается лекци­ онная ^ пропаганда дости­ жений науки и техники, передовиков производст­ ва. Недостаточно работает научный центр по пропа­ ганде передового опыта в сельском хозяйстве, воз­ главляемый зам. началь­ ника управления сельско­ го хозяйства А. И. Мяг­ ковым. Нужна помощь (ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ ЧЛЕНА ПРАВЛЕНИЯ РАЙОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА «ЗНА­ НИЕ», СЕКРЕТАРЯ ПАРТИЙНОЙ ОРГАНИЗА­ ЦИИ РАЙОННОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ПРОИЗ­ ВОДСТВЕННО - ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧУ НИЮ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА н . а . ЕФАНО- ВА). Одна из главных задач первичных организаций общества «Знание»—пра­ вильный подбор лектор­ ских кадров, забота о ро­ сте их методического и профессионального ма­ стерства. И самое главное при оценке разультатив- ности работы лектора необходимо судить не только по частоте выступ­ лений, но и по степени удовлетворенности слу­ шателей его лекциями. Как показывает прак­ тика, лекторы со средне­ специальным образовани­ ем, с небольшим стажем пропагандистской рабо­ ты особенно нуждаются в вооружении основами про­ пагандистского мастерст­ ва. Поэтому районному правлению общества «Зна­ ние» необходимо чаще проводить семинары. На них применять активные формы—диспуты по наи­ более актуальным вопро­ сам, обсуждение лекций и т. д. На качество лекций влияют связь с жизнью, новизна материала, логич­ ность его изложения, убе­ дительность и умение лек­ тора установить контакт с аудиторией. Если это будет соблюдаться, то лектор может надеяться на определенный успех. Кроме этого, лектору не­ обходимо регулярно сле­ дить за печатью, широко использовать справочную литературу при подготов­ ке к выступлению перед трудящимися. Методическим секци­ ям районного правления общества «Знание» необ­ ходимо улучшить пропа­ ганду актуальных, злобо­ дневных тем, оказывать помощь лекторам в обес­ печении литературой и обязательно делать им льготы при подписке на периодическую печать. Правлению районной организации общества «Знание» необходимо прорецензировать лекции выступающих лекторов перед трудящимися райо­ на. А потом организовать обсуждение их. Особое внимание обратить на со­ вершенствование системы стимулирования работы лекторов. Это—моральное и материальное поощре­ ние, организация экскур­ сий, туристических поез­ док, премирование. За кач е ство работы (ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ АФА­ НАСЬЕВСКОЙ ПЕРВИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА «ЗНАНИЕ», ДИРЕКТОРА АФА­ НАСЬЕВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ К. И. АВДЕ­ ЕВОЙ). В свете постановления ЦК КПСС «О состоянии и мерах улучшения лек­ ционной пропаганды» на­ ша первичная организация общества «Знание» наме­ тила ряд мероприятий по повышению качества чита­ емых лекций, проводимых конференций и бесед. С этой целью создали три лекции: общественно - по­ литическую, сельскохо­ зяйственную и педагоги­ ческую. Определили постоянные лекционные точки: Афа­ насьевский Дом культу­ ры, колхоз имени Дзер­ жинского, Измалковская ПМК, Афанасьевское ГМХП, Афанасьевская средняя школа. За каж­ дым из 38 лекторов за­ крепили постоянную про­ изводственную точку. Это позволяет быть в курсе всех событий своих слу­ шателей. Разрабатываем перио­ дически тематику лекций, а на их основе план лек­ ционной пропаганды. Это помогает каждому лекто­ ру заранее разработать свое выступление по той или иной теме, обсудить его на заседании секции. Высокий уровень обра­ зованности, информиро­ ванности советских лю­ дей повышает требова­ ния к стилю читаемых лекций. Интересны по со­ держанию лекции Е: И. Тюриной, Н. Д. Мельни­ кова, А. И. Ханыковой, Т. И. Дорохина, О. М. Агаповой, Н. В. Ханы- кова. Их выступление охотно слушают люди разных возрастов и про­ фессий, они надолго оста­ ются в их памяти. к Не все активны (ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ СЕКРЕТАРЯ ПАРТКОМА СОВХОЗА «ДОКУЧАЕВСКИЙ» В. П. КОМАРО­ ВА). Повышению идейно­ политического уровня трудящихся, их активно­ сти в решении задач ком­ мунистического строи­ тельства в определенной мере способствует лекци­ онная пропаганда. Умело ведет воспитательную ра­ боту среди населения, пропаганду решений пар­ тии и правительства агро­ ном Предтечевского отде­ ления В. П. Курская. Ча­ сто читают лекции на об­ щественно - политические и экономические темы лекторы общества «Зна­ ние» В. А. Толстых, 3. Г. Камынина. Однако еще слабо пос­ тавлена лекционная про­ паганда членами первич­ ной организации общества «Знание». Из 12 лекторов только 4 постоянно высту­ пают перед населением. Учителя Измалковской восьмилетней школы, как лекторы, очень редкие гости у земледельцев и животноводов совхоза. В работе пленума приняли участие и выступили секретарь райкома КПСС В. И. ЗЛОБИНА и рефе­ рент областной организации общества «Знание» С. Я. САИКО. I