Восход. 1979 г. (с. Измалково)

3 мая 1979 г о да 2 ст р . « Вос ход» Одн а , и з Н а дн я х в И з м а л к о вс к о й ср едне й шк о л е состо я л ос ь о т ч етно - в ы б ор ное к о м со ­ м о л ь с к о е со б р ан и е. К о м со ­ м о л ь цы — _ аванга рд м о л о- Тамара Ивановна Фроло­ ва руководит школой ос­ нов марксизма-ленинизма в Измалковском районном объединении по производст­ венно-техническому обеспе­ чению сельского хозяйства. Экономист по образова­ нию, Тамара Ивановна удачно сочетает в себе чер­ ты организатора и воспита­ теля, умелого пропаганди­ ста, чуткого товарища. Слушатели школы при­ обретают прочные знания и успешно применяют их в жизнь. НА СНИМКЕ: Т. И. Фро­ лова. Фото Ю. Шибаева. дых хозяев своей земли. И хотя сейчас главная зада­ ча старшеклассников — вы­ сокое качество. изучения программного материала, они постоянно находятся в гуще общественных дел и событий. Секретарь комитета ком­ сомола школы О. Кузнецо­ ва обратила серьезное вни­ мание на успеваемость, на работу секторов школы и на необходимость усиления личной ответственности каждого комсомольца за успеваемость и обществен­ ную деятельность. Важные задачи постави­ ли перед собой комсомоль­ цы школы на будущее. Это—достойная встреча ПО годовщины со дня рож­ дения В. И. Ленина, ус­ пешная сдача выпускных государственных экзаме­ нов. Комсомольцы дружно обсудили деятельность ор­ ганизации в пятой, трудо­ вой четверти и наметили планы на будущее. В тече­ ние лета ученическая про­ изводственная бригада бу- Ш к о л ь н о е к о м с о м о л ь с к о е дет обрабатывать в совхозе «Докучаевский» сахарную свеклу на площади 20 гек­ таров. Комсомольцы школы окажут помощь в сборе плодов и ягод в совхозе «Пролетарий». Агитбрига­ да из числа старшеклас­ сников выступит перед тру­ жениками полей подшефно­ го совхоза «Докучаевский». В дни летних каникул комитет комсомола шкрлы организует интересные эк­ скурсии в город-герой Вол­ гоград, в города Липецк, Воронеж. Побывают следо­ пыты и в местах боевой и трудовой славы Липецкой области. Молодым продолжать де­ ла отцов и старших брать­ ев. Поэтому комсомольцы обсудили и вопросы проф­ ориентации. Решено бо­ роться за качество знаний по всем предметам, хоро­ шо знать основные отрасли народного хозяйства родно­ го края, получить необходи. мыс навыки работы на по­ лях и фермах. Юноши и девушки обязались освоить технику вождения сельско­ хозяйственных машин, что­ бы быть в первых рядах битвы за новый урожай. В работе собрания при­ няли участие второй секре­ тарь РК ВЛКСМ В. И. Па- шенцев, зам. секретаря парторганизации школы И. Т. Ачкасов, завуч шко­ лы М. И. Толстых, органи­ затор по внеклассной и внешкольной работе К. М. Авдеева. В торжественной обста­ новке лучшие комсомольцы школы преподнесли памят­ ные подарки школьному музею В. И. Ленина в честь 109 годовщины со дня рож­ дения великого вождя и •учителя. О. КУЗНЕЦОВА, секретарь комсомольской организации Измалковской средней школы. Г В с и сте м е п о л и ти ч е с к о г о п р о с в е щ е н и я и э к о н о м и ч е с к о г о о б р аз о в ан и я З а право быть первыми Подводя итоги года Прошедший учебный год в системе партийной и ком­ сомольской учебы, массо­ вого экономического обра­ зования проходит в услови­ ях активной организатор­ ской и идеологической дея­ тельности районной партий­ ной организации, направ­ ленной на претворение в жизнь выработанных XXV съездом КПСС грандиоз­ ных планов коммунистиче­ ского строительства. В цен­ тре внимания всей учебы было изучение решений июльского и ноябрьского (1978 г.) Пленумов ЦК КПСС, новой Конституции СССР, выступлений тов. Л^ И. Брежнева. Выполняя решения XXV съезда КПСС, постановле­ ния Центрального Комите­ та, указания тов. Л. И. Брежнева, райком КПСС и первичные партийные орга­ низации проводят опреде­ ленную работу по повыше­ нию теоретического уровня и действенности политиче­ ской и экономической уче­ бы, укреплению ее связи с жизнью, с решением кон­ кретных задач. Вопросы идейной закалки коммуни­ стов, всех трудящихся яв­ ляются центром внимания партийных организаций, находят отражение в ком­ мунистическом подходе к постановке всего дела вос­ питания, постоянной заботе о росте качества и . эффек­ тивности политической уче­ бы, ее роли в дальнейшем подъеме сознательности и образованности советских людей и, на этой основе, неуклонном увеличении производственных показа­ телей, укреплении органи­ зованности и дисциплины на всех участках работы. Районный комитет КПСС, партийные организации в период подготовки к 1978— 1979 учебному году прове­ ли большую работу по под­ бору пропагандистов, зна­ чительно был улучшен их качественный состав. Во всех звеньях партий­ ной и комсомольской по­ литучебы, в различных формах массовой пропаган­ ды занято 254 пропаганди­ ста. Многие годы выполняют это почетное и ответствен­ ное партийное порVчение учитель Пожаровской вось­ милетней школы И. А. Мальцев, главный эконо­ мист совхоза «Докучаев­ ский» 3. Г. Камынина, главный инженер Афанась­ евского ГМХП А. Н. Под- колзин, директор Глотов- ской средней школы В. Д. Сороковых. На высоком идейно-тео­ ретическом и методическом уровне проходят занятия в школе совхоза «Пролета­ рий», колхозов имени М. Горького и имени XXII съезда партии, районного узла связи, в теоретических семинарах в совхозе «До­ кучаевский», колхозе имени Ленина, совхозе «Ясенец- кий», управлении сельского хозяйства, Измалковской райбольницы. О том, как политическая учеба способствует превра­ щению приобретенных зна­ ний в активную жизненную позицию, говорит пример партийной организации Афанасьевского ГМХП по производству свинины. Здесь из 170 работающих 70 учатся в политических, 75—в экономических шко­ лах, т. е. учатся практи­ чески все рабочие и специ­ алисты. Это положительно сказывается на положении дел в коллективе: давно нет грубых нарушений дис­ циплины, строго соблюдает­ ся режим производства. В партийных организаци­ ях района действует 29 те­ оретических семинаров. За ­ служивает одобрения ра­ бота руководителей семина­ ров: М. С. Фокина—дирек­ тора Никольской восьми­ летней школы, К- И- Авде­ евой—директора Афанась­ евской средней школы, В. Я- Соловьевой—учителя Преображенской средней школы. Райкомы КПСС и ВЛКСМ, первичные партий­ ные организации провели определенную работу по дальнейшему совершенст­ вованию комсомольского политпросвещения. Всеми формами полити­ ческого просвещения, заоч­ но-вечерней учебой и эконо­ мическим образованием ох­ вачено более 2240 человек, в том числе 497 комсомоль­ цев. Интересный опыт накоп­ лен в комсомольских орга­ низациях совхозов «Лебя- женский» и «Пролетарий», колхоза «Восход», Афа­ насьевского ГМХП. Повсе­ дневную, кропотливую ра­ боту с молодежью ведут пропагандисты Т. Н. Степа- ненкова, Т. И. Некрасова, Н. И. Глухова, Т. П. Мезе- нова. Политическая и экономи­ ческая учеба молодежи по­ ложительно сказывается на ее производственных и об­ щественных делах. Более 90 процентов слушателей— активные участники соцсо­ ревнования. За 1978 год молодыми производственниками пода­ но 26 рацпредложений с экономическим эффектом более 20 тысяч рублей. Много делают для повы- шения уровня учебы роста ее влияния на дела коллек­ тивов пропагандисты А. М. Башкатова и Н. Я- Гладких из совхоза «Ясенецкий», В, Д. Осипова и О. Е. Око- рокова из колхоза имени Ленина, главный агроном совхоза «Докучаевский» В. Е. Казьмин, главный эко­ номист колхоза «Россия» В. А. Гуркина и многие другие. В течение ряда лет яв­ ляется пропагандистом ди­ ректор совхоза «Пролета­ рий», кандидат экономиче­ ских наук А. А. Мура­ шов. Проводя занятия, про­ пагандист Мурашов делает основной упор на самостоя­ тельную работу слушателей с учетом их подготовленно­ сти. Часто практикует про­ ведение семинарских заня­ тий, подготовку рефератов и докладов. Сейчас в ряде хозяйств созданы неплохие условия для занятий: оборудованы кабинеты, приобретены на­ глядные пособия, литерату­ ра, технические средства. В партийных организациях действуют 23 методических и экономических совета, работают 6 кабинетов на общественных началах. Одной из эффективных ферм массовой пропаганды являются школы комтруда. В районе организовано 15 таких школ. Высокая дело­ витость отличает работу школы комтруда совхоза «Пролетарий» пропаган­ дист А. К. Гурьева. 25 слу­ шателей школы—доярки, телятницы, скотники. На занятиях изучаются прие­ мы труда, вопросы увели­ чения производства живот­ новодческой продукции, велся обмен опытом рабо­ ты. Вопросы политической и экономической учебы, под­ бор пропагандистов посто­ янно находятся в центре внимания райкома КПСС, первичных партийных орга­ низаций,' регулярно обсуж­ даются на заседаниях бюро и парткомов, партийных со­ браниях. Хорошо организован кон­ троль за ходом учебы в совхозах «Докучаевский» и «Пролетарий», колхозе име­ ни XXII съезда партии, районном объединении *по производственно - техниче­ скому обеспечению сель­ ского хозяйства. При всех достигнутых успехах в идейно-политиче­ ском воспитании следует признать, что у нас еще имеется много недостатков. Отдельные партийные, ком­ сомольские, профсоюзные комитеты, хозяйственные руководители не занимают­ ся еще должным образом политической и экономиче­ ской учебой, мало заботят­ ся о создании необходимых условий для работы пропа­ гандистов. Не изжиты еще факты формализма в политиче­ ской и экономической уче­ бе, отдельные пропаганди­ сты и слушатели не утруж­ дают себ>7 серьезной подго­ товкой к занятиям, не чита­ ют и не конспектируют ли­ тературу, а партийные ко­ митеты не предъявляют к этому должной требова­ тельности. В ряде семинаров заня­ тия проходят в отрыве от реальных процессов эконо­ мической и социально-поли­ тической жизни, не воору­ жают слушателей навыками анализировать положение дел в коллективах, не наце­ ливают их на борьбу с не­ желательными явлениями. Несмотря на отдельные недостатки, политическая и экономическая учеба стано­ вится все более действен­ ным фактором претворения в жизнь решений партии. Сейчас начинается подго­ товка к новому учебному году, который, несомненно, явится новым шагом на пу­ ти коммунистического стро­ ительства, повышения эф­ фективности производства и качества работы, подъема творческой активности тру­ дящихся района в развитии социалистического сорев­ нования за выполнение де­ сятой пятилетки. А . Д Я Ч ЕН К О , зав. кабинетом политпросвещения РК К ПСС. Начали сев ранних яро­ вых культур земледельцы колхоза «Знамя Ленина». Принимая повышенные со­ циалистические обязатель­ ства—завершить сев на площади 2746 гектаров ^за 5 рабочих дней и с отлич­ ным качеством, труженики полей наращивают темпы работ. Первым на ударной пред­ майской трудовой вахте идет механизатор широкого профиля В. А. Лукин. Аг­ регатом в сцепе с сеялкой Владимир Алексеевич за смену засевает овсом по 25—30 гектаров при норме Пример трудового энту­ зиазма показывает комсо­ молец Иван Гладких. На севе гороха на тракторе ДТ-75 в сцепе с трехсея- лочным агрегатом И. И. Гладких выполняет смен­ ные задания на 120—150 процентов. Предпраздничная вахта за право быть первыми продолжается. В . БЫ К О ВА . Колхоз «Знамя Ленина». 4 В н ап р яжен н ом р и тм е Вступая в четвертый год десятой пятилетки, коллек­ тив молочнотоварной фер­ мы колхоза имени Маяков­ ского взял на себя обяза­ тельства — поддерживать продуктивность молочного стада на должном уровне. Условия для этого есть. Усилия животноводов венчает успех. Задание третьего квартала по про- даже молока государству хозяйство выполнило на 129 процентов. Не менее успешно выполнен и ап­ рельский план. Более 85 процентов поставляемого молока идет в зачет первым сортом. Претворяя в жизнь реше­ ния июльского (1978 г.) Пленума ЦК КПСС о дове­ дении среднегодового на­ доя на корову до 3000 ки­ лограммов, мы в этом году планируем получить от каждой коровы не менее 2400 килограммов молока. Это на 340 килограммов Щ ? больше, чем в прошлом ГО­ Д У - За трехтысячные рубежи борются передовые доярки М. А. Лукина, М. А. Савен­ кова, М. А. Антипова. В майские дни надои в группах правофланговых соревнования повысились до 7—9 килограммов. Г. Н И К О Л АЕ ВА , * селькор. Механизатор колхоза имени Дзержинского А. Г. Во­ ропаев возглавляет звено по выращиванию сахарной свеклы. В этом году Алексей Гаврилович будет вы­ ращивать ценную техническую культуру по методу знатного свекловода области Н. А. Синичкина.