Восход. 1978 г. (с. Измалково)

Ст раница № 4 (23) агитато ра , полит ­ инфо рматора , п ропа гандиста, л ектора , докладчика На высоком уровне Точно в назначенное время началось ит ог овое занятие в школ е основ марксизма-лени ­ низма; по курсу «Конститу­ ция развито го социализма», созданной п ри партийной ор ­ ганизации колхоза «40 л ет Октября» . П ропа гандист, п редседатель хозяйства Д. Т. До рохин объявил слу шат елям тему: «Новая Конституция СССР — закон жизни разви ­ того социалисти ческ ого об­ щ ества» . Заняти е проходило в фор ­ ме собеседования^ Доход чиво , подробно ответил на вопрос «Марксизм-ленинизм о сущ­ ности Конституции» комму ­ нист П. И. Ш еховцов , у вязал полученные теоретические знания с жизнью ро дного с е ­ ла , уч ением о развитом со­ циалистическом обществе . Рассказал о д вух формах Конституции, их различии , п ривел ряд характерных при­ меров по стране , области, рай ону. Особ ое внимание об­ ратил на новый Основной З а ­ кон н аш ей жизни , ко торый дает советскому человеку право на труд , отдых, об разо ­ вание , социально е обеспече­ ни е, в нем выражена забота КПСС об улучшении благо­ состояния народа. Все это наиболее характер ­ но заметно на примере кол ­ хоза. З а последние годы здесь немало; сделано по улучшению условий труда полеводов и животноводов. Многие трудоемкие процес­ сы механизированы, но рабо ­ та в этом направлении не прекращается. Квартиры сельчан полностью газифици ­ рованы, электрифицированы, ведется большое строитель­ ство помещений производст­ венного и культурного назна ­ чения. Так, недавно заверше- но возведение столовой и об­ щежития. «Характеристика развитого социализма в Конституции СССР, докладах, выступлени ­ ях Л; И. , Брежнева» — на этот вопрос дал исчерпываю­ щий ответ главный агроном колхоза Ю. В .1Иванов, уме ­ ло увязал теорию с практи ­ ческими делами хозяйства. Здесь механизаторы пол- . ностью и качественно подго­ товили технику к весенним работам. Решено сев завер ­ шить за три дня. Все делает ­ ся для того, чтобы в третьем году пятилетки получить с каждого гектара по 22 цент­ нера зерновых, 180—сахар ­ ной свеклы, 180—кукурузы на силос. С интересом-слушали ком­ мунисты ответ Т. С. Логаче­ вой на вопрос; «Ленин­ ские принципы национальной политики КПСС». Татьяна Степановна остановилась на внешней и внутренней по­ литике ленинской партии на современном этапе строи­ тельства коммунистиче ­ ского общества Это поз­ волило слушателям лучше понять характер и особеннос­ ти развития страны, задачи, которые ставит партия перед Советским1народом. На про­ тяжении учебы члены КПСС полученные знания тесно увязывали с решением задач, стоящих перед колхозом. До ­ статочно сказать, что планы первого квартала текущего года по продаже государству молока и мяса выполнены, соответственно, на 107 и 103 процентов. Сейчас между животноводами развернулось действенное социалистичес­ кое соревнование за досроч­ ное выполнение полугодового задания. Слушатели дали исчерпы­ вающие ответы па другие; вопросы, заданные пропаган- дратом. Занятие прошло на высоком идейно-теоретичес­ ком уровне. Этому способст­ вовала работа, проведенная Партийной организацией; и пропагандистом. Слушателям своевременно оказана по­ мощь в подготовке, по слож ­ ным вопросам организовы ­ вались консультации. В) течение учебного года многие коммунисты постоян­ но посещали политические занятия, принимали активное участие в собеседованиях. Среди них—учетчик трактор ной бригады В. А. Логачев, бригадир комплексной брига­ ды М. Е. Логачев, заведую­ щий мехмастерской В. А. Ло­ гачев и другие. В результате повысился их идейно-поли- тический уровень, трудовая, общественно - политическая активность. А. АЧКАСОВ Внеочередная седьмая сес­ сия Верховного Совета РСФСР приняла новую Кон­ ституцию республики. Ее текст опубликован в газетах. Несмотря на то, что с Основ­ ным Законом в Чернавском отделении «Сельхозтехника» все хорошо ознакомились в ходе обсуждения проекта, Конституция вызвала у ра ­ бочих живой интерес. Вновь и вновь перечитываются главы и статьи, в которые внесены .изменения. НА СНИМКЕ; ремонтники (слева направо) П. Царшин, В. П. Казанцев, В. Вобликов. Фото А. Заики. С лушатель, активность, знания Завершается учебный год в сети партийного просвеще­ ния и экономического обра­ зования трудящихся. Про­ шедшие итоговые занятия в начальном и среднем звень­ ях партийной и комсомоль­ ской политической учебы, в экономических школах, шко ­ лах коммунистического тру ­ да и народных университе­ тах показали, что там, где в течение года пропагандисты с помощью партийных коми ­ тетов и бюро уделяли боль­ шое внимание повышению идейно - политического уров ­ ня коммунистов, комсомоль­ цев и беспартийных, там слушатели получили глубо­ кие и прочные знания. Организованно, на высо­ ком идейно - политическом уровне прошли итоговые за ­ нятия в сети партийного по­ литического просвещения в колхозах имени М. Горького, «40 лет Октября», совхозе «Пролетарий», Афанасьев ­ ском ГМХП, районном узле связи. Пропагандистами в этих школах являются И. А. Мальцев—учитель Пожаров- ской восьмилетней школы, Д. Т. Дорохин—председатель колхоза «40 лет Октября», В. И. Пятов—главный агро­ ном совхоза «Пролетарий», Н. Е. Щукин—главный зо­ отехник Афанасьевского ГМХП, В. И. Гребнев—инже ­ нер управления сельского хозяйства. Хорошо прошли занятия в экономических школах сов­ хоза «Докучаевск'ий», колхо­ за имени XXII съезда пар ­ тии, районном объединении «Сельхозтехника». Очень интересно и содер­ жательно прошла итоговая теоретическая конференция по теме; «Повышение эф ­ фективности производства и качества работы—важней ­ шая составная часть эконо­ мической стратегии КПСС» в экономической школе по кур су «Основы экономики и уп ­ равления», которую возглав ­ ляет экономист колхоза «Рос­ сия» Л. И. Мельникова. Вы ­ ступившие с рефератами слушатели А. А. Клоков, Н. А. Зубкова, Р. А. Логаче­ ва подробно раскрыли тему, тесно увязывая ее с пробле­ мами, стоящими перед кол ­ лективом колхоза, убеди­ тельно показали на приме ­ рах пути и методы повыше ­ ния производительности тру ­ да и качества работы в сво­ ем хозяйстве. Но в отдельных партийных организациях забыли о по­ литической и экономической учебе, как важнейшей состав­ ной части идейно-воспита­ тельной работы. Несвоевременно, без долж ­ ной подготовки и. организа ­ ции проведены занятия в по­ литшколах совхоза «Лебя- женский», колхозов «Знамя Ленина», имени XXI съезда партии, «Россия», где про­ пагандистами являются В. И. Моргунов, П. Б. Папенков, М. Б. Акмурзиев, В. В. Ефа- нов, Н. В. Горохов, А. В. Малютин, Г. А Клокова, А. И. Ходыкин. Секретари парткомов этих хозяйств А. И. Измалков, А. И. Целыковский, Д. И. Моногаров, М. Л. Аладков не уделяют внимания вопро­ сам учебы, не помогают про­ пагандистам в организации проведения занятий. Учеба—ключ к успеху Наша партия проявляет заботу о совершенствовании массовой системы экономи ­ ческого образования. Делает все для того, чтобы воору­ жить трудящихся экономиче­ скими знаниями. И на этой основе подчинить их усилия борьбе за успешное выполне ­ ние планов и социалистиче ­ ских обязательств, повыше ­ ние эффективности произ ­ водства и качества работы. Важную роль в совершен ­ ствовании экономической учебы и повышении ее дей­ ственности в укреплении связи с практикой хозяйст­ вования сыграло постановле­ ние ЦК КПСС «Об улучше ­ нии экономического образо­ вания трудящихся». Выполняя это постановле­ ние, партийная организация совхоза «Пролетарий» много сделала для того, чтобы в сочетании с другими мерами общественно-политического и организационного характе ­ ра экономическое образова­ ние оказывало существенное воздействие на рост комму ­ нистического сознания, по­ литической и трудовой актив ности масс, на улучшение производственной деятель ­ ности коллектива. Велика роль экономиче­ ского образования трудящих ­ ся в развитии социалистиче ­ ского соревнования. Ведь вы ­ явить резервы производства, принять экономически обо­ снованные социалистические обязательства и добиться их выполнения можно только на основе глубоких знаний экономики. В совхозе экономической учебой охвачено более поло­ вины трудящихся Занятия с ними проводят опытные,- квалифицированные пропа ­ гандисты. Для непосредст­ венного руководства пропа ­ гандой экономических зна ­ ний создан и утвержден на заседании парткома совет по экономическому образова­ нию. В помощь пропаганди ­ стам и слушателям создан кабинет политпросвещения на общественных началах. Партийная организация большое значение придает действенности, результатив ­ ности учебы, повышению ее роли в борьбе за повыше ­ ние эффективности произ ­ водства. Интересно проводит занятия' школы основ эко ­ номических знаний второго года обучения для рабочих и служащих совхоза эконо ­ мист Вера Ильинична Маль- ковская. При изложении тем она широко использует мест­ ный материал, анализирует работу отделений. Каждую тему учебной программы, каждое занятие стремится использовать для того, чтобы осветить ход социалистиче­ ского соревнования, пока ­ зать достижения передови­ ков, вскрыть недостатки, ор­ ганизовать коллективов об­ суждение фактического по­ ложения дел, поиск путей повышения эффективности соревнования. В течение учебного года проведено 25 занятий. Изу ­ чен весь, программный ма ­ териал. И на итоговом по­ литзанятии слушатели пока ­ зали прочные знания. Так, например, статист Л. Н. Чап ­ лыгина рассказала на задан ­ ный вопрос о том, что пред ­ ставляет хозрасчет. Освещая вопрос «Пути повышения производительности труда», рабочая А. Я. Полякова в своем ответе привела нема ­ ло примеров из местной жиз- До настоящего времени не прошли занятия в комсо­ мольских политкружках ДПМК, КБО, плохо прошли занятия в райпо, колхозе имени М. Горького. В последние годы Цент ­ ральный Комитет КПСС уделяет большое внимание развитию экономического образования трудящихся. В нашем районе имеется ряд хозяйств и организаций, где этот вопрос находит постоян­ ную поддержку и внимание партийных и хозяйственных руководителей. Это, напри ­ мер, в совхозах «Ясенецкий», «Пролетарий», колхозе име ­ ни Ленина, Афанасьевском ГМХП, Измалковском масло ­ заводе. Здесь работают про­ пагандисты Н. Я. Гладких, В И. Мальковская, В, Н. Михайлусова, Н. А. Щедри­ на, которые добросовестно относятся к этому обществен­ ному поручению, с радостью передают свой опыт и зна ­ ния людям. Однако в некоторых хозяй­ ствах и предприятиях эконо­ мическая учеба ведется крайне неудовлетворительно. Плохо проведены занятия в экономических школах колхозов «Восход», «Заря», имени Маяковского, МПМК. Партийным организациям необходимо оказать практи ­ ческую помощь пропаганди ­ стам в проведении итоговых занятий в тех школах, где они по тем или иным при ­ чинам не проведены, повы ­ сить их ответственность за порученное дело. А. ДЯЧЕНКО, зав. кабинетом .политпросвещения РК КПСС. ни. Машинисты холодильных установок Л. А. Шамрина, А. М. Гурьев интересно рас ­ сказали о научной организа ­ ции труда, о режиме эконо­ мии в совхозе. Привели не ­ мало примеров из местной жизни. Слушатели свои ответы увязывали с решениями XXV съезда КПСС, декабрь­ ского (1977 г.) Пленума ЦК КПСС, с новой Конституцией СССР. На итоговом занятии со­ стоялся деловой разговор о проекте новой Конституции РСФСР, о ее значении в дальнейшем гармоническом с развитии личности, расшире- \ нии демократии в республи- / ке и все большом привлече ­ нии трудящихся к управле ­ нию государством. Слушате ­ ли одобрили проект Основ­ ного Закона нашей жизни. М. ПОВАЛЮХИНА, инструктор РК КПСС.