Восход. 1976 г. (с. Измалково)

Навстречу новому учебному году Главное - н е внешний эф ф ект , а глубина знаний Ф ормирование нового ч « у 1 о - ьека, выработка у широких масс коммунистического миро ­ воззрения, воспитание их на идеях марксизма-ленинизма. мв; 1 яется основой всей ид е й ­ но-воспитательной работы партийных организации. На ­ ша партия придавала и прида­ ет огромное значение те оре ­ тической учебе коммунистов, Делу (пирокого политического 1 }росве 1 цения трудящихся. За минувшее ле то в пар ­ тийных организациях района ироде.иаиа большая работа по 1 к)Д!отовке к новому учебно ­ му году. С^оставлены списки «Пателей, определены фор- М 1>1 учебы, 1 [одоб| )ашл аропа- г-шдисты, подготовлены по- лшчцепия-для занятий, нриоб- ргтепы необходимые нагляд ­ ные пособия. Особенно хоро ­ ши в ЗГО.М отношени ]1 обстоит в колхозах .имени XXII съе зда партии, «1 Л\ ая», сов­ хозах «I Гролетарий», «Доку- Ч 1 *еьскш 1 », на маслочаиоде , в р-пшеиолгеоме , управлении см.:иск(ио хочяйстчш, сб е ркас ­ се 1^ осмювиом зан я ти я нести © у 1 ут лю.чп, имеющие б о л ь ­ шой о п ы т идеолпегической ра- ООТЫ с высшим и 11СЗаК011ЧеН- иым высшим о б р а з о в а н и е м . 1 ак , в с о в х о з е «11ролетарий» , М) пр оц ен то в п р о п а г ан д и с то в п.‘. 1 еЮ 1 счю тветствуюш ее о б р а ­ зование , а в с о в х о з е «.Чебя- > 1 чонекий» 100. 3 [районе пропагаидисгскую раоо'гу 80 всех звеньях пар- ,иГ 1 Н 0 Й и к ом сом о л ь ск о й 1 1 0 - . 1 И' 1 ичиской учебы в различ- иы\ формах массово!! пропа ­ ганды будут вести 200 чело ­ век, из них 147 коммунистов. 21 комсомолец., 38 бе спар ­ тийных. Всеми формами пар- т:шио 1 и КОМСОМОЛЬСКОЙ поли ­ тической учебы буд ет охваче - 1320 коммунисгов и 467 чле ­ нов В,'ЧКСА\ . Влажное место среди форм массовой пропаганды отво- л;пся экономическим шко ­ лам. Всего их насчитывается (И). Хочется подве сти итоги раиоты партийных оргаиизп- ции по выполнению постанов­ ления ЦК КПСС «Об улучше ­ на н :^и‘опомическо 1 'о образо ­ вания трудящихся». Прошло няп, лет со дня сто выхода в сае т. Пат его претворением в нчиннь мы работаем ниже ввоих возможностей. Ч'олько процентов населения уд а ­ лось охватить экономической учебой. Это объясняе тся, прежде всего тем, что на местах партийные ор ­ ганизации не пре дъяв­ ляют должной тре бовательно ­ сти к руководителям хозяй ­ ственных органов, несущим полную ответственность за организацию экономической учебы. Так, в совхоз е «Из - малковскин», только 20 про ­ центов рабочих повышают уровень экономических зна- Н 1 ИЙ. Аналогичное положение в колхозах «Восход », имени / Цержинского , «Знамя Ле ни ­ на», совхозах «Зареченский» и «Лебяженский». Экономиче скую учебу надо рассматривать, как одну из сторон повышения квалифи­ кации работника. И связи с этим необходимо в следующем 1977—78 учебном году на НШ процентов охватить работаю­ щее население экономической учебой по предмета.м первого 1 второго циклов И К коицу пятилетки перейти на курсы - | регьего . В каждой партийной органн- занин до 2 0 . октября надо ра фаболать перспективные платя экономического обра- ювания трудящихся на 1976— 1980 ГОД 1 Л и утвердить на за- сечании парткома. ^'лучшение идейно - теоре ­ тической учебы коммунистов ЦК КПСС рассматривает, как важный фактор дальнейшего улрепления сплоченности партийных рядов, повышение авторитета коммунистов сре ­ ди трудящихся, боеопособ- иости партийных организаций. В своей постановлении «О задачах партийной учебы в свете решений XXV съе зд а КПСС» ЦК КПСС предложил ЦК компартий союзных рес­ публик, крайкомам, обкомам, горкомам и райкомам партии, первичным партийным орга ­ низациям, исходя из решений XXV съезда КПСС, осхтцест- влять практические .меры по д альнейшему развитию марк­ систско-ленинского образова ­ ния коммунистов и б е спар ­ тийных, обогангению содержа­ ния учебы, повышению ее тсоретп-ческого уровня. Особое внимание обраща ­ ется на глубокое усвоение осповсиолагающих принципов марксизма, как единого ин.- тернационального учения, ис ­ торического опыта КПСС, творческого вклада в теорию. на изучение теории и полити ­ ки партии в их органическом единстве , в тесной связи с практикой коммунистического строительства. Кроме д'ого большое значение имеет пре т­ ворение приобретенных з на ­ ний в активную жизненную позицию людей, руковод ство к действию в решении акту­ альных проблем развития на ­ шего общества. В целях ^тлу-бленного изу­ чения материалов XXV съ е з ­ да КПСС вводится на 1976 — 1978 годы ксфсы по актуаль­ ным вопросам теории и поли ­ тики партии, разработанные С7>ездом. В начальном звене буд ут изучаться курс «Актуальные вопросы политики КПСС.» В средпе.м (кроме переходящих к>рсов) — «Основы экономи ­ ческих знаний», «Груд руко ­ водителя». Вводится новый курс «Политика КПСС—марк­ сизм-ленинизм в действии». В высшем звене партийной уче- Т)ы — теоретических семина ­ рах будут изучаться «Акту ­ альные проблемы теории и политики КПСС в све те реше- НИН XXV съе зда партии». В дальнейшем схтцествую- пик* ныне учебные планы пре ­ дусмотрено дополнить НОВЫ­ МИ предметами. В начальном звене будет введен курс по основам марксистско-ленин- сокого учения об обще стве . Для слушателей среднего звена намечено подготовить курс по основам марксизма- ленинизма, сосре доточив вни ­ мание на учении о соцализме и коммунизме . ,'| ля высшего звена будут созданы новые учебные кур­ сы по теории и ппактике раз ­ витого социализма, экономи ­ ческой и аграрной политике КПСС, международным отн'О- шениям и советской внешней политике . В системе комсомольского политического просвещения учебный год начнется ленин­ ским уроком «Пятилетке эф­ фективности и каче ства—эн ­ тузиазм и творчество моло ­ дых». Политическая \ 'чеба моло ­ дежи должна быть направлена на дальнейшее развитие энту ­ зиазма, повышение трудовой и общественной активности юношей и д е вушек. Действен ­ ность надо оценивать прежде всего по конкретному вкладу каждого комсомольца в иы- полнение решений XXV съе з ­ да КПСС. В системе экономического образования вновь большая группа слушателей привле ­ кается к изучению предметов, дающих основы знаний по экономике и управлению. В то же время определенная часть слушателей переходит на новую ступень от усвоения основ знаний к углубленному изучению наиболее важных проблем экономической науки и практики, теорий управле ­ ния и практики хозяйствова ­ ния. С этой целью буд ет про - должеко изучение курса «Социализм и груд». Руководители подразделе ­ ний и спехц 1 алисты предприя­ тий колхозов иг совхозов бу ­ дут из учай. «Труд руководи ­ теля». Партийным организациям след>ет улучшить теоре ти- ческую и методическую уче - б у пропа гамдистав, соэдава гь условия д;гя теоретической работы пропагандистов, прив­ лекать их к разъяснению и практичеекому решению з а ­ дач экономического и социа- альпого развития кол- лективоз . По примеру луч ­ ших пропагандистов страны каждый из них должен име ть совокупность форм н методов работы, определять конкре т ­ ное участие в решении идей­ но-воспитательных и хозяй ­ ственных зад ач, стоящих пе ­ ред колл ективом. Новый 1976—77 учебный год в системе партийной учебы К^МСОМОV^ЬСКОГО ПОЛИ'П!ЧеСКО- го просвещения, массово-эко ­ номического образования — год особый, ответешенный. Долг всех партийных органи­ з аций , пропагандистов обе ­ спечить высокий уровень марксистско-ленинской учебы и экономического образова ­ ния, закреплять и развивать все положительное , что д о ­ стигнуто в деле формирова- ния марксистско-ленинского мировоззрения, в повышении творческой | }шивдативы и ак­ тивности трудящихся. При этом исходить из того , что уровень идейной закалки по ­ литической зрелости людей проверяется в щ>актических д елах—в борьбе з а претворе ­ ние а жизнь исторических ре ­ шений XXV съезда КПСС А . А Г А П О В , зав. кабинетом политпросвещения Р К К П С С . Слова не расходятся с делом Р епортаж со свекловичного поля Ьросила на землю первые смежные заряды знмушка-зн- ма Время ее еще не пришло, а 1 на во ве сь Iолос заявила о сспе ; вот я, д е скать, ря­ дом, Всего несколько дней наз«(Д ничто, каз алось, пе предвещало непогоды, Ие с- .|ЫШНо падали с деревь­ ев листья, на по- . 1Я\ мирно грудились свекловоды, картофелеводы, по.дпнмалн зябь механизато ­ ры. ,\ \ ы видим, как свеклово ­ ды колхоза имени ,\ \ аяков- ского \ 1 неренно приближаются к фниишу. Им осталось уб ­ рать все 1 ч> 50 гектаров свск- .■ 1 Ы, И вот--нрепятствш'. Но • I ступят ли люди? И колхозе имени .Маяков­ ского три свек.’ювнчных поля, 1ри ,-веиьевых—И. Л. Пота- 1 3. И. В. Каверин п В. И. Вар,. :; 1 нцсв. Пам посовето-ва- лп побывать на поле И. Л. По тапова. «Организация тру ­ ха там хорошая, свекловични­ цы трудятся с вдохновением, и пример им в этом показы- хаат сам звеньевой-", —сказ а ­ ли нам в правлении. И вот мы на пути к планта- цни. Издали хорошо видна выкопанная и очищенная свекла. Заботливыми руками женщин корни тщательно уложены в кагаты. Све к ­ ла к а ч е с т в е н н о обработана; ни единого кор­ ня цветухи. Чуть дальше—на самой «макушке» плантация — трудятся свекловичницы. Они очищают корни. Работа \ них спорится: заметно уменьшается одна куча свек­ лы и увеличивается другая. Четверо женщин первыми в колхозе заканчивают уборку. 27 сентября они приступили к Ь'опке корней и сегодня завершают работы. —-У ме няй моих подруг К. В. ЛАальцевой, Л. 11. Сальковой, В. И. .Мальцезой по четыре гскгарщ свеклы, говорит свэкловичншщ Л. А. Злобина. 71етем мы тщательно ухажи ­ вали за своими участками. Корни развивались медленно, было холодно. Но урожай вызрел, и наша задача без по ­ терь у'брать его . Ожидаем по 160 центнеров корней с гекта ­ ра. Это похуже , чем в прош­ лые годы. — Завтра вы з акан ­ чиваете очистку свеклы. Что будете делать по то м?. — задаем вопрюс женщинам. II слышим единодушный, твер­ дый ответ: «Соберем по- герн со своего участка, а з а ­ тем окажем помощь другим женщинам. В нашем звене корни не убраны еще с д е ся ­ ти гектаров». 11едалеко от поля звень­ евого И. .Л. Потапова нахо ­ дится плантация И. В. Каве ­ рина. К сожалению, увид е ть за работой этих ме ханиз ато ­ ров не пришлось. Было сыро --комбайны не шли. Но рабо ­ ты не остановились... У кромки ноля И В. Каве - рима без устали трудится свеклопогрузчик. Жадно под ­ бирая с земли железными ;-.. 1 ешами све клу, он по тран- спортх'ру направляе т ее в кузова машин и тракторных 1 ележек. Умело управляет действиями машины тракто ­ рист И. С. Злобин. Подбрасы­ вают корни «в пасть» погруз ­ чика свекловичницы. И вот кагат растаял. Е. Деыкнна с облегчением вздохнула. Это выращенный ею урожай отправляется на свеклопри- емнын пункт. Через несколь­ ко часов тракторист А. С. Л е ­ д енев вручит ей последнюю, шестую по счету, квитанцию. Теперь можно успокоиться, отдохнуть. Но отдыхать Л\ . Е. Демкина и не д умае т. Она спешит к следующему кагату. где уже пача.тась погру'зка урожая другой свекловичницы зве на. Активно II продуманно ве ­ дут уборку сахарной свеклы в колхозе имени .Маяковско ­ го В хорошо поставленной организации труда чувству ­ ются мощь и уверенность действий у'тастников уборки. Ничто не упущено нз вида. Вот по горе «взбирается» -\ \ ТЗ-50. Его тележка доверху нагружена свеколыюй бот­ вой. Ощпшт он па фер.му. Не т, зд е сь не дадут пропасть пенному зеленому корму. Мною сил отдали люди, чтобы вырастить свеклу. За т ­ рачены сред ства. Растили, лелеяли урожай. Дела.зи все для того, чтобы осенью соб ­ рать его. И никакие препят­ ствия не помешают это сд е ­ лать. —Будем убирать кор ­ ни в любую погоду, при лю­ бых обстоятельствах,—з аяви ­ ли маяковцы. Решимость чувствуется и в действиях, н в словах людей Д , Б1 ЛОКОПЫГОВ. Газета выступила. _ЧтО сделано? Погрузка механизирована в 118 номере газеты опуб ­ ликовано открытое письмо водителей автотранспорта Чернавского отделения «Сельхозтехника» к руково ­ дителям и специалистам кол.хоза «Знамя Ле яи 1 Ш». Шо ­ феры сообщали, что в хозяйстве медленны.ми тем­ пами ведется уборка сахарной свеклы. На ­ блюдаются дростои тран­ спорта. Погрузочная техника не работае т. На днях мы получили отве! от секретаря партийного ко ­ митета колхоза А. И . Ц еЛ | Ы - ковского . Пиоьмо об<уждеио на совместном з асе дшши' правления и партко-.ма. Фак ­ ты подтвердились. Приняты дейсгвеиные м е р ы . С е й ч а с погрузка технической куль­ туры ведется с помощью ме ханизмов, Пор>1ДОК н а в е д е н о плохой работе Осипов- ^ ского клуба была опуб- -ликована заметка в 86 но­ мере газеты от 17 июля те ­ кущего года. Не д авно редакция получи ­ ла отве т от заведующей от;те- лом культуры 3 . И. Халяп 11 - ной . Факты имели место. Приняты меры для наведения надлежащего порядка. В ча ­ стности, в настоящее время вед ется ремонт очада культу ­ ры, з аве з ена мебель. Заве д у ­ ющим Ооиновским сельским к.зубом назначен И. Н. Гуднев. С целью активизации куль ­ турно-просветительной рабо ­ ты силами работникюв д е т ­ ской музыкальной школы, районных библиотек и До ­ ма культуры зде сь регуляр­ но будут проводиться комплексные массово-полити ческие мероприятия. Меры приняты От имени учащихся Оберец- кой средней школы письмо в редакцию написала комсомол­ ка Л. Рябых. В «е м расска ­ зывалось о том, что в д евя­ тых, восьмых, седьмых н чет­ вертых классах не проводи ­ лись уроки математики и физ ­ культуры. Для проверки и принятия мер пиоьмо было послано за- веду’ющему РОНО А. С. Ред).- кину. Факты имели место . В школу направле ­ ны практиканты, которые будут работать до 18 октяб ­ ря. В настоящее время РОНО и ОБЛОНО решают вопрос по укомплектованию ш к о л ы постоянными кадрами. «В плену «сырого» настроения» Под таким заголовком по ­ мещена критическая статья в 110 номере. Она обсуждена на совме стном заседании парткома и правления кол­ хоза имени М. Горького. За недобросовестное отно ­ шение к своим обязанностя.м коммунисту, бригадиру ком­ плексной бригады И. М. Клевцову объявила! строгий вьцовор без занесения в учет­ ную карточку. Приняты меры по укре пле ­ нию дисциплины среди ме .ханиэатарсзв.