Восход. 1975 г. (с. Измалково)

Страница агитатора, политинформа­ тора, пропаган- | диета, доклад­ чика Накануне переаттестации Приближается переаттеста­ ция пропагандистов. Она про­ водится с целью оценки теоре- тически.х и методических зна­ ний пропагандиста, умения ин­ тересно, доходчиво до каждо ­ го изложить программный ма ­ териал и использования форм и методов активизации слушате­ лей на се!иинарских занятиях. К переаттестации готовятся со всей серьезностью пропаган­ дисты пашей партийной орга­ низации. Политзанятия регу­ лярно посещают члены партко­ ма, по окончании которого де ­ тально разбирают, анализируют с пропагандистом плюсы и, ес­ ли есть, минусы. Высказывают свое мнение, пожелание, сове­ ты. В текущем году в совхозе «Докучаевскнй» повышают свой идейно - политический уровень около ста человек. 11ропагандистами школ основ марксизма - ленинизма, основ экономических знаний и комму­ нистического труда являются П. Жаворонков, учитель Прсдтечевской восьмилетней школы, В. И. ,^\иxайлов, дирек­ тор Пзмалковской восьмилет- ией школы, 3, Г. Камынина, главный экономист совхоза, В. А. Сапелкнн, председатель рабочкома. Они имеют глубокие знания ■марксистско - ленинской теории построения бесклассового об­ щества, основ экономических знаний, достижений науки и техники, научной организации труда, правильного, эффектив­ ного хозяйствования. У них .хорошие навы­ ки пропагандистской рабо ­ ты, стремятся, несмотря иа имеющийся опыт, совершенст­ вовать .методику преподнесения программного материала слу­ шателям, активизации их на семинарских занятиях и учебы их самостоятельно работать с первоисточниками марксизма- ленинизма, документами пар­ тии. На высоком теоретическом уровне проводит политзанятия в школе основ .марксизма - ле- ниниз.ма по курсу «Основы эко­ номических знаний» ДП П. Ж а ­ воронков. Он дает глубокие знания своим слушателям; ме­ ханизаторам, животноводам, рабочим. Научил их самосто­ ятельно работать с первоисточ­ никами. И это дает эффект. Расширился кругозор трудя­ щихся. Интересно проходят семинарские занятия, в кото­ рых принимают участие все слушатели. За последнее время заметно возросла их трудовая активность по выполнению предсъездовских социалисти­ ческих обязательств. Интересно излагают програм­ мный материал пропагандисты В. И. Михайлов, 3. Г. Камы­ нина. У них всегда стопро­ центная явка слушателей, ко­ торые ведут конспекты лекций. Добросовестно пишут рефера­ ты, хорошо'готовятся к семи­ нарским занятиям. Получае.мые знания слушате­ ли стремятся применить на ра ­ боте, а именно: рационально использовать основные и обо­ ротные фонды, беречь народное добро, экономить в большом и малом. Желают лучшего занятия школы коммунистического тру­ да, которые проводят два ра ­ за в месяц В. А. Сапелкнн, председатель рабочкома. Дело в том, что не все 36 слушате­ лей являются на занятия. А на них можно почерпнуть мно­ го полезного для себя. В ближайшее время повы­ сим спрос как с руководителя школы коммунистического тру­ да, так и со слушателей за по­ сещаемость политзанятий, эф­ фективность учебы. В. КОМАРОВ, секретарь парткома совхоза «Докучаевский». ^В с в я з и с ж и з н в ю Пропагандистом школы основ марксизма - ленинизма по кур­ су «КПСС — руководящая и оргаммзующая сила к(^ 1 муш 1 С- тического строительства» при партийной организации Измал- ковской железнодорожной станции является А. А. Нем- ков, начальник отдела кадров ироизводствениого управления сельского хозяйства. Ои тщательно готовится к иолитзанятия.м. Программный материал излагает интересно, используя местный материал, доходчиво до каждого слуша­ теля. Они ведут конспекты лекций. На одном политзанятии про­ пагандист А. А. Немков прочи­ тал лекцию о возрастании ру­ ководящей роли партии в ком­ мунистическом строительстве. Ои привел конкретные примеры из жизни района по выполне­ нию пятилетнего плана, о внут­ ренней и внешней политики КПСС. По окончании лекции дал задание слушателям Н. Н. Из- малкову, Н. Г. Кузнецову на следующем политзанятии сде­ лать политинформацию о собы­ тиях в стране и за рубежом. Они успешно справились с этим. В прошедший понедельник в школе основ марксиз.ма-ленн- низма состоялся семинар. На нем А. П. Измалков интересно рассказал об аграрной полити­ ке КПСС, Н. Г. Федоренко— о партийной демократии, А. П. Измалков — о международном положении. В своих выступле­ ниях они интересно использо­ вали местный материал—так учил их пропагандист. А. Немков на втором ча­ се политзанятия прочитал лек­ цию о прошедших декабрьском Пленуме ЦК КПСС и сессии Верховного Совета СССР. В. ПЕТРОВ. Несколько лет являет­ ся пропагандистом сети партийного политического просвещения в колхозе «40 лет Октября» Дмит­ рий Тимофеевич Доро­ хин. Он хорошо знает те­ оретический материал, имеет богатый практичес­ кий опыт ведения хозяй­ ства и ко.ммунистнческого воспитания трудящи.хся. Все это успешно переда­ ст своим слушателям иа политзанятиях, учит их самостоятельно работать с первоисточниками, пра­ вильно оценивать собы­ тия, происходящие в стра­ не и за рубежом. В этом учебном году Д. Т. Дорохин, председа­ тель колхоза «40 лет Ок­ тября», является проиа- гаидистом школы основ марксизма- ленинизма ио курсу «Основы экономи­ ческих знаний». На снимке: Д. Т. Доро­ хин. Фото А. Заики. —Нина Алексеевна, здравствуйте! —в библи­ отеку входит пожилой мужчина. Это—секретарь партийной организации второй бригады Иван Ти­ хонович Дорохин. —У ме­ ня есть вам поручение... —Что-либо напнеать или оформить,— переби­ вает Н. А. Ачкасова, за­ ведующая библиотекой. — Угадали, — доволен ои, — Нам нужно обно­ вить наглядную агитацию в красио.м уголке иа мо­ лочнотоварной ферме. .Тучше вас это никто не сделает. Вы читали в рай­ онной газете, что в райо­ не объявлен смотр крас­ ных уголков? — спраши­ вает И. Т. Дорохин н, по­ лучив утвердительный от­ вет. продолжает;—Мы мо­ жем занять одно нз пер­ вых мест, широко исполь­ зовав опыт прошлых лет. Я поразмыслил на досуге и придумал кое- что... Иван Тн.хонович достал из кармана сложенные в С Л Ю Д Ь М И несколько раз листы плотной бумаги. Разло­ жил нх на столе. Это— примитивные эскизы стен­ дов, лозунгов, книжных выставок, тематических уголков. И начал объяс­ нять Нине Алексеевне, та внимательно слушала его. делая пометки на листочке. Совместно они начертали план обновле­ ния и усовершенствова­ ния наглядной агитации на определенный период времени. Нина Алексеевна сразу же приступила к выпол­ нению данного ей поруче­ ния секретарем бригадной партийной организации. Лозунги, плакаты написа­ ла в современном стиле, которые призывают жи­ вотноводов досрочно вы­ полнить социалистические обязателства по достой­ ной встрече XXV съезда КПСС, организованно провести зимовку скота, рационально скармливать корма, широко применять опыт передовиков, попол­ нять свой багаж знаний. Красочно оформила стенд «Кто сегодня впереди», книжную выставку о на­ учной организации труда на ферме (она помещена в библиотеке). Обновилась наглядная агитация красного угол­ ка, сразу же здесь ста­ ло уютнее. О.хотно за.хо- дят сюда животноводы, чтобы почитать свежие газеты и журналы, позна­ комиться с эстафетой со­ ревнования, поговорить о насущных задачах сегод­ няшнего дня, послушать беседу агитатора. Часты.м гостем быва­ ет на ферме Н. А. Ачка­ сова, потому что она — бессменный агитатор. Каждый ее визит с нетер­ пением ждут и доярки, и скотинки, II те.лятнины. Она коротко, но ясно, до­ ходчиво до каждого, рас­ скажет о событиях в стране, о положении дел в колхозе, посоветует ка­ кие статьи почитать в га­ зете или журнале, а так­ же книгу, чтобы попол­ нялся их багаж знаний, чтобы. идти в ногу с жизнью. ' Беседы, проводимые И. А. Ачкасовой, способ­ ствуют повышению тру­ довой и политической ак­ тивности трудящихся. Иа молочнотоварной фер­ ме, например, с каждым днем все ярче горит огонь предсъездовского социа­ листического соревнова­ ния. Оно выявн.ло нема­ ло мастеров своего дела. Это — М. П. Дорохина, А. Авдеева, доярки, ус­ пешно выполняющие свои социалистические обяза- те.льства по достонпой встрече XXV слюзда КПСС. Они своим энту­ зиазмом увлекают иа тру­ довой подвиг всех работ­ ников фермы. И не да­ ром, коллектив животно­ водов второй бригады прочно удерживает пер­ венство в кол.хозном со­ ревновании. У библиотекаря Н. А. .Ачкасовой широк круг вопросов общественно!! деятельности. Она — бес­ сменный агитатор, член совета Афанасьевского Дома культуры, предсе­ датель постоянной комис­ сии по внедрению новых обрядов, созданной при Афанасьевском сельсове­ те. И для выполнения .'по- бого поручения всегда на­ ходит время, II все делает с желанием, с душо 11 . За это ее , уважают и стар, н млад. В. ВОБЛИКОВ. сркретарь парткома колхота имени Дзержинского.