Восход. 1975 г. (с. Измалково)

и нформация I По району Славнып юбилей в канун XXV съезда партии Анастасии Кузь ­ миничне Артемовой ис­ полняется 50 лет. Она четверть века работает дояркой в совхозе «Лебя- женский». З а это время надоила 10 тысяч тонн молока. А. К. Артемова полна сил и энергии тру ­ диться на благо любимой Родины. М. АЛАДКОВ, секретарь парткома совхоза «Лебяженский». Здравствуй, школа! Закапчиваются каникулы у школьников. У них уже полно забот о новом учебном годе. М хотя не очень-то хочется расставаться с теплым ласко- ны.м летом, осень зовет школь­ ников. 1 сентября во всех школах начнутся занятия. .А днем раньше - - веселые, радостные придут школынын разных воз- растон с букетами цветов в 1 нколу Сноевремешю отре.монтнро- вана Л 1 )хангельская восьмилет­ няя школа, где директор М. .М. Пашкова. Чистые, светлые, классные комнаты ждут школь­ ников. Над входом в школу висит лозунг «Добро пожало ­ вать!» В. МЕЗЕНОВ. Нашу беседу с главным зо ­ отехником колхоза «Россия» Ириной Васильевной Торгашо- вой неожиданно прервал во ­ шедший в кабинет мужчина. Лицо его хмельное, «пропи­ тое», волос растрепанный. Не прошел еще вчерашний хмель ­ ной угар. Постоял несколько секунд у порога, подошел ближе, черты лица приобрели какой-то жалостный вид; —Ирина Васильевна, прости­ те. Больше этого не будет. Пой.мите мое состояние,—р а з ­ дался жалобный голос, как я потом узнал, П. Н. Вобликова. —Сколько можно прощать. Всю веру в тебя потеряли. Пьешь, плохо работаешь, не­ надежный,—ответила И. В. Торгашова и внимательно по ­ смотрела на посетителя. —Будь другом, доверь рабо ­ тать скотником, — продолжал Павел Николаевич, обращаясь к начальнику животноводческо­ го комплекса Тихону Григорь­ евичу Савенкову. Тот, словно спещыльно сде ­ лав паузу, произнес; —Когда работал сторожем, то процветало воровство. Был скотником—тоже пьянствовал. Кем только не трудился и всегда не справлялся с об я ­ занностями. Дружбе с людьми предпочитаешь дружбу с «зе­ леным змием». Никакие меры не действуют. Не хотим мы тебе теперь верить. —Все равно буду скотником работать, — хлопнув злобно дверью П. Н. Воб.тнков, вы ­ ходя в коридор. У всех сидящих остался к а ­ кой-то неприятный осадок от этого разговора. Еще бы, ведь очень редко встречаются т а ­ кие неисправ-имые люди. Им отдаешь все силы, свободное время, знания с тем, чтобы убедить, помочь стать на пра ­ вильный путь, перевоспитаться, стать своим человеком в кол ­ лективе. А он, словно, не з а ­ мечает этого, не считается с мнениями товарищей по рабо ­ те, общественных активистов, продолжает алкогольные воя ­ жи. Опускается все ниже и ниже—на дно. Вдвойне обид ­ но за такого человека, кото ­ рый не в ладах с совестью, позорит себя и коллектив. Неожиданно для всех Тихон Григорьевич Савенков нарушил тишину: —Подчас задумываюсь о о том, откуда появляются т а ­ кие плохо воспитанные люди. Ведь наше советское общество большое внимание уделяет этому немало важному ф ак ­ колхоз «Россия», не смог и здесь найти общий язык с коллективо.м, несмотря на по­ мощь и веру общественности в стойкость характера Н. П. Вобликова. Он не осознает свои ошибки, неправильность действий, продолжает пить ал ­ когольные напитки. На заме ­ чания товарищей по работе не реагирует, всегда нахо ­ дит покровителей и собу­ тыльников. «Заправившись» со- тору. Видимо, в семье недо ­ глядели, делали непозволи­ тельные исключения для лю ­ бимого сынка. В итоге он сде ­ лал шаг в сторону. Павел Николаевич Вобли­ ков за всю свою бытаость ни на одной работе долго не з а ­ держивался. Привык к разно ­ образию. а о призвании не з а ­ думывался. Все, какиобы 'ш о , началось с малого, с неболь ­ шой выпитой рюмки в кругу друзей. Тогда казалось, что нет в этом ничего особенного, человеку ничего не грозит. Но в том то и дело, что плохое прививается постепенно. «Зеле ­ ный змий» все глубже затяги ­ вал его в свои сети. Появи ­ лось желание употреблять со ­ рокаградусную ■ежедневно. Ж ена—добрая, отзывчивая женщина, в повседневных де ­ лах не придавала сначала осо ­ бое значение пьянкам мужа. ДумзкТа, что это временное явление. Хотя П, Н. Вобликов уже не помогал как раньше ей по дому, охладел к ребенку, начались в семье ссоры. Об ­ становка накалялась, усложня ­ лась, семейный очаг стал у га ­ сать. В результате разлад и развод. Перейдя на новую работу в рокаградусной, забывает о действенности, работе, бросает все на произвол судьбы. «На ­ сытившись» к концу дня, з а ­ сыпает, где попало. Ннкто не возразит против того, что данный образ жизни морально опускает человека, делает его лишним в обществе, непригодным на большие дела. Поэтому возникает необходи­ мость как можно быстрее придти к нему на помощь. Мо­ жет ли такой человек свер ­ нуть со скользкого пути, стать примерным. Да, если он прило­ жит все силы, энергию, волю к тому, чтобы вычеркнуть из своей жизни черные дни. Н а ­ конец, поверит в силы коллек ­ тива, который непременно пойдет ему навстречу. Несмотря на определенную работу, которую проводило руководство колхоза, партий ­ ная оргаиизация с П. Н. Воб ­ ликовым, не все ее формы и методы использованы сполна и по-моему это тоже усугуби ­ ло положение Павла Николае ­ вича. Скажем, можно ведь было за ним закрепить комму­ ниста или передового скотни­ ка, дать им одну работу, что­ бы трудились рука об руку. Эффект, не сомневаюсь, был На темы морали бы положительным. Контре :ь за такими людьми нужно ве ­ сти повседневно, целенаправ­ ленно, каждый его шаг дол ­ жен быть в поле зрения об ­ щественности. Порой в порыве гнева Павел Николаевич Вобликов просле- .зится, вспомнит о том. как жил раньше, в молодости. Срав ­ нит ту радостную. поли..о светлых дней жизш с ныиеш- гнми бегфздостиыми буднями. А кто виноват во всем? Ведь в основно^^ он сам, да н пе­ нять не на кого. Пора одуматься и свернуть со скользкого, пол ­ ного тревог пути, встать а ря.ты передовых колхозников, жить красиво. пр лерио, на радость другим, Неватьно встает вопрос о воспитании подрастающего по­ коления, опасаешься за то, что вот также горе-родители мо- гут ис.по 1 ртнть счастливое дет ­ ство, оставить неприятный осадок на всю жизш Дети ие рождаются преступ­ никами, нарушителями. Они становятся ими при цло.хо.м воешгташш, иеиравилыю.м ио- не.дении родителей. Поэтому нужно педагогически грамотно отцам, матерям, учителям, об ­ щественности с учетом возраст­ ных особенностей ребенка нести эту работу ш часа в час, изо дня Вдень. Ибо в ко ­ нечном счете мы все в ответе за то, какая нам растет сме­ на. Для этого нужно самим быть примером для подраста ­ ющего поколения в быту, об ­ щественных местах, на работе. Ведь оно прозс'рлнво замечает все наши положительные н от ­ рицательные качества, действии. Каждый хочет видеть сво ­ их детей сов.реме 1 Шыми, об- ра.эованными, культурными, а для этого необхо.димо с гщрвых дней жизни правильно нх вос­ питывать, не Делая нсключений в поведошш. Н тогда мы мо ­ жем быть уверенными, что наш сын или дочь не сделают шаг в сторону, не опустятся ш) дно. как это случилось с П. Н. Воблнковы.м. А. АЧКАСОВ. • З а р у б е ж о м • З а р у б е ж о м • З а р у б е ж о м Народное образование в МНР В дореволюционной Монго ­ лии можно было проехать сот ­ ни километров н не встретить ни одного грамотного челове­ ка. А если и попадался тако ­ вой, то был это чаще всего буддийский монах, реже чи­ новник или сын крупного фео ­ дала. Только один из ста жи ­ телей Монголии тех дней умел - читать и писать. Школ тогда в стране не было. Учебные з а ­ ведения имелись лишь при не­ которых буддийских храмах. Одним из первых указов народной власти Монголии был указ об организации н а ­ чальной школы. Ликвидация неграмотности среди взрослого населения проводилась через курсы ликбезов, при аетнвном участии энтузиастов народного образования. К началу пятиде ­ сятых годов все население М 0 НГОЛ 1 ИИ, за редким исключе­ нием, уже умело читать и пи ­ сать. ' В 1973— 1974 года.х в республике насчитывалось 549 учебных заведений, в которых занималось почти 275 тысяч человек (все население респуб­ лики—около полутора .миллио­ нов). В 1940 году а стране начал работать первый учительский институт, а спустя два года в Улан-Баторе был учрежден Государственный университет. Уже в те годы непосредствен­ ную материальную, техниче­ скую и другую помощь, в том числе преподавательскими кад ­ рами, братской .\4онголии ока ­ зал, несмотря на трудности во ­ енного времени, Советский Со ­ юз. Вскоре на базе уланбатор ­ ского университета, также при непосредственном участии СССР, возникла разветвлен ­ ная высшая школа .МНР. В 1972—1973 годах в республике насчитывалось около девяти тысяч студентов. На протяжении всех лет с момента возникновения МНР Советский Союз оказывает ей помощь и поддержку в под ­ готовке необходимых для ус­ пешного развития страны к а д ­ ров. К 1970 году из стен со ­ ветских вузов вышло более 15 тысяч монгольских специали­ стов всех профилей. В прош­ лом году в советских высших учебных заведениях занима ­ лось свыше четырех тысяч монгатьских студентов. В свою очередь, представители совет ­ ской молодежи, других социа ­ листических стран про.ходят курс высшего образования в монгольских вузах. (Корр. ТАСС), США. Сенат штата Кали ­ форния одобрил законо. роект о труде в сельском хозяйстве. Принятие этого чакона даст более чем 250 тысячам сель ­ скохозяйственных рабочих К а ­ лифорнии право на создание профсоюзов на всех фермах штата, которых насчитывается более 65 тысяч. Это решение — результат упорной борьбы сельскохозяй­ ственных рабочих Калифорнии за свои права. ПА СНИ.МКЕ; они одержа ­ ли победу. (Фото.хроиика ТАСС). ЮАР: Ф о рстер маневрирует Главарь южноафриканских расистов Форстер заявил не так давно, что «через полгода мир не узнает» Южно-.Африкан скую респ>’ 6 лику. Пообещав проведение «нового курса», р а ­ систские власти принялись за дело. В области внутренней политики была провозглашена линия на «либерализацию», в области внешней—возобновле ­ ны попытки «диалога» с неза ­ висимой .Африкой, как извест­ но, решительно выступающей против расистского режима в Ю.АР. «Либеральные» мероприятия Форстера и его подручных свелись к тому, что в некото­ рых городах ЮАР были сняты унижающие достоинство афри ­ канца таблички :только для белых» в театрах, музеях, ре ­ сторанах. Но в главном африканцы так и остались на положении рабов, лишенных человеческих прав. А что же в области внеш­ ней политики? Как известно, в конце прошлого года Форстер призвал покончить с эпохой конфронтации в отиошенйях между ЮАР и независимыми государствами афрнкансчого континента. Б . ФОМИЧЕВ. (ТАСС). Зам. редактора % Д . АЧКАСОВА. 1 Спецотделению «Сельхозтех­ ника» требуются на постоян­ ную работу электрики, элек­ тросварщики, грузчики. Опла­ та труда сдельная. * * * Для работы на тракторах К-700 организуются трехмесяч­ ные курсы при Елецкой СПТУ. Иа курсы принимаются т; ‘к- тористы третьего класса. Спец- отделение при заключении до ­ говоров выплачивает стипен­ дию 70 рублей в месяц. Обращаться в бывшую кок- тору ДСУ. Администрация Спецо,делении. г х е одште НЯШ ЯДРЕС :1Твлвфо15гьт1 с. Иэмалиово, ул. Советская, дом № 34. Редактора 1—95. Зам . редактора , отдела эко ­ номики и сельского хоэяйст- ■а 2—91. Отяетстяенного секретаря, отдела писем и бухгалте­ рии 2—53. Измалкояская типография Липецкого областного Управ­ ления нэдвтельстя, полигра­ фии и книжной торгоали. Заказ 442. » Тираж 4180.