Восход. 1972 г. (с. Измалково)

и нформация Партийная жизнь Рубежи намечены Организованно, при актив- |ном участии коммунистов про- >шло партийное собрание в *первой бригаде колхоза имени >М. Горького. Полеводы, животноводы и ) механизаторы хозяйства об- >суждали итоги работы ноябрь- >ского Пленума ЦК КПСС, «письмо колхозников ордена {Ленина колхоза «Россия» Мед- >венского района Курской об- {ласти «За высокую культуру >российских полей», а также {на.метили рубежи на второй «год девятой пятилетки. { Секретарь партийной орга- «низации бригады А. И. Ефано- {ва сообщила о том, что в про- «шлом году среди колхозников {выросли передовики сельскохо­ зяйственного производства. { Молочнотоварная ферма «этой бригады заняла первое {место среди МТФ колхоза по , ►надоя.м .молока на каждую фу-' «ражную корову, он равен {2360 килограммов. Большой вклад в увеличение >производства сельскохозяйст- >венной продукции вносят до- {ярка А. С. Бо.чденкова, телят- «ница В. А. Махортова, чабан {и. С. Бурлаков, механизато- ►ры Е. И. Болгов и В. Г. Круг- {лов. В прениях выступили заве- {дующнй МТФ В. Ф. Болгов, «а также члены КПСС И. Г. {Карпов и И. П. Болгов. В. ДОРОХИН, главный зоотехник колхоза имени М. Горького. Добрым СЛОВОМ отзываются этом хозяйстве. В эти дни она животноводы совхоза .Докучаев- надаивает по 8 килогра.ммов мо- ский" о передовой доярке Вален- .тока в среднем от коровы, тине Федосеевне Дядищевой. Н.А СНИМКЕ: В. Ф. Дядищева, Более десяти лет трудится она в Фото .4. Заики. Успешно работают в партийной организа- ;и,ин откормсовхоза «Ясе- {нецкин» насчитывается 33 {коммуниста. Они неплохо «поработали в первом году «девятой пятилетки, удач- >но' начали второй. Из года в год высоко (Производительно трудится {.молодой коммунист, меха- {низатор Юрий Евдокимо- {внч Каверин. Он постоян- >но выполняет сменное за- ■дапие на 110— 115 про- Iцентов. Добрая слава идет в хо- ;зяйстве о шофере члене 'КПСС В. А. Неведрове. {На своем самосвале IГАЗ-93 он успешно справ­ ляется с производственны- «ми заданиями В ЛЕДЕНЕВ, секретарь парторганизации совхоза «Ясенецкнй». Профсоюзная жизнр Главное — забота о людях председателем [(абочего ко.читета Измалковской передвижной ^!'-.кэн113провг.нной колонны является Николай Сергеевич Вобликов. С'п умело организует работу рабочкома, используя различные фор- .чы п методы. Избран рабочко.ч в составе пяти человек, на каждого возложены определенные обязанности. Бытовую комиссию возглавляет электрослесарь Вига.'шй Василье­ вич Вобликов, культурно-массовую—.мастер но орошению Валентин Михайлович Вобликов, производственную—бригадир Орнгады по. орошению Николай .Михайлович Шенн. Члены этих комиссии добросовестно относятся к выполнению по­ ручений, оправдывают доверие товарищей. В прошедшем году рабочкомом ПМК проделана определенная рабо­ та по воспитанию трактористов, шоферов и специалистов. С нару­ шителями трудовой дисциплины поступали прннщшиа.льно. Обсуж­ дали нх на профсоюзных собраниях, на заседаниях товарищеского суда. Так, напри.чер, в истекшем году рассмотрено пятнадцаи. дел о нарушениях рабочими ПМК трудовой дисциплины. .Многие и.) них осознали своп недостойные поступки. Рабочий комитет постоянно оказывает помощь ме.хколоновцам в приобретении для строительства личных домов стройматериалов. Остронуждающимся они предоставляются в первую очере.дь. По инициативе рабочкома механизаторы, рабочие, специалисты ПМК совершают экскурсии по достопримечательным, историческим местам нашей страны В. ВОРГОЛЬСКИЙ. Шк ( 1 .1ЬII и к АII ~ 111 ' ()ФоI' ИКИГЛЦИКI Нет со.мнсння в том, как труд­ но себе выбрать профессию в юно­ шеские годы, когда перед тобой открыты все дороги. Как избежать ошибки при вы­ боре професс11н> Как найти един­ ственную дорогу в жизни, кото­ рая принесет удовлетворение? По­ добные вопросы подчас встают перед выпускниками восьмплетних 1 средних школ, а также их роди­ телями. Как известно, первоначальной задачей школы является подго­ товка учащихся к жизни, к труду. У коллективов учебных заведений есть большие возможности огра­ дить юношей и девушек от разо­ чарований, помочь мм в выборе профессии. Работа МО профессиональной ориентации должна начинаться с первых школьных лет. В началь­ ных классах это только экскурсии на предприятия, организации, по­ левые станы и молочнотоварные фермы колхозов и совхозов райо­ на. Также с учащн.мнся необходимо организовать беседы о различных профессиях. Рассказывать нм о той млн иной специальности, чтобы школьники могли безоши- ^ бочно выбрать себе профессию, 5 которая принесет удовлетворение ? в работе. Не только учителя груда, но п классные руководители должны развивать у октябрят, пионеров н комсомольцев трудолюбие и творческую инициативу. Профессиональная орнентация старшеклассников должна вестись на прочной .материальной базе. В каждой восьмплетней п сред­ нем шко.н- необходимо и.мсгь хо рошо оснащенные .мастерские, уголки профориентации, материа­ лы которого надо постоянно ме­ нять. Они дадут широкую инфор- .мацию о са.мых различных специ­ альностях. Нужно также чаше проводить встречи с передовика­ ми 11 | )ОИЗВОДСТВа . В Нишем районе и восьмилетиих и средних школах имеются сто­ лярные .мастерские, в которых ученики получают первые навы­ ки по столярному .телу. Ишотов- ляя Даже подчас простую вещь, юноша 1,т:1 .тевушка чувствует, как нужен их труд людям. Порой приходится наблюдать с каким увлечением школьники изготовля­ ют стулья, цветочницы, ручжи для лопат и граблей. Хорошо поставлена работа по профессиональной 0р1и‘нтацш1 в Из.малковской вось.милетней шко­ ле. Здесь создан уголок профори­ ентации. Он играет ведущую роль в привитии ребятам любви к сельско.хозяйственны.м специаль­ ностям. Его рабо1у возг.тавляег секре­ тарь парторгашнашш Петр Иг натьевич Говор. 1'му номогаюг педагоги .Анна Андреевна Сапел- кмна, Надежда Елисеевна Лога­ чева, Полина Семеновна Дубова, а также комсо.мо.тьцы сч-дь.мого и восьмого классов. В уголке вывыиьны фотогра­ фии передовиков полеводства и животноводства родного совхоза «Докучиевский-, района и обла­ сти, под каждой написана биогра­ фия сельского труженика. Ниже рассказывается о достижениях совхоза зДокучаевский . о вы­ полнении рабочими хозяйства п.танов первого года девятой пя­ тилетки и рубежах на второй. В гостях у пионеров и комсо­ мольцев часто бывает секретарь нарторгаиизащш этого хозяйства Алексей Егорович Щеглов. Он расска.зывает ребятам о ргкзлич- и ы х сельско.чозяйственны.ч про­ фессиях, и1)иглатает их после сдачи выпускных эк:)а.ме1и>в при- хо.дить трудиться в родной сов­ хоз. Такие уголки и беседы во мно­ гом способсгвуют привитию у учеников любви к П|ЮфсССИИ гракгориста, шофера, доярки, аг­ ронома и зоотехника. Здесь запланировано в текущем году провести встречи с передови­ ками промыш.тсииых предприятий, се.тьско.хозяйствениого производ­ ства, диспуты, вечера вопросов и ответов о профессиях. Нет сомнения, что учащиеся школы после ее окончания в ос- иойно.м поступят в сельскохозяй­ ственные техникумы и после их окончания приедут работать в родное село, заменят своих от­ цов и .матерев. Неплохо проходят уроки труда в столярной мае герской этой школы. Здзчъ'учащиеся под ру- К(1водстьом и. с. Авдез'ва ио.ду- чаюг Первые навыки ио сто.тяр- но.му Делу. Многие из них иа ИСК) жизнь ио.тюби.'ш профессию сюляра и илогмика. Например, после окончания восьми классов Александр И.змалков поступил учиться в Московское ремеслен­ ное училище. Получил специаль­ ность столяра - краснодеревщика. Партийная н профсоюзная ор­ ганизации сов.хоза «Изма.тков- СКИЙ» совместно с ко.'ьтективо.м учителей Глоговской средней шко­ лы проявляет большую заботу о профессионалыюй ’ ориентации подрастающего поколения. В 19 71—1972 учебно.м голу исто- [шк Нил Иванович Борисов вме­ сте с комсомольцами Антониной Дубшшпой и Антониной Шовал- ДШ10Й оформили уголок ПрОфО])П- ен гации. Ктассиыс руководители Г.алси- тина Никитична Васина и Тать­ яна Федоровна Серова проводят с учениками беседы о ра (личных сис1шалы10стях, |)ассказывают им о достижениях совхоза «Измал- коиский» в области ио.теволства и животноводства, о плавах иа текущий год. К сожа.теиию, в некоторых иа- ча.тьиых и восьмилетиих школах района ослаблено внимание у|ш- тс.тей профессиональной ориси- тацин юношей и девушек. Пз-да- гоги, ьи.димо, забыли о том, что подрастающему поколению нужно прививать любовь к труду и .зна­ комить с 11ро(|)ессинми с раннего детства. Преиолаватс.ти учебных завс.че- 1ШЙ нашего района должны при­ вивать ребятам любовь к сель- СКОХОЗЯЙСТ1Н-1ШЫ.М (ЦКНрСССИЯМ, '1.Т- щс рассказывать им о специалыю- стях тракториста, шофера, агро­ нома и .'«тотехиика. Будущее 11[)инадлс>к1гг подра­ стающему ИОКО.ТС1ШЮ. Иочтомс ротитс.тям, у'штелям и общее!вси- ИПСП1 нужно бороться за то, чю- оы каждый юноша и девушка ны- бра.т себе ирашьтьвый жи шей­ ный путь. Л. АЧКАСОВ. Ннко.тан Купавых, которого вы видите на снн.мке нашего фото­ корреспондента А. Заики, учится в Липецком ТУ-Х22. скоро он по­ лучит специальность электроме­ ханики по радиоаппаратуре, а Iсейчас находится на практике ' на Чернавском узле связи. Сп е ш и т Ш а р и я и и л у б Слободской сельский к.зуб. Здесь я впервые увн:!,ел комсомолку, классного руководителя вто­ рого класса Слободской восьмилетней школы .М. .'1осеву. Участники ху.тожсст вениой самодеятельности выступали перед колхозниками и иителлигенциен с праздничным концертом. Молодая учительница сидела в первом ряду зрительного зала, а душой была на сцене со своими второклассниками, ис- по.тняюшп.ми Сейчас тот или иной номер концерт­ ной программы. Ее .111110 было напряженным. .\А. .Зосева переживала з а малышей. Понравится те односельчанам их выступление. Но опасения были напрасны. Копа концерт закончился, зри- ТС.1Н теп.)0 1Юб.1агодари.1и юных артистов, кото­ рые хорошо танцевали, пели песни, декламирова­ ли стихотворения. .Чарии .1ЮОИТ детей. Мечтала с раннего детст­ ва поз'оянно находиться среди них, передавать нм свои знания. Окончив .ЧеСедянскос педаго­ гическое училище, ее направили работать учите­ лем начальных классов в С.юбодскую воеь.мн- летнюю школу, где она трудится уже около трех Л е т . Неплохо ведет воспитательную работу среди октябрят. Постоянно рассказывает ребятам на к.:..-еных часа.х о том, как нужно себя вести в обшествеиных местах м дома, органи,(уст вместе с ними коллективное чтение книг, просмотр кино­ фильмов, проводит классные собрания, на кото- ()ых в неп|)11нужленной обстановке беседует с ро­ дителями. В классе М. .Чосевой оргаишзовано социалистиче­ ское соревнование между учениками за лучшую успеваемость и диецнплииу. Каждый октябренозз имеет определенное поручение. Так, например. Г. Гераиииа следит ,за санитарным состоянием класса. Г. Из.малкова—за поведением учащихся, .4. Крылова—за успевае.мостью и т. д. .Мария, кроме основной своей работы, выполняет различные общественные поручения. Она—заме­ ститель секретаря комсомольской организации школы, секретарь Слободской первичной оргаии- шции общества «Знание». М. .Чосева постоянно повышает свой иденно- иолитпческпн уровень, ома учится заочно на фи- :шко-,математическом факультете Елецкого педа­ гогического института. Вечер. Над селом опустились сумерки. Под но­ гами прохожих поскрипывает снег. Среди них идет комсомолка, учитель М. Лосева. Она спешит в клуб, п е состоится очередная репетиция круж­ ков художественной самодеятельности. А. ДМИТРИЕВ.