Восход. 1972 г. (с. Измалково)

Ч е ло в е к у на у ч е н ь е , н ас и м ее т о т д ы х и на п р ав о т р у д З д е с ь п о з н а ю т п р е к р а с н о е В н ашей стране каждый со- ветский челов ек имеет право на о б р а з о в а н и е . С о з ' дамы все условия для нор ­ мального развития детей . На ряду со в сеобщим средним , дети городов , районных цент ­ ров получают му зыкальное обр а зо в а ни е Йот уже восьмой год суще ­ ствует в с ел е Измалково д е т ­ ская муэь{кальная школа . Вна ­ чале педагоги столкнулись с опр едел енными трудностями. Нелегким д е л ом было п о д о ­ брать здание , в котором м о г ­ ли бы заниматься дети. Пер ­ вые дни занятий проходили а читальном зале Измалковской районной библиотеки. Было тесно, но р ебя та и учителя на ­ столько увлеклись музыкой , что не замечали этого. Че р е з неко торо е в р ем я бы ­ ло о тведено о тдельное п о м е ­ щение . Райисполком выделил р е б я т ам здание бывшей началь ­ ной школы. Казалось бы, что е 1 це надо. Но забота о детях райисполкома на этом не ог ­ раничилась. Че р е з год выстро ­ или новую, светлую, простор ную му зыкальную школу. То, о чем мечтали р ебя та и их педагоги^ свершилось . Много способных р ебя т при ­ ходило каждый год учиться в ил<олу. Многие из них пол иостью посвятили с ебя му зы ­ ке. Учиться сразу в двух шко ­ лах было трудно , но они от ­ давали все свое с вободно е Бремя любимому занятию. И не мудр ено , что некоторые из них связали с ней всю свою жизнь . Первьж и второй выпу ­ ски. Учителям и сегодняшним педа гогам есть чем гордиться. Многие их воспитанники по ­ ступили в некоторые му зы ­ кальные зав едени я области. Успешно учится на очном от ­ делении Липецкого му зыкал ь ­ ного училища по классу б а я ­ на Николай Холин, на заочном отделении того же училища занимается по классу фо р т е п ь ­ яно Людмила Стремоусова . В Елецком музыкальном учили ­ ще на ди риж ер с к ом о т д е л е ­ нии очно учится Галина Каши рина. Кроме того, в З адонском культпросветучилище получа ­ ют дал ьнейшее обр а зо в а ни е бывшие выпускники: Владимир Дубов , Антонина Красильнико ­ ва, Юрий Шибаев. Каков ж е сегодняшний об- I лик Измалковской детской му- I зыкальной школы? Было утро, когда я открыл д в ер ь школы. Стояла тишина, занятия еще не начинались. Вот класс, где учатся позна ­ вать музыку баянисты и а кк о р ­ деонисты. Склонившись над столом, просматривала ноты педагог—Гал ина Михайловна Баркова . Я попросил е е р ас ­ сказать о своей работе , о р е ­ бятах. —В группе , которую я веду —20 ребят ,—так начинает она свой р а с с к а з—Есть среди них очень способные , по-настоя щему влюбленные в музыку. Трое в этом году заканчивают школу. Это Евгений По з дн я ­ ков. Владимир Одинцов , С е р ­ гей Злобин . Сергей Злобин играет сейчас очень с е р ь е з ­ ные, трудные прои зв едения ; «Полифонию Пешетте», «Вальс» Хренникова и другие . Думаю и надеюсь , что из него вый­ дет неплохой баянист. В чет ­ в ер том классе нашей школы учатся тоже способные м у зы ­ канты: брат и сестра Игорь и Татьяна Ачкасовы, которые иг­ рают на акк о р д еон е и на б а я ­ не Олег Пасельский. Впрочем игру Олега и Игоря можно ус ­ лышать сейчас. Они придут ; на занятия ансамбля . Дуэтом I они исполнят несколько про ­ изведений . Ждать пришлось недолго. Открылась дверь . В класс вош ­ ли два мальчика . Без лишних ра з говоров , б е з суеты садят ­ ся они за инструменты: Олег за баян, а Игорь за а к к о р д е ­ он. Чувствуется. что каждая минута отведенного времени здесь очень ценится. Короткий взмах педагога, и ребята о дн овр еменно начина ­ ют играть. Патриотический мо тив комсомольской песни «Па рово з» наполняет комнату. Ребята играют внимательно, старательно, бе з ошибок . Так мне кажется Но Г. М. Баркова прерывает их. —Игорь , ведь ты же ведешь первую партию, играй поуве ­ ренней ,—д е л ае т она з ам е ч а ­ ние. За тем поясняет и Олегу, что надо не только знать ноты, но и соблюдать ньюансы, чувст ­ вовать музыку. Снова и снова повторяют ребята не получаю ­ щееся место Отрабатывают каждую музыкальную фра зу , каждый такт до тех пор, пока они не за звучат так, как д о л ­ жны звучать. Несмотря на замечания , с д е ­ ланные Г. М. Барковой своим ученикам, игрой их она оста ­ лась довольна . И в конце у р о ­ ка, выставив им в дневники по четверке , она сказала , что он прошел плодотворно. Та­ ково и мо е мнение , сложив ­ шееся за эти сорок пять ми ­ нут. в следующей комнате зани ­ маются пианистки. Их педагог И. Д. Монгуш. Только что з а ­ кончился урок . Сейчас должен начаться второй. Она ведет занятия с двенадцатью д е в о ч ­ ками, —Конечно, трудновато иногда приходится ,— говорит она.—но радует то, что больше полови ­ ны моих учеников играют на четыре и пять. В первую о ч е ­ р е д ь—это Нина Ходыкина, Ле ­ на Щеглова , Наталья Драчев а и сестры Татьяна и Марина Дорохины. Это трудолюбивые девочки и с ними легко р а б о ­ тать. В целом работа моя ин­ тересная . Ведь п е р ед о мной ра зные характеры, И к каждо ­ му нужен индивидуальный подход, а это всегда очень увлекательно. Уходил я из музыкальной школы тогда, когда ее классы уже наполнились музыкой. Звучали веселые , торжествен ­ ные мелодии . В классе соль ­ ф е джи о кто-то терпеливо вы ­ водил высокую ноту Мною о в ­ ладели ра зные чувства и мыс ­ ли. И одной из них была мысль о детях. Я думал , что право, которое даров ал а с о ­ ветским детям Конституция СССР, используется здесь пол ­ ностью. Д. БЕЛОКОПЫТОВ. и токарном цехе районно­ го объединения «Сельхозтех­ ника» параллельно стоят два одинаковых станка. Здесь рабочее .место двух людей!. Зай.чн сюда до начала трудо­ вого дня и безошибочно оп­ ределишь, на котором вы­ полняет различные заказы ремонтников токарь И. М. Карпов. .-Чккуратность видна во всем. Иван Иосифович долгие годы отдал любимому делу. В совершенстве в.тадеет сво­ ей профессией. Его главный козырь^ в работе—точ ность. Выполненные детали сдает всегда с первого предъявления. Постоянно перевыполняет нормы вырл боткн. Н.\ СНИ.МКЕ: И. И. Кар пов. Давно отшумели школь­ ные годы моей юности. Но я до сих пор. около тридца­ ти лет, отчетливо слышу проникновенный голос моей учительницы русского языка и литературы П. И. Бочко­ вой. Передо мной неугаси­ мым блеском светится ее доброе лицо и по-:патерин- ски улыбаются ласковые, серые глаза. Как се11час вижу ее у учительского стола. Тишина. ,\\ы, школьники, заворожены захватывающим изложением материала педагогом по ли ­ тературе. Проникновенно, доходчиво рассказывает Прасковья Ивановна о жиз­ ни и творчестве поэта рево­ люции Владимира Маяков­ ского. Она самозабвенно лю­ бит его, его стихи, его жи­ вую, горячую поэзию. И свою любовь к поэту она стремится передать нам, раскрывает богатство души глашатая Великой револю- цнн. его ум. беззаветную преданность делу партии, делу Ленина... Шел 1935 год, когда вы­ пускница Ливенского пед­ училища Паша Бочкова, с до­ рожным саквояжем в руках, робко переступила порог до­ ма. где размещался тогда районный отдел народного образования. .Л с сентября месяца стала заведывать Кошкипской начальной шко­ лой. —То было трудное вре ­ мя.—вспо.мннает в разгово­ ре П, И. Бочкова. —Не хвата­ ло учебников, не было пис­ чей бумаги. Низкий жизнен­ ный уровень населения сдеряшвал желание посы­ лать детей в школу. нашего района было разру ­ шено здание школы, нехва- тало кадров, плохая матери­ альная база. Приходилось работать за двоих, троих. Пе легче было ей и руко- йодить Пз..мал1;овской семи­ летней школой в 1942 году. После изгнания фашистских захватчиков с территории Кроме основной работы, Прасковья Ивановна выпол­ няла общественную нагруз­ ку. Чита.та населению лек ­ ции о событиях на фронте, проводила беседы по сбору средств в помощь защитни­ кам Родины, участвовала в воскресниках. Ушло в историю то тре­ вожное В1>емя. Советские лю­ ди полностью используют все права, которые им даны по Конституции СССР. Одно из них—право на образова­ ние. —Мы, работники просве­ щения,—с большим удовле- творение.м выс!;азывается Прасковья Ивановна, —име­ ем теперь отличные условия труда. Ребята учатся в про­ сторных, светлых, чистых н удобных классных комнатах, располагают богатыми на­ глядными пособиями, спор­ тивным инвентарем. Короче говоря, имеют все блага, ко­ торые дают возможность каждому человеку получить хорошее образование, сфор­ мировать у себя чувства нравственности, патриотиз­ ма, преданности коммунисти­ ческому завтра. Тридцать два года жизни отдала П. И. Бочкова благо- родно.му делу —воспитанию подрастающего поколения. Воспитала целую плеяду хо­ роших специалистов, многих ребят вывела на правильный жизненный путь. Пу разве это не гордость, когда быв­ шие ее ученики, ныне же­ ланные гости: научный сот­ рудник Вера Андреевна Ло­ гачева, выпускница Л\осков- ского .медицинского институ­ та, работник научно-нсследо- В производстве молока участвуют не только доярки. Многое, например, зависит в летнее время от пастухов, . Хорошо накормят коров, хо- | рошие II надои. Зимой те же люди работают скотниками. И. Подколзин, которого вы видите на снимке, вместе с другими обеспечивает свое­ временный подвоз кор.мов к одной из ферм колхоза име­ ни Ленина. Л это очень важ ­ но. Фото А. Заики, вательского института Ва снлий Дмитриевич Скури- дин, окончивший воеипо-ин- женерную' академию, Нико­ лай Васильевич Волков, име­ ющий ученую степень, инже­ неры Мария .Лфанасьевна и Леонид Афанасьевич Иван ннковы, военврач Евгений Николаевич Селезнев и мно гие другие, Прасковья Ивановна по праву заслужила законный отдых, но, нес.мотря на пен­ сионный возраст, продолж;а ет работать. Она—люби.мица школьни­ ков. ^■ченики с нетерпением ж-дут уроки русского языка и литературы, потому что ведет их преподаватель ин­ тересно. А это захватывает ребят. Ее уважают дети за доброту, прямой характер, человечность. нее в клас ­ се не бывает «трудных» школьников, потому что ис­ пользует метод воспитания учащихся — индивидуаль­ ный «подход»... ... Стихла самая шумная улица Ленина райцентра, где живет бывшая моя учи- те.тьннца. По из-за приспу­ щенных штор окон ее квар­ тиры виден силуэт Пра­ сковьи Ивановны за провер­ кой тетрадей. Вре.мя от вре ­ мени она тихо встает из-за стола и подходит к этажер кам, где бережно хранятся поздравительные телеграм­ мы, пись.ма, открытки, цве­ ты... От всей души хочется по­ желать старейшей учитель­ нице Прасковье Ивановне Бочковой доброго здоровья и дальнейших успехов в плодотворной работе—ис­ полнении верного долга на б.’шго нашей Родины. А. ПОПОВА. с. Измалково.