Восход. 1971 г. (с. Измалково)

КАЖДОМУ - СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ д (С августовской конференции учителей) нявших активное участие в убо р ­ ке вишни,— сказала она. Потом А. П. Кычакова зачитала 8 АДЦАТБ шестого — двадцать седьмо го ав­ густа в районном Д ом е культуры состоялась августовская п ри ка з по совхо зу и вручила под конф еренция учителей. объяснения нового материала, ак- зики в Ровенской восьмилетней готовлены к ним. Кром е заслуши- гром ки е аплодисменты подарки С д окладом «О состоянии и пу- тивизируя внимание учащихся, за - ш коле (учитель Н. Т. Гусев). вания докладов , анализа посещен - Ни кольской и И зм ал ковской сред - тях повышения эффективности стэвляя их активно думать, срав- П одробно проанализировал д о к - ных уро ков , учителя обменивались ним— радиолы «Рекорд-69», Кош - учебно -воспитательного процес - нивать, сопоставлять. ладчик преподавание остальных опы том работы по новым пр о г - кин ской восьмилетней — транзи- са в свете решений XX IV съезда Вторые классы работали по но - предметов в наших школах. На раммам , обсуждались статьи м е - стор «Альпинист» и библиотечку . КПСС» выступил секретарь рай- в° й про грамме . Материал был д олж ном уровне проводят ур о ки тодических предметных журналов , И зм ал ковской восьмилетней— би - кома партии Д . А. Ф ролов .изучен своевременно и удовлетво-) химии К. И. Авдеева. В. П. Ш усто - проводились практикумы . блиотечку . — В начавшемся 1971— 1972 учеб - рительно усвоен основной массой ва. В. Н. Балачевцева, В. И. Злоби- Сейчас, ка к никогда , необходим — XX IV съезд КПСС поставил ном году будет продолжаться пе- Уизщихся. Учителя отмечают, что на, Н. А. Кленышева (Афанасьев- рост научной и методической ква- большие задачи перед работника - рестройка . содержания ш кольной изучение ново го материала не вы- ская, Никольская, Каменская, И з - лификации учителя. Только этим ми народно го образования ,— го - работы , что явится первоочеред - звало особых трудностей у уча- малковская , О берецкая средние летом прошли к у р со в ую перепод - ворит завуч Н икольской средней ным условием в решении тех за- Щихся, лишь потребовало боль- ш колы ), истории и обществоведе - готов ку 50 человек . ш колы И. В. ВОБЛИКОВ,— Наш дач, ко торые выдвигает партия и ш ° й под готовки самих учителей, ния— А. Н. Ефанова, М. И. Савва- В 1971— 72 учебном году по на- коллектив наметил мероприятие правительство перед нашей ш ко - пересмотра устаревших методиче - теев (И змалковская и Афанасьев- родно -хо зяйственному плану дол- по выполнению решений цстори- лой. Вместе с тем их не решить ских традиций . ская средние Школы), гео графии— ж но в 9 классе обучаться 410 че- чес ко го съезда. С учащимися пр о - без ради кально го усовершенство - Среди школьных предметов , Е. Д. Хусточкина, А. А. Панова, ловек, на 24 августа подано заяв- водим беседы , а иногда посвяща- вания самих методов учебно -вос - способных совершенствовать по з - Т. И. Коссова и Шилова (Афанась- лений от 405. К 1 августа Камен - ем ур о ки истории и обществове - питательной работы ,— так начал навательные способности учащих- евская средняя, Слободская вось- ская и Афанасьевская средние дения изучению решений съезда свое выступление д о кл ад чи к ,— В ся, исключительная роль принад - милетняя, Каменская средняя , ш колы выполнили план набора нашей партии. В этом учебном го- те кущ ем учебном год у на новые лежит р у сс ком у язы ку и литера- Никитская восьмилетняя ш колы ), учеников в 9 классы. ду следует шире изучать д о к ум е н - про граммы будут переведены 3 тУРе Учителя Р. Н. Румянцева немецкий я зы к— Г. Ф . Агеев, I . Ф . — В те кущ ем пятилетии,— говорит ты XX IV съезда КПСС. Это в зна- класс, 5— по р у с с ком у язы ку и ма- (Каменская школа). П. И. Бочкова Семе.нихина, А. С. Ф о кина , А. С. в заключение д оклад чи к ,— необхо - чительной м ере о каж е т свое влия- тематике, 8 — по географии , 9— фи- (И змалковская средняя), Е. И. Тю- Лесных (Никольская , Афанасьев- димо нам перейти ко всеобщ ему ние на ф ормирование ком м ун и - зике. Новая система обучения на- рина (Афанасьевская), Р. И. К о р о - ская средние . Пятницкая. Пожа - среднем у образованию . с тическр го м иро во ззрения наших правлена на то, чтобы учащимся лева (Домовинская). В. Ф . Воробь- ровская восьмилетние школы ). В своем докладе «Санитарно- учащихся. дать не толь ко определенны й объ - ева (И змалковская восьмилетняя В докладе отмечено ряд сущ е - гигиенический р еж им в школе» СЪ ЕКРЕТАРЬ парткома колхоза ем знаний, но и вооружить их ш кола ) с большим педа го гическим ственных недостатков в работе главврач райбольницы Е. К. ПИРО- ! ■ «Россия» Т. Г. САВЕНКОВ не­ способностью самостоятельно и мастерством обеспечивают доста- учителей. Еще ни зо к теоретиче- ГОВА рассказала как закаливать ляется председателем совета непрерывно овладеть новыми зна- точно высокий уровень препода - ский и методический уровень ор гани зм ребенка в ш коле . Воп- содействия семье и школе . В сво- ниями^ неустанно шагать в ногу с вания. добиваются прочных зна- ведения уро ков , очень мало наг- росы санитарно -ги гиеническо го ем выступлении он рассказал о научно -техническим про грессом . ний. В таких школах, ка к О б е р е ц - лядных пособий, технических режима должны выноситься на за- том , ка к ую работу по воспитанию В нашем районе имеется 7 сред - кая (учитель В. Я. Соловьева). Ни - средств. Это и есть 'лавные при - седания педсовета. Следует еле- ново го поколения проводят ш ко - них, 19 восьмилетних, 31 началь- Кольская средние (А. М. Старых), чины непрочных знаний учащихся, дить в. школах за санитарным со - лы, общественность в тесном кон ­ ная и одна вспомогательная ш ко - Поле -Л окотецкая (Климова), А р - БРАЗОВАНИЕ и воспитание стоянием комнат, проявлять забо - такте с родителями . В период лет- ла. В них работает 440 учителей, из- хангельская восьмилетние (Чуди-) учащихся было направлено ту о качестве питьевой воды, о них кани кул учащиеся приняли а к - них с высшим образованием -181 , кова) процент успеваемости и хо - на формирование у них ко м - питании детей в ш кольных буф е- тивное участие в у б о р ке урожая , не законченным вы сшим - 6 8 , сред - рошистов , и отличников выше об - м унистическо го м ирово ззрения , тах. в строительстве объектов в кол - не -специальным— 183. Числен- щерайонно го показателя. верности идеям м ар ксизм а -лени - Секретарь рай ком а ком сомола хозе. нось учащихся на конец прош ед - Успеваемость по математике за ниэма, беспредельной преданно-Н. С. АФАНАСЬЕВ выступил с д о к - Д . И. КОЗЬЯКОВ — дире ктор шего учебно го года составила прошедш ий учебный год состави- сти Родине, революционным , бое - ладом «О задачах школьных, ком - Пятницкой восьмилетней _щколы— 5894 человека. Процент успевае- ла 96,9 процента, ниже результа- вым и трудовым традициям совет- сомольских . пионерских ор гани за - рассказал присутствующ им о г)Р°- мости— 97,6 процента. Три вы пуск- тов 1969— 70 учебно го года на 2 с ко го народа. Трудовое воспита- ций по выполнению решений шедшем в области совещании-се- ника получили золотые медали. В процента. Инспе кторские провер - ние лучше, чем в дру гих школах, XX IV съезда КПСС». минаре , на ко то р ом шла речь о 9 классах из 430 человек , преду - ки РОНО, областные, министер - поставлено в И змал ковской , Пят- — В течение девятой пятилетки школьных производственно-опы т - смотренных планом, в средних ские контрольные работы свиде - ницкой восьмилетних, Каменской будет проводиться смотр ЦК ных участках, ш колах района обучалось 411 че- тельствуют о том , что немало и И зм ал ковской средних школах. ВЛКСМ. ВЦСПС, Министерства ловек, а к конц у года их стало— учителей математики добиваются Здесь имеются обра зцовы е при - просвещения СССР, ком сом оль - Под гром ки е аплодисменты де ­ легатов конф еренции учителей первый секретарь райкома пар- 391. Д опущ ен большой отсев в от учащихся прочно го усвоения школьные участки, на которы х ских, пионерских организаций под | ^ ^ ^ Никольской , Афанасьевской , Из- пр о гр ам м н о го материала. Это учащиесяпроводят различныедевизом «К аж дом у м ол о д ом у тр у - ° и " Е^МЕТЕЛКИН^'в'ручил пра- м ал ков ской средних школах. Бо- т. Кофанова, В. Ф . Зыбцева. Э. В. опыты ссельскохозяйственнымиж е н и ку— среднее образование» . ТИИ______ ч/иитопохх- лее успешно этот вопрос реша- Щетилова, В. А. Вобликова В. Г. культурами . - о т м е ч а е т д о к л а д ч и к . -Н а ш Долг к ии Иосифовне Киреевой из ют коллективы Каменской , О бе - Бабушкин из Д ом о ви нс кои , Измал - На районном слете юных тури - — значительно повысить идейно - и зм а л ко в с ко й средней ш колы__ор - р е ц кой средних ш кол . ковской , Каменской , Ни кольской стов -краеведов подрастающее по- образовательный уровень нашего Трудово го Красно го Знамени Л УЧШИЕ показатели в учеб- средних, Никитской восьмилетней коление показало свое умение, подрастающ е го поколения . окии Васильевне Паршиной из но-воспитательном процес - школ. У р о ки математики в не ко - ловкость,смекалку . О собенно хо - Значительных успехов добились Ни кольской ш к о л ы __ медаль «За се имеют учительские кол - торых школах проходят не на дол - рош о были подготовлены коман - в прош лом году в повышении ус- _ _____ Пл-ггч„ . п , . - . , ^ трудовое отличие», метру мгнать- лективы Каменской , Афанасьев- ж ном уровне . I ю э том у учащиеся ды из И змал ковской , Никольской , певаемости учащихся ком сом ол ь - ев^ чу Говору из И змал ковской ской средних , Знаменской , К ош - механически заучивают формы Афанасьевской средних, И змал - ские организации Афанасьевской, вось„ илетней ш колы__медаль «За кинской , С ухо -С еменец кой , Пре - чертежей и обозначений , данные ковской , Архан гельской , Ч ермо - И змал ковской , Каменской сред - доблесть» ображен с кой , Пятницкой , Архан - в учебнике , не усваивая матеМа- шенской восьмилетних школ . них. Знаменской , С ухо -С еменец - ' гельской восьмилетних, Асламов- тическо го существа и дока за - — Вопрос повышения ква.пифи- кой. П ож аровской восьмилетних Учительница 1-К уд ияро вс кои на- ской , 1 -Кудияровской , П реобра - тельств. кации учителей,— далее говорит ш кол . чальной ш колы А. А. КАРАСЕВА ж е н с ко й начальных школ . В них 1 В ЕДОСТАТОЧНО под го тов - доклад чи к ,— ни ко гда не стоял так В этом году следует всем пио- поделилась опы том преподавания на д олж н ом уровне поставлен лены учащиеся к восприя - остро, ка к в наше время. В тече- нерским ор ганизациям включить- математики в 1— 2 классах. Бол!,- контроль за учебно -воспитатель- тию материала новых про - ние года работали ш кольные и ся во все семь м арш рутов марша ш ую м е тодическую помощ ь о ка - ным процессом . Руководители грамм в Ровенской, Власовской, м ежш кольны е методические ко - «Всегда готов», активизировать зывают ей учителя Каменской ш кол детально анализирую т ур о - И зм ал ковской восьмилетних ш ко - миссии учителей - предметников , свою работу по достойной , ветре- средней ш колы . Она постоянно ки учителей и оказываю т им ка к лах. кустовые методические объедине- че 50-летия пионерской ордена занимается самообразованием . И методическую , так и теоретиче- В прошедш ем год у учащиеся ния начальных классов. Пять сред - Ленина ор ганизации имени В. И. результаты налицо. В ш коле вот с к ую помощь . С воевременный 6— 8 классов изучали ф и зику по них ш кол явились м етодическими Ленина, а ком сом ольс ким ор гани - уж е не с коль ко лет нет в торо год - контроль , помощ ь и личное чув- новой про грамм е . Творчески от- центрами . Их учителя давали кон - зациям включиться во Всесоюзный ников. ство ответственности обязывает неслись к уро ку , с использовани- дультации для учителей восьми- ленинский зачет «Решения XX IV В прениях по доклад у выступи- каж д о го учителя более вдумчиво ем кинолент, диапозитивов , диа- летних и начальных ш кол своего съезда КПСС— в жизнь» . ли: В. П. ГОНТАРЕВА— секретарь готовиться к ур о кам и проводить фильмов, таблиц, плакатов учи - м и крорайона по ряду вопросов те- За трибуной— главный а гроном о б ком а ком сомола : М. В. ПИМ А - их на уровне современных требо - теля физики В. В. Щетилов (Ка- ере тической и методической под - совхоза «Пролетарий», заслужен - НОВА— инспектор детской комна - ваний. менская), Л. И. Маняхина (И змал - готовки . Четко была спланиро - ный а гроном РСФСР А. П. КЫЧА - ты РОВД, А. Ф . ЧЕРНЫХ— предсе - О ряде школ заметно ковская средняя), А. Н. Газин (Ни- Вана методическая работа в Афа- КОВА : датель П реобр аж е н с ко го сель- днако . в р спевающих кольс|<ая) и дру гие . В Предтечев- насьевской, И змал ковской , Н иколь - — Мне хочется выразить сердеч - с ко го Совета, А. С. БАТЮТИН увеличилось число неу ской , Гниловодской , К ош кин с кой ской средних, Бы ковской , Пожа - ную благодарность коллективам заведующ ий И зм ал ковским УКП в этом уче ном году . 0 де _ е ц к о ^ школах страдает методи ка прове - ровской . Архан гельской восьми - Н икольской , И зм ал ковской , О бе - Л ипецкой областной заочной ской , д ом о в и н с к и, Прбяженской дения ф и зического эксперимента , летних школах. Занятие предмет - ре ц кой средних. Кош кин ской , И з - средней школы , А. А. ШАТАЛОВ средних , ^ икитск и, школах к Ра^ не ни з ком м етодическом ных се кций проходили ор гани зо - мал ковской , Никитской , Ч ермо - — зам. председателя райиспол ко - наб глодал 'ась^е 'нденц^я к сниже - УРовне велось преподавание фи- ванно, и учителя всегда были под - шенской восьмилетних нию успеваемости на протяжении всего учебно го года. Улучшение учебно -воспитательного процесса необходим о решать чере з улуч ­ шение контроля руководства в школах, самообразовательную ра ­ боту учителей, а та кж е чеое з у к ­ репление учебно -материальной ба ­ зы. Введение новых про грамм вле­ чет за собой повышение теорети ­ ч е с ко го уровня начального обра ­ зования, установление большой преемственности его с обучением в последующ их классах и усиле ­ ние внимания к общ ем у развитию младших ш кольников . Глубокие и прочные знания получили в пр о ­ шедшем учебном году учащиеся начальных классов Афанасьевской , И зм ал ковс кой , Глотовской , Ни­ кольской средних , И змалковской , К ош кин с кой , П ож аро в с кой , Чер- м ош енской восьмилетних, 1пКудия- ро вс кой начальной ш кол , где учи ­ телями являются А. Л. П од кол зи - на, К. И. Киреева, М. И. Мезенова , Хорошилова. В. В. Нем кова , Саль­ хова, М . И. Мальцева, Д во р я д ки - на, А. А. Карасева. Эти учителя правильно поняли требования но ­ вых про грамм . Умело ор гани зую т С е л о г е р о е в ГРУ ЗИН С КАЯ ССР. В ме­ грельском селе Ахалсопели ж и в у т пятьдесят два Героя Социалистического Труда. Ро ­ дина высоко оценила ветера­ нов колхозного производства, покоривших природу, создав­ ших Новое село ( т а к перево­ дится на русский язык А хал ­ сопели). На месте топей и болот они разбили чайные плантаиии, рассадили ц и тр у ­ совые и тунговые рощи. Сейчас колхоз имени Ле­ нина—один из лучших в З у г - дидском районе. ч 1десь доби- икол, при - ма. дарству продано сверх плана 220 т о н н чайною л и с т а , 106 т о н н плодов т у н г а . Перевы ­ полнены задания по прои<вод- с т в у молока , мяса, ку кур у зы . Зна чи тельно снизилась себе­ с т о и м о с т ь центнера пр од у к ­ ции растениеводства и ж и - вотново к т в а . В успехах сегодняшнего Ахалсопели т р у д и ветеранов и т е х , к т о пришел и и на смену—детей и внуков Героев. Н 4 С Н И М К Е : колхозные ветер сны—Герои С о ци ал и с ти ­ ческого Тру 1а ( слева направо в первой р я д у )—Д ом н и ка К а - дария, Елена Читанава , Л ю ­ бовь Сахо кия, А н т и чоз Р о го ­ ва, Тамара К у п у н и я , Лили Ревия, Д у н я М акаиария , Ч у т и лись с табил ьны х рекордных Рогова и Минодара Кадария. урожаев . зеленого з о л о т а ’ — Во в т о р о м р я д у—Ш алва Чур- 7—8 т о н н с ге к т а р а . гул и я , П а р т е н Кадария , Вла- 990 ты ся ч рублей—на с т о димир Нозуа, Соня Д а в и т а и я , ты сяч больше плана—т а к о в Х у т а Хвингия . Иродий Чур- доход кол хо за имени Ленина гулия , Ольга К уп ун и я , Влади- за прошедшую п я т и л е т к у , мир М акацария , Д у н я Рогова Только в минувшем году госу- и Д ом ника Бебурия. и Л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л л г Л