Восход. 1971 г. (с. Измалково)
СУББОТНЯЯ СТРАНИЦА —-------------------------------------- V/_________________________________________________________________________________ _______________ Рассказ М М М Мы встретились с ней в больнице, и я сразу же ее полюбил. Такой ак куратной помощницы медицинским сестрам еще не было. В больнице она привыкла, сжилась с ее обита телями. За десять месяцев Нинка ус воила не только существующие здесь порядки, но и внимательно следила за их выполнением всеми больными. Она знала какие лекар ства лежат в коробочках, ящичках, которые хранятся в стеклянном шкафу. Строго соблюдала уговор сестер: не самовольничать. Нинка знала всех больных, знакомилась с новичками, провожала выписавших ся. Разносила по палатам лекарст ва. Первый раз я ее увидел, когда очнулся от очередного приступа кашля. Она сидела у изголовья и салфеткой вытирала выступавшие капли пота. Я хотел было повер нуться, чтобы увидеть ее лицо, уз нать кто это, но Нинка предупреди ла: —Лежи, лежи1 Сердиться не было сил, говорить —тоже и я покорился ее команде. Пришла сестра, сделала укол. Через минуту вновь провалился в кошмар ную пропасть. Ночью опять были сильные боли. Ночь длилась так долго, что я потерял надежду до ждаться утра. Пробовал представить девичье лицо, но так и не смог. А может это мне приснилось? Я про должал лежать с закрытыми глаза ми и думать. Вдруг нежный голос заставил открыть глаза и посмот реть туда, откуда он донесся. В дверях стояла Нинка, а в окно за глядывало солнце. Утро, наверное, Нинка принесла с собой. —А, вы еще спите,—заговорила она,—уже радио говорит. Быстро на зарядку, да койки в порядок при ведите. Уходя из палаты, предупредила: —Сейчас опять зайду, чтобы по рядок был! Больные в шутку оправдывались перед ней, обещали исправиться и навести порядок. Нинка приходила, придирчиво смотрела под койки, проверяла тумбочки. И, боже упаси, если находила грязную кружку или стакан. Такой разнос устраивала, что стыдно становилось. Кто это Нинка? Жила в соседнем селе. Заболела нога. Сделали операцию. Вот уже больше полгода лечится в больни це. Ко мне она сначала относилась снисходительно. Ухаживала за мной. Как только мне стало легче, я по чувствовал всю силу Нинкиных тре бований. Мне показалось, что ко мне-то она придирается больше, чем к товарищам. Даже и тогда, когда я отдал ей громадный апель син, она ничуть не смягчилась. За апельсин я в награду получил тихое «спасибо» и парочку кисленьких ка рамелек. Нинку мы любили все. Каждый из нас старался, чтобы она именно ему отдавала больше предпочте ния. Старались угощать ее сладостя ми. У меня было лишь одно преи мущество. Я неплохо рисовал. Од нажды нарисовал на тетрадочном листке букет полевых цветов. Цве ты так удачно получились, что она долго очарованно смотрела на них. Нинка любовалась цветами. Глаза ее сияли. Она была счастлива. Я внимательно следил за ее выраже нием лица. Она каждому подносила посмотреть рисунок. Соседи не меньше Нинки удивлялись и по-на стоящему завидовали подарку. Ото брав рисунок, Нинка, прихрамывая, ушла. Теперь я убежден, что Нинка не будет замечать моих «погрешно стей». После обеда я убрал гряз ный из-под киселя стакан в тумбоч ку, надеясь после обеденного отды ха вымыть, Отдохнуть-то отдохнул, а стакан, по-совести сказать, забыл вымыть. Вот тут-то и досталось мне от Нинки. Как она отчитывала меня1 Да, могла она быть серьезной. Как я только с ней не разговари вал. Обещал нарисовать цветы еще лучше тех, уверял соблюдать поря док, дарил конфеты. Она брала по дарки и с полным равнодушием проходила мимо моей койки. И умела же она быть такой. Я просил прощения, а она как будто и не слышала моих слов. Я, наконец, не выдержал и обиделся на Нинку. Це лыми днями лежал на койке, -чи тал. После обеда наводил порядок в тумбочке. Старался Нинку не за мечать. —Сам же виноват, да еще сер дится,—сказала она, проходя мимо моей койки. Престиж мой рухнул. Такое хоро шее отношение с ней испортилось из-за глупой небрежности. Ребята посмеивались надо мной. А я серь езно думал как помириться с Нин кой. Нинка проверяла буквально все: чисты ли уши и шея, подстрижены ногти. К счастью, у меня было все в порядке. Я уже привык к Нинки ным капризам и мало надеялся на взаимность, хотя мучался, завидо вал ребятам, ревностно следил за каждым ее движением, за каждым ее взглядом. Надо отметить, что ребята умело развлекали Нинку. Она заразительно смеялась. Прихо дилось смеяться и мне вместе со всеми. Я старался скрыть свою оби ду. Шутил. И однажды рассказал такое, что даже и Нинка рассмеялась. Она смеялась долго, заливалась нежным колокольчиком. От ее смеха и у меня потеплело 8 груди. Я был сча стлив, что доставил радость Нинке. Наконец-то вечером она была со мной. Забыв все обиды, я учил ее рисовать, Ее глаза блестели счасть ем, когда она самостоятельно нари совала на листке букет цветов. От восторга я был на седьмом небе. Наша дружба крепла. Но требова ние блюсти порядок и тишину Нину ка не снижала. Да и нам было при ятно исполнять эти требования. М. АЛАДКОВ. «Грачи прилетели». Фотоэтюд А. Заики. Чайнворд Составил А. Ачкасов. Март на огороде 1. Укрупненный универсаль ный узел машины, обладающий полной взаимозаменяемостью. 2. Однолетнее растение семейст ва пасленовых. 3. Дикая свинья. 4. Важнейшее органическое удоб рение. 5. Приучение молодых лошадей к работе. 6. Наука о ви-' дах и сортах винограда. 7. Ра стение семейства бобовых. 8. Ос новной белок молока. 9. Бо лезнь кур, вызываемая ультрави русом. 10. Территория, где сох раняются в естественном виде растительность и животный мир. 11. Шоколадное дерево. 12. По мещение для хранения овощей. 13. Полукустарник. 14. Молоч ный продукт. 15. Вечнозеленый кустарник семейства губоцвет ных. 16. Сеть для лова рыбы. 17. Сгорание топлива в двигате ле с высокими скоростями. 18. Способ предпосевной обра ботки семян. 19. Род плодовых семечковых деревьев. 20. Кустар ники со съедобными плодами- ягодами. (Окончание. Начало см. в № 36). Для теплолюбивых культур разработан агротехнический прием закалки семян. На семе на, набухшие после намачива ния, воздействуют холодом — 1—3 градуса в течение 2—3 су ток. Такие семена можно рань ше высевать. Если обычные се мена огурцов и помидоров на чинают прорастать при 13—14 градусах, то после прохолажи- вания—при температуре 8—10 градусов. Для ускорения формирования женских цветков у огурца мож но проводить предпосевное про гревание семян в сушилке при температуре 50—70 градусов в течение трех часов. Прогрева ние начинают при комнатной температуре, затем ее посте пенно повышают в течение 1—2 часов во избежание запарива ния. Толщина слоя в сушилке не должна быть выше 8—10 сантиметров, семена постоянно перемешивают. Для повышения всхожести -се мян, хранившихся в неблаго приятных условиях, применяют солнечный обогрев на открытом воздухе при систематическом перемешивании. Для дезинфек ции семян проводят опудрива- ние их гранозаном (НИУИФ-2) —3—4 грамма на килограмм семян, или препаратом ТМТД (50-процентный дуст) — 2—8 граммов на килограмм семян и другими препаратами. Я. ПАНТИЕЛЕВ, агронем. На поэтической волне КЛЕН Спит село в снегу глубоком, Крепнет в воздухе мороз. Клен ссутулился у окон. Ему холодно до слез. Вот беда, что не умеет Разбудить меня сейчас, А другой не обогреет Его в этот поздняй час. Встав с рассветом светло- синим, Увидал я чрез стекло: Он стоит, одетый в иней, И смеется. Знать тепло! Я, заботливо жалея. Подбежал в нему, обнял. Колыхнуть его не смея, Горячо поцеловал. Загорелись щевн ярче, Заиграла в клене кровь. Ну, а клену стало жарче, Ощутив мою любовь, Что возникла в раннем детстве, Сделав слаще наши сны. Мы, родившиеся вместе, Будем ей всегда верны. А. КОСЫГИН. В е с н а Еще бушуют метели, Стонет под ветром сосна... И все же, на самом деле, К нам вернулась весна. Пришла и в окно заглянула, Дескать, вставайте, пора. Ласковым ветром пахнула, Будто в объятья взяла. Пурга пусть еще свирепеет, Ветер свистит и гудит. Яркое солнце пригреет, Землю от сна разбудит. В. КРАМЧЕНКО. Редактор Н. МАЦКОВ. Школа ФЗУ фабрики имени Я. М. Свердлова г. Камешко- 11 во Владимирской области производит прием учащихся. I • Школа готовит квалифицированных рабочих прядильного про- I * изводства. Принимаются девушки в возрасте от 15 до 19 лет I* с образованием не ниже 7 классов. Срок обучения 15 меся- (1 цев. Во время обучения в течение 6 месяцев все учащиеся I * получают стипендию 32 рубля. После 6 месяцев обучения I * учащиеся переходят на сдельную оплату труда. К концу обу- I • чения зарплата учащихся доходит до 90— 100 рублей в ме- I 1 сяц, а после окончания школы—до 120— 130 рублей. Начало I 1 занятий с 10-го марта, 1-го и 15-го апреля 1971 года. I 1 Лица с остротой зрения ниже 0,8 в школу не принимаются. 11 Документы сдаются лично при поступлении в школу. I • ДИРЕКЦИЯ. Измалковская типография облуправления по печати, с, Иэмдлково, ул. Советская. Тираж 3644 экз. Заказ 165.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz