Восход. 1966 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

НАСТОЙЧИВО ОВЛАДЕВАТЬ ЗНАНИЯМИ! * * * Прошедшнй учебный год в сети ѵ п - — - — „ 0 * н __ __ семниарах и по инДивидуальным партийной учебы показал. что вы- ІГО Д И Д 0 д Д д Й Ц В Ё 1 » @ Н В І Ш И В І ЧШ ** §Н§ й Э !$» Н Н 'ш п' |‘||,'|' і ' ммог|а' журналы булѵт рі-- работанная структура политпро- ш ^ & гулярно публиковать в определен- свещения вызвала более глубокчй „ ной последовательности статьи и интерес комыѵнистов к теории Из ства: магнитофоны, фильмоскопы, организаціи! заканчивают подго- знании. В школах основ марксиз- консультации. Специальные пере- 1596 человек ' занимавшихся в си- Документальные и учебные кино- товку к занятиям. Уже определен ма-ленинизма будут последова- дачи в помощь слушателям и про- стеме партийной учебы свыше 800 Фильмы- В работе начальных по- состав слушателей школ и семина- тельно изучаться история КПСС, пагандистам будут передаваться человек училисьв начальных по- литш«ол маслозавода, Каменского ров, подобраны пропагандисты, политическая экономия и марксм- по центральному радио и телевнде- лптшколах 422— в школах основ °тДеления совхоза «Пролетарий», Всего в районе создано 49 началь- стско - ленинская философия. нию. марксизма-ленинизма и более 500 теоретическіе семинаров централь- ных политшкол, 23 школы основ (Учебные планы и программы для Политическая учеба коммуни- человек повышали свои знания в больницы, Измалковской и марксизма-ленинизма, 7 теорети- начальных политшкол и школ ос- стов—важный участок работы пар- Ннкольской средних школ и ряда ческих семинаров по политической нов марксизма-ленинизма напеча- тийных организаций другнх привился метод практнче- экономии, 9—по основам научного таны в журнале ЦК КПСС «Поли- Партийным, профсоюзный и ских заданий, помогающий слуша- атеизма, 11—по основам научного тическое самообразованію» № 7. комсомольский организациям пе- телям лучше увязывать теорию с коммунизма и один семинар рай- 1966 г.). К началу учебного 1 года обходимо взять также под не­ практикой. онного партийно-хозяйственного слушатели и пропагандисты полу- ослабный контроль комплектова­ но итоги прошлого учебного го- актива. Всеми формами партийной чат учебники н учебные пособия. ние народных унпверснтетов, школ да говорят и о том, что наряду с учебы будет охвачено 1382 члена Выйдут из печати: для началь- коммуннстического труда о'рганн- некоторымн успехами в снстеме КПСС, 670 беспартийных и комсо-ного звена—учебннк «Основы по- зовать работу лекториев, ’ кннолек- партийной учебы было немало мольцев. литических знаний», хрестоматпя торнев, первнчных организаций трудностей и недостатков. Занятая начнутся с 15 октября, для слушателей и методические общества «Знание» Необходимо Основной из нпх заключается в Как и в прошлой году, днем пар- пособия для пропагандистов. По- шире развернуть устную пропагап- впрмрни чтобы ппшштк слѵіііятр том' 4X0 УР°вень занятой нередко тайной учебы устанавливается іто- репздаетея бнография В. И. Лени- ду, регулярно проводить темати" ^ . „„..1... .... еще не отвечал предъявленный недельннк. В начальных политшко- на (Краткнй очерк). Для средняго ческие вечера, лекцші, доклады и требованням. В ряде политшкол и лах и школах основ марксизма- звена учебники: «Очерк нсторнн беседы по материалам XXIII сьез- школ основ марксизма-ленинизма, ленинизма в этом году с учетом КПСС», «Краткая политическая да КПСС и по важнейшим теоре- '• семинаров наблюдался упрощенче- предложеннй пропагандистов и экономия», «Начальный курс фи- тпческнм и политическим пробле- скнй подход к нзучению важных слушателей внесены существенные лософин». «Основы философеких мам современности, выпускать усг- теоретических вопросов. Не уделя- коррективы. Так в начальных по- знаний», а также хрестоматпя для пые журналы лось должного внимания самосто- литшколах будут изучаться не 3, слушателей и методические посо-, д. ФРОЛОВ, ятельной работе над первоисточни- а 2 предмета: биография В. И. бия для пропагандистов. В помощь зав. отделом пропаганды ками, часть слушателей не читала, Ленина и основы политическій коммунистам, занимающимся в райкома партии. теоретическнх семинарах. Работа по новым планам предъ­ явила новые требования к пропа- гандистам. Почти все они имеют высшее или незаконченное высшее образование. Большинство из них творчески относились к делу, хоро­ шо знали материал, умело увязы­ вали его с практическими задача­ ми. Есть немало подлинных энту- зиастов, которые не жалеют сил и лям интерес к теории, помочь нм быстрое приобрести навыки само стоятельной работы над книгой. За активное участію в политиче ской работе среди коммунистов и беспартийных группа пропаганди­ стов и лекторов награждена По­ четными грамотами обкома и рай­ кома КПСС и памятными подар X X Л л г рекомендованной литературы, про- ками. Среди них Г. Г. Арнаутов, изведений классиков марксизма-ле­ нинизма, мало готовилась к заня­ тиям И. А. Мальцев, Т. М. Шеменев, Н. А. Кленышева, П. Б. Папенков, О. И. Фокина, Л. А. Чижикова, □ □ □ о а о о о о а о а а о а а с о Сейчас важно глубоко осмыс- С. В. Мотовилов, М. С. Стремоусо- лить итоги минувшего учебного го- ва, Т. Г. Изикильева и другие. да. учесть накопленный опыт, В школах и на семинарах шипе ошибки и недостатки, стали применять технические сред- В настоящее время партийные Го т о вимс я к з анятиям В бригадах нашего колхоза про- ниям. Всего в колхозе будет охва- ходят сейчас отчетно-выборные чено партийной учебой около ста партийные собрания. Наряду с человек. Вместе с коммунистами другими важными вопросами ком- будут учиться комсомольцы и бес. мунисты ведут большой разговор о партийные. своей учебе в сети политпросвеще- Сейчас идет деятельная подго­ няя. В двух бригадах, где уже со- товка к занятиям. Составлены стоялись собрания, решено, что списки слушателей, подобраны все до единого коммуниста будут пропагандисты, решается вопрос о заниматься в начальной политшко- подготовке помещений и приобре- ле. тении наглядных пособий. В нынешнем году у нас созданы Подводя итоги прошлого учеб- не три, как в прошлой, а четыре ного года в сети партийной учебы, школы: три из них начальных и пропагандисты учли имевшиеся не- одна школа по основам марксиз- достатки и взяли на вооружение ма-ленинизма. Это вызвано ростом накопленный опыт. рядов бригадных парторганизаций, Т. САВЕНКОВ, возросшей тягой коммунистов и секретарь парткома беспартийных к политическим зна- колхоза «Россия». П р и м е р н о е р а с п и с а н и е з а н я т и й н а ч а л ь н ы х п о л и т ш к о л с е л ь с к и х п а р т и й н ы х о р г а н и з а ц и й (2 -й г о д о б у ч е н и я ) Наименование тем Кол-во часов ОКТЯБРЬ Занятие 1 Основы политических знаний. От социализма к коммунизму. (Раздел „Создание материально-техниче- ской базы коммунизма"). Занятие 2 От социализма к коммунизму. (Раздел „Формирование комму- нистических общественных от- ношений"/ НОЯБРЬ Занятие I От социализма к коммунизму. (Раздел „Формирование комму- нистических общественных от- ношепиГг). Занятие 2 От социализма к коммунизму. ( Р а з д е л „Коммунистическое воспитание трудящихся"/ Занятие 3 От социализма к коммунизму. (Раздел „Сохранениеи упроче­ нію мира мёжду народами"). ДЕКАБРЬ Занятие 1 От социализма к коммунизму. (Раздел „Руководство КПСС строительством коммунизма"). Занятие 2 Решения партии и правитель­ ства. Занятие 3 Мировая система социализма. (Раздел „Образование мировой системы социализма"). 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа Примерное расписание занятий школ основ марксизма-ленинизма (2-й год обучения) Наименование тем В колхозе имени М. Горького §ѵделяется большое вниманію уче- □бе труженнков села. Нынешней □зимой здесь будут работать агро- § зоокружки. Сейчас идет подго гов- §ка к занятиям. Правленію колхоза а и партийный комитет делают все, § чтобы учебой было охвачено как о можно больше земледельцев и ___ ____________ □животноводов. ........ а Ча снимке: секретарь парткома Кол-во ч а с о в □артели С. П. Болгов и агроном □А. II. Ефанова за составлеиием ОКТЯБРЬ Занятие 1 Борьба коммунистической пар­ тии за восстановление и раз­ витое социалистического на- родного хозяйства СССР в пос- левоенный период (1946- 1953 гг). Занятие 2 Коммунистическая партия в период завершения построения социализма в СССР (1953- 1958 гг). НОЯБРЬ Занятие 1 Собеседование п і теме: „Пар- тия в период завершения по­ строения социализма в СССР". (1946-1958 гг). Занятие 2 Коммунистическая партия — вдохновитель и организатор коммуннстического строитель­ ства (1959-1966 гг). Занятие 3 Собеседование по теме: „Пар­ тия—вдохновитель и организа­ тор коммуннстического стро­ ительства". (1959-1966 гг). ДЕКАБРЬ Занятие I XXIII съезд КПСС и его исто­ рическое значение Занятие 2 С обеседование по тем е : „XXIII с ъ е з д К о м м у н и ­ стической партии Советского Союза и его историческое значение". Занятие 3 Что изучает политическая экономия. □плана агроучебы 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа Фото А. Заики * Оа В поомщь слушателям Недавно на заседании парткома мы утвердили пропагандистов. Кадры подобраны опытные, знаіо- щие свое дело. Для учительницы Н. А. Кленышевой, например, про­ пагандистская' работа стала вто­ рой профессией. По нескольку лет руководят школами партийной учебы А. П. Трубицын и Н. И. Стаханов. Учитывая нехватку учебных по­ собий, все пропагандисты, а так­ же многие коммунисты выписали журналы «Политическое самообра­ зованію» и «Партонная жизнь». А. БАГРЯНЦЕВ, секретарь парткома колхоза имени Ленина. К сведемню пропагандистов 23 сентября 1966 года в 11 ча­ сов дня в районной Доме культу­ ры состоится семинар пропаганди­ стов. На семинар приглашаются все секретари партийных и номсо- мольских организаций, пропаган­ дисты, руководители агрозоотехни- ческих кружков.