Восход. 1965 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

» В О С X о д 22 декабря 1 гоъч Большой разговор о воспитании молодежи Л / В районном Доме культуры со­ брались люди самых разных возра- стов и профессий. Здесь руководи­ тели и секретари парторганизаций колхозов, совхозов, учреждений и организацій, председатели сель- ских Советов, учителя, члены жен- ских советов и родительских ко- митетов, представители обществен­ ности. Сегодня идет большой раз­ говор — о коммунистической воспитании молодежи. С докла- дом по этому вопросу выступил перед собравшимися первый секре­ тарь райкома партии И. Е. Метел- кин. Докладчик говорит о важней- ших задачах, стоящих перед шко­ лами, родителями и общественно­ стью в воспитании подрастающего поколения. Молодежь—наша сме- на. В эту формулу советские лю­ ди вкладывают не только обычные отцовские и материнскне чувства. В ней—светлая вера в окончатель­ ное торжество коммунистических идеалов, в то, что эстафета стар- ших поколений находится в надеж- ных руках. Молодежи нашей страны и ее боевой авангард—Ленинский ком- сомол—свершают великие дела. Сейчас, в предсъездовском сорев- новании, юноши и девушки несут трудовую вахту, показывают при- мер патриотической заботы о раз- витии производства, об успехах науки и культуры. Немало добрых дел на счету мо­ лодежи нашего района. Много мо- лодых тружеников находится на ответственных участках производ­ ства. Только в животноводстве ра- ботает более шестисот человек. Свыше трех тысяч трудятся в по- леводстве. Большинство юношей и девушек показывают образцы в труде. Среди них доярки из колхо­ за имени Дзержинского 3. Ефимо­ ва и Л. Бочаева, из сельхозартели «Россня»—В. Коротких, надоив- шие свыше трех тысяч килограм- мов молока от каждой коровы. Свинарки Р. Глотова из колхоза «Знамя Ленина» и Р. Нифонтова из колхоза имени Дзержинского получили по 16—18 поросят от каждой свиноматки. Комбайнер совхоза «Измалковский» С. Пова- ляев намолотил нынче около шести тысяч центнеров зерна. И таких много. Комсомольцы и молодежь про- являют не только трудовой энту- зиазм, они активно участвуют в общественной жизни. В районе 59 юношей и девушек являются депутатами сельских Советов, 14—депутатами районного Совета, 125—членами групп и постов на- родного контроля. Сотни состоят членами правленнй, профсоюзных комитетов, постоянных комиссий. И если сегодня партнйные орга- низации усиливают заботу об улучшении идейно-воспитательной работы среди молодежи, то это диктуется возрастающими требова- ниями, сложностью и грандиозно- стью задач коммунистнческого строительства. Докладчик характе- ризует состоящіе воспитательной работы. Неплохо она поставлена в свете новых требований в кол- хозах имени Дзержинского, «Рос- сия», совхозе «Пролетарий», в Пятницкой 8-летней школе и дру- гих. Здесь чаще стали проводиться читательские конференцни, вечера чествовання передовиков, торже­ ственные регистраціи! брака, вече­ ра отдыха и другие мероприятия. большое внимание уделяется тру­ довому воспитанию. Регулярно подводятся итоги соревнования, вручаются вымпелы, грамоты, па­ мятные подарки. Это дает боль­ шой воспитательный эффект. Не случайно в том же колхозе имени Дзержинского из числа молодежи выросло немало передовиков сель- ского хозяйства. Задачи строительства нового общества требуют воспитания мо­ лодого поколения таким, в котором гармонически сочетаются духов­ ное богатство, моральная чистота и физическое совершенство. Для этого у нас имеется богатый арсе- нал средств: учреждення культуры, кино, общественные организации. Однако этот арсенал используется явно недостаточно. Значительное число сельских учреждений куль­ туры работает неудовлетворитель­ но. К ним относятся Чермошен- ский, Жильской, Гниловодский и Домовинский клубы, Преображен­ ская и Барановская библиотеки. Здесь не проводятся ни диспуты, ни беседы, ни читательские конфе­ ренцни. Много жалоб поступает на плср хое качество кинопоказа. Но дирек- тор кино тов. Никульников равно­ душно относится к этому. Его ин- тересует лишь выгіолнение плана сбора денежных средств, осталь ное—не волнует. Помимо учреждений культуры, в районе много различных общест- венных организациЙ, призванных заниматься воспитанием молодого поколения. Но, прямо скажем, они плохо выполняют свои функции. Не этот ли пробел—причина того, что еще имеются факты пьянства отдельных молодых людей, ху­ лиганства, пренебреження к труду. Слабо ведется и профилактиче­ ская работа судебно-следствен- ными органами, прокуратурой и су- дом. Мало кто занимается органи- зацией досуга молодежи. Особенно плохо поставлена вос­ питательная работа с учащимися в СПТУ-4. Дирекция и педагогиче­ ский коллектив училища не стре­ мятся вовлечь учащихся в общест­ венно-полезные мероприятия. В училище не создано ни одного кружка, где ребята могли бы про­ вести свободное время. Учащиеся слабо вовлекаются в спорт, дело- вые клубы. Для них мало читает­ ся лекцнй и докладов на темы вос­ питания. Запущена работа с молодежью в колхозах «40 лет Октября», име­ ни М. Горького, совхозе «Измал­ ковский». В системе воспитательной рабо­ ты важное место занимает полити­ ческое просвещение. Но оно по­ ставлено неудовлетворительно. По- литическне занятия с молодежью проводятся на иизком уровне, а в колхозах «Заря» и «40 лет Октяб­ ря» почти совсем не проводятся. Волгоградская область. Хороши» подарок получили в этом году де­ ти тружеников колхоза «Путь Ильича» Новоаннинского района. В станице Староаннинской для них построено новое здание школы. Снимок сделан в одной из классов. Урок проводит учительница Н. В. Соловьева. Фото И. Березнева. Фотохроника ТАСС. • Докладчик подчеркивает необ­ ходимость в ближайшее же время создать все условна для повыше- ния идейно-политического уровня молодежи и комсомольцев. Заведующий районо А. А. Быт- кнн, председатель колхоза имени Дзержинского Г. Д. Пучков и пред­ седатель Чернавского сельского Совета Н. Ф. Барыбина выступили с содокладами «Школа—решающее звено в воспитании подрастающего поколения» и «Роль общественно­ сти в воспитании молодежи». Как отметил тов. Быткин, за последние годы педагогические коллективы добились определенных результа- тов в улучшении воспитательной работы с детьми. В районе есть школы, которые дают учащимся глубокие и прочные знания. К ним относятся Власовская, Пят­ ницкая, Сухо-Семенецкая 8-летние, Знаменская и Казеевская началь­ ные и другие школы. Здесь стре­ мятся развить иннцнативу и само­ стоятельность у ребят, регулярно проводят собраНия, интересные вечера на разные темы, встречи с лучшими производственниками. Борьба за высокое качество знаний плюс воспитание у детей высоких моральных качеств—вот задача учителей. Однако в Чермо- шенской, Знаменской, Пожаров- ской школах на воспитание мень­ ше уделяют внимания. Пионерская работа здесь на низком уровне. В постановке трудового воспи­ тания в школах серьезные недо­ статки. Один из них—отсутствію наблюдений, опытов и научной ор­ ганизации труда. А это как раз главное в трудовой деятельности учащихся. Серьезный пробел в работе школ—низкий уровень внеклассной и внешколыюй работы. С большнм вннманнем были про­ слушаны содоклады Г. Д. Пучкова и Н. Ф. Барыбиной. Построенные на жизненных наблюдениях, они вызвали живой интерес у участни- ков конференцни, глубоко убедили присутствующнх в том, насколько велика роль семьи, общественности в воспитании молодежи. Г. Д. Пуч­ ков рассказал о том, что в колхо­ зе имени Дзержинского приведены в действие самые разнообразные методы работы с молодежью. Лек- ции, беседы, доклады, встречи с пе­ редовиками производства. Иитере- сен такой факт. Одного молодого I колхозника не раз обсуждали в правленіи! и на парткоме за пьян- О п е р е ж а я в р е м я Л ИПЕЦК- Недавно Липецкий тракторостроительный облетела ра­ достная весть: коллектив третье- го тракторного цеха коммунисти- ческого труда раньше намеченно- го срока выполнил семилетний план. Сверх программы выпущено много запасных частей к тракто- рам, в пять раз снижены потери от брака, перевыполнены задания по производительности труда. Первенство в цехе держит вто­ рой производственный участок, ко­ торый руководит мастер В. Н. Улупов. Его имя широко известно на всем заводе. Смена тов. Улу- пова первой в цехе выполнила се- милетнее задание. Успеху этого коллектива во многом способству- ют мастерство и творческий труд таких передовых рабочих, как свер­ ловщицы П. А. Анохина, В. А. Бу нина, токарь Л. А. Колычева, на ладчик Ф. И. Анохин и другие пе­ редовики. путъ к сердцу Найти путь к сердцу каждого человека, помочь занять ему имен­ но то место, где он принесет наи­ большую пользу обществу—в этом сейчас ключ всей массово-полити­ ческой работы в массах. В этих условиях особенно возрастает про­ пагандистская роль общества «Знание»—проводника научных, общественно-политических и сель- скохозяйственных знаний. Районное общество «Знание» насчитывает в своих рядах около трехсот человек. Большинство из них—учителя, врачи, специали- сты сельского хозяйства, культ- просветработники. Членами обще­ ства проделана немалая работа. За 11 месяцев ими прочитано бо­ лее 2600 лекций с общим охватом слушателей свыше ста тысяч че­ ловек. Тематика лекций разнооб­ разная. Почти половина из них бы­ ла посвящена важнейшим решени- ям партии. Мнгоо лекций прочита­ но на сельскохозяйственные, ате- истические темы. Некоторые первичные общества «Знание» практикуют планирова­ нію лекционной пропаганды сов- местно с партийными организация- ми. Именно так заведено в совхо­ зе «Лебяженский». Здесь ежеквар­ тально составляется единый план лекционной пропаганды. Каждый агитатор, лектор и докладчик зна- ет, какую лекцию, где и когда он проведет. Установлен контроль за выполнением плана. Кроме клу- бов, лекции, беседы и докладыпро­ водятся непосредственно на фер- мах, мастерских, на десятидвор- ках. Хорошо, доходчиво выступает перед населением управляющий отделением В. Г. Волченков, учи­ тельницы Т. И. Махортова и Н. 'Г. Климова. В обществе «Знание» села Чер- нава—20 человек. Ими прочитано в этом году 130 лекций и докла­ дов. 25 лекцнй—по историн КПСС, истории ССР, сельскому хозяйст­ ву, более десяти—по научному атеизму, об опыте передовиков сельскохозяйственного производ­ ства. В практику работы этой группы вошло чтение лекций по истории села Чернава, по атеизму, литературе. Более половины про- читанных лекций на счету наибо- лее активных членов лекторской группы Г. Ф. Агеева, С. В. Мотови­ лова, В. А. Вобликовой и Т. М. Шеменевой. Самый большой агитколлектив в колхозе имени Дзержинского Здесь одних только докладчиков 48 человек. Партком артели посто­ янно оказывает им помощь, руко­ водит их работой. В плане работы лекторской группы при Афанасьев- ской средней школе большое место отведено разъяснению труженикам села важнейших документов пар­ тии и правительства. Активный их проводником являются учителя П. И. Матохин и М. И. Савватеев. Культпросветработники и специа- листы часто проводят читательские и экономнческие конференціи!. Везде было бы так. Между тем некоторые общества «Знание» не­ удовлетворительно занимаются лекционной пропагандой. Группы общества при Сухо-Се- менецкой, Слободской, Домовин- ской и Глотовской школах, по су­ ществу, бездействуют. 0 какой ра­ боте может идти речь, когда при группе членов общества Слобод­ ской школы нет даже плана рабо­ ты. В совхозе «Измалковский» жи­ вотноводы и механизаторы не ви- дят своих агитаторов, а те не зна- ют, где они закреплены. В названных группах общества не вошло в систему единое плани­ рованію лекционной пропаганды совместно с партийными организа- ство и плохое трудовое участне. Результата никакого — улыбался парень. Вызвали в правленію ^го отца, мать, бабушку. Пригласили провинившегося. В присутствіи! родных рассказали о проделках парня—куда только его спесь де- валась. Через некоторое время, не узнать стало его. Или такой при- мер. Молодая колхозница Н. увлек­ лась водкой, перестала занимать­ ся воспитанием детей. В сатирйче- ском листке нарисовали ее с соро­ каградусной в руке. Это возымело такое действие, какого не добить­ ся никакими мерами наказания. Женщина просила снять сатириче­ ский листок, дала слово, что боль­ ше подобного никогда не повто­ рится. И не повторилось. Чело­ век стал другим. Председатель Чернавского сель- совета Н. Ф. Барыбина поделилйсь опытом работы товарищеского су­ да, женсовета и родительского ко­ митета. О роли семьи и общественности в воспитании детей говорили выс- тупающие. Председатель колхоза имени Маяковского А. С. Ходов привел характерный пример. И. М. Числов—старейший механнзаТор артели. Показывая образцы в тру­ де, он привил это трудолюбію и сыну, ставшему хорошим тракто--^- ристом. А вот В. Ф. Щнголев іш- - дел основу счастья сына только в матернальноМ благополучин. Все время баловал его, устроил на ра­ боту в город. Не привыкший к тру­ ду, тот совершил кражи, скати,пся на путь преступления. Завуч Никольской средней шко­ лы К. И. Григорьева поделидась опытом воспитательной работы с детьми. В школе, где она работает, созданы кружки, проводятся бесе­ ды, лекции. Недавно состоялся праздник книголюбов, конкурс на лучшего чтеца. Развита художест­ венная самодеятельность. Ч^сто собираются роднтельские комитеты и женсоветы. Все это способст^ует улучшенню воспитания учащихся. В прениях на конференцни выс­ тупили прокурор района тов. Гала­ нова, председатель женсовета сов­ хоза «Пролетарий» тов. Соколова, родитель тов. Дешина. Состоялся большой разговор о Л воспитании подрастающего поко- ления. На конференціи! были из­ браны делегаты на областной съезд по коммунистическому воспитанию молодежи. циями. Не всегда поэтому нме- ется и согласованность в плане чтения лекций. Это относится так­ же к парткому колхоза имени XXIсъезда партии и лекторам До- ЧГ мовинской школы. Труженикам .села нужна высо­ коидейная, разнообразная по тема- тике и фопмам лекционная про­ паганда. Идти в массы с живым словом партии, донести до каждо­ го человека ее решения—вот ваш долг, агитаторы, докладчики, лек- тооы. В. ДУРОВ, лектор РК КПСС. М Чіаб&аскшх д е л м а с т е р а АЛМА-АТА. С большой трудо­ вой победой поздравили товарищи по работе Батырхана Абуранмоял и его коллег—чабанов укрупнен­ ной бригады совхоза „Чардара" Чимкентской области. Итоги рабо­ ты этого коллектива оказалисі. внушительными. Батырхан и его семь помощников обслужив.іют две с половиной іысячи овец на каждого чабана их приходится на треть больше, чем в обычной ота- ре. И хотя нагрузка прибавилась, отдача получилась весомее, чем м иеукрупненных бригадах. БЬлыие получено ягнят, снижена себестои­ мость мяса и шерсти. В хозяйствах Чимкентской об­ ласти создано более ста укрупном- иых чабапских бригад. В этом году в Казахстаие на овцеводческие фермы пришло но­ вое пополнение—пять тысяч моло­ дых рабочих, колхозников и вы- пускников сельских школ. Миогие из них работают в укрупнениых бригадах.