Заря коммунизма. 1958 г. (с. Волово Липцкой обл.)

Заря коммунизма. 1958 г. (с. Волово Липцкой обл.)

4 З а р я коммунизма 10 октября 1958 г . Л к 119 (1477) Из опыта педагогической работы Как я работаю с первоклассниками Первый класс—самый от­ ветственный и самый труд­ ный как в обучении, так и в воспитании, поэтому от учи­ теля требуются большие знания и мастерство. Мне хо­ чется поделиться опытом своей работы с первоклассниками. Еще задолго до прихода детей в школу я начинаю вести подготовительную рабо­ ту,которая помогает мне в вос­ питании и обучении школь­ ников после начала учебного года. За неделю до занятий я стараюсь всех первоклас­ сников посетить на дому,где объясняю родителям, что нуж­ но приготовить для обучения детей грамоте, счету, ручно­ му труду, в какой учениче­ ской форме должны придти дети в школу. На 30 августа в нашей школе назначается собрание всех учащихся. В этот день в первом классе дети знако­ мятся с учителем, с классом, в котором они будут учиться. С , учетом роста, зрения и слуха рассаживаю детей по партам. Будущие ученики уз­ нают, как им нужно подгото­ виться к первому дню вшко­ ле. Наступает первое сентября. Учащиеся с цветами приходят в школу. Десятый класс го­ товит встречу первоклассни­ кам. Десятиклассники расска­ зывают малышам о том, как девять лет назад они тоже впервые пришли в школу, а теперь учатся последний год. Они призывают первоклассни­ ков любить школу и учителей, потом провожают детей по классам и дарят им букеты цветов. Начинается первый урок. К этому уроку приходится го­ товиться очень долго: надо объяснить детям, зачем они пришли в школу, как нужно вести себя, как работать на уроке и отдыхать на переме­ не. При этом необходимо дать ученикам некоторые новые знания, не утомив их. С первого дня начинается большая воспитательная ра­ бота. Детей надо научить многому: как вставать, при входе и выходе учителя, как и когда поднимать руку, если ученик хочет ответить или что-нибудь спросить. Я при­ учаю к этому детей на всех уроках. Все правила поведе­ ния объясняю и показываю, как их выполнять. Я, напри­ мер, выхожу за дверь, а по­ том вхожу в класс. Дети встают. Если они не встали тихо и одновременно, повто­ ряю это упражнение. Таким путем дети привыкают выпол­ нять и другие правила пове­ дения. С первых же дней я стараюсь создать в классе дружный коллектив. Даю ре­ бятам общественные поруче­ ния: мы выделяем в классе ответственных за доску, за стол учителя, за парты, вы- санитаров, назначаем дежурных по классу. Всех получивших поручения надо учить, проверять, направлять, иначе это не даст никакого результата,В конце недели мы подводим итоги о проде­ ланной детьми работы. Тут дети учатся оценивать обще­ ственную работу товарищей. Школьники говорят: «Коля очень хорошо дежурил, он пришел раньше всех, стал у дверей и проверял, есть ли у детей воротнички, чистые ли они, чистые ли у них руки. На переменах форточка была открыта, парты стояли ровно, тряпочка у доски была, .сора в его дежурство не было. Хо­ рошо дежурил Боля!». Большая воспитательная работа проводится в классе в процессе проведения и под­ готовки праздников. Подго­ товка в празднику помогает включить детей в активную деятельность, что повышает их интерес к жизни коллек­ СВОДКА о выполнении финансовых платежей по сельским С ов е ­ там на 1 . октября. П ерв ая граф а— наименование сельских С оветов , вто­ р а я— поступило сельхозналога, тр е ть я— самооблажения, четв ертая— страховых платежей. (в процентах к плаву), Спасский 95 98 82 Казинский 93 1 0 0 92 Захаровский 91 99 82 Гатищенский 87 96 82 Урицкий 8 6 8 8 6 8 Васильевский 85 1 0 0 67 Ожогинский 85 1 0 0 74 Ломигорский 85 92 6 6 Б-Ивановский 84 8 8 69 Липовский 84 85 6 6 Чесноченский 82 72 56 Воловчинский 80 79 80 Набережанский 79 82 73 Болыповский 77 93 63 Воловский 77 91 82 Заказ № 405 тива. Во втором полугодии воспитательная работа облег­ чается тем, что дети уже чи­ тают сами книги, и при чте­ нии того или другого расска­ за приобретают знания о по­ ведении. Когда первоклассни­ ки изучают тему «Семья», я уделяю большое внимание воспитанию любви к матери и уславливаюсь с ребятами об оказании посильной помощи матери. При чтении в классе рассказа «Настоящий това­ рищ», я стараюсь дать уча­ щимся правильное понятие о настоящем товарище. После проработки статьи«Настоящий товарищ» в классе многие хорошие ученики обычно на­ чинают заниматься с отстаю­ щими учениками. В процессе обучения сле­ дует использовать различные приемы для воспитания де тей. Была у нас беседа в клас­ се на тему «Береги время». По окончании беседы класс постановил: после первого звонка организованно войти в класс, сесть на место и при­ готовиться к уроку. Со вто­ рым—начать урок. В классе во время урока не задавать вопросов, не относящихся к данному уроку. Быть внима­ тельным на уроке, отвечать четко, ясно, быстро. Хорошо готовить уроки, чтобы учите­ лю не приходилось пройден­ ный материал объяснять уче­ нику вновь, чтобы не терять времени. Не забывать вещей, необходимых для урока—это тоже задерживает работу. За выполнение лозунга «Будем беречь время!» боль­ шую долю ответственности, конечно, несет учитель. Мое правило—вести урок так, чтобы не терять ни одной минуты.Слежу за учащимися, чтобы они не только тихо сидели, но и внимательно слушали меня, активно и самостоятельно работали. В воспитании детей боль­ шое значение имеют внеклас­ сные формы работы. В первом классе я при­ учаю учащихся помогать друг другу, когда кто-нибудь забыл нужную для урока вещь. Дети быстро привыкают замечать, чем надо помочь товарищу, делятся с ним тем, что имеют. В течение своей долголетней работы я стара­ юсь иметь тесную связь с родителями. Они оказывают нужную помощь учителю. Так вместе с родителями мы до­ биваемся, чтобы дети хорошо учились и были хорошо вос­ питанными. Воспитать подрастающее по­ коление активными строителя­ ми коммунистического обще­ ства—почетный долг каждого советского учителя. И только кропотливая и повседневная работа с учениками может послужить успеху этого важ­ ного дела. Н. Селищева, учительница начальных классов Воловсвой средней школы, заслужен- ная учительница школы РСФСР. В Б Р А ТС КИ Х СТРАНАХ Народная Республика Албания. Сбор табачных листьев на плантации сельскохозяйственного кооператива Зерваска вблизи города Поградец. ПОЧЕМ У НЕ Т КОМИССИОННОЙ ТОР ГОВЛИ В РАЙЦ ЕН ТРЕ Был в райцентре комис­ сионный магазин, в кото­ ром можно было купить овощи, мясо, сахар, крупы и другие продукты. Но председатель Воловского сельпо тов. Прокунин А. А. закрыл магазин по неиз­ вестным причинам.Вот уже более месяца нет в прода­ же капусты, сахара, мяса и прочих продуктов. Не проявляют заботу об обеспечении жителей рай­ центра этими товарами и руководители райпотребсою­ за. На складах райпотреб­ союза имеется сахар для продажи на комиссионных началах, но его не продают населению. Такое положение с обес­ печением жителей райцент­ ра необходимыми продук­ тами не может быть тер­ пимо. Надо не снижать, а расширять рамки комис­ сионной торговли и органи­ зовать продажу продукто­ вых товаров не только в райцентре, но и в крупных населенных пунктах таких, как Набережное, Урицкое и других. Правлениюрайпотребсою­ за надо ликвидировать этот серьезный недостаток. А. Бакланова. Газеты и журналы не доставляются читателям Газеты и журналы проч­ но вошли в быт жителей села Вышне-Большое. Их выписывает почти каждая колхозная семья.По беда в том, что за последнее вре­ мя они не доставляются чи­ тателю. Правлению артели и сек­ ретарю партийной органи­ зации тов. Скрябину изве­ стно, что почта не достав­ ляется адресатам, однако мер к тому, чтобы подо­ брать почтальона и достав­ лять своевременно газеты подписчикам, не принимают. Такое положение с достав­ кой почты никуда не го­ дится. Надо подобрать поч­ тальона и обеспечить свое­ временную доставку газет и писем адресатам. В. Пикапов. Год рождения 1852-й Старейший житель Рязан­ щины в деревне Новой Са- совского района Игнат Пет­ рович Якунин, несмотря на свои сто шесть лет, про­ должает трудиться в хозяй­ стве, ходит в лес за не­ сколько километров, при­ сутствует на заседаниях правления колхоза,где при­ нимает активное участие в обсуждении различных воп­ росов. Частыми гостями в доме И. П. Якунина явля­ ются школьники.Игнат Пет­ рович охотно рассказывает ребятам о далеком прош­ лом. И когда ребята спра­ шивают его о. здоровьи, он отвечает. —Чувствую себя очень хорошо.—И тут же добав­ ляет:— И это потому, что ни разу в жизни не заку­ рил и не баловался-водкой. Р е д а к т о р В . Ж Е Р Д Е В . ОТКРЫТА ПОДПИСКА на 1959 год на районную газету у ,З ар я к о м м у н и зм а '* Газета выходит три раза в неделю— в среду, пятницу и воскресенье. ПОДПИСНАЯ ЦЕНА: на три месяца—б руб. 85 коп.;на 6 месяцев- 11 руб. 70 коп.; на 12 месяцев—23 руб. 40 коп. Подписка производится в районной конторе, отделениях и агентствах связи, почтальонами. Не забудьте оформить подписку! с. Волово, Липецкой обд., тип. газ. «Заря коммунизма» Тираж 2500 экз.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz