Заря коммунизма. 1958 г. (с. Волово Липцкой обл.)

2 З а р я коммунизма 18 июня 1958 г .№70(1428) Надежная боевая трудовая смена * * К выпуску из сельских средних школ. Н а д еж ны е кадры Юноша:—II вот пришла пора: Девушкам на фермы, Нам на трактора!.. МЫ Т А К НЕ Н аш колхоз имени 8 марта с каждым го ­ дом богатеет. Это резуль­ тат напряженного труда колхозников и механизато­ ров. Только труд, напря­ женный труд, ведет артель к успехам. Заканчивая школу, мы твердо решили влиться в трудовую колхозную семью — пойти работать в свой родной колхоз. Кому, ка к ни нам, лю­ дям полных сил и энергии, обладающим знаниями на­ у к, закаленным в напря­ женной учебе, не включить­ ся в трудовую жизнь и не показать свой пример в тру­ де. Вступая в трудовую жизнь, мы не посрамим чести своей школы. Своим вдохновенным трудом будем умножать лучшие традиции своей школы. Пусть знают наши учи­ теля, что они воспитали из нас настоящих совет­ ских людей, способных по- ПОС ТУПИМ ... называть образцы труда и поведения, умения исполь­ зовать полученные знания в жизни, ориентироваться и выбирать себе настоящий, правильный жизненный путь. Мы не хотим поступать так, ка к поступили ранее окончившие нашу школу Валентина Бачурина, Гали­ на Бородина, которые окон­ чив школу, второй год не принимают участия в полезном труде. Это по­ зорный поступок. Так мо­ гу т поступать только те, кто не любит свою Родину, не болеет душой о ее даль­ нейшем расцвете. Путь в колхоз—это наш путь, благородный путь. Здесь мы обогатим знания и, пройдя трудовую школу, будем продолжать учиться дальше. К . Г р и ш и н а , А. Г л уш ко в , ученики 10 класса Воловской средней ' школы. С АТТЕСТАТОМ- З аканчиваются послед­ ние экзамены. Первые успехи на экзаменах под­ тверждают, что школа да­ ла нам много хороших зна­ ний. За 10 лет учебы мы познакомились с основными науками, приобрели некото­ рые навыки в труде, зака­ лились в трудностях учебы. Но это только первый шаг в вашей жизни. Пред­ стоит большой и многооб­ разный путь жизни. К аж ­ дый из нас должен выбрать правильную дорогу. Но а единственно правильный путь—это труд. Труд облагораживает че­ ловека. Это чувство не по­ кидает мое сердце. Полу­ чая аттестат—первую пу­ тевку в жизнь, я всеми сво­ ими мыслями стремлюсь к работе. Получив аттестат, я ре­ шила пойти работать в свой родной колхоз. Но вместе с тем я буду заоч­ но учиться, повышать свои В РОДНОЙ колхоз / знания, приобретать квали­ фикацию. Пусть буду я или звенье­ вой,или дояркой, или просто колхозницей, обогащая свои знания, я много могу сде­ лать полезного для Родины, для ее расцвета. У нас есть много приме­ ров, когда девушки, окон­ чив школу - десятилетку, трудятся в колхозе и учат­ ся в институтах, технику­ мах. Примером этого слу­ жат звеньевая колхоза вме­ ни I X партсъезда Любовь Иванина, свинарка артели «Путь к коммунизму» Ни­ на Васильева. Это уважае­ мые люди в нашем районе, они не только сами заме­ чательно трудятся, но учат других подтягиваться,умело применяют полученные в школе знания. С аттестатом зрелости в колхоз— такой наш девиз. Т . Чибисова, ученица 10 класса Воловской средней школы. Я Х О Ч У Б Ы Т Ь О Ф И Ц Е Р О М З ащита отчизны—свя­ щенная обязанность. Я с детства мечтал о том, ка к попасть в армию и стать в ряды защитников прекрасной нашей Родины, ее замечательного варода- творца. И вот заканчивая сда­ чу экзаменов, я ре­ шил пойти в армию, в во­ енное училище. -Конечно, я сознаю, что там нелегко, что это серь­ езный ответственный уча­ сток, но школа научила меня преодолевать трудно­ сти, закалила и воспитала во мне твердую волю, вы­ носливость, стремление ид­ ти туда, где труднее, где ты можешь дать больше пользы для общего дела. Будучи в рядах Совет­ ской Армии, я и там же, ка к и здесь в школе буду упорно учиться и трудить­ ся, чтобы стать настоящим защитником рубежей своей Родины. А. С елищ ев , у ч » и к 10 класса Воловской среднжй школы. Комсомольцы и молодежь Московского кожевенно-обув­ ного комбината, приняли по­ вышенные обязательства в честь Дня советской молодежи. На снимке: одна из лучших производственниц доппельного цеха А. Иванова за работой. Буду работать наобувной фабрике Н аша Коммунистиче­ ская партия проявля­ ет большую заботу об удов­ летворении потребностей населения в хорошей одеж­ де, обуви и других пред­ метах народного потребле­ ния. Это особенно ярко нашло свое выражение в решениях майского Плену­ ма ЦК КПСС. В ответ на решения май­ ского Пленума ЦК КПСС многие юноши и девушки нашей страны пошли рабо­ тать на стройки, заводы и фабрики химической про­ мышленности, а также предприятия, производящие предметы потребления. Закончив школу-десяти­ летку, я тоже решила пое­ хать на работу в г. Сверд­ ловск на предприятие обув­ ной промышленности. 3 . Щ е гл о в а , ученица 10 класса Воловской средней школы. Первая гидроэлектростан­ ция на Оби уже выработала много миллионов киловатт-ча­ сов дешевой электроэнергии. Гидростроители стремятся досрочно реализовать свое обязательство о пуске станции на полную мощность в 1958 году. На снимке: в машинном за­ ле Новосибирской ГЭС. ПРИВИТИЕ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИМСЯ о а последние годы в на- шей школе улучшилось труде вое воспитание учащих­ ся. Школа стала выпускать грамотных, подготовленных к труду людей. Особенно много внимания уделяется трудовому воспита­ нию школьников в текущем году. Для этой цели в школе созданы две производственные бригады: полеводческая и строительная, в которые вхо­ дят 150 учащихся. За полеводческой бригадой зак­ реплено 25 гектаров земель­ ной площади. На этом уча­ стке посеяно 5 гектаров яро­ вой пшеницы, 5 гектаров к у ­ курузы, 3,5 гектара кормовой свеклы, 1 гектар капусты, один гектар огурцов, полгек­ тара помидоров и 10 гектаров картофеля. Всю работу по проведению сева и обработке посевов проводили и проводят сами учащиеся под руковод­ ством учителей. Кроме того, учащиеся шко­ лы оказывают большую по­ мощь колхозу имени 8 марта. Учащиеся своими силами в школьных парниках вырасти­ ли рассаду капусты и по­ мидоров и высадили ее в грунт на площади более 1,5 ге кта ­ ра. На этих работах хороший пример показывают учащиеся 9 классов Любовь Кузьмина, Валентина Гранкина, Вален­ тина Лакомова, Нина Кладова. Много внимания производ­ ственному обучению учащихся уделяют учителя Пронина А.С., Ларина Г. А. и Попков В. А. Хорошо идет работа на при­ школьном учебно-опытном уча­ стке. Здесь учащиеся 4— 6 классов под руководством учи­ телей Шуйской Н. Ф., Бара­ банщиковой Е. А. содержат в образцовом состоянии весь учебно-опытный участок. За­ мечательные образцы трудо­ любия показывают учащиеся Лепеныпина А., Кирпичнико­ ва Н., Пономарева 3., Шата­ лова М. Взялась за дело строи­ тельная бригада школы, ко ­ торой руководит преподаватель труда Калинин П. Я. Учащие­ ся ведут ремонт мебели: парт, столов, стульев, досок. Уже отремонтировано 100 парт. Ученики проведут побелку стен, перестилку полов и дру­ гие работы. Особенно хорошо работают на ремонте школы учащиеся Скрябин Н., Павлю ков Л ., Мурашкин А. и дру­ гие. Работа проводится непо­ средственно под руководством учителей, которые строго сле­ дят за режимом работы ребят. Широкое привлечение уча­ щихся к труду дает свои по­ ложительные результаты. В текущем году значительно по­ высилась успеваемость уча­ щихся, улучшилось поведение и отношение их к полезному труду. Получив трудовую за­ калку в стенах школы, мно­ гие учащиеся после ее оконча­ ния выражают горячее стрем­ ление идти на работу в колхоз, непосредственно на производство. А . Б ачурин , директор Воловской средней шкоды. А з е р б а й д ж а н с к а я ССР. В Сумгаите строится вторая оче­ редь завода синтетического каучука. На снимке: молодые элек­ тросварщики Кубат Алиев (слева) и Арцвик Бабаян мон­ тируют газовый бункер для бутана.