Заря коммунизма. 1957 г. (с.Волово Липецкой обл.)

2 Заря коммунизма 21 февраля № 16 (1260) Хорошее содержание молочного скота— это ключ к резкому увеличению надоев Передовых работников мы всегда поддерживаем и отмечаем Доярки молочнотоварной фер­ мы, расположенной в третьей бригаде колхоза имени Ленина, долгое время отставали с на­ доями молока от доярок пер­ вой фермы и ферм соседних колхозов. Все это было пото­ му, что бригадир комплексной бригады т. Кузюткин серьезно не занимался повышением на­ доя молока на ферме, не обе­ спечивал своевременно молоч­ ный скот кормами. Грубые корма не измельча­ лись и не сдабривались перед скармливанием молочному ско­ ту. Коровы не получали си­ лоса, корнеплодов и концент­ ратов, имелись частые перебои с подвозом воды. Сейчас кор­ мление и поение животных на ферме, упорядочили. Грубые корма теперь измельчаются и сдабриваются. Коровы стали получать по 10 килограммов грубых кормов, по 15 кило­ граммов силоса, до ВО кило­ граммов корнеплодов и по 3 килограмма концентратов. Обе­ спечили и обильный водопой. На каждые две коровы на ферме поставили бочки с водой. Все это резко сказалось на повышении надоев молока. Ес­ ли в декабре доярки этой фер­ мы надаивали по 35— 40 ки ­ лограммов молока в день, то теперь они надаивают 220— 260 килограммов. А такая доярка, ка к Ольга Скрябина стала надаивать по 7— 8 ки ­ лограммов молока в день от каждой фуражной коровы. По 5— 6 килограммов на фураж­ ную корову надаивают Анна Кузнецова и Анна Пересеки- на. Правление колхоза для доя­ рок установило поощритель­ ные меры. Доярке, надоив­ шей в среднем в течение де­ кады по 10 килограммов мо­ лока в день от дойной коро­ вы, выдается 20 рублей день­ гами и красный флажок. За лучший уход за корова­ ми, чистоту в стойлах и за содержание в чистоте са­ мих животных, доярке заняв­ шей первое место ежемесячно выдается на каждую голову по 5 рублей денег. По пяти рублей выплачивается дояркам и за полученного и выращен­ ного до двадцатидневного воз­ раста теленка. Этим заинтересовываем доя­ рок в повышении надоев мо­ лока и выращивании крепкого и здорового молодняка. Дли­ тельное время премию за луч­ ший уход за животными по­ лучает доярка первой фермы Евдокия Селищева. Ее группа коров всегда чистая и имеет хорошую упитанность. Каждое утро доярка замывает теплой водой запачканные места у коров, гребешком расчесывает им хвосты и следит за тем, чтобы ее животные всегда бы­ ли чистыми. Примеру Евдокии Селищевой следуют и другие доярки молочнотоварной фер­ мы колхоза. Сейчас среди доярок колхо­ за все шире развертывается предвыборное социалистичес­ кое соревнование. Доярки бо­ рются за то, чтобы День вы­ боров в местные Советы депу­ татов трудящихся встретить новыми трудовыми победами. М. Каширина, зоотехник колхоза имени Ленина. С О Б Р А Н И Е Р О Д И Т Е Л Е Й Ближе к детям, семье Состоялось собрание роди­ телей учащихся Воловской средней школы. Родители про­ слушали лекцию «Коммунис­ тическое воспитание детей в школе и семье», которую про­ читала учительница т, Прони­ на А. С. и доклад заведую­ щего учебной частью школы т. Баранникова М. В. об ито­ гах работы школы за первое полугодие и задачах учителей и родителей во втором 'полу­ годии. Лекция и доклад были про­ слушаны с большим вниманием и вызвали оживленные и дело­ вые выступления родителей. — Задача школы и родите­ лей,— говорит т. Чирков, — состоит в первую очередь в том, чтобы общими усилиями учителей и родителей добить­ ся во втором полугодии хоро­ шей успеваемости и дисципли­ ны учащихся. Надо дать ро­ дителям минимум знаний по воспитанию детей в семье, путем проведения лекций, докладов и бесед. Больше свя­ зи родителей и школы. Надо школе ближе быть к родите­ лям, к семье. — Обучение и воспитание учащихся, — говорит т. Сели­ щева,— это наше общее дело. Учителя и родители должны привить учащимся любовь к труду, чтобы наши школьни­ ки в период летних каникул и по окончанию школы могли хорошо работать в колхозе, машинно-тракторной станции, на заводе и дома. В этом боль­ шую роль должно сыграть по­ литехническое обучение в школе. Вопросам физического вос­ питания и привития любви к спорту посвятил свое выступ­ ление т. Косых Г. А. Он кри­ тиковал учителей физического воспитания за то, что они неудовлетворительно работают. На собрании выступили так­ же заведующий отделом про­ паганды и агитации райкома партии т. Токмаков, предсе­ датель райисполкома т. Соко­ лов,^ заведующий райфо, т. Двойных, родительница т. Алымова и другие. Родительское собрание на­ метило практические меро­ приятия по улучшению учеб­ но-воспитательной работы сре­ ди учащихся. В заключение перед родите­ лями выступила художествен­ ная самодеятельность уча­ щихся, подготовленная под руководством учителей тт. Смирновой, Попкова и Панина. Н. М у х и н , секретарь партийной организации средней школы РАБОТАТЬ Совершенно другое дело сей­ час. Уже два года, ка к на молочнотоварной ферме стало работать лучше. За каждой дояркой закрепили по 12 дой­ ных коров. Мы с большой охотой ухаживаем за ними. Коров ежедневно чистим. Ко­ ровник у нас просторный и теплый с потолком. Каждая доярка горит желанием повы­ шать изо дня в день надои молока. В этом году мы обя­ зуемся надоить от каждой фуражной коровы по три ты­ сячи килограммов молока. В 1956 году Марфа Веденечева и я надоили от каждой фу­ ражной коровы по 2420— 2676 килограммов молока. Мы имеем полные возмож­ ности выполнить свои обяза­ тельства в этом году. СТАЛО РАДОСТНЕЕ И ЛУЧШЕ ния, то они обращаются к старым, опытным дояркам и Молочный скот в достаточном количестве обеспечен грубыми и сочными кормами: силосом, картофелем и концентратами. В настоящее время у доярок появилась большая заин­ тересованность в работе. На молочнотоварной ферме на каждые две коровы установле­ на кадушка с водой. Скот поится прямо в помещении по потребности. Многие идут ра­ ботать к нам на ферму с большим желанием.' Недавно к нам на ферму пришли работать такие заме­ чательные колхозницы, как Мария и Лидия Тереховы, Таи­ сия и Анастасия Черкасовы. Они добросовестно ухаживают за молочным скотом. Если и встречаются какие затрудне- В Воловчинской семилетней школе состоялось родитель­ ское собрание. Родители за­ слушали доклад директора школы т. Подпрятовой о вос­ питании детей в семье и шко­ ле и заведующей учебной частью школы т. Кретовой об итогах учебно-воспитательной мы всегда им помогаем. Сей­ час мы особенно заботимся о I сохранении молодняка. Прав­ ление колхоза всегда оказы­ вает нам помощь. За каждые сто литров надоенного молока доярка получает пять рублей. Плохо только' то, что у нас нет красного уголка, нет ни­ какой литературы о передовом опыте лучших доярок. Плохо еще и то, что зоотехник т. Миронова с нами не проводит зоотехнической учебы, но мы надеемся, что эти недостатки в ближайшее время будут уст­ ранены. М. Терехова, М. Веденечева, доярки колхоза имени Владимира Ильича. работы за первое полугодие. Выступая в прениях по док­ ладам, родители сделала ряд справедливых критических за­ мечаний в адрес школы н сказали, что такие собрания надо проводить чаще. Собрание закончилось выступлением самодеятельности. * Получили по 15 сутон ареста Дмитрий Халюзов и Вален­ тин Моисеев недавно демобили­ зовались из армии. Но вместо того, чтобы включиться в ра­ боту в колхозе, они стали си­ стематически пьянствовать, шуметь и сквернословить в общественных местах, оскорб­ лять колхозников и руководи­ телей колхоза. Несколько дней тому назад, они сквернословили в правле­ нии колхоза имени Кирова, наносили оскорбление руково­ дителям колхоза и пристава­ ли к колхозникам. Суд приго- рил их за хулиганство к 15 суткам ареста каждого. Предстал перед судом и не­ кий Сомов. Он нигде не рабо­ тает и от безделья занялся хулиганством, хотя ему боль­ ше сорока лет. Сомов напил­ ся пьяный, зашел в здание станции Набережное и стал там шуметь. Суд приговорил и этого «героя» к 15 суткам ареста. (Окончание. Нач. си. на 1-н стр.). На революционное выступ­ ление рабочих царизм ответил массовыми арестами, расстре­ лами, вызовом с фронта войск. Но ничто уже не было в си­ лах спасти монархию. Всеоб­ щая стачка 26 февраля нача­ ла перерастать в вооруженное восстание. Часы самодержавия были сочтены. 27 февраля (12 марта) на улицы Петрогра­ да вышли вооруженные рабо­ чие. К восставшим присоеди­ нились солдаты, отказавшиеся стрелять в народ. Это и реши­ ло судьбу монархии. Царское самодержавие пало, царь вы­ нужден был отречься от пре­ стола. Февральская революция завершилась победой народа. Петроградские рабочие и сол­ даты приступили к созданию Совета рабочих и солдатских депутатов. Февральская "буржуазно-де­ мократическая революция по­ бедила так быстро потому, что рабочий класс, руководимый Заказ !№> 90 Историческая к Великому Октябрю К 4 0 - л е т и ю Февральской буржуазно -демократической революции 1917 год большевистской партией, при соединил к себе солдат и вы­ ступил во главе всенародного движения за мир, за хлеб, за свободу. Революцию совершили рабо­ чие, солдаты и крестьяне, но власть досталась не им. Ока­ завшись во главе Петроград­ ского Совета, меньшевики и эсеры добровольно отдали власть в руки буржуазии. Власть захватило созданное 2 (15) марта контрреволюционное Временное правительство во главе с князем Львовым. Но вооруженная сила и поддерж­ ка масс были на стороне Со­ ветов. В России создалось двоевластие: бок о бок с бур­ жуазным правительством су­ ществовало правительство ра- бочих и крестьян в лице Со ветов рабочих и солдатских депутатов. Это своеобразное переплете­ ние двух властей, двух дик­ татур объясняется тем, что широкие массы рабочих и солдат не обладали достаточ­ ной политической зрелостью и организованностью для того, чтобы удержать в своих руках власть и распознать тогда сущность и истинные цели мелкобуржуазных соглаша­ тельских партий эсеров и меньшевиков. Находившийся во время Фев­ ральской революции в Швей­ царии В. И. Ленин писал, что новое правительство, вырвав­ шее власть в Петербурге из рук победившего пролетариа­ та, состоит из либеральных буржуа и помещиков— заведо­ с. Волово Липецкой обл. тип. газеты «Заря коммунизма» мых сторонников и защитш ков империалистической войнг Это правительство не може Iдать народам России ни мир; ни хлеба, ни полной свободь «Революционный пролетарии' —писал Владимир- Ильич,— в может поэтому рассматриват революции 1 (14).Ш иначе ка своей первой, далеко еще н полной, победы на своем в( ликом пути, не может н ставить себе задачи продол жить борьбу за завоевание д( мократической республики социализма» (Соч., т. 23, стг 285). В. И. Ленин рассматрива Февральскую революцию 191 года ка к первый этап револк ции. Поэтому он наметил нс вые задачи революциов ного пролетариата. В сво их знаменитых Апрельских тезисах В. 1 . Ленин дал пар­ тии, рабочему классу, всему народу конкретный план борь­ бы за переход от первого эта­ па революции, давшего власть буржуазии в силу недостаточ­ ной сознательности и органи­ зованности пролетариата, ко второму ее этапу, который должен был дать власть про­ летариату и беднейшему крестьянству. Этот план Коммунистичес­ кая партия под руководством своего гениального основателя и вождя В. П. Ленина выпол­ нила с честью. Прошло всего лишь восемь месяцев после Февральской буржуазно-демо- кратической революции, и Ком­ мунистическая партия приве­ ла наш народ к свержению буржуазного Временного пра­ вительства, к победе Великого Октября. Р е д а к т о р Ю .В . К РО Т К О В . Тираж 2500 акз.