Заря коммунизма. 1955 г. (с. Волово)

Заря коммунизма. 1955 г. (с. Волово)

2 Заря коммунизма 30 октября № 87 (1123) С О В Е Т С КО Е С Т РО И ТЕ Л ЬС ТВО РАБОТАЮТ БЕЗ ПЛАНА И ВОТРЫВЕ ОТ АКТИВА Воловскпй сельский Совет— один из отстающих в районе по выполнению- хозяйственных и политических задач. Некото­ рые его депутаты мало трудят­ ся над успешным выполнением решений партии и правитель­ ства по дальнейшему подъему сельского хозяйства. На территории сельсовета расположены две крупные сельскохозяйственные артели, экономика которых отстает от других колхозов района. В колхозах слабо развиваются такие важные отрасли сель­ ского хозяйства, как живот­ новодство, овощеводство, са­ доводство и другие. У неко­ торых колхозников отсутству­ ет должная трудовая дисцип­ лина. Плохо обеспечивается охрана общественной собст­ венности. Следует сказать, что сель­ ский Совет мало интересуется жизнью колхозов, не вникает в их хозяйственную деятель­ ность, не помогает правлени­ ям колхоза правильно разре­ шать хозяйственные вопросы. Работа Совета не плани­ руется. Сессии и заседания исполкома проводятся от слу­ чая к случаю и без подготов­ ки. Депутаты до дня созыва сессии не знают какой вопрос они будут решать. По этому на сессиях нет активности в разрешении вопросов и реше­ ния выносятся непродуманны­ ми. На протяжении 5 месяцев сельский Совет собирался все­ го четыре раза, а в августе, сентябре и октябре он не со­ бирался ни одного раза. Ред­ ко проводятся заседания ис­ полкома сельского Совета, но и на тех, которые бывают,об­ суждаются вопросы только те­ кущих кампаний. На проведен- ныхсессиях и заседаниях ис­ полкома не обсуждено ни одно­ го вопроса по крутому подъему артельного хозяйства. Отчеты о работе постоянных комиссий и депутатов не слушаются. Сами депутаты не выступа­ ют с отчетами перед избира­ телями о работе сельского Со­ вета и о своей работе. А это снижает трудовую п общест­ венную активность избирате­ лей. В колхозах сельского Сове­ та низка продуктивность жи­ вотноводства и только потому, что там, не создано надле­ жащих условий по уходу, кормлению и содержанию ско­ та. Между тем председатель сельсовета депутат тов. Щеглов и председатель по­ стоянной коммиссии — депу­ тат т. Истомов считают, что делом животноводства долж­ ны заниматься правления кол­ хозов, а их это не касается. Вокруг трех постоянных ко­ миссий сельскохозяйствен­ ной, бюджетно - финансовой и культурно- просветительной актив не создан. Комиссии ни разу не собирались и не внес­ ли ни одного ценного предло­ жения Совету. Председатели этих комиссий депутаты т.т. Истомов, Селищев и Хороши­ лова просто самоустранились от возложенных на них столь важных обязанностей, пере­ стали решать вопросы хозяй­ ственной и культурной жизни. Такие депутаты, ка к А. М. СелшцеваД. П. Бачурин, С.П. Бачурина, В. И. Барабанщи­ кова и Д. И. Селищев совер­ шенно не выполняют своих депутатских обязанностей.Они перестали бывать на сессиях Совета и не ведут никакой работы среди избирателей. Специалисты сельского хо­ зяйства, передовики производ­ ства, учителя не вовлекаются в общественную работу. Бригадиры полеводческих бригад, заведующие фермами ни разу не отчитывались о своей работе перед сельским Советом. Вывод один. Сельскому Со­ вету надо изжить все недос­ татки в своей работе. Испол­ ком должен работать по пла­ ну. При планировании необхо­ димо учитывать предложения постоянных комиссий, де­ путатов, актива. Это даст возможность правильно, п свое­ временно решать назревшие вопросы сельской жизни. Ре­ гулярно проводить сессии и заседания исполкома. Это уси­ лит организаторскую работу на селе. Больше уделять внимания подготовке и про­ ведению сессий, привлекая к участию в этой работе постоянные комиссии, которые должны выступать с докла­ дами о результатах проверки состояния дела в той пли иной отрасли сельского хозяй­ ства, культуры и т. п. Все это будет способствовать раз­ вертыванию критики и само­ критики, поднимет актив­ ность депутатов. Решения, принятые Советом, депутаты и актив должны разъяснять населению на собраниях и в беседах на квартирах избира­ телей. Сельский Совет обязан зна­ комить население с решения­ ми партн 1 и правительства по всем вопросам хозяйственно­ го и культурного строитель­ ства в деревне, добиваться крутого подъема всех отраслей общественного хозяйства. В эту работу нужно вовлечь всех депутатов Совета и актив се­ ла. П. Кирпичников. НОВЫ Е Г О Р О Д А С Т Р А Н Ы Город эстонских сланцевиков (Окончание, начало см. ________ на 1-й стр. ). домов и зданий коммунально­ бытовых учреждений. Все здесь радует взор. Широкие прямые улицы но­ вого города обрамлены зеле­ ными насаждениями. Через всю центральную часть горо­ да протянулся зеленый мас­ сив—бульвар Победы с мно­ гочисленными цветниками, фонтанами. За последние четыре года жилой фонд в Кохтла-Ярве вы­ рос почти вдвое и сейчас со­ ставляет около 140 тысяч квадратных метров жилой пло­ щади. Строительство продол­ жается. Возводятся новые до­ ма, растут новые улицы. Кохтла-Ярве—город высокой советской культуры.К услугам трудящиеся здесь три профсо­ юзных клуба, замечательный кинотеатр «Победа»,2 4 библио­ теки. Дети эстонских сланце­ виков учатся в светлых про­ сторных школах. В нынешнем году строители сдали в эк­ сплуатацию новое четырех­ этажное здание техникума, готовящего специалистов по переработке сланцев. Осенью около 600 юношей и девушек Заказ № 221 начали учебу в этом прекрас­ но оборудованном учебном за­ ведении. ^Трудящиеся Кохтла- Ярве не без оснований гордят­ ся своим новым Домом куль ­ туры. Это— одно из лучших и наиболее красивых клубных зданий в республике. Многое сделано в городе для всестороннего удовлетво­ рения постоянно растущих бы­ товых запросов советского че­ ловека. Здесь создана широкая сеть хорошо оборудованных магазинов, в том числе нес­ колько специализированных— рыбный, обувной, хозяйствен­ ных товаров, спортивных това­ ров и другие. Недавно открыт новый большой магазин «Дет­ ский мир».Заканчивается стро­ ительство рынка с тремя кры­ тыми павильонами. В Кохтла- Ярве и прилегающих к нему рабочих поселках построено несколько перворазрядных сто­ ловых. Строители города позаботи­ лись о том, чтобы создать все условия для плодотворного тру­ да женщпн-матерей. За пос­ ледние годы здесь построено 8 детских садов, 7 детских яслей, открыт Дом пионеров. В городе построен ряд комму­ нальных предприятий, облег­ чающих труд женщин,—-круп­ ная механизированная прачеч­ ная, мастерские бытового об­ служивания. Советское государство про­ являет огромную заботу о здоровье трудящихся. Это особенно ярко видно на при­ мере нового города эстонских сланцевиков. В Кохтла-Ярве выстроен современный меди­ цинский городок с хорошо оборудованными палатами, ла­ бораториями и подсобными хо­ зяйствами, открыты поликли­ ники, несколько детских ме­ дицинских учреждений. В нескольких километрах от Кохтла-Ярве, на живописном берегу Финского залива, сре­ ди хвойного леса расположе­ но небольшое курортное мес­ течко Онтика. Здесь в своем ночном санатории поправляют здоровье, отдыхают рабочие и служащие сланцеперерабаты­ вающего комбината «Кохтла- Ярве». Молодой социалистический город с каждым годом про­ должает расти и строиться, становится все красивее и благоустроеннее. Г. Спиридонов. Н а ш к о л ь н ы е т е м ы Физкультура очень важная и необходимая дисциплина Михаил Иванович Калинин ставил физическую культуру в одну линию с русским язы­ ком и математикой, рассмат­ ривая ее как один из важней­ ших предметов обучения и воспитания в школе. Он гово­ рил, что делает это в первую очередь потому, что хочет,что­ бы молодежь была ловкой и выносливой, чтобы все школь­ ники были здоровыми совет­ скими граж'данами. Естественно, что для того, чтобы добиться положитель­ ных результатов по физичес­ кому воспитанию школьников, надо им привить любовь к физкультуре. Хорошо это ка ­ чество прививается в том слу­ чае, если занятия по физкуль­ туре проводятся интересно и увлекательно, когда учащийся с каждым днем чувствует, что его мышцы крепнут, что он все лучше и лучше выпол­ няет спортивные упражнения. Ничего подобного нельзя сказать о преподавании физ­ культуры в Воловской средней школе. Уровень преподавания и требовательность к учащим­ ся до того низкие, что уче­ ники десятых классов не име­ ют элементарных знаний по физкультуре. Они не уме­ ют подходить и отходить от снаряда, не овладели техни­ кой бега и преодолением про­ стейших препятствий, не мо­ гут ^ выполнять многих физ­ культурных упражнений. Для примера можно привес­ ти занятие по физкультуре, которое проводили преподава­ тели Д. Н. Селищев и В. 3. Гритчин с учащимися десятых классов «Б» и «В» 27 октяб­ ря с. г. Первое, что сразу бросается в глаза, это недис­ циплинированность учащихся. После команды «смирно» уче­ ники продолжали поворачивать головы, выходить из строя и разговаривать. Создалось та­ кое впечатление, что это про­ водятся занятия для того, чтобы показать, как не сле­ дует проводить урок. Дальше о еамом уроке. Учащиеся вольно идут к турнп- ку и также вольно возвраща­ ются обратно. Не отрабатыва­ ют движения при метании дис­ ка и девушки.Только тридцать процентов школьников кое-как справились с преодолением препятствий. Учитель В. 3. Гритчин вынужден был с со­ жалением признать, что по­ ловина учеников десятого класса «В» не смогли подтя­ нуться на турнике, чтобы вы­ полнить норму ГТО. При выполнении упражнения этим же .классом—лазание по канату, учитель В. 3. Грит­ чин неоднократно делал за­ мечание о том, что это уп­ ражнение надо выполнять без помощи ног.. Уточним, что ноги должны быть под прямым углом к туловищу. И все же, несмотря на замечание учи­ теля, упражнение никто из учеников ка к следует так и не выполнил. Причины слабой подготовки учащихся но физической куль­ туре в Воловской средней школе становятся более ясны­ ми тогда, когда начинаешь просматривать поурочные пла­ ны учителей. В планах такое однообразие, что проводимые уроки но этим планам, могут вызвать только скуку , а не энергичное желание занимать­ ся физкультурой. Например, учитель по физкультуре ; Д. Н. Селищев в течение октября в плане занятий писал так: «построение, расчет, пере­ строение из шеренги по одно­ му в шеренгу по два, лазание по канату, прыжки, бег, прео­ доление препятствий, ходьба по буму». Из плана учителя-совершен­ но выпали спортивные игры, уроки гимнастики, акробатика. Несколько слов надо сказать и в адрес директора школы т. Бачурина. Самоустранился он от руководства, такой важной дисциплиной, как физкульту­ ра и не интересуется тем, как проводятся уроки, ка к уча­ щиеся обеспечены спортивным инвентарем. А надо сказать, что инвентарем они обеспече­ ны очень плохо. Набивных мя­ чей нет, параллельные брусья находятся в разобранном сос­ тоянии. Имеется «конь», но им тоже не пользуются. Физкультура—не только ин­ тересная п увлекательная дис­ циплина, но она очень важная и необходимая. Такой ее надо сделать и в Воловской средней школе. Каждый учащийся дол­ жен стремиться к тому, чтобы быть ловким и выносливым. В. Аносов. ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ Д О Р О Г А З А К Р Ы Т А По дороге Волово—Липовец —станция Набережное в по­ селке Висленка стоял дере­ вянный мост. По этому мосту ежедневно проезжали десятки автомашин, сотни подвод, про­ ходили пешие люди, гнали гурты скота. А сейчас из- за неисправности моста эта дорога закрыта. Дело в том, что еще с вес­ ны работники районного до­ рожного отдела (заведующий т. Хорошилов) надумалн отре­ монтировать этот мост. В мае они разобрали его, а к ре­ монту приступили только в сентябре.Теперь же они счита­ ют, что ремонт моста закон­ чен. Проезда же по этой до­ роге и до спх пор все-таки нет. Остаются не сделаными земляные работы по засыпке плеч и эти работы никто не делает. Мастер дорожного отдела т. Селищев говорит, что если будут денежные средства, то мост будет пущен в эксплуа­ тацию к зиме, а если денег не будет, то он так и останет­ ся до будущей весны. Следует спросить, когда же будет сдан в эксплуатацию мост?. М. Коростылев, колхозник колхоза имени Тельмана. Редактор Ю. В. КРОТКОВ. с. Волово,Липецкой обл., тип. газеты «Заря коммунизма^ Тираж 2000 экз.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz