Строитель. 1970 г. (г. Липецк)

«СТРОИТЕЛЬ» Партийная жизнь с ПЕРСПЕКТИВОЙ НА БУДУЩЕЕ В управлении „Стальконструкция“ раз­ работан комплексный план социального развития Наше управление за послед­ ние годы добилось значитель­ ных успехов в работе. Систе­ матически выполняем и пере­ выполняем производственные задания, многие бригады рабо­ тают уже в счет 1971 года. Растет производительность труда, повышается уровень рентабельности. Все это заставляет более продуманно строить дальней­ шую работу. Время требует от нас составления планов с уче­ том пропорционального разви­ тия, строгой согласованности различных сторон обществен­ ной и производственной жизни. Короче говоря, появилась не­ обходимость в разработке комп­ лексного плана социального развития на несколько лет. Партийная организация совместно с администрацией управления такой план разра­ ботала. В него включены как производственные, так и обще­ ственные мероприятия. В плане социального разви­ тия большое внимание при­ дается внедрению комплексной механизации. Мы ставим перед собой задачу к 1973 году пол­ ностью ликвидировать ручной труд на монтажных и маляр­ ных работах, свести до мини­ мума — на погрузочно-разгру­ зочных работах. Ставим задачу обеспечить ежегодный прирост объемов монтажных работ на 7—10 процентов. Производитель­ ность труда должна возрастать не менее чем на 0,5 процента против плановой. Для того, чтобы достичь та­ ких показателей мы разработа­ ли целый ряд мероприятий. Прежде всего, большое внима­ ние будет уделяться вопросу повышения квалификации ра­ бочих. За три года у нас 45 человек окончат техникумы, 10—институты, 120—приоб­ ретут смежные профессии, 30 рабочих без отрыва от произ­ водства получат среднее обра­ зование. Намечаем также си­ стематически проводить заня­ тия с рабочими по повышению технического уровня и знаний трудового законодательства. Занятия будут проводиться не реже одного раза в месяц. Большое внимание в плане социального развития отводит­ ся улучшению культурно-мас­ совой работы, бытовых усло­ вий трудящихся. В этом году мы намечаем создать специальный участок по строительству жилья и культурных объектов. За три года мыдолжны построить не менее 150—160 квартир. Строительство будем вести на средства от сверхплановых прибылей. Совместно с другими органи­ зациями «Минмонтажспецст- роя» построим сад-ясли на 50 мест. За счет отчисления на временные сооружения возве­ дем контору управления. С этого года начнет работать ба­ за отдыха. Строительство ее будет вестись за счет внутрен­ них резервов. Сейчас объявлен конкурс на разработку техни­ ческой документации помеще­ ний базы. На долевых началах постро­ им санаторий на берегу Черно­ го моря. В нем ежемесячно смо­ гут отдыхать пять рабочих на­ шего управления. Многое сделаем для улучше­ ния бытовых условий непо­ средственно на строительных площадках. Каждая бригада монтажников, механизаторов, электросварщиков будет обес­ печена передвижной благоуст­ роенной будкой. На участках решено построить специальные помещения для хранения инст­ румента и необходимого инвен­ таря. Сейчас технический отдел управления разрабатывает ти­ повой проект передвижного склада. Инженерной службой совме­ стно с отделом главного меха­ ника разрабатывается гене­ ральный план производствен­ ной площадки. На ней преду­ смотрено место для стоянки машин, здание для механиза­ торов, открытая эстакада для 1 1 марта 1970 г., № 18 (25 731 хранения кранового и другого оборудования, а также мастер­ ские и складские помещения. Вся эта работа будет проделана в нынешнем году. Планом предусмотрено бла­ гоустройство производственной базы и цеха по изготовлению металлоконструкций. Намечен ряд мероприятий по улучшению спортивно-массо­ вой работы. В ближайшие два года будут организованы фут­ больная, волейбольная, стрел­ ковая, легкоатлетич е ска я команды. Мы ставим перед со­ бой задачу: каждый второй ра­ бочий должен стать спортсме­ ном, каждому участку иметь свою спортивную команду, си­ стематически проводить сорев­ нования на первенство управ­ ления. В настоящее время началь­ ники участков и отделов уп­ равления разрабатывают свои планы социального развития. За каждым пунктом плана социального развития у нас закреплен ответственный ра­ ботник управления. Партийное бюро будет систематически контролировать ход выполне­ нияплана. Мы считаем, что план со­ циального развития поможет нам добиться еще больших ус­ пехов в деятельности управле­ ния. А. БАЗАЕВ, секретарь партийной организации управления «Стальконструкция». Партийноебюроиполитическаяучеба П ар тийн о е бюро н аш е ­ го упр а в л е ни я в своей рабо т е гл а вно е внимание уд ел я е т вопросу в о спи т а ­ ния коллектив а . Мы с тр емим ся ф о рм и р о в а т ь у р абочих и инженерно - технических р або тни ко в маркси с т с ко - ленинское мирово з зрение , коммуни ­ с тич е ско е . отношение к труду . Н а к аж д ом партийном собрании , з а с ед ании бю­ ро с т ав я т с я вопросы иде ­ ологического воспитания! коллектив а . В этом мы: видим з а л о г всех наших; прои зводственных успе-- хов. Испол ь зу ем ра зличные ' формы политической р а ­ боты. В первую очередь , бюро большое внимание ' у д ел я е т вопросу п а р ­ тийно -комсомольской у ч е ­ бы. П е р е д н а ч а лом уч ебно ­ го года в сети политпро ­ свещения было проведено партийное собрание . К ом ­ мунисты обсудили итоги з ан я т ий прошлого уч еб ­ ного года , вскрыли н ед о ­ статки , под с к а з а ли , к ак и з б еж а т ь их в д а л ь н е й ­ шем. Бы ли определены формы учебы, у к ом п л е к ­ тованы пропа ганди ст ами ; школы , у т в ержд ены спи ­ ски слуша т елей . При компл ек то в ании школ м а р к с и зм а - л е н и ­ ни зма п ар т бюро по с т а ви ­ ло перед собой з ад ач у , чтобы к аж ды й комм у ­ нист, комсомолец был ох ­ вачен той или иной ф о р ­ мой учебы. Коммунисты и комсомольцы , которые не учатся в о бщ е о б р а з о ­ в а т ельных ш ко л ах , с р е д ­ не -технических и высших учебных зав едени ях , з а ­ писались в школы основ м а р к с и зм а - ленинизма . При управлении со ­ з д а н о четыре школы. П р оп а г анди с т ом школы основ м а р к с и зм а - л е н и ­ ни зма пятого года обуче ­ ния (исторический м а т е ­ ри али зм ) у т в ержд ен В. А. Черепанов , з ам е с ти т е ­ л е м — Т. П. А в ер ь яно ­ ва. П р оп а г анди с т ом ш к о ­ лы третьего года о буч е ­ ния у т в е ржд е н В. Я. Яворский , з ам е с ти т е л ем— В. Б. Любимо в . Н а ч а л ь ­ ную школу третьего года обучения в о з г л а в л я е т И. И. Скоморохов . В школе комсомольско го поли тпро с в ещ ени я п р о п а ­ гандистом утв ержден Л . Д . Лифшиц . Во всех ш к о л а х з а н и ­ ма е тс я более шестидеся ти человек . В этом году партийное бюро приняло решение проводить все з а н я т и я в одном месте: в конторе упр а вл ени я . Это д а е т нам во зможн о с т ь лучш е осущ е с т вл я ть кон ­ троль з а ходом заня тий , посещаемостью , кач е с т ­ вом подготовки п р о п а г а н ­ дистов. П ар тийно е бюро систе ­ матически проверяе т ход учебы. Н а д о с к а з а т ь , что проп а ганди сты до бр о с о ­ вестно готовятся к з а н я ­ тиям , тесно у в я зы в аю т с о д е рж а ни е т еоретиче ­ ских вопросов с к он кр е т ­ ной производственной жи знью управления . Н а п рим е р , сл уш а т ел ь нач альной политшколы И. М. Титов на с ем и н а р ­ ских з а н я т и я х по Т е зи ­ сам Ц К КПСС умело у в я ­ зы в ал с о д е рж а ни е темы со своей общественной р а ­ ботой. К а к пр ед с еда т ель т ов арище ско го суда , з а ­ ос трял внимание на п р о ­ ф ил а к тич е ских м е р оп ри я ­ тиях по пр едупрежд ению нарушений трудовой и общественной ди сцип ли ­ ны. Т а ки х примеров м о ж ­ но привести много. П р о ­ па гандис ты применяют н а г л я дны е пособия : к а р ­ ты, д и а г р аммы , требуют , чтобы и слуш а т ели в сво ­ их от в е т ах пол ь зо в али с ь ими. Т ем с амым с л уш а ­ тели приобр е т ают н а вы ­ ки с амо с то я т ельных вы ­ ступлений перед а у ди то ­ рией. В этом партийное бюро видит подготовку нового, более э р у д и р о ­ ванного сос тав а полит ­ информ а т оро в , а г и т а т о ­ ров, пропа гандистов . Уж е сейчас на с ем и н а р ­ ских з а н я т и я х многие с лу ­ ш ат ели про я вл яют высо ­ кую активность . Ч а с то вы ступают с об с т о я т ел ь ­ ными бес едами с л уш а т е ­ ли Г. Ф. Исаев , П. К. Мошков , В. И. Агапов , И. М. Титов и другие . Многие слуша т ели с а ­ мостоятельно рабо т аю т н ад ленинскими прои з ­ ведениями . Н апример , П. К. Мошков з а к о н с п е к ­ ти р о в а л р а зд ел «М а т е р и ­ алистическое поним'ание материи» из работы В. И. Л е ни н а «К ар л Маркс» , И. М. Титов и В. М. Дыр - дин изучили работу Л е ­ нина «О дик т а т у р е про ­ л е т а р и а т а » , И. М а к е е в — « З а д а ч и Сою за м о л о д е ­ жи» . П ар тийн о е бюро д е л а ­ ет все д л я того, чтобы ленинское теоретическое н а сл еди е и зуч али не т о л ь ­ ко коммунисты и ком со ­ мольцы , но и все р а б о ­ чие упр авл ени я . С этой целью дополнит ельно с о ­ з д а ны к р уж ки по и зуч е ­ нию Тезисов Ц К КПСС . К рабо т е по п р оп а ган де и изучению Тезисов под ­ ключены лучшие наши политинформа торы и пр о ­ па гандис ты . Н а у ч а с т к ах и в управлении про в ед е ­ но уж е 11 лекций , р а с ­ кры в ающи х сущность о с ­ новных р а з д ел о в Тезисов. С 15 по 20 апр е л я п л а ­ нируем на всех уч ас тках провести контрольные з а ­ мятия, на которых мето ­ дом вопросов и ответов определим , на сколько г л у ­ боко и полно изучен нашими рабочими этот в ажный документ . В ф е в р ал е на своем за с едании партийное бю ­ ро отметило : где вопросы политучебы , лекционной проп а ганды , на глядной агитации р ешаю т ся хо ­ рошо, там значительно выше производственные пок а з а тели , меньше н а р у ­ шений трудовой дис ­ циплины. Н а участке № 2, например , вопро ­ сам идейного воспитания •коллектив а у д ел я е т с я н е ­ достаточно внимания . К а к ре зультат , здесь не выполняются производ.- ственные з а д ан и я , низка тру до в а я дисциплина . Н а р я д у с успехами в партийной и к ом с ом о л ь ­ ской учебе у нас имеются еще с ерье зные н ед о с т а т ­ ки. Н и з к а посещаемость слуша т елей , имеются о т ­ с т ав ани я от программы . Н а это сейчас партийное бюро о б р ащ а е т особое внимание . Мы с т ар а ем с я д е л а т ь все д л я того, что ­ бы успешно справит ься с про граммой и прийти к концу учебного года с о т ­ личными ре зул ь т а т ами . И. ГЛЕБОВ, секретарь партийной организации управления «Энергометаллургмонтаж».