Строитель. 1970 г. (г. Липецк)

13 июня 1970 г., 44 (2599) «СТРОИТЕЛЬ 3 Школы коммунистического труда. Мода или необходимость? штиль и стиль Многие из вас, вероятно, наб­ людали: в жаркий летний день вдруг по земле промчится вихрь, поднимет в небо столб пыли, закружит, заметет все на своем пути. А потом опять станет тихо, спокойно. Что-то подобное получилось и с созданием в управлениях треста школ коммунистического труда. В свое время (а когда это было точно, вряд ли пом­ нят сами инициаторы) коман­ да создать такие школы появи­ лась. В постройкоме треста провели специальное совеща­ ние. И закрутился в управлениях вихрь. Срочно составлялись списки, намечались кандида­ туры руководителей школ, тут же утверждались и намеча­ лись обширные планы новой формы коммунистического вос­ питания строителей. Прошло некоторое время. Что же стало со школами? Спрашиваю секретаря партийной ор­ ганизации управления «Термо­ изоляция» Т. А. Собко. — Школа коммунистиче­ ского труда? — уточняет он вопрос. В прошлом году мы такую создавали. Но руководи­ тель вскоре заболел, и школа начала понемногу рассыпаться. Сейчас окончательно рассыпа­ лась. Так что говорить тут не о чем, поищите в других уп­ равлениях. Что ж, воспользовался доб­ рым советом и обратился к секретарю одиннадцатого уп­ равления. — Формально школа созда­ на, — говорит Ф. Д. Кузин, — но почерпнуть вам у нас не­ чего. Дело это новое, мы еще ничего не смогли сделать. Мо­ жет, в других управлениях лучше... Действительно, в управлении «Центромонтажавтома т и к а» положение оказалось несколько «лучше». Секретарь партийной организации А. И. Коротеев признается: — Точно не могу сказать, но, кажется, одно занятие было. А потом руководитель заболел, пока подобрали нового... В об­ щем, положительного сказать нечего. После продолжительных по­ исков я было уже натолкнулся на положительный пример ра­ боты школы коммунистического труда в управлении «Отдел- строй» № 1. Здесь было про­ ведено несколько занятий, но вот беда... Впрочем, об этой беде рассказывает руководи­ тель школы Н. П. Краснополь­ ская: — Занятия, вроде, проводят­ ся, а как их назвать, не знаю. Может, это школа, а может — обыкновенное производствен­ ное совещание. Главный инже­ нер часто собирает людей и по вопросам бережливости, и эко­ номии, и по другим производст­ венным вопросам. Может, это и есть школа? Этот вопрос она, по всей ви­ димости, адресует объединен­ ному построечному комитету треста, по чьей инициативе соз­ давались шклоы. Но, судя по тому, что руководители этих школ совершенно не знают, чему должны в них обучаться рабочие, проку от такой «новой формы коммунистического вос­ питания» никакого. Скорее, она приносит вред, поскольку поя­ вилась еще одна разновидность формализма. По управлениям прошелся вихрь хорошей идеи и тут же стих. В школах уста­ новился полнейший штиль, ха­ рактеризующий стиль работы ответственных за это дело ру­ ководителей. К этому остается добавить лишь то, что занятия в любой школе ведутся по определен­ ной системе, заранее продуман­ ному и составленному плану. Однако у руководителей школ коммунистического труда та­ ких планов нет, и чему учиться в этих школах, пока для мно­ гих неизвестно. К. СОКОЛОВ, наш корр. агата с М а и с и ^ С 9 и е* с Мечты романтиков сбываются У Софьи Довидович трудо­ вая биография невелика. Да и самой ей всего восемнадцать лет; Вернее, завтра исполнит­ ся восемнадцать. А между тем Софье уже есть о чем вспом­ нить, есть чему порадоваться. Ведь все ее мечты и планы до сих пор успешно сбывались. К примеру, в детстве, как и старшая сестра Нина, мечтала стать строителем. Нина тогда работала каменщиком в рай­ онном центре, и, приезжая домой, с увлечением расска­ зывала о товарищах. Говорила, какая веселая и интересная жизнь в их коллективе. Прав­ да, иногда она мечтала о большой стройке... И однажды заявила, что уезжает по комсомольской путевке на Всесоюзную удар­ ную стройку в Липецк. Жаль Софье было расставаться с сестрой. Просилась взять с собой. Но куда возьмешь пя­ тиклассницу? Сестра уговори­ ла остаться и окончить школу. Обещала часто писать. И слово свое сдержала. В письмах рассказывала о Ли­ пецкой Магнитке, присылала вырезки из местных газет. В них говорилось о бригаде ка­ менщиков Серафимы Митиной, о трудовых победах девчат. Софья гордилась тем, что ее сестра работает в передовой бригаде, не терпелось тоже уехать в Липецк. И вот окончены восемь классов. Как не отговаривали Софью родители остаться до­ ма и получить среднее обра­ зование — все было беспо­ лезно. — Разве я там не могу ра­ ботать и учиться?— убеждала она родителей,— вон подруги Нины и работают, и учатся. Увидите — со всем справ­ люсь! В Липецке ее встретила се­ стра, привела на стройку. Хотя Софья многое знала о Липецкой Магнитке из расска­ зов сестры, но все же была поражена величием стройки. Тогда еще только приступали к строительству мощного ста­ на «2000». На огромной пло­ щадке вырос лес кранов, без конца сновали самосвалы, от­ возя грунт. А в других местах уже поднимались стальные ребра металлических каркасов. Закладывались первые фунда­ менты. Софья смотрела, как быст­ ро и легко работают бетонщи­ ки, и ей тоже захотелось стать бетонщицей. Вместе с сестрой пришла во второе строитель­ ное управление треста «Ли- пецкстрой». В то памятное мартовское утро она очень волновалась: как примут ее в бригаде, что поручат делать? Справится ли с работой бетонщицы? Но страхи и переживания оказались напрасными. В бригаде ее встретили тепло, заверили, что со временем из нее получится хороший строи­ тель. Каждый старался помочь ей, делая это тактично, по-то­ варищески. И хотя в первый день Софья очень устала, со стройки шла гордая, радост­ ная: теперь она трудовой че­ ловек. И еще было радостно от того, что сбылась мечта — она стала строителем, притом — крупнейшего в стране ста­ на «2000». После работы Софья спеши­ ла в учебный комбинат. Изуча­ ла теорию укладки бетона. Оказалось, что эта профессия тоже требует немало знаний. И Софья овладела ими. Ей был присвоен второй разряд бетонщика. Следом пришла вторая ра­ дость — ее приняли в комсо­ мол. Об этом она давно меч­ тала, но все думала, что еще не достойна. Забот, конечно, прибави­ лось. Нужно было вместе с товарищами организовывать вечера отдыха, коллективные походы в кино, театр. Да и в самой бригаде приходилось проводить беседы, устраивать читки газет — в общем, дел. хватало. Спустя полгода, на отчетно- выборном собрании товарищи избрали ее членом комсо­ мольского бюро управления, поручили возглавить работу по учебе комсомольцев. Не­ мало пришлось потратить сил и энергии, чтобы убедить не­ которых комсомольцев в не­ обходимости повышения об­ щеобразовательного уровня. И, конечно, прежде всего, сама поступила в девятый класс школы рабочей молоде­ жи. Чуть позже — на курсы бензорезчиков. Приходилось нелегко совмещать работу с учебой в школе и учебном комбинате — она справлялась. Этой весной успешно закончи­ ла девятый класс, сдала экза­ мены в учебном комбинате. Правда, вот еще практику по резке не прошла. Но это не ее вина. Просто, сейчас такие дела развернулись на строи­ тельстве третьей очереди це­ ха холодного проката, что каждая пара рук на счету. Приходится работать в три смены. Ведь их бригада соо­ ружает важнейшие объекты цеха холодного проката—воз­ водит фундаменты под башен­ ные печи. И хочется построить их побыстрее — это будет второй крупный объект, в со­ оружении которого принимает участие Софья Довидович. А первый ее объект — стан «2000» — уже работает во всю мощь. И еще у Софьи была мечта. С детских лет она с завистью смотрела, с каким торжест­ вом, радостью собирались ут­ ром родители на избиратель­ ный пункт, чтобы отдать свои голоса за кандидатов в депу­ таты. Софья вместе с подру­ гами ходила в школу смотреть, как голосуют взрослые. Все они тогда мечтали побыстрее почувствовать себя полно­ правными гражданами своей страны. И вот завтра Софья пойдет впервые на избирательный участок, расположенный в строительном техникуме, и проголосует за кандидатов в депутаты Верховного Совета СССР. У нее двойной празд­ ник — ведь ей 14 июня испол­ няется восемнадцать лет. Пользуясь случаем, мы по­ здравляем Софью и надеемся, что дальнейшая ее жизнь бу­ дет такой же полной и радост­ ной. Н. РОЛДУГИН. В тресте ведутся работы по изготовлению крупноразмерных дерево-металлических щитов опалубки. Опытная партия их изготовлена на заводе «Строй- деталь» № 4. Первое опробова­ ние показало большую эконо­ мичность новых щитов. Они удобны в монтаже и эксплуа­ тации, имеют многократную оборачиваемость. Дерево-металлические щиты успешно применяются на стро­ ительстве объектов цеха холод­ ного проката. На снимке: монтаж дерево­ металлических щитов опалубки. Фото К. Порошиной. А В печном отделении стана «2000» готовится к сдаче в эксплуатацию третья методи­ ческая печь. В начале этой недели сюда пришли наладчики пуско-на­ ладочного управления треста «Металлургпрокатмонтаж». На. кануне они завершили подго­ товку к опробованию второго агрегата для продольной резки стальной полосы. А Комплексная бригада Александра Захарова из де­ сятого управления несколько дней назад приступила к со­ оружению фундаментов под газопровод для кузнечно-прес­ сового цеха. Перед этим бригада здесь выполнила задания на строи­ тельстве теплотрассы. Для газопровода надо возвести бо­ лее семидесяти фундаментов. Бригада Александра Захарова решила закончить работу в этом месяце. Последние десятки кубомет­ ров огнеупорного кирпича ис­ пользуют сейчас огнеупорщи- ки на футеровке 120-метровой трубы, которая сооружена ря­ дом с печным отделением стана «2000». В ближайшие дни ра­ бота будет завершена. ф На стройплощадке второй очереди объектов мазутного хо­ зяйства Новолипецкого завода завершен монтаж резервуаров, прокладка трубопроводов. С ранее построеных здесь объектов поступают горячие материалы для пиковых тепло­ фикационных котлов. ф Строители четвертого управления завершили бетон­ ные работы на седьмой захват­ ке водоводного тоннеля насос­ ной станции № 4, которая бу­ дет самой крупной на Новоли­ пецком заводе. К концу этого месяца намечено завершить строительство тоннеля.