Строитель. 1965 г. (г. Липецк)

З А В Т Р А - День Военно-Морского Флота ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ОБ- ЛАСТЬ. На берегу Каховского моря разместился пионерский лагерь треста «Никопольстрой». Сейчас здесь отдыхают 300 де­ тей строителей, а за лето около тысячи школьников проведут каникулы в этом замечатель­ ном уголке. НА СНИМКЕ: пионерский лагерь треста «Никополь- строй». (Фотохроника ТАСС). День Военно-Морского Фло­ та, ежегодно отмечаемый во всех уголках нашей стран л, стал традиционным праздником советского народа. В этот день военные моряки проводят смогр своих успехов в боевой и поли­ тической подготовке, в повы­ шении боевой готовности. Созданный по инициативе В. И. Ленина в первые месяцы Советской власти, Военно-Мор­ ской Флот прошел славный путь, сохранил и умножил бо­ евые, революционные традиции русских моряков. Экипаж крейсера «Аврора» первый подал сигнал к началу Октябрьского штурма. В годы гражданской войны советский флот мужал в борьбе за моло­ дую Республику Советов. В же­ стоких боях Великой Оте­ чественной войны советские мо­ ряки одержали блестящие по­ беды на многих ее фронтах. Коммунистическая партия и Советское правительство посто­ янно заботятся о том, чтобы Военно-Морской Флот нашей страны был мощным, распола­ гал самыми современными сред­ ствами борьбы и мог защитить морские границы Страны Сове­ тов и стран социалистического содружества. Советские ученые, конструк­ торы, инженеры, рабочие судо­ строительной промышленности делают все, чтобы наши воен­ ные суда были лучшими в ми­ ре. В последние годы в Совет­ ском Союзе создан качественно новый ракетно-ядерный, под­ водно-авиационный Военно- Морской Флот, способный ре­ шать любые стратегические за­ дачи. Моряки Военно-Морско­ го Флота, связанные постоян­ ной и тесной дружбой со всем советским народом, все на­ стойчивее повышают боевую го­ товность кораблей и частей, продолжают совершенствовать способы боевых действий, улуч­ шать подготовку экипажей. Советские моряки бдительно стоят на страже морских ру. бежей социалистического госу­ дарства, зорко охраняют мир­ ный созидательный труд своего народа, идущего к коммунизму. О СОБНЯК на Тверском буль­ варе — одно из немного­ численных старомосковских зда­ ний, уцелевших от пожара 1812 го­ да. Более полутора веков назад здесь — на втором этаже, в не­ большой светлой комнате — ро­ дился Александр Герцен. Комна­ та, где появился на свет великий писатель России, сохраняется ныне как мемориальная. С 1932 года в старинном особ­ няке начал работу первый в мире Литературный институт. Он от­ крылся по инициативе Максима Горького «как литературный учеб­ ный центр, дающий возможность писателям, творчески себя проя­ вившим, и, в первую очередь, пи­ сателям из рабочих и крестьян по­ высить свою квалификацию, полу­ чить всестороннее развитие и кри­ тически усвоить наследие лите­ ратурного прошлого». Первыми студентами института были ныне известные советские поэты и писатели: Константин Си­ монов, Евгений Долматовский, Маргарита Алигер, Михаил Мату- совский, Сергей Васильев, Ва­ силий Ажаев, Владимир Замятин, Александр Маковский. Евгений Долматовский пришел в аудито­ рию из шахты метро, но уже с книгой стихов. Днем он работал отбойным молотком, а вечером садился на студенческую скамью. Его учителем был поэт Владимир Луговской, дом которого превра­ тился в филиал Литературного института. Луговской был для своих студентов не просто препо­ давателем, руководителем, он был отцом для них, помогал не толь­ ко в поэзии, но и в жизни. «У Луговского мы все жили одной семьей», — вспоминает Долматов­ ский. Очень интересным было пополне­ ние Литературного института в первый послевоенный год. Абиту­ риенты пришли сюда с полей сра­ жений, из партизанских отрядов. Теперь эти имена хорошо извест­ ны не только у нас в стране, но и за рубежом. Это драматург Виктор Розов, прозаики Владимир Тендря­ ков, Юрий Бондарев, Григорий Бакланов, поэты Егор Исаев, Юлия Друнина, Сергей Орлов. Многие из нынешних преподава­ телей института — его выпускни­ ки. Например, более 15 лет препо­ дает в институте Евгений Долма­ товский. — В этом году в институт при­ нято 150 человек, — рассказывает заведующий кафедрой творчества Сергей Вашенцев, — средний воз­ раст их 25—26 лет, но, несмотря на ^то, за их плечами уже боль­ шой трудовой путь. Все поступающие в институт проходят конкурс творческих ра­ бот по жанрам: проза, поэзия, дра­ матургия и литературная критика. Чем руководствуется приемная комиссия в оценке работ? Что при­ влекает ее к тому или иному авго. ру? Во-первых, это знание мате­ риала, темы, которую выбирает молодой автор, внимание к внут­ реннему миру героев, умение про­ никать в этот мир, следить за ду­ шевными движениями героя, пока­ зать характер в динамическом раз­ витии, умение подмечать детали. Работы, отвечающие этим требо­ ваниям, принимаются комиссией. В этом году в институт приня­ то много интересных прозаиков. Среди них Герой Советского Со­ юза летчица Наталья Кравцова, че­ ловек сложной судьбы. Она росла и училась в Киеве, увлекалась ави­ ацией. В 1940 году окончила сред­ нюю школу и Киевский аэроклуб, приехала в Москву, поступила в Авиационный институт. 1941 год прервал учение. Наташа добро­ вольцем ушла на фронт. В жен­ ский- авиаполк она пришла штур­ маном. Но вскоре сама села за штурвал бомбардировщика. На счету у Кравцовой 982 боевых вы­ лета. Шесть боевых орденов и Звезда Героя украшают ее грудь. После фронта окончила Институт иностранных языков, работала пе­ реводчицей. Рассказы начала пи­ сать всего несколько лет назад. А напечатала два из них только в 1964 году, в майском номере жур­ нала «Огонек». Их представила на конкурс. Ру­ ководителем ее стал Лев Кас­ силь. На отделение прозы принят и орловец Иван Рыжов. Он в жиз­ ни многое видел, перепробовал не­ сколько профессий: был моряком, колхозником, работал на заводе. Родился и вырос Рыжов в дерев­ не, потому-то близка ему деревен­ ская жизнь, понятны и дороги люди села. В течение шести учебных лет ему предстоит заниматься в се­ минаре прозаиков. Что это за се­ минар? Семинары тоже по жан­ рам. В каждом занимается не бо­ лее 15 человек. Руководят ими видные советские поэты, прозаики, драматурги, литературные крити­ ки: Виктор Розов, Лев Ошанин, Институт первой страницы Лев Кассиль, Евгений Долматов­ ский, Георгий Березко. Каждый из них воспитывает своих питомцев на протяжении всех шести лет обучения. В чем за­ ключается это воспитание? Преж­ де всего — передача своего твор­ ческого опыта. Но ни в коем слу­ чае не навязывание своей творче­ ской манеры, а только передача опыта, советы, совместное обсуж­ дение на занятиях работ членов семинара, а подчас и обсуждение нового произведения самого руко­ водителя. И, конечно, обращение к литературному наследию прошло­ го. «Учитель в искусстве — это че­ ловек, который помог тебе стать самим собой», — сказал однажды советский поэт Михаил Светлов. Помочь стать самим собой, разви­ вать творческую индивидуаль­ ность студентов — главная зада­ ча старшего поколения писателей. Всем кончившим дается диплом литературного работника, не поэ­ та, драматурга, а именно литера­ турного работника. Если же в че­ ловеке действительно заложен большой талант, он всегда найдет свою работу. — Интересно отметить, — гово­ рит заведующий кафедрой творче­ ства Вашенцев, — что сейчас поч­ ти все известные писатели в рес­ публиках и краях — это выпуск­ ники нашего института. Они пи­ шут на своих родных и на русском национальные меньшинства, кот |ры е не имели не только своей т |тературы, но даже письменности, «теперь в этих краях с успехе |трудятся питомцы Литературно] | института. Татьяна ЗЕЛЕРАНСКАЯ. ; (АПН). На живописном берегу реки Матыра на днях открылся оз­ доровительный лагерь треста. За лето проведут в нем от­ пуска и поправят свое здо­ ровье многие строители и монтажники. Сейчас здесь от­ дыхает первая партия. НА СНИМКЕ: в оздорови­ тельном лагере. Фото К. Порошиной. Редактор Н. ШЕНЬ. Н А Ш А Д Р Е С : Липецк, улица 9 Мая, 14, 3-й этаж. Телефон (через коммутатор 28— 01) — 2— 58. АЭ 83679 Липецк, типография областного управления по печати. Зак. № 7423