Сталинский путь. 1956 г. (с. Водопьяново Липецкой обл.)

СТАЛИНСК ИЙ ПУТЬ П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Повседневно проводить политическую агитацию среди животноводов Животноводство важная от- : ~ занималась политической рабо- расль колхозного производства. м. Меренков. той среди работников животно- Наша партия И Правительство Секретарь райкома КПСС ^ 1 неустанно проявляют заботу о ’ водетва.В следствие чего резко были снижены надои молока, подъеме общественного живот­ новодства а повышении его про­ дуктивности. Советский народ настойчиво борется за выпол­ нение решений январского Пленума ЦК КПСС. В этой борьбе колхозные жи­ вотноводы нашего района в минувшем хозяйственном году добились некоторых успехов. Особенно заметны онп у доя­ рок Солдатовой, Сковородиной из колхоза «Рассвет», Сурико­ вой из колхоза нм. Хрущева, Поляковой из колхоза им. Мо­ лотова и других, добившихся высоких показателей по про­ дуктивности животных Многие животноводы района ил примеру передовых доярок об водится в тесной связи с кон- допущен падеж скота. За пло- кретными задачами работников хую постановку массово-поли- ферм по повышению продуктив­ ности общественного животно­ водства. Много внимания уде­ лялось пропаганде и внедре­ нию в производство колхоза достижений науки и передово- тическчй работы секретарь парторганизаций т. Алехина предупреждена. Но следует заметить, что отмеченные на бюро недостатки здесь мед­ ленно устраняются Агитаторы Н а ш ко л ьны е ! темы — января 1956 г. № 2 (Г95Й) : О РЕЖИМЕ ДНЯ ШКОЛЬНИКА го опыта. Там вывешиваются попрежнему редко бывают на Доски показателей социали- фермах, доярки не знают как стпческого соревнования. Но те партийные организа­ ций,которые не уделяют долж­ ного внимания проведению мас­ сово-политической работы сре­ ди животноводов, там колхозы имеют низкие показатели по надою молока. Вот, колхоз имени Карла ласти взяли на себя обяза-;Маркса. Здесь все семь доярок твльства в наступившем году !взяли обязательства надоить добиться надоя молока от каж- по 1700 литров молока от каж ­ дой фуражной коровы не менее дой фуражной коровы. Однако 2000 литров. Успешное выполнение взя­ тых обязательств будет слу­ жить важным вкладом в борь­ бу за увеличение производст­ ва продуктов животноводст­ ва. Но надо отметить, что большинство колхозов все еще мало дает продуктов животно­ водства на 100 гектаров зе­ мельных угодий. Владимир Ильич Ленин го­ ворил, что государство сильно сознательностью маее.Онэ силь- оня далеко не выполняются. Сейчас нужно было бы ежед­ невно надаивать 230 килограм­ мов молока, а получают всего по 40 —45 килограммов от всех дойных коров. В чем же кроются причины низкой продуктивности живот­ ных? Недавно на партийном собрании выяснилось, что пар­ тийная организация и ее сек­ ретарь т. Недосейкин не ока­ зывали помощь животноводам в выполнении ими социалист! но тогда, когда массы все ческих обязательств. Агитато- знают, обо всем мегут судить -ры редко встречались с дояр- и идут на все сознательно, I нами, не изучали их нужды Мудрость этого ленинского ' я запросы. А ведь жпаотново- указания подтверждается жиз-1 № давно их ждут на фермы, нью. Там, где политическая ........ ' они выполняют взятые на себя социалистические обязатель­ ства. Красный уголок на фер­ мах до сих пор не организован. Запущена политическая ра­ бота среди животноводов и в колхозе «Заветы Ильича». Сек­ ретарь парторганизаций тов. Дубиков не настойчив» ре­ шает вопросы, связанные с улучшением организаций зи­ мовки скота и повышением продуктивности животных. По­ этому эта артель занимает в районе предпоследнее место по надою молока. Задача партийных органи­ заций к о л х о з о в — улучшить массово - политиче­ скую работу среди животно­ водов. Надо послать на фермы лучших агитаторов, которые бы повседневно проводили с животноводами беседы, читки газет,помогали в выпуске стен­ ных газет, «боевых листков». В каждом колхозе надо соз­ дать красные уголки при фер­ мах и сделать их центром по­ литической работы среди жи­ вотноводов. Необходимо добиться конк- работа среди масс ведется си­ стематически и на высоком идейном уровне, там, как правило, хозяйственные зада­ чи решаются успешно. В прошлые годы сельхозар­ тели имена Сталина и «Комму­ нистический маяк»были самые отстающие по продуктивности животноводства. Сейчас они за­ нимают первое место по надою Агитаторы помогли оы им орга- ретного руководства соревно- назовать правильное кормление ванием животноводов, обеспе- и содержание скота. В атом чать действенность и глас- колхозе грубые корма^ не и зчность соревнования, неустан- мельчаются и не сдабривают­ ся, дойка коров производится один раз в сутки, учет моло­ ка из рук вон плохо постав­ лен. Рацион кормления окота не соблюдается. На партийном собраний вс­ крыты также факты, когда молока. Например, доярка кол-: агитаторы Титова и Панечки- хоза имена Сталина Торжкова, | на проводили политическую ра за три месяца хозяйственного1* года надоила от каждой фу­ ражной коровы по 250 литров молока, а доярка Волкова из но проявлять заботу об удов­ летворении нужд и запросов работников ферм. В эти дни еще выше под­ нять знамя социалистического соревнования в честь XX съез­ да партии за сохранение ско­ та и повышение его продуктив- ности.Добиться того,чтобы наш район занял первое место в боту в отрыве от жизни кол- области по надою молока хоза, поэтому она не давала Важно иметь в виду, что идеологическая работа приз­ вана изо дня в день воспиты- положительных результатов. Коммунисты решили улуч- колхоза «Коммунистический шить политическую работу вать у советских"” людёГком- маяк» за такое жр время до- среди^животноводов. На этом мунистическое отношение к тру­ билась надоя по 855 литров. : же собрании решено направить ду,общественной социалистиче- Что же обеспечило успех в ; на фермы лучших агитаторов. | свой собственности, раз°ивать работе животноводов указан -; создано 4 редколлегии, которые советский патриотизм.Работни- ных сельхозартелей? Прежде будут выпускать 5 номеров ки пытающиеся вести идеоло- всего, повседневная политиче- стенгазеты в месяц. В них1гическую работу в отрыве от ская раоота. проводимая пар- широко осветятся вопросы про-1жизни, скатываются в вопросе „ „„ пропаганды на позиции нопов- тийными организациями среди ведения зимовки скота и по- работнпков животноводческих \ вышения его продуктивности ферм. Коммунисты стали чаще заниматься вопросами ма:сово- политической работы. Они про­ водят беседы, читки газет п журналов, в стенной газете освещают опыт передовых до­ ярок, свинарок, критикуют от­ стающих. И что особенно цен­ но, политическая работа про- Агитаторам поручено регуляр­ но выпуската «боевые листки», диаграммы, плакаты, расска­ зывающие о достижениях луч­ ших животноводов. На днях бюро райкома партий установило, что партийная ор­ ганизация колхоза имени Во­ рошилова неудовлетворительно щйны, они говорят о комму­ низме, как о какой-то далекой цели, и не связывают нашей пропаганды и агитации с кон­ кретными задачами данного момента, с задачами каждого колхоза, бригады, фермы по увеличению сельскохозяйствен­ ной продукций. По следам выступлений газеты „Сталинский путь*1 „На поводу у злодейки с наклейкой*' Под таким заголовком в уголке ]Маслов за пьянку и плохую ра- Маслова, бюро райкома КПСС »Перчика” нашей газеты от 17 .боту. - отменило решение первичной ноября 1955 г подвергался кри- , недостойное поведение в парторганизации и исключило тике бригадир полеводческой быту Маслову партийное собра ние объявило строгий выговор. бригады колхоза,Заветы Ильича" <Рассматривая персональное дело Маслова из партии. Правлением колхоза Маслов освобожден от работы бригадира. Выдающийся педагог Ушин­ ский говорил: «Воспитание, оценившее вполне важность привычек и навыков и стро­ ящее на них свое здание, строит его прочно». В воспитании детей это по­ стоянно должны помнить ро­ дители и учителя. Они обяза-. ны с раннего возраста прививать ребенку привычки начиная с ‘ простого, например, с режима дня. Установление твердого ре­ жима поможет ребенку стать дисциплинированным и тру- любивым. Ученики различных классов проводят в школе неодинако­ вое время. Так, обучающиеся в первой смене ученики пер­ вых двух классов кончают за­ нятия, к примеру, к часу дня, а школьники третьего и чет­ вертого классов -к двум ча­ сам. В соответствии с этим устанавливается и время обе­ да. Начинать готовить уроки школьнику, обучающемуся в первой смене следует не ра­ нее чем через ч ас—полтора после обеда. На выполнение домашних заданий ученики первого и второго классов от­ водят в среднем около часа, ■ третьего и четвертого клас-( сов-полтора часа, пятого и седьмого классов - до двух с половиной часов, восьмого и десятого классов — до трех часов. Школьники, обучающиеся во второй смене, готовят уро­ ки утром, после завтрака. Уче­ ники начальной школы закан­ чивают приготовление уроков между 1 0—11 часами утра, старшие - не позднее 12 часов дня. Посте приготовления уро­ ков не менее часа уделяют играм на воздухе. Начинать приготовление уро­ ков следует с более трудных предметов, требующих боль­ шего напряжения. В воскресенье детям не сле­ дует заниматься. Ученики пер­ вой смены должны пригото­ вить уроки в субботу вечером, а ученики второй смены - в понедельник утром. В выходной день и во время каникул правильно надо рас­ пределить время дня, чередуя отдых, с легким носильным трудом, с оказанием помощи семье: по уходу за домашни­ ми животными, по колке дров, мытью полов, по работе в школьных кружках. Родители должны так орга­ низовать режим ребенка, что­ бы приготовление уроков за ­ нимало указанные примерные сроки. Школьнику необходимо от­ вести определенное место для занятий. Очень важно, чтобы уроки можно было приготов­ лять в спокойной обстановке. Книга или тетрадь должна быть хорошо освещена, но не чрезмерно ярко. Солнечный свет должен сво­ бодно проникать в комнату. Когда приходится заниматься в конце для, следует допол­ нительно зажигать лампу. Не надо бояться смешивать есте­ ственное и искусственное ос­ вещение это безвредно для глаз. Свет при работе должен падать слева. Книги и тетра­ ди должны быть удалены от глаз сидящего 'з а столом школьника на 30 - 3 5 санти ­ метров. Нельзя допускать, чтобы дети пли подростки читали ле­ ж а - это вредно. Родителям, надо следить за тем, удобно ли сидит школьник во время занятий. Стул при чтении дол­ жен быть вплотную придвинут к столу, чтобы школьнику не приходилось тянуться к книге. Ребенку не следует садить­ ся за стол разгоряченным, не­ посредственно после бега, иг­ ры и т. п. Ему надо перед едой немного отдохнуть. Нуж­ но следить за тем, чтобы он не забывал перед едой тща­ тельно мыть руки с мылом. Не следует заставлять ребен­ ка есть насильно. Если нет аппетита, лучше не уговари­ вать его, а дать проголодать­ ся, после этого он поест с охотой. Для здоровья школьника и для его успешных занятий в школе имеет большое значе­ ние достаточный сон. В воз­ расте 8—9 лет ночной сои должен длиться 11 часов, 10 — 12 лет—10 часов и 13—15 лет—9 часов. Перед сном луч­ ше всего погулять на свежем воздухе. Крайне важно приучить ре­ бенка ложиться и вставать всегда в одни и те же часы: в возрасте от 7 до 9 лет школьник должен быть в по­ стели, как правило, в 8 ча­ сов вечера, в возрасте от 10 до 12 лет—в 9 часов вечера, школьники-от 13 до 16 лет должны ложиться спать не позднее 10 часов. Этот режим дня школьника надо установить в каж ­ дой семье. А. Глушков, учитель Водопьяновской средней школы. В е с е л ы е Закончилось первое полуго­ дие. В Водопьяновской средней школе подвели итоги, второй уйебной четверти. Второй класс имеет Значительные успехи по сравнению с первой учебной четвертью. В классе 6 отлич­ ников и 13 хорошистов. По всем предметам на отлич­ но закончили вторую четверть Лора Рогачева, Валерий Байт- ман, С в ет Логунова, Вова Хур- чак, Алла Петушша и Вера Родионова. Наступали зимние канику- к а н и к у л ы лы. Весело проводят ах юные граждане. Для них в школе установлена елка,организуют­ ся вечера. Дети проводят раз­ личные игры на воздухе, ка­ таются на санках, коньках и лыжах. К. Киселева, учительница зторого класса средней школы. Редактор П П ХАРЬКОВ. Типоа-рафи* гавоты „Сталинский путь , в. Водопьяввао, Липецкой области Заиаа № 2 Тираж 1500