Сталинский путь. 1957 г. (г. Липецк)

г С Т А Л И Н С К И Й П У Т Ь 20 и м я 1057 М осква Всесоюзные сельскохозяйственная и промышленная выставки 1957 года па снимке в павильоне «Машиностроение». Фото Л . Великжанина.____________ _______________ (Фотохроника ТАСС.) Воспитывать всесторонне развитых строителей коммунизма (С районного учительского совещания) Заметки о наших людях На верном пути Год тому назад, после окон­ чания восьми классов, Фаина Валяева пришла на молочно­ товарную ферму исшгхюза имени Окороходова. Ее сразу она тогда решила .работать дояр­ кой. .Ее бесигоюоила мысль: I «Оправлюсь ли с делом?». Прежде чем приступить к ра­ боте Фаина несколько раз бе­ седовала с Еленой Михайлов­ ной Зиамвнщикавой, уже дав­ но работавшей па молочно-то­ варной ферме, перенимала у нее опыт, .навыки. А после этого заявила (руководителям артели: ! — Хочу быть дояркой. По­ стараюсь не .отставать от дру­ гих. „ Действительно, с первых дней молодая доярка ириня- | лась за новое для «ее дело с большим усердием. Она .внима- | телыно следила за работой опытных доярок, ,не стесня­ ясь, спрашивала их >о том, чего .не понимала. А когда ш свободное время приходила в сельский .клуб, /о непременно просила библиотекаря полазать новые журналы и кни ги по животноводству. Сейчас Фаина замечательно разбирается в*основах зоотех­ нии. Она строго -соблюдает распорядок дня дойки коров. И это прииогит ей хорошие- результаты. Фаина Валяева по .надоям молока занимает восьмое ме­ сто среди доярок нашего рай­ она. За истекшие пять меся­ цев этого -года она получила по 1264 (Килограмма молока от коровы, а в июне -надаивает : ежедневно по п у г у молока от I коровы. В ны-нешн-ем т у Ф. Валяе­ ва обязалась щ каждой из десяти закрепленных коров довести надой до Я500 литров. — Обязательство это боль­ шое, но выполнимое. — гово­ рят Ф. Валя-ева — Главное— •с любовью и старанием отно­ ситься к делу Свое слово я сдержу. В. СОКОЛОВ. Закоачили обработку свеклы В колхозе « П \г ь к социализ­ му» .хорошо организован уход за ж-ормовой свеклой. Вся площадь закреплена за звеньями, суще­ ствует ищившауа гъная сдельщи­ на. Добросовестно работают кол­ хозники из первой полеводче­ ской бригады ., Трудолюбие п р и ­ носит положительные резуль­ таты . Уже ш всей илоща-дщ за­ кончилась шаровка, проведена прополка вдоль рядков. На прополке со старанием по­ работали колхозницы Т Н. Ко- лькалова и М. С Зайцева. Заме­ чательно трудились колхозницы из звена Евдокии Москалевой. Перв<ая обработка свеклы пол­ ностью закончена, в бшжайшее время колхознн-ки п р и к и п я т ко второй На днях состоялось районное учительское совещание. С док­ ладом «О состоянии политехни­ ческого обучения ц школах рай­ она и о мерах по усилению коммунистического воспитания учащихся» выступил заведую­ щий райояо тов. Павельев. Рассказав о ходе выполнения закона о всеобуче, докладчик подробно анализирует состояние успеваемости в школах района. Он отмечает, что за истекший учебный год улучшилось ка ч е ­ ство преподавания учебных дис­ циплин, знания учащихся стали глубже и прочнее. Успеваемость за этот год составляет 90,6 процента, в то время, ж о п а в прошлом Роду она составляла 8 5 процентов. Стопроцентной успеваемости добились учит-еля Коровинской, Кулешовской, Косыревской, Яковлевсж-ой начальных школ. Х-оф-'ошую успеваемость _дали коллективы учителей Кузьмино- Отвержск-ой, Сокольской, Сыр- окой семилетних л Б \ гырс-кой средней школ. В чем секрет успехов? В том, что учительские. коллективы указанны х ш кол напряженно трудились. 0-ни внедряли в п р а кти ку своей работы опыт лучш их учителей страны, и с ­ пользовали разнообразные п р и ­ емы в методике ведения уроков. Теоретические знания умело связывались с практикой ком­ мунистического строительства, настойчиво нривива шсь навы ки труда в мастерских. Назвав фамилии лучш их у чи­ пе чей по успеваемости, доклад­ ч и к называет школы, имеющие ни зкую успеваемость. К ним относятся Плоско-Кузьминская (директор т . ФараФонов), Студе- шиВыседковская (директор т. Крохотин), Го.ювщинская (ди­ ректор т. Ш ур и ин ) ССЧИШГШ Тг школы, а та кж е Плехановская (директор т. Терехин) и Л енин­ ская (директор т. Габелжю) средние школы. Причины неуспеваемости кро­ ются в том, что многие учителя не изучают индивидуальных особенностей детей, недостаточно .работают с отстающими, плохо готовятся к урока»!. Учительни­ ца Плехановской средней школы т. Шабанова, например, к уро­ кам готовится недобросовестно, тетради учащихся проверяет от отучая к случаю, а когда и про­ веряет, то оставляет много оши­ бок. Знания учащихся низкие и непрочные. Тоже молено ска ­ зать об учительнице Плоско- Кузьминской сеннлетней школы т. Золотухиной и других. Надо отметить, что большое число учащихся по-прежнему не успевают но русскому я зы ку письменно. Одной и з причин не­ успеваемости является отсутст­ вие в школах единых требова­ ний ж выполнению школьного режима, грамотного письма и культуры речи. Недостаточны еще знания' по математике. По вине некоторых преподавателей эта практиче­ ская наука превращается в на­ у к у отвлеченную, непонятную для учащихся. Говоря о состоянии политех­ нического обучения в школах, т. Павельев сообщает, что во всех средних и семилетиях ш ко­ лах и почти во всех начальных есть учебно-опытные участки, географические площади®, мас­ терские. Хорошо поставлена, по­ литехнизация в Бутырской сред­ ней школе, Сырской. Плоско- Кузьминской, Вешеловской се­ милетних школах. Тов. Павельев кр и ти куе т Ле­ нинскую , Ильинскую средние и другие ш колы за слабую поста­ новку политехнизации. Первым в прениях по обсуж­ дению доклада тов. Павельева выступил директор Бутырской средней школы т. Никитин. Он рассказал, что в школе хорошо поставлено политехническое обу­ чение. Учащиеся изучают тр а к­ тор, автомашину. Силами школы посажено 6 гектаров ку ку р у зы . За ней организован хороший уход. Учащиеся получают опре­ деленные навы ки в уходе за по­ севами. Директор 'Плехановской сред­ ней школы тов. Терехин говорил об ответственноеш учителя за порученное дело и критиковал райком ВЛКСМ за неудовлетво­ рительное руководство ш кольны - Юн ы е п о м о щ н и к и ми комсомольскими организаци­ ями. Опытом работы поделился ди­ ректор Кузьмино-Отвержской семилетней школы т. Горяйнов. — В этом году, — говорит он, — силами учащихся поса­ жен плодовый сад на площа­ ди 1,5 | е.ктара, за ним постав­ лен образцовый уход. Учащиеся получают хорошие н а вы ки по садоводству. Дети принимают активное участие, в колхозном производстве. Правление артели довольно нашей работой. Завуч Бутырской средней школы т. Карпова подняла во­ прос ;о снабжении школ необхо­ димыми материалами для выпол­ нения практических работ в ма­ стерских. — Это же ненормально, — говорит она, — когда в мастер­ ских ног фанеры, железа, кар­ тона, досок и никто не проявля­ ет заботы о приобретении ма­ териала. Районный отдел народ­ ного образования стоит в сторо­ не от этого большого дела. У чш е иш п ц а Вешел'овской се­ чи летней школы т. Попова спра­ ведливо отметана, что ранено не пропагандирует опыт лучших учителей, нс показывает мето­ ды и х работы А ведь хороших педантов в районе много. — Нельзя дальше мириться и с такими ненормальными факта­ ми, — говорит т. Попова, — когда сельский (св е т не прояв­ ляет постоянной заботы об у ч и ­ теле. По семь месяцев задержи­ вается квартирная плата, не полностью обеспечиваются уч и ­ теля топ.мтвом. Секретарь райкома КПСС т Чунихин призвал учителей иметь тесную связь с колхоза­ ми, воспитывать учащихся на конкретны х фактах из жизни своего села, вместе с тружени­ ками деревни бороться за вы ­ полнение (Исторической задачи, выдвинутой партией: в ближай­ шие годы догнать США по про­ изводству .мяса, масла и молока на душу населения. Всего в прениях но докладу т. Павельева приняло участие 12 человек. Совещание приняло решение но обсужденному во­ просу. Письма б ре/ц „ Еще управимс. Когда зашла речь о том, каком состоянии находятся си ­ лосные сооружении, то зоотех­ н и к колхоза имени Ленина Т. А. Погоиина ответила: — Этим вопросом я пока не интересовалась. К силосованию приступать (рано, а траншеи подготовить еще управимся. Странное рассуждение. А ведь положение с подготовкой тран­ шей создалось тревожное. Вот два сооружения, которые нахо­ дятся рядом с деревней Брус- ланОвкой. В них моя,но зало­ ж ить не менее 500 тонн сило­ са, но они не облицованы, зава­ лены землей, заросли бурьяном. Точно в таком-жс состоянии на­ ходятся и другие траншеи. — Вручн-ую и х не очис­ тиш ь, — заявляют руководите­ ли артели, — а скрепера из МТС не присылают. С такими доводами нельзя согласиться. Работы вручную проводить можно, надо только мобилизовать на это все силы колхозников. А это надо сделать обязательно. С. ВИКТОРОВ. Где же агвтаторы? Еще -в апреле состоялся семи­ нар агитаторов в колхозе имени Куйбышева. На нем все агита­ торы были раскреплены ' по участкам, получили задание. С тек пор прошло более двух месяцев, но к работе никто не приступал. Б запущенном со­ стоянии находится агитационная работа на животноводческих фермах: 'беседы не проводятся, чи тки газет и ( журналов не организованы, проверкой догово­ ров соревнования никто не зажи­ мается. Вот уже продолжительное вре­ мя п*еред колхозниками не вы ­ ступал коллектив художествен­ ной самодеятельности Седцовово- го сельского клуба. А тр уж е н и ки села с большим желанием ж дут его к себе. Требуется принятие необходи­ мых мер тля устранения недо­ статков. А. ПАНИН. Нужна спортивная площадка В селе Кузьмино-Отвержки много молодежи. Она горит ж е­ ланием заниматься спортом. Но для этого не созданы условия. Здесь нет даже простой спортив­ ной площадки. Молодежь несколько раз об­ ращалась « руководителям кол­ хоза «Заветы Ленина» с прось­ бой, чтобы они оказали помощь в строительстве площадки1, но последовали только одни обеща­ ния. Уже давно назрела необходи­ мость построит!. спортивную площадку в Кузьмина-Отверж- ках. А. СИДОРОВА. За редактора А. СОЛОВЬЕВ. Г. ЗАЕВ. В колхозе имени Ле­ нина строится свинар­ ник, начат ремонт ко­ ровника. Большую по­ мощь в этом оказывают I учащиеся. На строитель­ ную площадку они под­ возят песок, камень, гли­ ну. В трудолюбии отли­ чается Ваня Хожаинов, Вася Зайцев и другие. Сложную работу вы­ полняют Толя Соколзз и Толя Хожаиноз. Они вместе с пожилыми кол­ хозниками ремонтирую г коровник: кладут нозую стену, мостят пол и по­ толок. Другая группа учащихся занята выра­ щиванием кукурузы. О школьниках хоро­ шо отзываются руково­ дители артели и колхоз­ ники. С. ЗОЛОТУХИН. АДРЕС РЕДАКЦИИ : г. Липецк, 7, Заводская пл. 3., Телефон 19, (через Сокол) АЭ 10138 Липецк, типография областного управления культуры, Тираж 1500 Зак, № 4541