Сельский восход. 2025 г. (с. Измалково)

СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД № 40 (13209) • 9 октября 2025 года 5 ИМЯ ЕЙ — ЖЕНЩИНА! 42 года — общий трудовой стаж Лидии Моногаровой; 35 лет — стаж педагогической работы. Прекрасные картины из мозаики учителя Лидии Моногаровой Встреча состоялась на базе Пре- чистенского ДК. Лидии Петровне вместе с поздравлениями и самы- ми тёплыми пожеланиями были вручены Сертификат участника проекта и букет цветов. Педагог рассказала о своём жизненном пути, о том, что было самым глав- ным для неё в профессии, и о том, какой вклад своим каждоднев- ным трудом она смогла внести в становление и развитие системы образования района. Расстава- ясь с ней, гости сошлись в общем мнении — учителем действитель- но не становятся, им рождаются. • ЛАРИСА ЧЕЧЕЛЬНИЦКАЯ Факты, факты, факты… Удивительно, как всего несколь- ких сухих предложений хватает для того, чтобы в общих чертах расска- зать о жизни человека. Родилась Ли- дия Петровна в д. Хухлово, окончи- ла деревенскую начальную школу, в 1969 году перешла в восьмилет- нюю школу с. Пречистено, в 1971-м — в Никольскую среднюю школу. С октября 1971 года по январь 1978 года трудилась секретарём исполко- ма Пречистенского сельсовета. Па- раллельно с этим поступила в Ли- пецкий государственный пединсти- тут на филфак; с января 1978 года по 1 сентября 2013 года работала учи- телем русского языка и литературы; с 19 октября 1979 года по 31 августа 2011 года — заместителем директо- ра по УВР. Ныне она — на заслужен- ном отдыхе, ведь 12 лет назад при- шлось оставить любимую работу из- за болезни мужа... Факты, факты, факты…Но за каж- дым из них, за каждой «вехой» жиз- ненного пути Лидии Петровны кро- ется нечто большее. Чувства, эмоции, переживания, мечты, огромнаяработа надсобойикаждодневныйкропотли- вый труд учителя, абсолютно не уме- ющего быть равнодушным, безучаст- ным, незаинтересованным в резуль- тате осуществления в школе сложно- го и многогранного процесса обуче- ния и воспитания. Подробно расска- зывая о своёмдетстве, молодости, го- дах работы вшколе, она словно пере- живала всё заново. Документы, фото- графииичастьоставленныхнапамять детских тетрадок и открыток, кото- рые Лидия Моногарова принесла на встречу в ДК, помогли гостям отве- тить на важный вопрос: что же зна- чила для неёшкола? Кажется, это бы- ла её личная Вселенная… Главная цель в жизни — Мечта стать учителем зароди- лась у меня с детства, — рассказала Лидия Петровна. — Я собирала сво- их кукол и учила их. Собирала сво- их подружек и тоже давала им уро- ки. Участвовала во всех олимпиа- дах, занимала призовые места, была активной общественницей и секре- тарём комсомольской организации. В старших классах получила Похваль- ную грамоту за особые успехи в изу- чении русского языка и литературы. Эти предметы мне давались особен- но легко, поэтому мечтала стать учи- телем именно этих предметов. Боль- шую роль, конечно, сыграли педаго- ги. Это Клавдия Тихоновна Глотова, Мария Васильевна Снегодских, Клав- дияИвановнаСорокина. Благодаряим я прониклась красотой русского сло- ва, много читала. Но в Елецкий госу- дарственный педагогический инсти- тут не поступила—не прошла по кон- курсу, не хватило двух баллов. Очень расстроилась, ведь подруга стала сту- денткой, а я нет. Казалось, радоваться было, и правда, нечему. Но вскореЛи- ду принимают в школу воспитателем группыпродлённогодня, вследзаэтим она получает приглашение на долж- ность секретаряисполкомав сельский Совет. Через год подаёт документы вЛипецкийпединститут и, к своейра- дости, поступает. Работает в сель- ском Совете, учится заочно, выхо- дит замуж. 2 июля 1977 года получа- ет диплом, 22 июля того же года ро- жает дочку. Через полгода выходит на работу в школу на освободившу- юся должность учителя географии. О чём было жалеть? Всё постепенно налаживалось ВвоспитаниидочкиЮлипомогали мама, бабушка, свекровь, аЛидияосва- ивалановуюдлясебяспециализацию. — Ничего по географии я не зна- ла, это же не русский! — улыбается Лидия Петровна. — Чтобы освоить материал, домой приносила боль- шие школьные карты. Расстилала их на пол, Юля ползала по ним и помо- гала мне искать нужные города и го- сударства. А выросла — стала учите- лем географии. Работа в школе кипела Общий трудовой стаж Лидии Моногаровой — 42 года. Стаж пе- дагогической работы — 35 лет. 32 года трудилась заместителем директора по учебно-воспита- тельной работе вместе с директо- ром Лидией Тихоновной Перцевой. Несмотря на сложную адми- нистративную работу, жизнен- ные трудности, Лидия Петров- на полноценно выполняла свои обязанности. Главной радостью для педагога были уроки, отли- чающиеся динамизмом и разно- образием, чёткой организацией де- ятельности учащихся. Её очень ин- тересовал дифференцированный подход к обучению детей. Счита- ет, что «пытаться быть похожим на других — значит, высушивать свою душу». Согласна с мнени- ем японского поэта Басё: «Сколь- ко цветов на лугу, и каждый кра- сив по-своему. В этом подвиг цвет- ка». Нужно ценить всех и каждого. Осуществляя личностно-ориенти- рованный подход к обучению рус- скому языку и литературе, активно применяла современные образова- тельные технологии: разноуровне- вое обучение, проблемное обуче- ние, контекстуальное обучение, ис- следовательские методы. Она внед- ряла новые аттестационные формы сдачи экзаменов, такие как созда- ние и защита проектов. Ученики радовали успехами Благодаря терпению, педаго- гическому таланту, преданности и огромной любви к своему делу учителя стали возможны успехи и достижения учеников. Они — призёры и победители муниципаль- ного этапа Всероссийской олим- пиады школьников по литературе. Среди воспитанников есть лауре- аты и дипломанты Всероссийской конференции туристско-краевед- ческого движения «Отечество». В 2005-2006 учебном году из вось- ми выпускников одна ученица Ли- дии Петровны была награждена золотой медалью, две — серебря- ной медалью. Из семи выпускни- ков 2007-2008 учебного года пять — серебряные медалисты. Неотъемлемая часть работы пе- дагога — краеведческая. Под руко- водствомЛидииМоногаровой стало возможным создание музеев «Исто- рия школы», «История села». Лю- бовь к родной земле передалась и детям Лидии Петровны: дочь Юлия и сын Алексей остались жить и работать в родном селе. Радуют бабушку две внучки и четыре внука. Награды — по заслугам Будучи простым сельским учи- телем, она внесла огромный вклад в развитие системыобразования рай- она. В 1988 году награждена значком «Отличникнародногопросвещения». В 1992 году ей присвоено звание «За- служенный учитель школы РСФСР», а в 2009 году удостоилась Грамоты Министерства образования и науки РФ как победитель конкурса лучших учителей РФ и получила президент- скую премию. Также в её копилке на- град — Почётная грамота Президиу- маЦКПрофсоюза работников народ- ного образования и науки РФ. Многие ученики Моногаровой давно окончили школу и стали учи- телями. ДочьЮлия делает большие успехи в профессии и уже награж- дена Почётной грамотой Мини- стерства образования и науки РФ, чем мама очень гордится и бережёт для дочери все свои методические наработки. Интернет интернетом, а накопленный ею багаж знаний — опробованный в жизни и в педаго- гической практике, тем и ценный… Не рассыпала мозаику, а собрала и перебрала несчётное количество раз Завершилась встреча с Лидией Моногаровой на поэтической вол- не. Она прочла такие строки: «Учи- тель — он всегда в дороге, забо- тах, поисках, тревоге, и никогда по- коя нет. И сто вопросов на пороге, и нужно верный дать ответ. Он сам себя всех строже судит, он весь зем- ной, но рвётся ввысь. Не счесть, по- жалуй, сколько судеб с его судьбой переплелись…». Иподелилась инте- ресной версией того, каким должен быть настоящий учитель: — Мне нравится одна аналогия про то, что учитель—это своеобраз- ная мозаика. Её можно просто рассы- пать, не собирая. Такой учитель уй- дёт из школы. Можно собрать мо- заику и не трогать больше — такой учитель станет «урокодателем», не всегда плохим, но уж точно не «го- рящим на рабочем месте». А мож- но совершать множество маленьких чудес: перекладывая мозаику, созда- ватьновые великолепные картинки… Воттакие«вехи».Вотчтоскрывает- ся за сухими фактами, цифрами и все- го за несколькими предложениями, вкоторыевместилосьневероятноебез- брежное море, и имя ему — жизнь од- ного человека, настоящего учителя… В рамках проекта «Россия начинается с глубинки. Женщины. Измалковский край», а также в рамках празднования Дня учителя председатель Измалковского отделения ЛООО «Союз женщин Липецкой области» Наталья Мезенова и начальник Пречистенского теротдела Любовь Дядищева встретились с Лидией Моногаровой — Заслуженным учителем школы РСФСР, Отличником народ- ного просвещения, победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках При- оритетного национального проекта «Образование» в 2009 году, ветераном труда, чьё имя занесено в Липецкую энциклопедию и в педагогический краеведческий альманах «Липецкая школа» Любовь Дядищева, Наталья Мезенова, Лидия Моногарова