Сельский восход. 2025 г. (с. Измалково)

Сельский восход. 2025 г. (с. Измалково)

4 СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД № 38 (13207) • 25 сентября 2025 года И БУДНИ, И ПРАЗДНИКИ Искренняя любовь к детям делает тишину особенной 27 сентября — День воспитателя и всех дошкольных работников. Для победителя муниципального этапа конкурса «Воспитатель года-2025» и участника областного этапа этого же конкурса Анастасии Бур- цевой, проработавшей в детском саду «Ромашка» с. Афанасьево 19 лет, этот год стал особенным Окунувшись в атмосферу конкурса профессионального мастерства, Анастасия Бурцева почувствовала небывалую уверенность в соб- ственных силах и убедилась в том, что для дальнейшего развития в сфере педагогики ей этот опыт был необходим. В мире быстроме- няющихся технологий она идёт в ногу со временем, успешно внедряя новшества в процессы воспитания и обучения, занимается самооб- разованием и делится педагогическими наработками с коллегами. А участие в конкурсе помогло Анастасии Викторовне понять, насколь- ко важно в полном объёме использовать свой творческий потенци- ал, выходить за рамки обыденности и смело смотреть в будущее. • ЛАРИСА ЧЕЧЕЛЬНИЦКАЯ Это был трудный, но весьма интересный и ценный опыт Конкурсантку из с. Афанасье- во поддержал дружный коллектив детского сада во главе с заведующей Оксаной Ворониной. Хотя участие в областном этапе и не принесло по- беды, именно недочёты в выступле- нии дали Анастасии Викторовне те самые необходимые плюсы: она уви- дела, что именно в профессиональ- ной деятельности надо изменить, над чем поработать. Совершенно не считающая себя публичным челове- ком, воспитатель почувствовала… большое желание в будущем обяза- тельно составить коллегам достой- ную конкуренцию на новых конкур- сах профмастерства! Областному жюри конкурсантка представила методику, которая хо- рошо помогает ей привлечь внима- ние воспитанников во время еже- дневных занятий в детском саду. В связи с тем, что современных ма- лышей, знающих, для чего именно нужны сотовые телефоны, удивить простой картинкой из книжки труд- но, она нашла весьма нетривиальные способы заинтересовать их творче- ством. Рассказала коллегам, что пей- зажи можно рисовать не только ки- сточкой, но и некоторыми кухонны- ми предметами, чем снова смогла удивить своих слушателей — но те- перь уже взрослых. Времена изменились. Дети стали другими Привыкшие к ярким мелькающим картинкам в телефонах, они частич- но потеряли способность удивлять- ся и радоваться малому, не так остро и ярко, как прежде, чувствуют инте- рес к окружающему миру. Чтобы их заинтересовать, современному вос- питателюнеобходимоприложитьне- мало усилий, научиться приспосаб- ливаться, находить новые подходы к работе. Многие детиИнтернета не- усидчивые. И это Анастасия Викто- ровна считает поводом для взрослых крепко задуматься: а может быть, по- ра уменьшить роль гаджетов в жиз- ни детей? И вспомнить, что детский сад — это образовательное учреж- дение, где воспитанники не только общаются со сверстниками, играют, кушают и спят в полной безопасно- сти под постоянным присмотром, но и проходят обучающую программу, приобретают необходимые для шко- лы навыки и знания. Принуждать ре- бёнка заниматься—плохо. Приучать к дисциплине, прививать любовь к творчеству—хорошо. Без активно- го участия в данном процессе воспи- тания всех заинтересованных сторон — в том числе родителей — на необ- ходимый результат Анастасия Викто- ровна никогда не рассчитывает. Но рада тому, что в детском саду каж- дый день не похож на другой. Ес- ли дети идут туда с удовольствием, то это знак того, что методика вы- брана верная, процессы воспитания иобразования успешно реализуются. В детском саду не бывает скучно — Здесь идёт постоянная творче- ская работа, — говорит воспитатель. —Мы готовимся то к одному празд- нику, то к другому. Это очень инте- ресно! Сами делаем костюмы, сами разрабатываем сценарии, распреде- ляем роли… И созидательный про- цесс не заканчивается никогда! Удивительно, но Анастасия, на- столько вдохновлённая работой с детьми, попала в профессию слу- чайно. Молодая мама привела од- нажды ребёнка в детский сад и не- ожиданно получила должность по- вара — заведующая попросила за- менить ушедшего в отпуск сотруд- ника. Потом из дошкольного учреж- дения уволился младший воспита- тель, и Анастасия попробовала се- бя и в этой роли. Зацепило, понрави- лось. Получила два высших образо- вания, одно из которых по профилю «Психология и педагогика». Практи- чески 11 лет она — воспитатель выс- шей квалификационной категории, а её первые воспитанники уже при- водят к ней своих детей. Годы работы позволили накопить богатый опыт Анастасия Викторовна отточи- ла профессиональные качества до совершенства, некоторые — до ав- томатизма. И теперь те моменты, которые обычным людям в работе воспитателя кажутся трудными, ей приносят радость! — Посторонним посетителям по- рой сложно понять, как мы здесь тру- димся, — говорит Анастасия Бурце- ва. —Постоянный шум, гам, большая ответственность. А мы этого уже не замечаем. Нам, наоборот, непри- вычна тишина. Её слышим только во время тихого часа, иногда ловя себя на мыслях такого типа: надо же, мы и не знали, что насос в отопле- нии гудит… Вообще органы чувств и восприятие в целом у воспитателей настроены особым образом, чтобы иметь возможность подмечать и во- время предотвращать (даже если за- нята заполнением необходимой ра- бочей документации) опасные и кон- фликтные моменты в группе. А ино- гда даже и… разоблачать хитрые детские планы. В садике всякое бы- вает. С опытом понимаешь: дети — талантливые манипуляторы! Анастасия полностью согласна с тем, что без безграничной люб- ви к детям в детском саду работать невозможно. Но для неё профессия воспитателя — самая интересная в мире. Анастасия Бурцева рада, что в её жизни всё сложилось подобным образом. Не любит только выпуск- ные вечера. Прощание всегда про- ходит с большим волнением, с болью в сердце. К моменту выпуска стар- шая группа становится одной боль- шой семьёй, и не скрывают слёз ни девочки, ни мальчики, ни сам вос- питатель. Но потом всё начинается снача- ла, уже в который раз… Анастасия Бурцева со своими воспитанниками Анастасия Бурцева

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz