Сельский восход. 2022 г. (с. Измалково)

12 СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД № 18 (13034) • 12 мая 2022 года ОБРАЗОВАНИЕ Жить — полной жизнью. Дышать — полной грудью Никому не хочется иметь ребен- ка с физическими или иными не- достатками. Все ждут, что ма- лыш будет здоровым, краси- вым и умным, что он добьет- ся успехов в обществе и ста- нет опорой родителям. А если он родится с особенностя- ми в развитии? Впрошломвыпуске«СВ»говорили о том, насколько рождение детей ме- няетродителей. Вэтомномерерайон- ной газеты затронемдругуютему. Ес- лиребенок—особенный. Чтоделать? Для родителей это глубокое по- трясение.Оничувствуют вину, безыс- ходность ижалость к самим себе. Не- способностьпринятьситуациюможет привестидажекотказуотребенка. Не секрет, чтородителив такиемоменты испытывают двоякие чувства: то лю- бят малыша так же, как могли бы лю- бить здорового ребенка, то злятся на него, боятся и даже отвергают. Это и понятно: ребенок желанный и лю- бимый, но его нарушения неожидан- ны, иродителиэтоостропереживают. Нужнопостаратьсякакможноско- рееовладетьсвоимичувствами, иначе нарушения ребенка станут еще более выраженными, а благополучие и со- циальная адаптация семьи окажутся невозможными. Большинство роди- телей пытаются справиться со слож- ной ситуацией сами, но с професси- ональной помощью это будет более комфортно. Многие надеются на чудесное ис- целение ребенка и ищут особенных врачей. Они как будто наказывают себя — решают всю жизнь без остат- ка посвятить рабскому служению ре- бенку, илиже перекладывают вину на других, уличая в ошибках и невнима- тельности врачей, социальных работ- ников, учителей. Рождение «особенного» ребенка изменяет весь ход жизни семьи. Дру- гие дети в семье оказываются лишен- ными внимания. Часто родители от- даляются от друзей, знакомых идаже родственников. Накладывается табу нарождение второгоребенкаиз стра- ха, что несчастье может повторить- ся. От матери требуется втрое боль- ше времени и сил, малыша-инвалида не принимают в детский сад, он «свя- зывает»мать по руками ногам. Такие семьи более других подверженыкон- фликтами распаду. Вних присутству- ют постоянная занятость решением проблем ребенка, закрытость семьи от внешнегомира, дефицит общения, частое отсутствие работы у матери. Кроме того, возникает сложность в обучении ребенка. Родители полу- чают недостаточную информацию о том, как и чему его учить, как управ- лять его поведением. Во многих ре- гионах, в нашем в том числе, ослож- няется воспитание и образование от- сутствиемсоциально-педагогических услуг. Такие дети не могут развивать способности, реализовать интересыи увлечения.Нетвозможностиобучать- ся в общеобразовательных школах. Задача родителей — помочь малышу обнаружить в себе сильные стороныи научить пользоваться ими, воспитать в себеуверенностьинаучитьжитьбез них. Ведь основное воспитание и раз- витие ребенок получает в семье. Большинство семей в решении своих проблем в повседневной жиз- ни сталкиваются с непониманием и пренебрежением окружающих, ощущают равнодушиеибезразличие. Отношение сверстников к детям-ин- валидам часто бывает пренебрежи- тельным или безразличным. Есть семьи, где не углубляются в длительные переживания случив- шегося, а пытаются более эффектив- но приспособиться к новым услови- ям, наладить семейный быт, общение и изменить свое отношение к возник- шей проблеме. Но бывает, беда в се- мье просто игнорируется (мол, это не мои, аеготрудности—пустьвыкараб- кивается сам), гдеприсутствуютжест- кое отношение и эмоциональное от- вержение ребенка, что препятству- ет его процессу реабилитации и ве- дет к появлению поведенческих от- клонений. Да, момент появления особенно- го ребенка сопровождается потрясе- нием, приводит родителей в стрес- совое состояние, вызывает глубокие переживания, чувство растерянности и беспомощности, нередко служит причиной распада семьи. И именно таким семьям, как никаким другим, требуется помощь всего общества: в моральной поддержке, социаль- ной адаптации, психолого-педагоги- ческом сопровождении. Даже такие дети — с особенностями развития — должныходитьвдетскийсадишколу, получать образование и взаимодей- ствовать со сверстниками. Надо при- нимать их—ведь «особенных»малы- шей становится, как не печально, все больше и больше… Более всего в помощи и поддерж- ке общества нуждается мама. Нет, не вжалости, а именно в принятии её та- кой—мамы особенного ребенка, с её занятостью и желанием оставаться такой же, как и все остальные мамы, веселой, жизнерадостной, способной заниматься любимым делом и очень нуждающейся в общении с едино- мышленниками. Обращаюсь ко всем женщинам, воспитывающих детей с особенно- стями развития: жизнь продолжает- ся! Нужно помнить, что вы не одни, не нужно закрываться в себе. При- глашаю вас по адресу: с. Измалково, ул. Ленина, д. 52Б, тел.: 2-14-74. Мы будем общаться и находить в себе силы жить дальше, доставляя радость нашей семье. Не зря говорят: счастлива мама — счастлива семья. • ЛАРИСА ПОЛИЦИНСКАЯ, специалист ТО Г(О)БУ Центра «СемьЯ» Клуб родителей — инициатива нужная По инициативе Измалковского ТО Г(О)БУ Центра «СемьЯ» в районе создается Клуб родите- лей. Вы, уважаемые жители на- шего района, можете принять участие в его создании! Предло- жения по Клубу родителей при- нимаются непосредственно в самом Измалковском ТО Г(О) БУ Центра «СемьЯ» и по теле- фону 2-14-74. Первая встреча Клуба планируется в преддве- рии Дня семьи, 15 мая 2022 г. В целях расширения деятельно- сти работы Измалковского ТО Г(О) БУ Центра «СемьЯ» на территории района было бы неплохо создать Клуб родителей. В который бы вош- ли родители дошкольников ишколь- ников, подростков и молодых лю- дей, родители детей с особенностя- ми развития и здоровья. Нет, не все вместе сразу. А по интересам и за- просам. Где родители могли бы по- говорить друг с другом, обменяться опытом по воспитанию детей, найти ответы на интересующие их вопро- сы. На эти встречи можно было бы приглашать специалистов различных служб района для решения конкрет- ных вопросов, обсуждать какие-то волнующие нас темы. А еще можно организовывать встречи по интере- сам для проведения мастер-классов по различным направлениям—рисо- вание, вязание, шитье, танцы, фитнес и многое другое. Ведь воспитание детей требу- ет немало сил. И чтобы мамы были в постоянном ресурсе для своих до- мочадцев, этот ресурс надо откуда- то пополнять. Специалисты терри- ториального отделения Центра «Се- мьЯ» с удовольствием возьмутся за организацию таких встреч, мастер- классов, тренингов. Этои воспитание в себе каких-то особенных качеств, это и саморазвитие, это и общение, это и отдых, это и развлечение. На- ши дети часто ходят гулять с дру- зьями, посещают различные кружки и секции. Почему и нам, родителям, не позволить себе чуточку отвлечь- ся от домашних забот и хлопот? Ведь и жить так будет веселее, и отвле- каться будем от своих постоянных мыслей. Мама тоже должна отды- хать и наслаждаться жизнью. И не- сти в семью позитив и радость. Не всем мамам и не всегда удает- ся найти время для себя. Все пробле- мы как снежный ком накапливаются, а потом вымещаются на домочадцах. Иногда не в очень приятной форме. Чтобы этого не допускать, надо да- вать себе возможность отвлекать- ся и отдыхать. И очень хорошо это делать среди своих единомышлен- ников, с такими же проблемами, за- просами и интересами. Мама долж- на быть в ресурсе. И в семье быть до- брой и нежной мамой и женой. По- верьте, домашние дела и заботы уже не будут казаться рутиной и надое- дать от постоянного однообразия. Мы не можем каждый месяц ездить на отдых и уходить в отпуск. Но мы можемнабираться сил вне дома и ид- ти с хорошим настроением домой. У нас создан Клуб «Надежда» для пожилых людей, где проходят очень душевные встречи за чашечкой чая. У нас создан Клуб опекунских се- мей, где собираются люди, взявшие на воспитание чужих детей. А теперь еще будет создан Клуб родителей. Всех желающих вступить в Клуб родителей приглашаю в террито- риальное отделение Центра «Се- мьЯ» с предложениями, рекоменда- циями и просто мыслями к размыш- лению. Наши телефоны: 2-14-74; 8 (960) 027-50-02. • ЛАРИСА ПОЛИЦИНСКАЯ, социальный педагог ТО Г(О)БУ Центра «СемьЯ»