Сельский восход. 2021 г. (с. Измалково)

13 СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД № 31 (12995) • 5 августа 2021 года ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЦА Русский писатель, классик мировой литературы Фёдор Михайлович Достоевский писал: «Творчество… есть цельное, органическое свойство человеческой природы… Оно есть необходимая принадлежность человеческого духа. Оно так же законно в человеке, пожалуй, как две руки, как две ноги, как желудок. Оно неотделимо от человека и составляет с ним целое». Тот или иной вид творчества присущ каждому человеку. Кто-то находит себя в живописи, в руко- делии или ином деле, а кто-то берётся «за перо». Среди земляков нашего муниципалитета также немало тех, чьи произведения заслуживают внимания. Редакция «СВ» на этой литературной полосе предлагает вниманию читателей творчество Валентины Купавых, Владимира Осипова и Юрия Ломакина Памятный класс Шестой «Б» считался в шко- ле «отпетым» классом. Шум на уроках, ещё больший — на переменах. Уже звонок, вхо- дит учитель, а нам кажет- ся, что он пришёл рано, и по- тому не спешим прийти в се- бя. Молодые учительницы пла- кали, а старые — притерпе- лись, каждый на свой лад. Учительница географии, мы зовём ее «здрась-садись», ведет стремительный опрос, ставит ча- ще всего противные «тройки», а то и «двойки». А потом так же в тем- пе объясняет домашнее задание с указкой возле повешенной карты. Преподаватель математики из молодых. Она-то и плачет чаще всех, запершись в учительской. Она, правда, ищет к нам ключик и, кажется, один раз нашла. Остави- ла после уроков и предложила го- товиться к концерту: разучить нуж- ные песни, басни и даже — танцы! Оказалось, что 6 «Б» горластый и пел, на наш взгляд, совсем непло- хо, главное — громко. Почему-то запомнился учитель черчения, мордвин по националь- ности. Он так самозабвенно до смешного заикания объяснял нам чертежи, так настойчиво и умело учил их выполнять, что тишина, порой, стояла невероятная, хоть и не долгая. Неожиданно (до не- го так никто не делал) учитель по- требовал сдать наши каракули на проверку. На другой же день принес их и стал комментировать. К нашему стыду чертить мы совсем не умели. И только один человек из класса начертил на «пять». Это была ря- довая девочка, которая училась не хуже и не лучше других. Способный математик Вася Лу- кин растерянно листал тетрадь, вообще, без оценки. И, думается, именно тогда захотелось нам полу- чить «хорошо» по черчению. Впер- вые дошло до каждого, что не бо- ги горшки обжигают и даже — не отличники! Учительница немецкого языка совсем не злая. Шуметь на ее уро- ках было совестно. А мы шумим, да ещё как. Она приходит в класс с ко- ронойволос, красивоуложенныхво- круг головы, печально смотрит на каждого, потомбеспомощноулыба- ется, не зная, как утихомирить три- надцатилетние страсти-мордасти. Вот так под шумок и занимаем- ся. Когда же некоторые поступили в институты, то оказалось, что мы обладаем правильным произноше- нием немецкой речи и переводим. Значит, каким-то образом учитель- ница добилась своего, никогда не унизив учащегося, если он, скажем, туго соображал у доски или хуже того, вовсе не соображал. Была у нас и осталась на всю жизнь любимой педагог по рус- скому языку и литературе. Когда она рассказывает, мы становимся лучше, мы живем иной волнующей жизнью. Стихи Пушкина и метель за окном врывались в наши распах- нутые сердца вместе с Гриневым, дарящим крепкий теплый полушу- бок бродяжке Пугачёву. Мальчишки любят, чтоб опасность Их смелый озаряла путь, Мальчишки любят, чтоб ненастью В глаза кромешные взглянуть! А дома уставшая мама только что пришла из леса и оттирает сне- гом парящие красные руки. — Чуть не замерзла, — говорит. — Стоило хоть на секундочку при- крыть глаза. Никакие б силы не подняли! Я знаю теперь, что именно так замерзают люди, оставшись на- едине с холодом. Соседский маль- чик Василий Савенков, выросший без отца, помог взрослой женщи- не найти в себе силы дойти до- мой с дровами на плечах. Он тоже нес дровишки, ему так же сладко и желанно хотелось передохнуть в снежной круговерти. Трудные из 6Б — давно семей- ные люди. А когда мы собираемся вместе, то обязательно вспомина- емшколу, учителей. Кто их не вспо- минает? И вот совпадение — все с волнением говоримоб учительнице русского языка и литературы Анне Ивановне Нецветаевой. Дочка свя- щенника. Которая, кажется, ни разу в жизни не подумала о том, что мы легкие, но никогда и не подчеркну- ла, что с нами трудно. Для детской памятливой нравственности этого было достаточно, чтоб мы навсег- да и с любовью прописали ее в на- ших благодарных, далеко не совер- шенных сердцах. Душа в тетрадке «Живет на свете человек приличный. Он, как и все, мечтает о машине личной. Машина — это просто красота! И можешь ездить ты на ней туда, сюда…» …Это проба пера. Поэтиче- ский дебют. Человек, кото- рый написал эти строки, ни- чем, кажется, от других не отличается. Ходит по тем же дорогам, что и осталь- ные. Заходит в те же магази- ны, что и все. И теми же де- лами вроде бы занимается. Но вот очки носит, а за тол- стыми стеклами — мечтатель- ный взгляд цепких глаз. И в руках — неизменно испи- санная вдоль и поперек те- традь. Кажется, она много для этого человека значит. Ведь в ней — его сердце. Его душа. Его стихи и песни… • ЛОРА ОСЕННЯЯ Начал писать Юрий Ломакин из села Афанасьево давно. Ув- лекся поэзией в юности, но с го- дами увлечение переросло в на- стоящую страсть. На днях Юрий Михайлович побывал в редак- ции, и у нас появилась возмож- ность познакомиться с его твор- чеством. И не только со стихот- ворениями, но и с…песнями! Автор исполнил их лично, чем всех нас и впечатлил. Пожелаем этому удивительному человеку дальнейших творческих успехов, а вам, дорогие читатели, разре- шите представить одно из его творений. Служба — не воля Собирали молодцев у церкви, Сообщили неприятную нам весть, Чтоб служить нам за царя, за веру, Крест свой до конца по жизни несть. Час настал. И вот я уезжаю. Не волнуйся и не плачь ты, мать моя. Долгий срок служить и как не знаю. И вернусь ли я в родимые края. Служба гнет, и чай она не сахар, Не жалеет, не погладит, только бьет. Сколько нас таких вот умирает? Сколько нас таких еще умрет. И не раз скажу спасибо Богу, На мой путь издалека глядел. Нелегко давалась эта служба: Все невзгоды, тяготы стерпел. Как живешь ты, мать родная, Еду я к тебе издалека. Молодым меня ты провожала, А теперь встречаешь старика… Куда погода повернёт Кудапогодаповернёт? Куданевзгодавзгляд свойкинет? Покачтоясеннебосвод, Теплоискритотсолнцалиний. Иверить хочется, чтотак Ононетольконынчебудет, Чтоветерне сожмёткулак Игде-тотучинепробудит. Инепрервётсячей-топуть, Пусть, может, дажеиневольный, Решившиежеотдохнуть Путьбудутотдыхомдовольны. КтонаЛазурномберегу, Ктона своих садовых сотках, Ктона ходу, ктонаберегу, На автострадахинатропках. Все, ктов заботахивделах Сезонных, важных, неотложных, Когонадеждаповела, Забывсказатьпроосторожность, Прото, чтоможетгрянуть гром, Грозана голову свалиться, Чтонадорисковать с умом, Который страханебоится… Покачтоясеннебосвод, Ответанетвнебесной сини: Кудапогодаповернёт, Куданевзгодавзгляд свойкинет. • В.М. ОСИПОВ, Член Союза журналистов РФ Расступились волны, Волю дав винтам. И, собой довольны, Чайки тут и там. Вышли курсом в море, Так же, как и мы. Но отстанут вскоре У кромешной тьмы. Лишь в цистерны примем Экстренно балласт, И в глуби застынем, Потеряют нас. Малость покружатся, Силясь отгадать, Как пришлось расстаться, Улетят назад. В гавань, где причалы Возвращенья ждут, Где берет начало Флотский неуют. • Северный флот, 1977 г.