Сельский восход. 2021 г. (с. Измалково)

14 СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД № 12 (12976) • 25 марта 2021 года УЗНАЙ ВСЁ! Жизнь — без наркотиков! И реабилитация, и профессия Лес — кладовая природы Попадая в наркотическую зависимость, человек со временем утра- чивает фундаментальные качества суверенной личности. Он не в полном объеме выполняет или вообще перестает выполнять ра- нее присущие ему социальные роли. У него изменяется вся систе- ма потребностей и интересов, а главными становятся одна роль и одна цель — приобретение и употребление наркотиков. В реше- нии этой социальной проблемы и, в первую очередь, молодеж- ной наркомании должны принимать участие не отдельные лю- ди, а социальные структуры и организации: службы здравоох- ранения, правоохранительных органов, учреждения социаль- ной защиты, службы занятости населения, семья, образователь- ные учреждения. Наркотики, наркомания — это чума 21 века. Наркомания— страшная болезнь нашего общества. Самое ужасное, что наркомания шагает по миру все более и более широкими шага- ми. Говорить о ней надо не только потому, что это зло угрожает здо- ровью тех, кто добровольно затя- гивает у себя на шее «белую пет- лю», но и потому, что наркомания — социальная проблема. Наркома- ны создают опасность для окружа- ющих. Стремясь добыть деньги для дозы любым путем, они не остано- вятся ни перед чем. Мифы о наркомании Распространители наркотиков умело используют неосведомлён- ность подростков о наркотических веществах. С другой стороны актив- но внедряются в сознание молодё- жи мифы о наркотиках. Предлага- ем подвергнуть обсуждению каж- дый миф. Миф первый: «Попро- буй — пробуют все!» Это неправда: исследования по- казывают, что большинство под- ростков не удалось склонить к упо- треблению наркотиков. Они уже никогда не будут жертвами нарко- мании! Миф второй: «Попробуй — вред- ных последствий не будет!» Это ложь. Пристрастие к неко- торым наркотикам может возник- нуть и после 1-2 приёмов. Суще- ствуют индивидуальные различия организма. Возможна гибель да- же при первой инъекции. В клини- ческой практике описано множе- ство случаев отравлений, вызыва- емых токсическими примесями в ку- старно изготовленных наркотиках. Есть проблемы в точном дозирова- нии вещества, что может привести к летальному исходу. Миф третий: «Алкоголь и та- бак — тоже наркотики, но че- ловек употребляет их, по- этому нет ничего страшно- го в «лёгких» наркотиках. Это неправда. Алкоголизм и таба- кокурение приводят к неизлечимым хроническим заболеваниям, часто к смерти. Кроме того, они вызывают привыкание. Миф четвёртый «Существу- ют «безвредные» наркотики». Это неправда. Безвредных «лег- ких» наркотиков не существует. Не все наркотические вещества вызыва- ют физическую зависимость, но все они пагубно влияют на личность, да- же при незначительном употребле- нии. Выявлено, что практически все наркоманы, прибегающие к самым «тяжёлым» наркотикам, начинали с марихуаны, применение которой привело к психической зависимости Миф пятый: «Попро- буй — если не понравит- ся, прекратишь приём». При употреблении любого вида наркотика, прежде всего, страда- ет воля, снижается целеустремлён- ность, т.е. человек становится неспо- собен к продуктивной деятельности, часто прекращает учиться, бросает работу. Нельзя физическую зависи- мость, «ломку» преодолеть без по- мощи врачей, одной силой воли, т.к. волевые качества личности практи- чески сведены к нулю. Каковы пути развития пристра- стия к наркотикам? 1. Злоупотребление по неведе- нию (неправильное употребление назначенного врачом наркотическо- го вещества или самолечение). Чем меньше объективная необходимость в приёме наркотика, тем выраженнее его наркотическое действие, тем бы- стрее развивается болезненное при- страстие к нему. 2. Сознательное употребление с целью получить эффект наркотиче- ского опьянения. Стремление к опья- нению не встречает внутреннего со- противления. Течение болезни тя- жёлое, заканчивается катастрофи- чески. • О.В. ФЕДЯЕВА, инспектор ПДН Отд МВД по Измал- ковскому району, капитан полиции ОГБУ «Центр реабилитации инвалидов и пожилых лю- дей «Сосновый бор» при- глашает лиц с ограничен- ными возможностями при- обрести рабочую профес- сию или пройти курс соци- ально-бытовой адаптации. «Сосновый бор» — это уни- кальное медико-социальное уч- реждение, предназначенное для начальной профессиональной подготовки, комплексной реаби- литации людей с ограниченными возможностями здоровья и пре- доставления полного спектра со- циальных услуг пожилым людям. Все здания оборудованы удоб- ными пандусами, поручнями и другими техническими средства- ми реабилитации, способствую- щими комфортной организации быта. В Центре, помимо медицинской реабилитации, люди с ограни- ченными возможностями здоро- вья могут приобрести новую про- фессию либо обучиться дополни- тельной специальности, которая поможет реализоваться в жизни и получить необходимый трудо- вой опыт. В настоящее время это следу- ющие специальности: - портной; - обувщик по ремонту обуви; - оператор ЭВМ и ВМ; - маникюрша; - изготовитель художествен- ных изделий из лозы; - парикмахер; - фотограф; - водитель категории «В»; - рабочий зеленого строитель- ства. Предоставляется возможность получения среднего общего обра- зования на базе общеобразова- тельных школ г. Липецк. Профес- сию можно получить в течение 10 месяцев — с 1 сентября 2021 года по 30 июня 2022 года. 27 мая состоится встреча пси- холого-педагогической комиссии «Соснового бора» с кандидатами в реабилитанты. Подробная консультация по бесплатному телефону: 8-800-450-48-4. (ОГБУ «ЦР «Сосновый бор») т.: 8 (4742) 43-21-72. За справками обращаться по адресу: с. Измалково, ул. Лени- на, д. 29 или по телефону: 2-15-25 (Н.М. Злобина). В преддверии Международ- ного дня лесов, который отме- чается ежегодно 21 марта, со- трудники Измалковского участ- кового лесничества посети- ли образовательные учрежде- ния Измалковского района. Мастер леса Николай Вос- триков провел беседы на откры- тых уроках в Быковском филиале школы №1 с. Измалково и школе с. Чернава, на которых рассказал учащимся о важности леса, его ро- ли в поддержании экологическо- го баланса на планете и необходи- мости разумного использования лесных богатств. Ребята узнали о том, что лес — настоящая кла- довая природы, в которой береж- но хранятся запасы чистого воз- духа, воды, древесных и пищевых ресурсов. В заключение меропри- ятий Николай Михайлович пере- дал классным руководителям па- мятки общественного лесного ин- спектора, информационные мате- риалы о правилах поведения в ле- су и соблюдении правил пожар- ной безопасности. Масленица — праздник, кото- рый отмечали ещё наши пред- ки-славяне. Непременный атри- бут веселий, связанных с окон- чанием холодной поры — ру- мяные и круглолицые блины, символизирующие собой солн- це, которое должно было всту- пить вовремя в свои владения. Масленица по народным пове- рьям — самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Вот и в нашей школе есть та- кая традиция — проводить празд- ник Масленицы. Дети и родители готовились к празднику заранее и ждали его с нетерпением. Школь- ники разложили на столах различ- ные кушанья. И каких только ла- комств здесь не было: и блины с разной начинкой, пирожки, пиц- цы, пирожное, мёд, варенье на лю- бой вкус! Каждый родитель приго- товил угощения по своему рецеп- ту, за что им огромное спасибо! Де- ти от души предлагали свой товар, здесь же стоял пузатый самовар с горячим сладким чаем. После бойкой торговли все вышли на школьную площадку, и праздник продолжился. Школь- ные артисты радовали задорными частушками, песнями в народном стиле. Позабавили всех веселые скоморохи своими шутками-при- баутками, не обошлось и без про- казницы Бабы Яги, которая выдава- ла себя за Весну. Приветствовали всех Весна-красна, матушка Мас- леница. Продолжили праздник тради- ционные русские забавы— перетя- гивание каната и борьба мешками, набитыми соломой, «гонки на мет- ле», катание на санках. Всё прохо- дило в лёгкой ненавязчивой фор- ме, с огоньком и задором. И наверное, самым важным мо- ментом праздника стало сожжение чучела под песню-закличку «Гори, гори ясно…». Проводили Зиму, со- жгли все неприятности и обиды и освободили место Весне, символу всего нового, молодого, лучшего. Но на этом праздник не закон- чился. В школе ждали горячий чай с блинами и сладкие призы. Прощай, Зимушка-Зима! Как придет твоя пора — Приезжай к нам погостить, Мы тебя будем любить, А теперь прощай, прощай, Нас все лето вспоминай! • ГАЛИНА ШИХРАНОВА, вожатая школы д. Сухой Семенёк Прощай, Зимушка-Зима!