Сельский восход. 2019 г. (с. Измалково)

2 стр. 14 декабря 2019 г. СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД НАУЧИТЕ РЕБЁНКА ГОВОРИТЬ «НЕТ» Нередко на улицах можно наблюдать, как компания с виду вполне приличных молодых людей ведёт оживлённую беседу, смеётся и о чём-то спорит. На первый взгляд, ситуа- ция кажется вполне обычной. Если бы не одно «но». Часто молодёжь распивает спиртные напитки на глазах у взрослых и маленьких прохожих. И это очень плохо. Бывают случаи, когда отрицательный пример детям подают сами родители: курят при ребёнке, причиняя тем самым вред его здоровью. Э ти вредные привычки часто служат началом такого асо- циального явления, как нар- комания. Очень многие люди, непосредственно не сталкиваю- щиеся с проблемой детской и под- ростковой наркомании, обычно добрые и отзывчивые, почему-то в один голос говорят: «Ребёнок сам виноват!». Но заявить, что маленький человек единолично несёт ответственность за своё пагубное пристрастие — всё равно, что обвинять астматика в его заболевании или попавшего под машину человека, которой управлял пьяный водитель, в том, что он не смотрел на дорогу. В приобщении к психоактив- ным веществам имеет место быть и элемент случайности. Казалось бы, так просто объяснить ребёнку, что наркотики — зло, которое смертельно опасно. Но дело в том, что такие нравоучительные рассказы, как правило, не прино- сят никакой пользы. Подросток успевает попасть в зависимость от наркотиков ещё до того, как начинает осознавать пагубность своего пристрастия. Не каждый может сказать «нет», услышав предложение попробовать нар- котик (например, якобы «совсем безобидную» курительную смесь), и свою роковую роль тут может сыграть так называемый «стадный инстинкт». Как же в этом непростом случае должны поступать роди- тели? Прежде всего, необходимо объяснить ребёнку, что в мире есть немало ценностей и полезных интересных занятий. Например: музыка, спорт, творческая дея- тельность. Однако уже к 11-13 годам, когда ребёнок впервые может столкнуться с предложе- нием попробовать наркотики, он только-только учится принимать осознанные решения, взвешивать последствия своих и чужих по- ступков. Есть и страхи: отказав- шись от предложения приятелей попробовать наркотик, ребёнок боится оказаться в одиночестве. В этом возрасте он особенно остро нуждается в общении со своими сверстниками. Что остаётся родителям? Ста- раться моделировать поведение ребёнка, побуждать его прини- мать верные решения и посту- пать правильно. Подросток сам должен утвердиться в мысли, что пробовать наркотики не следует. Если он вовремя осознает всю пагубность влияния наркотиков на дальнейшую жизнь, то это просто станет ему не нужно и неинтересно. Важно правильно организовать занятость ребёнка, например, увлечь его внекласс- ными занятиями, различными кружками и спортивными сек- циями. Стоит отметить, что не менее значимую роль играет и личный пример старших. Ведь вряд ли папа, который все выход- ные проводит пассивно, убедит сына в полезности активного образа жизни. В ответственный момент, когда ребёнку предложат нар- котик, очень важно, чтобы он сумел сказать «нет». Нередко детская наркозависимость — это следствие некоторой отчуждён- ности, которую испытывают представители подрастающе- го поколения. В современной жизни у родителей часто на- пряжённый рабочий график, и порой из-за этого им совсем не хватает времени для того, чтобы уделить достаточное вни- мание своему чаду. И всё-таки нужно стараться жить с ребёнком одной жизнью. Вечером, каким бы уставшим родитель ни был, необходимо найти время для общения с ребёнком. Его эмоции, конфликты, планы должны быть понятны и знакомы родителям. Доверие дочери или сына — самая лучшая награда за стара- ния. Добрые отношения помогут избежать беды. Правильно мотивируйте ре- бёнка на отказ от вредных при- вычек. Ваши аргументы могут быть такими: - нельзя быть игрушкой в чужих руках; - тот, кто предлагает нарко- тик, знает, что завтра ты станешь зависим от него; - дилеры НИКОГДА сами не принимают наркотики, так как знают, что это необратимо пере- черкнёт их планы на будущее. О. ФЕДЯЕВА, инспектор ПДН. ПЕРВАЯ ВЫСТАВКА КАРТИН АНАСТАСИИ НОСОВОЙ В Измалковском районе очень много талантливых и неорди- нарных жителей, о которых редакция «СВ» не раз рассказывала своим читателям на страницах районной газеты. Список юных дарований всё время пополняется новыми именами. Так, совсем недавно в фойе районного Дома культуры состоялась первая персональная выставка картин начинающей художницы— уче- ницы 11А класса школы№1 с. Измалково Анастасии Носовой. К артинышкольницы не первый год периодически появля- ются не только на выставках местного уровня, но и областного, и даже всероссийского. Анастасия Носова уже четвёртый год учится в Детской школе искусств в с. Из- малково и с большим удовольстви- ем занимается на художественном отделении у преподавателя Инны Севостьяновой. За организацию персональной выставки Насти взялась администрация ДШИ. — К сожалению, не все свои первые работы помню хорошо, потому что часто рисовала всё, что приходило на ум, — расска- зала корреспонденту «Сельского Восхода» Анастасия. — Ведь рисую я только тогда, когда при- ходит вдохновение, а это может произойти внезапно. Бывало и такое, что ты как обычно сидишь дома и просто рисуешь что-нибудь на обычном тетрадном листе, а потом просто забываешь про эти мелкие наброски. Настя пробует рисовать в разных техниках и всегда от- крывает для себя что-то новое. Лучше всего получаются работы любимыми карандашом и маслом, а вот писать картины акварелью начинающей художнице пока что удаётся не так хорошо, как хотелось бы. Как и у всех творческих людей, у А. Носовой есть любимые автор- ские работы. Для неё это картина, на которой масляными краска- ми изображён крупным планом вполне себе королевский петух. Юная художница стремится к са- мосовершенствованию, мечтает в будущем отточить своё мастерство и, возможно, даже начать зара- батывать на этом деньги. Настя считает, что здоровая критика и сильная мотивация — две нераз- делимые составляющие успеха для любого творческого человека. Владимир ГАВРИЛЕНКО. БРАТЬ ПРИМЕР С НАСТОЯЩИХ ГЕРОЕВ 9 ДЕКАБРЯ, В ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЧЕСТВА, ОТРЯДЮНАРМЕЙЦЕВ «ОРЛЯТА» ШКОЛЫ№1 РАЙЦЕНТРА ВМЕСТЕ С ПЕДАГОГАМИ И РАБОТНИКАМИ ИЗМАЛКОВСКОЙ СЕЛЬСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ПАМЯТНОЙ АКЦИИ И ВОЗЛОЖИЛИ ЯРКО- КРАСНЫЕ ГВОЗДИКИ К ПОДНОЖИЮ ПАМЯТНИКА НА ГЛАВНОЙ ПЛОЩАДИ СЕЛА. П атриотическое воспитание молодёжи всегда было, есть и будет одним из ключевых на- правлений в педагогической работе. История нашего госу- дарства богата славными вехами, памятными событиями и героиче- скими поступками выдающихся людей, и всё это мы не имеем право предать забвению. В Измалковском районе во- просу сохранности исторической памяти и воспитанию подрастаю- щего поколения в духе истинного патриотизма и уважительного отношения к героическому про- шлому нашей страны регуляр- но проходят торжественные митинги, тематические уроки и памятные акции. Не стал ис- ключением и День Героев От- ечества в этом году. В минувший понедельник в каждом сельском поселении муниципалитета были организованы разнообразные и содержательные тематиче- ские мероприятия. К примеру, в райцентре ребята из отряда юнармейцев «Орлята» школы№1 с. Измалково возложили цветы к подножию мемориала Вечной Славы. Со вступительным словом перед учащимися выступила старший специалист Измалков- ской сельской администрации Наталья Щеглова. Она отметила, что в истории нашего государства было немало героев, тех, кто перед лицом смерти совершил подвиг, проявив огромную сме- лость и силу духа. А наша задача — сохранить память, хорошо учиться и старательно работать на благо Родины. — Сегодня мы вспоминаем всех тех, кто по праву носит звание героя — рассказала «СВ» Валерия Кузик, ученица 6А класса. — Эти люди служат для нас, юнармейцев, примером настоящего мужества, решимо- сти и силы воли, ведь в очень сложной ситуации они делали всё, что могли, чтобы защитить свой народ и землю от беды. А некоторые из них даже по- жертвовали своими жизнями. Слава им и вечная память... Григорий СЕВЕРОВ. Фото — Г. СЕВЕРОВ «Осенняя аллея» Настя около своей любимой картины