Сельский восход. 2018 г. (с. Измалково)

3 стр. 19 июля 2018 г. СЕЛЬСКИЙ ВОСХОД КРЫЛАТАЯ ЮНОСТЬ ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА ПРОЧТИ! Выпускной, 11 класс — это очень важное и труд- ное время для школьников, когда необходимо мобили- зовать свои силы, чтобы успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ. Выпускники этого года на собствен- ном опыте убедились, что обязательный экзамен по русскому языку предпо- лагает глубокие знания и по литературе, в основном — знания произведений русской и зарубежной. Но в течение учебного года на чтение не будет времени — всё займёт подготовка к ЕГЭ. Именно поэтому произведения обязательной программы по литературе рекомендуется прочитать летом. Итак, предлагаем вашему вниманию список литературы для 11 класса. ъ А. Чехов «Человек в футля- ре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Вишнёвый сад», «Чайка». ъ А. Куприн «Гранатовый браслет», «Олеся». ъ Л . Андре е в «Иуд а Искариот». ъ М. Горький «Мать», «Стару- ха Изергиль», «На дне». ъ А. Блок «Двенадцать», «Со- ловьиный сад». ъ С. Есенин «Анна Снегина». ъ Е. Замятин «Мы». ъ А. Платонов «Котлован», «Сокровенный человек». ъ М. Шолохов «Тихий Дон». ъ М. Булгаков «Мастер и Маргарита». ъ Б. Пастернак «Доктор Живаго». ъ А. Твардовский «Василий Тёркин». ъ А. Солженицин «Матрё- нин двор», «Один день Ивана Денисовича». ъ В. Маяковский «Облако в штанах», «Во весь голос». ъ А. Толстой «Пётр Первый». ъ А. Ахматова «Реквием». ъ В. Астафьев «Царь-рыба». ъ Ф. Абрамов «Поездка в прошлое». ъ А. Вампилов «Старший сын», «Утиная охота». ъ В. Кондратьев «Сашка». ъ В. Быков «Чёрный обелиск». ъ В. Распутин «Прощание с Матерой». ъ Ю. Трифонов «Обмен», «Старик». ъ И. Бунин «Господин из Сан-Франциско», «Тёмные аллеи», «Чистый понедель- ник», «Лёгкое дыхание», «Ан- тоновские яблоки». ЛЕТО… ЗАКАТЫ И РАССВЕТЫ Вот так легко и непринуждённо пролетели без малого два летних месяца. Время идёт неумолимо быстро, особенно если это каникулы или отпуск. В начале лета каждый из нас строит интересные планы: путешествовать, гулять на свежем воздухе, читать больше книг, заниматься спортом. Однако главная цель лета — отдохнуть! Редакция «СВ» узнала у юных измалковцев, как они успели провести два месяца лета. Анна МАТВЕЕН- КОВА, 8 класс: — Зайдёшь в со- циальные сети, а там фотографии у друзей одной тематики: летние пейзажи, закаты и рас- светы. Вот и я стара- юсь не отставать, хоть в большей степени лето провожу дома в окру- жении семьи. По выходным мы устраиваем пикники, выезжаем на природу, навещаем дедушку и помогаем ему по хозяйству. В июне-июле собирали с мамой ягоды и делали заготовки на зиму. Сейчас я набираюсь сил к новому учебному году, читаю книги из списка, который был задан на лето. Вадим ПРОТАСОВ, выпускник-2018: —Мужчина должен быть сильным морально и физически. Достичь хорошей физической формы можно с помо- щью занятий спортом, которые необходимы для любого человека. Поэтому я активно про- вожу свои летние каникулы— играю в футбол и хожу на рыбалку, кроме того, помогаю своей семье в домашних делах и готовлюсь к поступлению в высшее учебное заведение. К тому же лето — это прекрасная пора не только совершенствовать свои навыки, но и учиться чему-то новому. Галина КАБАНО- ВА, 11 класс: — Днём я помогала близким наводить по- рядок в доме, готовила еду; вечером большую часть времени прово- дила на стадионе или в «коробке», мы с друзья- ми собирались большой компанией и играли в 33 и в волейбол. Чаще всего мне приходилось сидеть дома, и я едва находила время на про- изведения, которые нам задали прочитать за каникулы. Эти два месяца лета были для меня очень насыщенными. Активный отдых помог восстановить силы и энергию. Записала Людмила ЛУКИНА. СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ — БЕЗ ПРОБЛЕМ! Школьник-Абитуриент-Сту- дент. Логическая цепочка, плавно приводящая молодых людей в стены следующих учебных заведений. И тут выясняется: вузы живут по собственным правилам. Это уже почти взрослая жизнь, требующая самостоятельности во всём: от поведения с одно- группниками до организации учебного процесса. Простые, но очень важные советы для будущих первокурсников по- могут быстро адаптироваться к новой жизни. ТЯГА К ЗНАНИЯМ Каждый первокурсник должен твёрдо уяснить: вуз — это не школа. Здесь практически никто и никогда не диктует материал, не проверяет домашние работы, не «разжёвывает» новые темы, зато строго спрашивают на экзаме- нах, систематически устраивают контрольные работы и зачёты по пройдённому материалу, а также требуют активного при- менения полученных знаний на лабораторных и практических за- нятиях. Чтобы новый ритм жизни приносил только удовольствие, привыкните соблюдать простые правила: 1) самостоятельно отслежи- вайте изменения в расписании и не бойтесь уточнять информацию по учёбе в деканате; 2) старайтесь не пропускать лекции без необходимости, а если это произошло, отксерокопируйте пройденный материал и хотя бы прочитайте его; 3) в аудиториях садитесь на первые парты — преподаватель автоматически заносит дальние ряды в «троечники» и на экза- менах уделяет им повышенное внимание на предмет шпаргалок; 4) демонстрируйте знания по предмету и проявляйте интерес к его изучению: поднимайте руку, задавайте вопросы, уточняйте пройденное после пар, препода- ватель отметит вас как усердного студента, а перед грядущими сессиями это определённый плюс; 5) настройтесь первый год получать хорошие отметки: старая студенческая истина «сначала ты работаешь на зачётку, потом она на тебя» никуда не делась, фор- туну в форточку принято звать на последних курсах; 6) выполняйте и своевременно сдавайте контрольные, рефераты, доклады и исследования. СТУДЕНЧЕСКИЙ БЫТ: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ? Проще всех живётся тому, кто остался в своём городе в родной родительской квартире. Ино- городним же студентам прихо- дится думать и о магазинах, и о покупках, и о готовке с финан- совым планированием. Здесь советы не столь универсальны, но действенны: 1) учитесь планировать рас- ходы не устно, а письменно: что купить, где оплатить, когда и в какой сумме будет новое посту- пление средств; 2) разумно распределяйте время на развлечения и учёбу: не забывайте, что большинство студентов отчисляют в течение первого года, потому что они не смогли во время остановиться в своём веселье и безрассудно за- валили экзамены; Список советов студентам первокурсникам можно продол- жать бесконечно, но все они будут крутиться вокруг двух моментов: самостоятельность и разумность. Собрала Ника КОВАЛЕНКО. Редакция «СВ» предлагает читателям районной газеты краткий обзор, в ко- тором представлены аспекты жизни молодых людей. Возможно, многие взрослые прочитают и с полной уверенностью скажут: «В наше время такого не было!». Они родились с кнопкой на пальце. Онлайн — ведущее измерение реальности, формирующее актуальные тренды и роле- вые модели. В онлайне легче знакомиться, искать информацию, покупать вещи. За актуальной повесткой дня тоже следят через соцсети. Они воспринимают краткую и нагляд- ную информацию. Внимание молодёжи быстро переключается: средний период концентрации на одном объекте — 8 секунд. В целом, информация потребляется маленькими «перекусочными» порциями. Важна наглядность информации, так как иконки, смайлики и картинки часто за- меняют текст. Конфликт поколений смазан. Сейчас конфликт поколений уходит на второй план, родители выстраивают партнёрские отношения с детьми, руководствуясь принципом «не ругать за плохое, хва- лить за нормальное». Родители жалеют детей и берут все бытовые обязанности на себя, оказывая на детей минимальное давление. В результате чего молодёжь не нарабатывает навыков решения проблем реальной жизни. Работа должна быть в радость. Слова «карьера» и «престижная работа» прак- тически не звучат, «вкалывать» молодые люди не готовы. Работа должна приносить удовольствие, доход и не отнимать много времени. Страх разочаровать родителей. Модель воспитания, при которой акцент делается на поощрение и «веру в ребенка», оказы- вается для молодых людей «позитивным давлением». При этом они испытывают страх не оправдать возложенных на них надежд. Свобода выбора — не помощь, а за- труднение. Родители не помогают в выборе пути, они отказываются брать на себя от- ветственность, поскольку сами не знают «как правильно» и боятся упреков в будущем. Молодые люди при этом чув- ствуют растерянность, потому что стоят перед выбором, не имея никаких четких ориентиров. А путь родителей кажется рутиной и однообразием. Минимальный горизонт планирования. Отдалённое будущее кажется поколению Z непонятным и пугающим. Горизонт планирования работает только при нали- чии абсолютно понятной цели: закончить школу, сдать экзамены, закончить ВУЗ. Главные ожидания от будущего — комфорт и спокойствие. Молодёжь ставит перед собой неамбициозные цели, чтобы избежать разочарования.