Сельский восход. 2018 г. (с. Измалково)

Сельский восход. 2018 г. (с. Измалково)

БЕРЕГИТЕ ВРЕМЯ И НЕРВЫ В июле 2010 года Государственная Дума приняла закон «Об альтерна­ тивной процедуре урегулирования споров с участием посредника (про ­ цедуре медиации). В силу документ вступил в январе 2011 года. Эту дату принято считать точкой отсчёта раз­ вития института медиации в России. М е д и а ц и я ( о т л а т ы н и т е сИ и в — з ан и м аю щ и й с е р е д и н у м еж д у д в ум я т о ч к а м и з р е н и я ) — э т о п р о ц е д у р а п р им и р е н и я к о н ф л и к т ую щ и й с то р о н п у тём их в с ту п л ен и я в д о б р о в о л ь ны е переговоры с помощью третьей стороны — п о ср едн ик а (м еди а то р а ) , о к а зы в аю ­ щ е го со д ей с т ви е д л я у р е гу л и р о в а н и я сп о р а . П р а к т и ч е с к и м е д и а ц и я — э то д и а л о г с то р о н с ц ел ью м и рн о го р а з р е ­ ш ения конф ликта на основе принципов добровольности , конфиденциальности , со трудничества и р ав н о п р а ви я сторон , б е с п р и с т р а с т н о с т и и н е з а в и с и м о с т и м еди атор а . П роцедура медиации сущ ественным об р а зом о тл и ч а е т с я от т р ад и ц и о н ны х с п о с о б о в р а з р е ш е н и я с п о р о в . С е ё п ом ощ ью с то р о ны к о н ф л и к т а д о б р о ­ вольно пы таю тся н ай ти к ом п р ом и с с и у р е гули рова ть ко нф л и к т . Р еш е н и е об урегулировании разногласий принимают сами стороны , а з ад ач а п о с р е д н и к а — лиш ь помочь им найти взаимовыгодное реш ение . О дн ой и з главны х зад ач м еди ац и и является снижение нагрузки на суды, так как доступность и качество правосудия , а с о о т в е т с т в е н н о и у р о в е н ь д о в е р и я граждан , напрямую зависят от нагрузки . М но гие суды о ч ен ь п ер е гр уж ены , о со ­ б ен но — м ировы е судьи. В ведени е вне судебных процедур р азреш ения споров , в том ч и сл е п р о в е д е н и е м е д и ац и и во вр ем я суд ебно го п р о ц е с с а , п о з в о л я е т реш ить эту проблему . К р ом е того, п р о ­ цедур а м еди ац и и подн им ае т д о в е р и е к судебной системе и способствует прин я ­ тию к ачественны х реш ений , поскольку в п р о ц е с с е м е д и ац и и с то р о ны « о б н а ­ руж и ваю т» свои и сти н ны е интер есы . Н.В. Гоголь писал, что двум русским людям проще договориться, когда между ними есть к то -то тр етий . М е д и а ц и я , в о тл и ч и е о т суд ебн ой п р оц е ду ры , п р о в о д и т с я к о н ф и д е н ц и ­ а л ь н о , т р е б у е т м е н ьш е г о в р е м е н и и н ер в о в , р а з г р уж а е т суды и п о з в о л я е т с т о р о н ам е с ли н е в о с с о е д и н и т ь с я , то хо тя бы н е о с т а т ь с я в р а г ам и н а всю ж и зн ь , р а с с т а т ь с я миром . Альтернативное разреш ение споров — я в л ен и е н о во е д л я р о сси й ск ой д е й ­ с т ви тел ьно с ти , к о т о р о е им е е т в иных государствах о п р ед ел ён н ую и сторию , насчитывающую несколько десятилетий. О сн о вн ая сп ец иф и к а этого яв л ен и я — о р и е н т и р о в а н н о с т ь н е н а вы я с н е н и е п р аво ты одной из с то р он , а н а д о с ти ­ ж ен и е кон сен су са путём п ер е го в о р о в , п р о вод ящ их с я в той или и н о й ф о рм е . Р еш ен и е к о нф л и к то в с у ч асти ем лиц , у ч а с т в ую щ и х в д е л е , н еф о р м а л ь н ы м способом позволит поднять глубину кон ­ ф ликта , п ом ож е т р а зр уш и т ь не то л ько поверхностны й слой п р о ти в о р ечи я , но и у с т р а н и т к о р е н ь п р о б л ем ы . Т а к и м об р а зом , м е д и ац и я о р и ен ти р о в ан а на п р о ц е с с к о м м у н и к а ц и и , н а п р а в л е н а н а н а л а ж и в а н и е в з а и м о п о н и м а н и я , о б р е т е н и е с п о с о б н о с т и к д и а л о г у и сп о собн о сти р еш и т ь ситуацию . За 2017 год И зм алковским судебным уч астком Е л е ц к о г о р а й о н н о г о суд еб ­ н о го р а й о н а Л и п е ц к о й об л а с ти бы л о рас см о тр ено с п рим ен ен и ем м едиации ч еты р е г р аж д ан с ки х д ел а , э т о сп о ры , св язанны е с сем ейными о тнош ени ями , и 25 уголовны х дел . П о л а г а ю , м е д и а ц и ю ж д ё т б о л ь ­ ш о е б у д ущ е е . С р а с п р о с т р а н е н и е м и н ф о р м а ц и и о п р е и м ущ е с т в а х э т о г о сп о со б а у р е г у л и р о в а н и я к о н ф л и к т о в о н с т а н е т б о л е е в о с т р е б о в а н н ы м и р асп р о с тр ан ён ны м . Д. БОЛДЫРЕВ, мировой судья Измалковского судебного участка. ЛЕТО, ЛЕТО КРАСНОЕ ЛЕТО БЕЗОПАСНОЕ Учебный год завершился. Школь ­ ники написали итоговые контрольные работы, впереди летние каникулы, которые должны быть не только бо ­ гатыми на позитивные события, но и безопасными. Об этом и многом другом говорили участники общешкольного собрания родительского актива 5-8 классов школы № 1 с. И змалково . Встреча педагогов и родителей про ­ ходила в рамках объявленного в нашем регионе форума «Вместе ради детей». В серьёзном разговоре приняли участие п р о к у р о р И з м а л к о в с к о г о р а й о н а И. Зудин, н ач ал ьник отдела обр азов ан и я Е . Д ьячков и старший инспектор по ИА З О ГИ БДД С. Щ ерб акова . Н а с о б р а н и и о б с у ж д а л и с ь в о п р о ­ сы к о н с о л и д а ц и и у си ли й всех , к то з а ­ и н т е р е с о в ан в в о сп и т ан и и зд о р о в о го в ф и зи ческом и н р ав ств енном о тнош ении поколения , сохранении семейных ц ен но ­ стей, сокращ ении социального сиротства, случаев ж естоко го о б р ащ ен и я с детьми , безнад зорности и подростковой преступ ­ н о сти . И . Зудин о тм е ти л , ч то в р а б о т е по п р оф и л а к ти к е преступности и п р е д ­ у п р еж д ен ию суи ц ид ал ьн о го п о в е д ен и я п о д р о с т к о в с т о р о н н и х н а б лю д а т е л е й бы т ь н е м ож е т . О б ъ е д и н и т ь с я вм е с т е ради детей должны не только правоохра ­ нители и органы системы профилактики , но и ж ители наш его муниципалитета . В ходе в с тр еч и р о д и т е л ям бы ли р о зд аны т ем а т и ч е с к и е п ам я т к и -л и с т о в к и с и н ­ ф о р м а ц и е й о р а б о т е «Г о р яч ей ли н и и » п р о к у р а т у ры И зм а л к о в с к о г о р а й о н а и н аличии в общ ественны х местах ящ иков д ля ан он им ны х об р ащ ен и й гр аж д ан по п р о б л ем ам с ем ей н о го н еб л а гопо л у чи я , а с о ц и а л ь н ы х п р о я в л е н и й в о бщ е с т в е . С. Щ е р б а к о в а п о к а з а л а р о д и т е л ям с о ­ д е рж а т е л ьн ы й в и д е о р о л и к о п р и ч и н а х и тяж ких последствиях Д Т П с участием детей и несоверш еннолетних водителей скутеров и мопедов . В завершение встречи родители задали с о т р у д н и к ам п о л и ц и и и п р о к у р а т у р ы немало вопросов, большинство из которых к а сали сь об есп еч ен и я бе зоп асн о го п р е ­ бы вани я детей в п арках , н а стадион ах и улицах р ай ц ен тр а в в еч ерн ее время . Татьяна АНДРЕЕВА. У Л Ы Б А Й Т Е С Ь Ж И З Н И , И О Н А У Л Ы Б Н Ё ТС Я В ОТВЕТ Герой этой публикации — машинист экскаватора И зм алковского филиала ОГУП «Л ип ецкдоравто - центр» Сергей П арахин . Недолго работает он в этой д о лж н о с т и , всего ок ол о шести лет, но уже успел за ­ служить уважение коллег и руководства. А начинал С. П арахин свою т р у д о в ую д е я т е л ь н о с т ь води телем в колхо зе в Н е д о - ходовке . П о том пом ен ял род деятельности и около семи лет п р о р аб о тал м ехани затором в Измалковском комхозе, а затем устроился в ДРСУ. И успел от ­ учиться в Елецком училище на м аш ини ста экскаватор а . — М н е м о я р а б о т а н р а ­ в и т с я , у т р о м в с е г д а н а н е ё тороплюсь, вечером домой при ­ хожу в хорошем, приподнятом н а с тр о ен и и , — р а с ск а зы в а е т С ер гей А л ек сан дрови ч . К любому делу нужен свой, особый подход, вот и С. П а р а ­ хин его нашёл. К поставленным зад ач ам и р аб о чим п лан ам он относится серьёзно — осознаёт персональную ответственность. К тому ж е р аб о та маш иниста экскаватора состоит не только в уп р авл ен ии этой м аш иной , но и в её обслуживании , под ­ держании в рабочем состоянии, а проф ессия требует не только знаний об устройстве машины и умении упр авл ять ею, но и других — в области ф и зики и геометрии . Парахин — человек скром ­ ный, не привык ж аловаться на судьбу . О н у в е р е н , ч то е с ть б о л ьш а я д о л я и с т и н ы в у т ­ в ерж д ен и и «не м есто кр аси т человека , а ч еловек место» и сч и т а е т , ч то гл авн о е — п р и ­ н о с и т ь п о л ь з у о б щ е с т в у и р аб о т а т ь н а со в ес ть . И э т о у него получается, о чём говорят грамоты и награды. Среди них и особенно значимая медаль «За в ер н о с т ь о тц о в ском у долгу» , которую С ергею вручил глава р е ги он а О лег К оролёв . У С ер ге я П а р а х и н а бо л ь ­ ш ая и дружная семья. С женой Зоей Викторовной они воспита ­ ли пятерых детей: четверых сы ­ новей и дочку. Старшие Виктор и А л ек сандр уж е отслужили в армии и сами зарабатываю т на ж и зн ь . А л е к с а н д р п ош ёл по стопам отц а и работает вместе с ним. Сергей готовится к пр о ­ х ож д ен ию в о е н н о й служ бы , а Д м и т р и й и Т а т ь я н а п о к а пости гаю т ш кольны е науки . И хоть С ер гей нич его и н ­ тер есно го и увлекательного в своей биографии не видит, ему в п о л н е м ож н о п о з а в и д о в а т ь б ел ой зави стью . О н довол ен своей жи зн ью , а главное , бес ­ к о н е ч н о л ю б и т вы б р а н н ую однаж ды проф ессию . Людмила ЛУКИНА. С М Е Л Ы Й ш а г в н е и з в е д а н н о е На базе Афанасьевской школы состоялась IX му ­ ниципальная научно-пра ­ ктическая конф еренция «Мы слители XX I века» , посвящённая Году добро ­ вольца и волонтёра в России. В м е р о п р и я т и и п р и н я л и у ч а с ти е 26 о б у ч ающ их с я и з 6 о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы х организаций района . О ткрыла работу конф ер енц и и главный с п е ц и а л и с т - э к с п е р т о т д е л а о б р а з о в а н и я И зм ал к о в ск о го р ай о н а Н а т ал ь я Еф ан о в а , ко ­ т о р а я р а с с к а з а л а о зн ач ен и и п р о ек тн о -и сс л е до в а тел ь с кой д е я т е л ь н о с т и в н а с т о я щ е е в р е м я и п о ж е л а л а р е б я т а м и н т е р е с н о й , п р о д у к т и в н о й работы . П о ч ё тны м гостем к о н ф е ­ р ен ц ии была В ер он ик а Гово ­ рова , у ч ен иц а 5 класса школы № 1 с. И зм алково , победитель В с е р о с с и й с к о г о ф о р у м а н а ­ у ч н о й м о л од ёж и «Ш а г в бу ­ дущ ее» . Р аб о та к онф ер енц и и проходила по секциям «М ате ­ матика, физика, информатика», «Х имия , биология , экология , г е о г р а ф и я » , « Ф и л о л о г и я » , «И но стр анны й язы к» , «И сто ­ ри я , общ ество знание» . С вои про ек ты ш кольники п о с в я т и л и п р о т и в о с т о я н ию д о б р а и з л а , н р а в с т в е н н о й в о сп и т ан н о с ти совр ем ен ны х ш кольников , герои зму участ ­ ников Великой Отечественной войны и ликвидаторов аварии н а Ч ернобы л ьской АЭС , д е я ­ тельности поискового отряда «Н е у ны в а к и » , а ещ ё — уди ­ вительному миру м атематики. Все у ч астники к о н ф е р е н ­ ц и и п о л у ч и л и з а с л уж е н н ы е дипломы и выразили надежду н а н о в ую в с т р е ч у в р ам к а х ю билейной X н аучно -пр ак ти ­ ческой к онф ер енц и и в следу ­ ющ ем году. И. РАЗИНКОВА, заместитель директора Афанасьевской школы.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz