Сельский восход. 2015 г. (с. Измалково)

26 декабря 2015 г. ; С Е Л Ь С К И Й В О С Х О Д 3 3 стр . 1 АЯ ЖИЗНЬ СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ Не так давно в Измалковской школе № 1 состоялся муниципальный семинар-прак­ тикум для учителей английского языка на тему «Подготовка к письменной и устной засти в формате ЕГЭ». В нём приняли участие 9 педагогов из школ района. Учителя английского |языка I категории Елена втюхова, Лариса Ненахо- !ва и Олеся Щедрова прове- и открытые показатель- ые уроки в 9, 10 и 11 клас- ах по темам «Выбор про- ессии», «Семья», «Путе- тествие». В ходе занятий Рребята выполняли задания ;едг I 13 0ТКРЫТ0Г0 банка зада ­ ющей™ ЕГЭ по английскому [ а т 4 г зыкУ- Чтобы успешно сдать выпускной экзамен, ребята должны не только хорошо - И зда: па, :збг г на ым. ь гс юр: Р< Со ут г гстс знать грамматические пра­ вила, владеть письменной речью, но и уметь устно по ­ строить текст. А потому большую часть урока уче­ ники 10 и 11 классов тре ­ нировались разговаривать по-английски: читали вслух, составляли вопросы к рекламному объявлению, описывали фотографии се­ мейного альбома. 9-клас- сники изучали требования к написанию личного пись­ ма, затем уже самостоя ­ тельно составляли письма своим друзьям. Открытые уроки были для ребят ин ­ тересными и полезными: они расширили и углубили знания по предмету, потре­ нировались в выполнении заданий в формате единого государственного экзаме ­ на. В ходе семинара были рассмотрены и другие важ­ ные для педагогов вопро ­ сы. Руководитель районно­ го методического объеди­ нения учителей английско­ го языка Лариса Ненахова провела анализ итогов школьного и муниципаль­ ного этапов Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, про ­ анализировала уровни вы­ полнения каждого задания по всем видам речевой де­ ятельности. Н А С Н И М К Е : о т к р ы ­ тый у р о к у ч и т е л я Е л е н ы А вт ю х о в о й в 9 Б к л а с с е . ПОМНИМ и ч т и м >б. в на б в б Уб.1 екз он: об 9 декабря ученики Афанасьевской школы приняли участие во Всероссийской акции «День Героев Отечес­ тва». Представители молодого поколения вышли на улицы, чтобы раздать сельским жителям листовки в ви­ де солдатских писем-треугольников. В этих письмах люди могли прочесть 6 героях-измалковцев, в честь ко­ торых названы улицы, площади и другие памятные ме­ ста района. Ребята самостоятельно определили места проведе­ ния акции, подготовили листовки, рассказывающие о земляках, удостоенных звания Героя Советского Союза. В мероприятии приняли участие более 50 жителей села. Афанасьев- цы с интересом читали письма, фотографирова ­ лись с волонтёрами и бла­ годарили их за проведение акции. В школьном музее в этот день состоялось меро­ приятие «Герои Отечества: прошлое и настоящее», по­ свящённое памяти нашего погибшего земляка Пешко­ ва Олега Анатольевича — командира экипажа фрон ­ тового бомбардировщика Су-24М Воздушно-Косми­ ческих Сил России, Героя Российской Федерации. 24 ноября этого года он со ­ вершал боевой вылет в Си­ рию с задачей нанесения бомбового удара по базе террористов и был преда­ тельски сбит турецким ис­ требителем Е-16. Ребята уз­ нали о жизненном и бое ­ вом пути О. Пешкова, а в конце мероприятия почти­ ли его память минутой молчания. Л. БОГАТИКОВА, заместитель директора. со , а н. г ' м; по ь в 1ЛЬ НС ом 1ЦИ зги сл< ЗН1 од: I ьн< лье зре бз нг ИК >ж< ДО! ых >ду \ф >е I :ви 1ИЛ д ст: а н Я — ВОЛОНТЕР, И ЭТИМ ГОРЖУСЬ Не так давно в обладминистрации на торжественном мероприятии, посвящённом Международному Дню добровольца, состоялось награждение победителей областного смотра-конкурса «Доброволец года» почётным знаком «Доброволец Липецкой облас­ ти». Такой наградой отметили и нашего земляка — ученика 11 класса Афанасьевской школы Игоря Богатикова, ставшего победителем конкурса в номинации «Волонтёр По­ беды». В своей конкурсной ра ­ боте Игорь рассказал о различных мероприятиях в рамках празднования 70- летия Великой Победы, в организации и проведении которых он участвовал. «Свеча памяти», «Вахта па­ мяти. Вечный огонь», «Письмо Победы», «Си­ рень Победы» — это не весь список акций и флеш- мобов, в которых юноша активно проявил себя. Компетентное жюри с до­ стоинством оценило рабо­ ту, проделанную Игорем совместно с другими не ­ равнодушными жителями села. И. Богатикова давно интересует волонтёрская деятельность, и он ни разу не пожалел о том, что ког­ да-то сделал первый шаг: «Я занимаюсь доброволь ­ чеством с младших клас- ГОСТИ ИЗ «ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА» В начале декабря Измалковскую школу № 1 посетили сотрудники липецкой детской газеты «Золотой ключик». Нам, ученикам 4-х и 5-х классов, посчастливилось познакомиться с теми, кто пишет для детей. Заместитель редак­ тора Елена Кашура и менеджер издания Алексей Фролов рассказали о своём профессиональном опыте, о работе жур­ налиста и о том, какой путь проходит каждый номер газеты до выпуска в печать. «Золотой ключик» — очень познавательная газе­ та. На её страницах мы мо­ жем прочитать об интерес­ ных событиях школьной жизни, об увлечениях, до ­ стижениях и успехах маль­ чишек и девчонок разного возраста. Елена и Алексей поин­ тересовались, каким мы представляем настоящего журналиста? Тут же после­ довало много ответов: «на­ блюдательный», «умный», «с чувством юмора», «пат­ риот», «внимательный». Журналист у нас получил­ ся очень разносторонней и многогранной личностью. В конце встречи уже мы обрушили на своих гос­ тей град вопросов: нам не терпелось узнать о творче- М ВМЕСТЕ? Год назад семеро учеников Панкратовского филиала школы с. Афанасьево под руководством хореографа Инессы Полуниной решили подготовить танец к новогоднему празднику. Никто из них даже не думал, что первая репетиция приведёт в дельнейшем к созданию танцевальной группы «Вместе». Сейчас её члены и другие ученики школы занима­ ются любимой деятельностью в танцевальном кружке «В ритме танца». В начале декабря в школе состоял­ ся первый отчётный концерт кружка под названием «С Днём рождения, «Вместе»!», посвящённый дате созда­ ния одноимённой танцевальной груп­ пы. В празднично оформленном зале собралось немало зрителей. Родители, одноклассники, педагоги пришли по­ смотреть на плоды деятельности юных танцоров. Они были приятно удивлены насыщенной концертной программой. Воспитанники кружка исполнили 7 танцевальных постановок — для начи­ нающих танцоров это весьма хороший результат. Чтобы концерт получился ярким и зрелищным, ребята во главе с руководителем кружка Еленой Попо­ вой изрядно потрудились. Работая над танцевальными номерами, они много репетировали, разучивали разные дви­ жения, делились друг с другом своими идеями. За год ребята сумели освоить базовые движения латиноамерикан­ ских танцев, технические основы кон- темпа, научились танцевать медленный вальс. Судя по громким и шумным ап­ лодисментам, у участников кружка всё получилось. В завершение праздника юные ар­ тисты рассказали зрителям о своих планах на будущее. Главная их цель на сегодняшний день — набираться опы­ та и больше танцевать, чтобы спустя время попробовать себя на региональ­ ной сцене. М. ЧАПЛЫГИНА, заведующая филиалом. Н А С Н И М К Е : т а н ец т ан го в и с ­ п о л н е н и и Л и з ы М о т р е н к о и И л ь и П о л у н и н а . сов. Мне нравится совер ­ шать добрые поступки, по­ могать людям, не получая при этом ничего взамен». Сейчас он не представляет себя без участия в обще ­ ственных мероприятиях. Причём Игорь успевает не только хорошо учиться в школе и быть волонтёром, но и заниматься спортом и участвовать в спортивных соревнованиях. ских планах и новых задум­ ках редакции газеты «Золо­ той ключик». Журналисты не только подробно отве ­ тили на все вопросы, но и подарили нам памятные подарки — тиражные вы­ пуски газеты «Золотой ключик» с автографами на каждом экземпляре. Будем надеяться, такая запомина­ ющаяся и интересная встреча — не последняя. Анастасия ЗАГУДАЙЛОВА, ученица 4Б класса. ДРУЖУ С УЧЕБНИКАМИ С развитием информа­ ционных технологий пе­ чатные книги уже не вызы­ вают у школьников того интереса, какой был лет 10-15 назад. Многие учени­ ки не хотят дружить с бу­ мажными источниками знаний, а ограничиваются лишь той информацией, которую получили на уро­ ке от учителя. Но, так или иначе, всем школьникам, желающим дальше продол­ жать учёбу в высших учеб­ ных заведениях, придётся научиться работать с учеб­ никами, ведь без чтения проверенных научных ис­ точников невозможно по­ знать любую дисциплину. Кроме выполнения до ­ машних заданий и прослу­ шивания лекций учителя ученики должны самостоя­ тельно пополнять свою ко­ пилку знаний. Учебник — их первый научный источ­ ник. Именно с него начина­ ется освоение приёмов са­ мостоятельной работы с книгой. Чтобы с лёгкостью усвоить информацию, зало­ женную в учебнике, работу с ним стоит начинать с ма­ лого. Сначала нужно про­ смотреть оглавление и вве­ дение книги, а затем читать её, знакомиться с содержа­ нием в целом. Только пос­ ле этого можно приступать к осмыслению материала и записи его в виде конспек­ та. Что же представляет со­ бой этот вид краткой запи­ си информации? Основные требования, предъявляемые к конспекту: -содержательность (т. е. он должен отражать глав­ ное содержание текста); -краткость (записать текст кратко, значит изло­ жить его содержание в зна ­ чительной мере своими словами за исключением цитат, правил). П оследовательность действий при составлении конспекта: -внимательно прочи ­ тайте текст; -мысленно разделите его на части; -определите, о чём го­ ворится в каждой части, выделите главное; -отметьте трудные для понимания места в каждой части и постарайтесь разо ­ браться в них; -кратко запишите со ­ держание. Оформление конспекта: -пишите конспект руч­ кой, а не карандашом; -соблюдайте красную строку; -подчёркивайте наибо ­ лее важные места; -в конспекте должны быть поля (для последую­ щих записей, дополнений, уточнений и т. д.); -при конспектировании используйте рисунки, схе­ мы, таблицы. Стоит приучить школь­ ников к планомерной сис­ тематической работе с учебниками дома. Очень важно, чтобы они работали в отведённые для этого ча­ сы, придерживались стро ­ гого режима, выполняли задания в срок, самостоя ­ тельно преодолевали воз ­ никающие в процессе ра ­ боты трудности. От умения работать с книгой повыша­ ется успеваемость, улучша­ ется качество знаний. А. БАЧУРИН, учитель школы с. Преображенье. Т е м а т и ч е с к ую с т р а н и ц у п о д го т о в и л а Евгения ТЮ ПЫШ ЕВА .