Сельский восход. 2015 г. (с. Измалково)

ГГ 5 сентября 2015 г. ГОД ЛИТЕРАТУРЫ-2015 МИР ЗНАНИЙ ОТКРЫВАЕТ КНИГА Первый день сентября — необычный день. Нарядные мальчишки и девчонки говорливым ручей­ ком вдруг заполнили улицы нашего села. Прозвенел школьный звонок, приглашая учеников в новое путешествие по Стране Знаний. Поздравляем своих читателей с началом учебного года! В подарок мы подготови­ ли для вас, ребята, выставку- поздравление «Увидеть в книге мир знаний». Для всех любозна­ тельных школьников дополне ­ нием к учебникам станут книги из подраздела «Ученье с увлече­ ньем». Они будут интересны и юным физикам, и историкам, и астрономам, и любителям рус­ ского языка и литературы. Для тех, кто считает чтение лучшим времяпрепровождением после уроков, мы рекомендуем заме ­ чательные книги лучших авто­ ров: А. Лиханова, Д. Сабитовой, А. Алексина, Л. Чарской, А. Гиваргизова и других. Ребята, познакомьтесь с этой выставкой, и добрые умные книги откроют вам мир знаний. А пока — до свидания, лето! Здравствуй, осень! Здравствуй, школа! Подросли и повзрослели наши читатели-дошкольники, и многие из них в этом году попол­ нили ряды первоклассников. Для этих ребят, а также их роди­ телей на младшем абонементе нашей библиотеки подготовлена книжная выставка «Здравствуй, школа!». Книги любимых дет ­ ских авторов В. Степанова, А. Усачёва, Г. Юдина, заниматель­ ные энциклопедии для малышей — для тех, кто хочет учиться легко, весело и всё успевать. Ряд книг адресован родителям, которые хотят, чтобы их люби­ мый малыш быстро и с удоволь­ ствием научился читать и счи­ тать. Все эти издания содержат чёткие и лаконичные советы для родителей: как превратить обучение в интересное занятие. Надеемся, что совместное путе­ шествие детей и родителей по страницам этих замечательных книг будет радостным и увлека­ тельным! ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОТ КАК ПАЛЬЧИКИ РИСУЮТ! В том, что наши самые маленькие читатели-дошколята — выдумщики и фантазёры, мы не сомне­ вались никогда. И ещё раз убедились в этом, когда посетили группы детского сада «Солнышко» в райцентре и увидели творения детских рук. Решив, что это обязатель ­ но должны увидеть другие, мы попросили некоторые работы, которые и стали экспонатами ещё одной выставки под назва­ нием «Наши пальчики рисуют». Радостью и солнечным светом наполнены рисунки Сапелкина Димы, Крюкова Данилы и Кофановой Лены. Полина Злобина и Ксюша Шалова очень умело передают свои эмоции красками. У Алины Щегловой и Анжелы Романовой цветы и птички, нарисованные цветными карандашами, словно настоящие и, конечно же, соз­ дают у всех радостное настрое­ ние. Есть у ребят и рисунки на серьёзные темы, например, 70-летие Победы и мир на всей земле. ЬЧйКИ! Отрадно, что многие работы выполнены малышами вместе с мамами или старшими сестрён­ ками, ведь совместное творче ­ ство только укрепляет семью, а ребёнку так важно, что его увлечение рисованием разделя­ ют взрослые. Мы позаимствовали у наше­ го худож ни ка -оф орми теля кисти, карандаши, палитру и краски, которые в качестве атрибутов дополнили выставку. А ещё на видном месте располо­ жили книги по обучению рисо­ ванию. Получилась настоящая выставка-вернисаж! Если хоти­ те посмотреть, что нарисовали умелые пальчики наших малень­ ких читателей, — приходите к нам в библиотеку! Е. ТРУБИЦЫНА, заведующая детским отделом Межпоселенческой библиотеки. РЯДОМ С НАМИ СТЕЖ ОК К СТЕЖ К У Каждая представительница прекрасной половины человечества, которая хоть раз в своей жизни брала в руки иголку с ниткой, пяльцы или вязальные спицы, знает, как непросто сотворить своими рука­ ми какую-нибудь вещицу. Сколько нужно приложить старания, терпения, а главное — желания, сколько нужно затратить времени, чтобы в конечном итоге получилось именно то, что планировалось. Героиня этой публикации — жительница села Преображенье Ирина Стаханова. Она знает обо всех этих рукодельных тон­ костях не понаслышке. А всё потому, что творить шедевры ~ кропотливо, стежок к стежку, Укладывая разноцветные нитки на канве — одно из самых люби­ мых её увлечений. — Я думаю, у каждого есть своё занятие для души, то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в своё сво ­ бодное время. Для меня — это вышивка крестиком, — говорит Ирина. — Впервые я познакоми­ т ь с вышивкой в детстве, когда 40 цветов нитей. Но помогли большое желание и усидчи ­ вость. К аж д ая работа Ирины Стахановой вызывает восторг не только у домочадцев, но и у односельчан, которые могут полюбоваться картинами на выставках в местном Доме куль­ туры. Кроме того, в этом году такая возможность была у всех измалковцев — Преображенская рукодельница представляла свои работы на выставке мастеров, прошедшей в Измалково в рам­ ках празднования Дня района. Надежда ПЕРЦЕВА. мама купленные в магазине платьи ­ ца и кофточки украшала вышив­ кой кр естик ом или гладью. Мне очень нравилось! В школьные годы пыталась что-то вышивать, но это было всё мимолёт­ но. По-настоящему я у в л е к л а с ь вышивкой, когда ждала малыша. Попробовала и втя­ нулась. Оказалось, это так здорово! Одним из самых главных плю­ сов этого непростого увлечения для девушки является то, что вышивание успокаивает, помо ­ гает привести в порядок мысли, отвлечься от повседневных дел, расслабиться. Картин у Ирины немного: свободное время в селе можно выкроить только зимой, да и вышивать готовый набор — дорогое удовольствие. Но девушка при любой возможно­ сти усаживается за пяльцы. Первая и, наверное, именно поэтому самая любимая работа Ирины — картина «Волки в зим­ нем лесу». Купив её, девушка даже не предполагала, что она окажется такой трудной: более ВМЕСТЕ ПРОТИВ НАРКОТИКОВ ЧТО С М ОИМ М ОЗГОМ ? Ко мне на приём пришёл молодой человек. Я всегда провожу пси­ хологическое тестирование на нарушение когнитивной сферы (лат. со§ш (10 — познание) — высшие мозговые функции: память, внима­ ние, психомоторная координация, речь, счёт, мышление, ориентация, планирование и контроль высшей психической деятельности. И тут у моего пациента тупик (несколько провальных ответов), и моё подо ­ зрение оправдывается — «спайщик»! Начинаю спрашивать: «Что употребляете?», «В каком коли­ честве... качестве?» Слышу в ответ: «Что тут такого? Я просто хочу отдохнуть». Напрашивается вопрос: «От чего Вы так устали, молодое поколение? От физиче ­ ской тяжёлой работы? От бес ­ сонных ночей или от одиноче ­ ства?» Всё это говорит о том, что молодое поколение растёт «как овощ на грядке»: побольше солнца и семейного тепла, и вот он — «росток будущего», а если побольше тени и без полива, то конец очевиден — «загнётся»! А вместо солнца и тепла тянемся за ядом, отравой, которая уничтожа­ ет не только человека, но и лич­ ность — ту особенность, которая отличает нас друг от друга. Таким ядом можно точно назвать спай- сы, соли или их общее наркоти­ ческое название — каннабинои- ды, которые начинают убивать нас с первой «закурки», мощ ­ ный выброс синтетика настолько пагубно влияет на клетки голов­ ного мозга. При первой пробе яд втягива­ ется в лёгкие, а затем уже кровь разносит его по организму чело­ века. Капилляры мозга сужаются, поэтому кровь не может снабжать мозг кислородом. И в итоге клетки умирают. Затем происходят галлю­ цинаторные видения или «глюки». Происходит нарушение процес ­ сов памяти: хранение и воспроиз­ ведение информации снижается от 40-60%. Притупляются соци­ ально значимые желания (пони­ мать, заботиться, любить, интере­ соваться жизнью). Изменяется и поведение: от эксплозивного (от лёгкой возбудимости до присту­ пов ярости) до меланхоличного (безразличие к своим родным), а потом бесконечное «не хочу», «не знаю» и апатия. И вот срабаты­ вают психологические механизмы защиты, уберегая наше сознание от реальности, вытесняя весь негатив, связанный с наркотика ­ ми. Приближается депрессия — признак зависимости, и тут глав­ ное -— услышать эти звоночки, так как следующее употребление возможно закончится летальным исходом в суицидальных прояв ­ лениях. Ч Т О д о л ж н о НАСТОРОЖИТЬ: -Раздражённость и агрессив­ ность. -Дурашливое поведение и смешливость. -Неудержимый смех при упо­ треблении наркотика, очень узкие или расширенные зрачки, потеря контроля над поведением (растор- моженность, повышенная двига­ тельная активность) и эмоциями, перепады настроения, нарушение координации движений, наруше­ ние темпа речи, возможны изме­ нения зрительного и слухового восприятия (галлюцинации). -Н аблюдается наруш ение координации движений, тремор пальцев рук, иногда дрожание всего тела. Нарушается чувство реальности происходящего, вос­ приятие длительности времени и пространства. -Глаза блестят, зрачки не суживаются даже на ярком свете, повышенная потливость, влаж ­ ность кожных покровов. Лицо краснеет. Появляется ощущение ползания мурашек, ощущение, что «волосы встают дыбом на голове». -Приподнятое настроение и повышенная активность вплоть до суетливости. Сон отсутствует. Наркотический эффект раз ­ вивается сразу или через 15-20 мин. после введения и длится 6-8 часов. Если при этих признаках нет характерного запаха алкоголя — значит, подросток находится под воздействием наркотика. В таком состоянии пытаться развить диа­ лог с ним бесполезно: реакция может быть неадекватной и при ­ вести к плачевным результатам. Ко всему списку ещё, пожа ­ луй, можно добавить воздействие «спайса» и на половые органы. В итоге те, кто курят эти смеси, становятся впоследствии импо ­ тентами. Выработка тестостерона затрудняется, и влечение к проти­ воположному полу исчезает. А у девушек меняется менструальный цикл, что часто приводит к бес­ плодию. Развитие наркотической зави­ симости, как правило, проходит следующие стадии: Стадия 1. Начало (друзья, коллеги, одноклассники с пред ­ ложением «попробуй!»). Стадия 2. Эксперименты. Наркоманы начинают ставить на себе опыты по количеству при ­ ёма наркотиков, смешивании их видов. Стадия 3. Применение нарко ­ тиков в обществе. Спайс и другие наркотики употребляются уже со знакомыми, друзьями. Стадия 4. Наркотик употре ­ бляется уже как что-то обычное, повседневное. Появляется при ­ вычка. Человек не может без нар ­ котиков прожить и дня, собирает вокруг себя таких же зависящих от наркотиков, как и он. Живёт иллюзией, что он не один такой, и это нормально. Стадия 5. Наркотики прини ­ маются уже в больших количе ­ ствах. Маленьких доз больному недостаточно. Портятся отно ­ шения со сверстниками, семьёй. Человек ищет выход опять же в наркотиках и начинает ешё боль­ ше употреблять их. Стадия 6. Больное пристра ­ стие. Человек уже не в силах бросить сам, он наркозависим и нуждается в лечении. У больного серьёзные проблемы со здоровьем, тяга к опасным делам, потеря дру­ зей и родственников из-за дисба­ ланса личности. Больной уже не может отличить, когда ему плохо от наркотиков, а когда просто хорошо. Теряется память, неко ­ торые ощущения обостряются до предела: появляется нервозность, тремор в руках. Иные же ощуще­ ния притупляются, затормажива­ ется мышление и речь. Больному необходимо очищение организма от спайса или в некоторых случа­ ях снятие ломки. Несколько познавательных ответов на вопросы, которые задают молодые люди на приёме у врача: 1) Можно ли долго и безопас­ но употреблять наркотики? Нет. То, что вред не чувству­ ется сразу, не означает, что его не будет. Наркотики не только укорачивают жизнь, они приносят годы болезни и страданий взамен короткого мига «кайфа». 2) Что делать, если мне пред­ лагают попробовать? Трудно отказаться попробо ­ вать. когда предлагают знакомые, всем вокруг весело, или когда наркотики обычное дело, где ты живёшь. Задай вопрос себе: А ЗАЧЕМ ЭТО НАДО ТОМУ. КТО ТЕБЕ ПРЕДЛАГАЕТ'? Правда в том, что тот. кто пред­ лагает, не думает о тебе. К сожа­ лению, часто хотят подзаработать сами наркоманы для того, что бы купить себе дозу. В среднем каждый наркоман за свою жизнь «подсаживает» на наркотики более 10 человек. Но это его жизнь, а зачем это тебе? У тебя есть право решать самому! Л. ШАХОВА, главный внештатный специалист по медицинской психологии управления здравоохранения Липецкой области, медицинский (клинический) психолог областного наркологического диспансера.