Сельский восход. 2014 г. (с. Измалково)

3 стр. 1 ноября 2014 г. Организаторами мероприятия выступили ОГИБДД М О МВД России «Становлянский», отдел об- разования райадминистрации и Дом пионеров и школьников. Они предложили участникам конкурса проявить своё творчество в 3 номи- нациях: декоративно-прикладное, художественно-изобразительное и литературное. Каждое образова- тельное учреждение прове- ло предварительный отбор и представило на муници- пальный этап конкурса луч- шие работы своих воспитан- ников. Их оказалось немало. Более 300 мальчишек и дев- чонок от 5 до 17 лет подго- товили коллективные и ин- дивидуальные творческие работы, выполненные в раз- ных техниках: рисунок, пла- кат, буклет, книга, кроссво- рды, сочинения, стихотворения, частушки, ори- гами, апплика- ции, поделки из пластилина и солёного теста, вязание спица- ми, макеты, мо- дели светофо- ров и многое другое. В акто- вом зале Дома пионеров и школьников все столы были за- ставлены кра- сочными этими работами. И жюри порой было довольно сложно опреде- лить победите- лей. Ведь все ребята потрудились на славу. Но всё же лучшими в номина- ции «Декоративно- прикладное творчес- тво» были признаны работы Алины Шле- евой, Тимура Матве- ева (с. Лебяжье); Марии Зыбцевой, Анастасии Загудайловой, Алины Заиграйкиной, Алины Ширинкиной, Алины Шелехиной и кол- лективная работа 3Б класса (СОШ № 1 с. Из- малково); Эдуарда Круп- ка, Ники Нагребецкой, Светланы Егоровой и коллективная работа обу- чающихся 6 класса (д. Сухой Семенек); Василия Кудинова, Дмитрия Иван- цова, Анастасии Шамри- ной, Александра Иванцо- ва, Ульяны Бекетовой, Алины Подколзиной и коллективная работа дет- ского объединения «Весе- лые петельки» (ДПиШ); Николая Кретинина, Софьи Ходыкиной (с. Чернава); Дарьи Мелань- иной, Ильи Подкол- зина, Анны Антипо- вой и коллективная работа учащихся 1Б класса (с. Афанасье- во), Валерии Кур- ской (СОШ № 2 с. Измалково), а также коллективные рабо- ты воспитанников д/с «Сказка» (д. Де- нисово), «Родничок» (с. Слобода), «Сол- нышко» (с. Измалко- во). В номинации «Художе с т в енно - прикладное творчес- тво» первое место заняли: Софья Хо- дыкина, Никита Ни- китин (с. Чернава), Татьяна Овчинникова, Карина Скукина, Софья Попушой, Андрей Попов, Екатерина Петрова, Ирина Гуменюк, Екатерина Левыкина (с. Афанаьево), Татьяна Костенко и Виктория Телегина (СОШ № 1 с. Измалково), Олеся Антонова (с. Лебяжье), Юлия Зиборова (с. Пре- ображенье). А в номинации «Литературное творчество» лучшими работами были признаны сочинение «Если бы я была инспектором ГИБДД…» Альбины Седовой (с. Полевые Ло- котцы), басня «Мечтательная ко- за» Арсения Титкова (с. Лебяжье), стихотворения Егора Савосина «Мы по улице идем» (с. Чернава) и Дарьи Сысюк — «Светофор – мой друг» (с. Афанасьево). Работы победителей муници- пального этапа конкурса «Дорога глазами детей» направлены в г. Липецк для участия в финале это- го творческого состязания. Организаторы благодарят всех участников и их наставников за ак- тивное участие и помощь в прове- дении интересного и необходимого в реалиях дня сегодняшнего меро- приятия. Н. ПОДКОЛЗИНА, методист по туризму и краеведению Дома пионеров и школьников. ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ÁÅÇÎÏÀÑÍÀß ÄÎÐÎÃÀ — ÃËÀÇÀÌÈ ÄÅÒÅÉ На вопрос читателя «СВ» от- вечает прокурор Измалковского района, старший советник юсти- ции Константин ГРИНЕВИЦ- КИЙ. — Согласно ст. 262 ТК РФ лицам, осуществляющим уход за детьми-инвалидами, предостав- ляются дополнительные выход- ные дни. Порядок предоставления и оплаты дополнительных выход- ных дней одному из работающих родителей (опекуну, попечите- лю) для ухода за детьми-инвали- дами разъяснен Минтрудом Рос- сии и Фондом социального стра- хования РФ, соответствующие разъяснения утверждены их со- вместным постановлением от 04.04.2000 № 26/34. В соответ- ствии с этим разъяснением четы- ре дополнительных оплачивае- мых выходных дня для ухода за детьми-инвалидами предоставля- ются в календарном месяце од- ному из работающих родителей (опекуну, попечителю) по его за- явлению и оформляются прика- зом (распоряжением) работода- теля на основании справки орга- нов социальной защиты населе- ния об инвалидности ребенка с указанием, что ребенок не содер- жится в специализированном детском учреждении на полном государственном обеспечении. Работающий родитель пред- ставляет также справку с места работы другого родителя о том, что на момент обращения допол- нительные оплачиваемые выход- ные дни в этом же календарном месяце им не использованы или использованы частично. При документальном под- тверждении расторжения брака между родителями ребенка-инва- лида, а также смерти, лишения родительских прав одного из ро- дителей и в других случаях отсут- ствия родительского ухода рабо- тающему родителю, воспитываю- щему ребенка-инвалида, четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня предоставляются без предъявления справки с мес- та работы другого родителя. В таком же порядке четыре допол- нительных оплачиваемых выход- ных дня предоставляются одино- ким матерям. Если один из родителей ре- бенка состоит в трудовых отно- шениях с работодателем, а дру- гой - в таких отношениях не со- стоит или самостоятельно обес- печивает себя работой (индиви- дуальный предприниматель, ча- стный нотариус, частный охран- ник, адвокат, глава или член кре- стьянских фермерских хозяйств и т. д.), четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц для ухода за детьми-инва- лидами предоставляются родите- лю, состоящему в трудовых отно- шениях с работодателем, при предъявлении им документа, подтверждающего, что другой родитель в трудовых отношениях с работодателем не состоит либо является лицом, самостоятельно обеспечивающим себя работой. Если одним из работающих родителей дополнительные опла- чиваемые выходные дни в кален- дарном месяце использованы ча- стично, другому работающему родителю в этом же календарном месяце предоставляются для ухо- да оставшиеся дополнительные оплачиваемые выходные дни. Четыре дополнительных оп- лачиваемых выходных дня в ме- сяц не предоставляются работа- ющему родителю в период его очередного ежегодного оплачи- ваемого отпуска, отпуска без со- хранения заработной платы, от- пуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полуто- ра лет, оформляемых по личному заявлению. При этом у другого работающего родителя сохраня- ется право на четыре дополни- тельных оплачиваемых выходных дня. При наличии в семье более одного ребенка-инвалида коли- чество предоставляемых в месяц дополнительных оплачиваемых выходных дней не увеличивается. Дополнительные оплачиваемые выходные дни, предоставленные, но не использованные в кален- дарном месяце работающим ро- дителем (опекуном, попечите- лем) в связи с его болезнью, предоставляются ему в этом же календарном месяце в порядке, предусмотренном названным разъяснением (при условии окончания временной нетрудос- пособности в указанном кален- дарном месяце и предъявления листка нетрудоспособности). Оплата каждого дополни- тельного выходного дня работа- ющему родителю (опекуну, попе- чителю) для ухода за детьми-ин- валидами производится в разме- ре дневного заработка за счет средств Фонда социального стра- хования РФ. СПРАШИВАЛИ? ОТВЕЧАЕМ- О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ВЫХОДНЫХ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Предусмотрены ли российским законодательством дополнитель- ные выходные дни одному из работающих родителей, ухаживающих за детьми-инвалидами? Николай В., с. Афанасьево. Самолеты на курорты Кавка- за будут летать дважды в неделю — по вторникам и четвергам. Авиаперевозки доверены 50-ме- стным самолетам CRJ-200. Пер- вые пассажиры оказались до- вольны новшеством. Дело в том, что цены на билеты на этот рейс вполне сопоставимы с железно- дорожными. — Мы провожаем маму в са- наторий. Поначалу планировали поездку на поезде. Только ради любопытства решили узнать, сколько стоит авиаперелет. Даже не ожидали, что билеты окажут- ся доступными. И вот уже поса- дили маму на самолет, — расска- зали корреспонденту «Липецкой газеты» супруги Алексей и Тать- яна Кононовы. Самый дешевый билет на авиарейс до Минвод из Липецка со всеми сборами стоит 4340 руб- лей. Для сравнения: поездом в купе можно доехать в среднем за 3000 рублей. И добираться тогда придется более суток. Северо-кавказское направле- ние считается одним из самых востребованных. В этом регионе создается туристический кластер, включающий в себя, помимо здравниц, многочисленные гор- но-лыжные курорты. Поэтому места в салонах воздушных судов пустовать не будут. Напомним: аэропорт «Ли- пецк» открылся после рекон- струкции всего два месяца назад. Первыми были возобновлены рейсы на Москву и Санкт-Петер- бург. Планируется, что из наше- го города можно будет добраться без пересадок до всех крупней- ших аэропортов страны. Уже с февраля следующего года можно будет летать за рубеж. Сейчас об- суждается возможность открыть воздушное сообщение с Кали- нинградом, сообщил директор аэропорта «Липецк» Владимир Малахов. Л. ПУСТОВАЛОВА. («ЛГ»). ОБЩЕСТВО НА КУРОРТ ЗА 100 МИНУТ Теперь из Липецка до Минвод можно будет добраться всего за один час сорок минут. В минувшую среду в 10.35 первый авиалайнер вылетел из нашего аэропорта в направлении этого курортного горо- да и приземлился в пункте назначения в 12.15. В последние годы интенсивность движения на авто- мобильных дорогах значительно возросла. Усилился по- ток машин, и в то же самое время снизился показатель соблюдения скоростного режима водителями. Именно пропаганде безопасности дорожного движения, пра- вильного и осмотрительного поведения на дорогах по- свящался районный конкурс детского творчества «До- рога глазами детей». В нём приняли участие школьни- ки, а также воспитанники детских садов и Дома пио- неров и школьников. В старые добрые времена люди коротали время таким об- разом: собирались вместе, весе- лились, шутили, пели песни и со- чиняли сказки. Вот и наша биб- лиотека на некоторое время превратилась в русскую избу, а мы пригласили детей на сказоч- ные посиделки. И разговор по- вели, конечно же, о сказках. Ре- бята каждый по-своему понима- ют, что же такое сказка, но все согласились с тем, что это зани- мательный рассказ о необыкно- венных и вымышленных событи- ях и приключениях. Как только дети вспомнили, какие бывают сказки, они вдруг сами и пожа- ловали к ребятам на посиделки, да затеяли было спор, какая из них самая- с а м а я … В о л ш е б - ная сказка считает себя самой прекрасной потому, что только в ней живут отважные герои, которые по- беждают всех злодеев. Здесь, ко- нечно, не поспоришь, тем более, ребята вспомнили, о каких зло- деях идёт речь, и назвали вол- шебные предметы из волшебных сказок. Вслед за Волшебной сказкой к нам на посиделки пожаловала Сказка о животных. Эта гостья убеждала детей, что её сказки – самые интересные, ведь герои этих сказок побеждают зло без волшебства, своими силами. В таких сказках только говорится о животных, а на самом деле лю- ди рассказывают о себе, о своей жизни. Как не вспомнить о бытовых сказках, герои которых – кресть- янин, солдат, сапожник – живут в реальном мире и борются обычно с барином, попом, гене- ралом. Они побеждают благода- ря находчивости, уму и смелос- ти. Королева бытовых сказок уверяла ребят, что её сказки – самые правдивые! Пока сказки спорили, кто из них самая-самая, перепутались картинки в сказочном сундучке, который гостьи принесли с со- бой. Дети внимательно рассмот- рели картинки, определили, ка- ким сказкам они принадлежат, и отдали хозяйкам. И всё-таки, какая же сказка лучше всех? Бесспорно, все сказки хороши! Из бытовых ска- зок мы узнаём, как раньше жи- ли люди, какие вопросы их вол- новали, как они боролись со злом. Сказки о животных нам рассказывают о том, как посту- пить человеку в трудную мину- ту, как победить зло. А волшеб- ные сказки нас учат не отчаи- ваться, бороться до конца, до желанной победы. Много сказок вспомнили де- ти, в разных сказках побывали. И убедились, что во всех сказках неизменно добро побеждает зло. Подошли к концу наши по- сиделки, но никто из ребят не ушёл из библиотеки с пустыми руками, каждый унёс с собой сказку, чтобы уже дома ещё раз с книгой в руках окунуться в волшебный мир, полный тайн и загадок, и, может быть, стать чуть-чуть добрее. Е. ТРУБИЦЫНА, заведующая детским отделом МБУК «Измалковская МБ». КНИЖКИН ДОМ ÑÊÀÇÎ×ÍÛÅ ÏÎÑÈÄÅËÊÈ –  ÐÓÑÑÊÎÉ ÈÇÁÅ «Сказки гуляют по свету, ночь запрягая в карету. Сказки живут на поляне, бродят на зорьке в тумане…». Как правило, все дети безоглядно верят в сказки. Но многие из нас не перестают верить в них даже в солидном возрасте. А некоторые — и вовсе живут в них постоянно.