Сельский восход. 2011 г. (с. Измалково)

т ш щ т т ш ' 1 Ъ 4 о к тя б р я 2011 г. М О Л О Д Е Ж Н А Я Д О С К А ПО Ч Е ТА - проф ессия учижеля от зы /м еж ... Несмотря на то, что Алексей Курасов уже защитил диплом и целых пять лет работает учителем в школе деревни С. Семенек, он до сих пор сомневается в выборе профессии. Не меньше, чем педа­ гогику, парень любит организаторскую деятельность, спорт, твор ­ чество и сцену. И это далеко не все его увлечения. Алексей с успе­ хом мог бы сделать карьеру программиста или, к примеру, профес­ сионального боксера, тренера восточных единоборств, но реализо­ вать все свои многочисленные способности и таланты в полном объ­ еме он смог только в сфере образования... Алексей учился в школе № I с. Измалково. Там и ув­ лекся творчеством, спортом, точными науками, приоб ­ щился к активному, здорово ­ му образу жизни. Своим на­ ставникам он благодарен за полученные знания и умения. Все, чему научили в школе, пригодилось парню не толь­ ко в годы студенчества, но и в период профессионального становления. Активного студента из Измалково на литфаке Елец­ кого государственного уни ­ верситета им. Бунина ценили за многие качества, в том числе и за коммуникабель ­ ность. Алексей входил в сборную группы по футболу, волейболу, параллельно увле­ кался боксом, туризмом, при­ лежно занимался. Тем не ме­ нее, многому пришлось учиться непосредственно во время рабо ­ ты учителем. — Первый день в школе... Каких -т о особых трудностей я не испытал. Поначалу было трудно применить теоретичес ­ кие знания на практике, вырабо­ тать свой стиль в работе, но справиться с возникшими труд­ ностями помогли отзывчивые коллеги. Было время, когда при­ ходилось действовать методом проб и ошибок, потому что пер ­ вое, что мне пришлось препода ­ вать в школе, были не русский язык и литература, а... геогра ­ фия и информатика. А своим предметам я стал учить школь­ ников гораздо позже, — улыба­ ется Алексей. В отношениях с учениками все складывалось гладко. Алек ­ сей, будучи общительным чело­ веком, легко наладил контакт с ребятами и стал им не просто на­ ставником, но и другом. Он все­ гда старался заинтересовать и увлечь их интересной деятельно ­ стью, потому что был уверен: ак ­ тивные формы работы помогают предупреждать возникновение конфликтов в классе и контроли­ ровать дисциплину. Молодой учитель убежден: в каждом, да ­ же в самом трудном ребенке, есть хорошие качества, которые важно увидеть и развить. И тог­ да можно будет найти путь к лю­ бому детскому сердцу. Впервые о своих способах решения педагогических проб ­ лем Алексей Викторович рас ­ сказал на районном конкурсе «Учитель года». Его выступле ­ ние тогда, в 2008 году, стало са­ мым, пожалуй, продвинутым в плане использования возможно ­ стей современного оборудова ­ ния и средств мультимедиа, за ­ помнилось грамотными вывода­ ми и неугасимым оптимизмом. Более того, Алексея пригласили к сотрудничеству обществен ­ ные, молодежные и политичес­ кие организации района. — В 2010 году я стал секре ­ тарем Семенецкого первичного отделения партии «Единая Рос­ сия», не так давно записался в парламентарии и добровольцы. Стараюсь участвовать во всех проводимых мероприятиях и акциях, потому что это инте­ ресно, а делать полезные и добрые дела всегда приятно, — рассказывает Алексей. Он не боится ответствен­ ности, новизны, берется без промедления за все, на что, быть может, не решаются другие, более взрослые и опытные педагоги. Алексей не раз защищал честь района на спортивных, туристичес ­ ких областных соревновани ­ ях. Он считает своим долгом воспитывать любовь к здоро ­ вому образу жизни в своих учениках. «Спорт обязатель ­ но поможет детям устоять пе­ ред негативным влиянием улицы», — говорит он. А по ­ тому в деревенской школе до сих пор организовываются футбольные матчи между сло ­ бодской и семенецкой команда ­ ми, успешно действует секция бокса. Каждый новы: день работы дарит Алексею Курасову яркие впечатления, помогает сориен ­ тироваться в современных тре ­ бованиях. Такие молодые, ак ­ тивные, инициативные люди нужны школе. Из них, как пра ­ вило, пол''чаются прекрасные руководители, ответственные и грамотные специалисты, замеча ­ тельные организаторы. Сегодня судьба деревенской школы висит буквально на воло­ ске. Возможно, перед ее учителя­ ми снова, как и в юности, возник­ нет вопрос выбора профессии. Но Алексей смотрит в будущее без всякого сомнения. Его не пу­ гают новые испытания и возмож­ ные перемены к лучшему. Л. ПЛЕСНЯКОВА. ОПЫТНЫЙ НАСТАВНИК э тру - , От- Се годня в школах учатся те, кто в будущем станет сменой стар ­ шему поколению. И качество этой смены в значительной мере за ­ висит от результатов труда работников системы образования. Но ес­ ли в школах работают опытные, целеустремлённые, отзывчивые лю­ ди, то за будущее можно быть спокойным. На первой линейке нового учебного года в Измалковской школе № I ,как правило, отме­ чают труд особо отличившихся учеников и учителей. В этот раз их было довольно много, что приятно. И это означает, что ра ­ ботники школы в условиях серь ­ ёзной модернизации отечествен ­ ного образования выполнили поставленные задачи. Среди на ­ граждённых педагогов и завуч школы Татьяна Викторовна Куз­ нецова. Сколько грамот и наград у неё за годы кропотливого ] да! Районные, областные личник народного просвеще ­ ния... За этими поощрительными записями - мн оголетний неус -' та йный труд, а по сути — доб­ росовестное исполнение самой гуманной на Земле миссии - учит ь и воспитывать детей. Выбрав однажды педагоги ­ ческий путь и не свернув с него все эти годы, она внесла боль ­ шой вклад в становление про ­ цесса обучения своей школы. Внимательная, доброжелатель ­ ная, с большим жизненным по­ тенциалом Татьяна Викторовна делает всё для того, чтобы шко­ ла не просто развивалась, а да ­ рила радость от процесса обуче­ ния. Десять лет совмещает сложные обязанности завуча по учебно -в оспитательной работе и учителя русского языка и лите ­ ратуры. Методическая работа с педагогами, организация учеб­ ного процесса, контроль успева­ емости и качества знании - вс ё это её обязанности, безукориз ­ ненно выполняющиеся, а русс­ кий язык и литературу её учени­ ки считают главными уроками. Своим добросовестным тру ­ дом уважаемый педагог, опыт ­ ный наставник Татьяна Кузне­ цова заслужила большое уваже­ ние среди коллег, руководства школы, детей и родителей. Рабо ­ та педагогов, которой руководит эта хрупкая обаятельная женщи­ на, отличается высокой актив­ ностью, потому что учителя - предметники здесь стараются идти в ногу со временем, и каж ­ дый отдаёт предпочтение твор ­ ческому поиску. — Инновации, внедрению которых в нашем общеобразова ­ тельном учреждении отводится большая роль, — и есть путь к совершенствованию учебно -в ос­ питательного процесса, — так считает завуч. — Школа должна иметь своё лицо, несмотря на одинаковые требования и реко ­ мендации. Весь процесс воспи­ тания и обучения должен быть направлен на поиск решения проблемы воспитания в детях са ­ мостоятельности и самоусовер ­ шенствования путём создания ситуации успеха для каждого ре ­ бёнка... — Татьяна Викторовна по ­ свящает себя работе целиком, без остатка, отдавая душевные силы, всё своё тепло и участие. Школа стала для неё вторым до ­ мом. В голове порой не уклады­ вается, как столько свежих мыс­ лей, грандиозных идей и всевоз­ можных интересов может жить в одном человеке, — говорят о ней коллеги. Что ещё можно добавить к сказанному... Талантливый пе ­ дагог, ответственный и исполни­ тельный заместитель директора по УВР, замечательная хозяйка, заботливая мать, любящая ба ­ бушка — вот немногие из харак ­ теристик этой удивительной женщины! Хочется пожелать ей творческих успехов и удач в дальнейшей деятельности. Н. ПОДКОЛЗИНА. ш у ч и т д е т е й и . . . У Ч И Т С Я С А М А Говорят, что учитель остается учителем толь ­ ко тогда, когда учится и совершенствуется про ­ фессионально сам. На ­ талья Николаевна Сте - паненкова работает в средней школе № 2 с. Чернава почти 22 года. Для нее в педагогике уже нет ничего неизве ­ стного и неизученного. Тонкий психолог и зна ­ ток детских душ, муд­ рый наставник, опыт ­ ный педагог — это все о ней, о Наталье Никола ­ евне. Однако она не мо­ жет остановиться на до ­ стигнутом, а продолжа ­ ет работать над самооб ­ разованием. Приходя в класс се ­ годня, учитель обязан знать, что скажет ребятам завтра. В стре ­ мительно меняющемся мире ре ­ бенок обязан поспевать за пере ­ менами, приобретая нужные на ­ выки. И учебный процесс совер ­ шенствуется стремительно, предъявляя высокие требования к профессионализму учителя. С 2010 года в области началась ра ­ бота по переходу на федераль ­ ный образовательный стандарт начального общего образова ­ ния. О дна .и з первых в школе Наталья Николаевна освоила новые учебные стандарты, не побоялась опробовать новый учебно -мет одический комплекс «Планета знаний», по которому сегодня работают все педагоги начальной школы в Чернаве. И все ребята, которых учила Н. Степаненкова, радуют хороши ­ ми знаниями, прекрасным вос­ питанием и любовью к творчес ­ тву. Еще никогда у нее не было отстающих — по планете зна ­ ний малыш путешествует с большим удовольствием, а ве ­ дет его по ней бережно и забот ­ ливо первый учитель... В чем секрет этого педагога? В том, что Наталья Николаевна не просто любит свою профес ­ сию, она еще любит и учить, и учиться. Что принято считать трудным — для нее интересно, что кажется непонятным — для нее увлекательно и побуждает к еще большей активности в рабо ­ те. Неспроста в портфолио это ­ го учителя содержится бесчис­ ленное количество грамот школьного, районного и област­ ного уровней — награды за до ­ стигнутые успехи. Многие уче ­ ники Натальи Николаевны, так ­ же как и она сама, становятся победителями и призерами раз ­ личных конкурсов. Талантливо­ го педагога уважают и ценят в коллективе, любят дети и роди­ тели. В День учителя мы сердеч­ но поздравляем Наталью Нико ­ лаевну, а в ее лице и весь кол­ лектив средней школы № 2 с. Чернава, с профессиональным праздником и желаем дальней ­ ших творческих успехов. Л. ОСЕННЯЯ. с ве? о и и в с во и х учеников Школы сельской глубинки... Незавидна их участь, с каждым годом всё меньше и меньше в них учеников. Но несмотря ни на что педагоги, работающие здесь, честно и добросовестно делают своё непростое дело - учат дете й, воспитывают в них чувства до ­ бра и справедливости, честности и порядочности, прививают им дух патриотизма и любви к Родине. Вот в одной из таких школ, до недавнего времени называе ­ мой малокомплектной, а ныне начальной, трудится учителем Ольга Дмитриевна Логачёва. Трудится, как подобает Учите­ лю с большой буквы, отдавая себя всецело детям. А даётся ей это совсем непросто. Но о том, что учительская доля тяжёлая, она знала, ведь её мама, тётя и сестра - т оже педагоги. Поэто ­ му осознанно выбрала для себя Ольга Логачева именно эту про ­ фессию и никогда об этом не пожалела. Сложность состоит в другом: в каждодневной дороге, в расстоянии, которое прихо ­ дится преодолевать учителю. Конечно, сейчас проблемы эти решены, так как ходит школь ­ ный автобус, а потому стало лег ­ че добираться до школы. Но всё это забывается и ста­ новится малозначимым, когда приходит она в класс и смотрит на своих малышей, чувствует, как онй ждут её, видит, как ра ­ дуются. Вот и спешит Ольга Дмитриевна к своим ученикам, чтобы учить их не только чи ­ тать, писать, считать, любить окружающий мир, но и нахо ­ дить выход из любой жизнен ­ ной ситуации. Она — требовательный, от ­ зывчивый и доброжелательный человек, который видит в каждом собеседнике, в каждом своем уче­ нике личность, уважает его чело­ веческое достоинство и интере­ сы. Тактичность, чуткость, забот­ ливость гармонично сочетаются в ней с принципиальностью и на­ стойчивостью. В условиях малой наполняемости Ольге Логачевой приходится вести по два класса одновременно. Сельские учителя знают, какая это нагрузка, ответ­ ственность и трудность — спла­ нировать всё до минутки для каждого класса, продумать инди­ видуальную работу с отдельными школьниками, создать игровые моменты, чтобы интересно и ув­ лекательно шло обучение, чтобы с желанием дети бежали на урок к первому учителю. А для этого Ольга Дмитриевна постоянно по­ полняет полученные знания, бы­ вает на многих образовательных курсах и проблемных семинарах. Её уроки получают высокую оценку коллег, школьные меро­ приятия и праздники надолго за­ поминаются. О. Логачёва добросовестно и ответственно выполняет свои обязанности, болеет душой за порученную ей работу. Пользу­ ется большим авторитетом среди коллег, учащихся и их родителей. Она обладает великим даром - умением верит ь в силы ученика и оптимистично смотреть в буду­ щее. Это качество - пера в силу человеческого духа - профессио­ нальный педагогический талант. Может быть, это и есть главное, что учитель должен донести до своих воспитанников. М. В. НИКУЛЬНИКОВА, директор начальной школы с. Чермошное. *