Сельский восход. 2010 г. (с. Измалково)

Сельский восход. 2010 г. (с. Измалково)

А ДО ПОБЕДЫ БЫЛО РУКОЙ ПОДАТЬ... Петра Ивановича Мишина я не знала, да и не могла знать — он погиб еще в 1944 году, не дожив до Победы. Но знаю, что он уже давно дед и прадед, что его жена, Любовь Васильевна, очень сильная, муже­ ственная, смелая и отважная женщина, что семье Мишиных выпало расти и креп ­ нуть в самые страшные годы — годы вой­ ны... Обо всем этом я узнала в музее Дома пионеров и школьников. Почему среди других фотокарточек на стенде «Память о них бессмертна» черно-белый снимок Ми­ шина привлек меня больше, не знаю. На ­ верное, потому, что в папке, посвященной командиру Мишину, я нашла еще и цвет­ ной снимок, сделанный лет пять назад, на котором запечатлена... Любовь Васильев­ на Мишина в окружении детей, внуков и правнуков. Счастливые, добрые, улыбчи­ вые лица — четыре поколения одной большой, дружной семьи! В папке кроме фото ­ карточек со ­ браны Пись­ ма, докумен ­ ты и справки солдата. А еще — крат ­ кая биогра ­ фия: «Родил ­ ся Петр Ива­ нович в 1909 году, жил в селе Никуль- никово Из- м алковского района Ор ­ ловской обла­ сти. С 28 июля 1931 года работал секрета­ рем райкома ВЛКСМ, а с 1933 года был секретарем партийного учета в Измалков- ском РК. ВКП (б). В июле 1941 года на­ правлен на фронт. 19 августа 1944 года жизнь капитана Мишина оборвала враже­ ская пуля. Захоронен на воинском брат­ ском кладбище в городе Мадонна, Лат ­ вийской ССР...». Совсем немного, несколько предложе­ ний. Но ведь и жизнь солдата была недол­ гой. Многое краеведам, однако, удалось узнать о судьбе его вдовы. В самом нача­ ле войны Люба с тремя детьми была эва ­ куирована в Башкирию. А «похоронка» на мужа пришла в Измалково. Люба как раз возвращалась из города Стерлитамак и, конечно не думала, что самые тяжелые испытания ее ждут дома, на родине. В эвакуации она узнала сполна и голод, и нужду, и страх за судьбу своих малолет­ них детей, работала, не щадя себя, кова ­ ла победу вдали от родины. «Похоронка» на любимого мужа откликнулась в сердце невыносимой болью. Убитую горем жен­ щину утешали родственники: «Надо для детей жить, сирот и так слишком мно ­ го...» — говорили они. А Люба снова и снова перечитывала письма мужа, искала в них что-то. Петя много писал детям, и в этих нежных, теплых словах молодая вдо­ ва находила силы для жизни. Страшное и трудное было время. Лю­ бовь Васильевна могла теперь рассчиты­ вать только на себя. Работала на хлебоп­ риемном пункте сторожем, за дополни ­ тельное питание и муку грузила в вагоны пятидесятикилограммовые мешки. А ког­ да было особенно тяжело, вспоминала теп­ лые, полные любви письма мужа и застав­ ляла себя работать еще больше: «Я мужу клятву дала детей сохранить, и должна лю­ бой ценой выполнить его наказ»... Она сделала все, о чем просил ее Петр — воспитала замечательных детей, дождалась внуков, правнуков, навсегда сохранив его образ в своем сердце. Л. ПЛЕСНЯКОВА. ОМ - СЛ УЖ И Т . П О О Р У Г А - Ж Д ЕТ Ре б я та , п р о ш е д ш и е «шк олу » а р ­ ми и , в ы з ы в аю т у в аж ен и е и в о с х и щ е ­ н и е в гл а з а х ю н ы х п р е д ста в и тел ь н и ц п р е к р а сн о го п ола . А д л я св о и х р о д н ы х - э то п о в з р о сл е в ш и е , в о з му ж а в ш и е сы н о в ья и братья , з а к оторы х б л и з к и е и сп ы ты в а ю т о с о б е н н о е ч у в ств о го р ­ д о сти . Бо ч ар о в Ев ген и й п р и з в а н в а р ми ю в ма е 2 0 0 9 год а . В п е р в ы е д н и сл у ж ­ бы в мото стр е л к о в о м батал ьо н е , д и с ­ л о ц и р о в а н н о м в П о д мо с к о в н о м Нар о - Ф о м и н с к е , и сп о л н я л о б я з а н н о сти фел ь д ш ер а . Отв етств е н н о го и п о - в о ­ и н с к и и сп о л н и те л ь н о го , е го в с к о р е н а з н ач и л и са н и н стр у к то р о м ме д в з в о - д а . Ев ге н и й у в л е к а етс я те х н и к о й , сп о р то м и б о е в ы ми е д и н о б о р ств ами . Ч ер е з 3 ме с я ц а он з а к о н ч и т«ср о ч н у ю » и в е р н ётс я н а с в о ю м а л у ю р о д и н у . З д е с ь с о л д а та с н е те р п е н и е м ж д у т р о д н ы е , б л и з к и е и д р у з ь я , а ещ ё - л ю б и ма я д е в у ш к а Лен а . ЧТОБЫ П ОРАД ОВАТЬ СОЛ Д АТ - ЗЕМ Л ЯК ОВ В преддверии Дня защитника Отече­ ства, в масленичную неделю в с. Чермо- шенской школе состоялась благотвори­ тельная ярмарка. Все как один приняли в ней участие мальчишки и девчонки. На уроках тех­ нологии они занялись выпечкой разных вкусных мучных изделий, и со своей за ­ дачей справились на «отлично». Не остались в стороне и их бабушки и мамы — напекли румяных пирожков, узорчатых блинов, пышных булочек, ап ­ петитного хвороста и печенья. А венцом их кулинарного искусства стал замеча ­ тельно вкусный и красивый торт, испе­ ченный мамой второклассника Андрея Шубакова и хозяйкой многодетной се­ мьи Ириной Николаевной. Каждому хотелось успеть купить ку­ сочек этого чудо-торта. Не менее весело и бойко шла торговля другими изделия­ ми. В итоге все отведали приглянувших­ ся лакомств, славно повеселились и с удовольствием подсчитали достаточно солидную выручку. На эти деньги дети собрали посылки с конфетами, печеньем и другими сладо­ стями и отправили в адрес своих земля­ ков и выпускников Чермошенской девя ­ тилетки Максима Логачева и Константи­ на Антипова, которые служат в рядах Российской Армии и с честью выполня­ ют долг защитников Отечества, своей малой родины. А состоявшаяся ярмарка — одно из 65 полезных дел учащихся школы, посвя ­ щенных 65-летию Великой Победы. А. ДВОРЯДКИНА, учительница МОУ ООШ с. Чермошное. И ЗМ А Л К О В С К АЯ СРЕ Д НЯЯ ШКО ЛА № 1 Н А К АНУН Е Д НЯ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА _______ Р АСТ И М П АТР ИОТО В Быть готовым в трудный момент стать на защиту своей Родины, своего народа... Это одна из важнейших задач в воспитании подрастающего поколения. Как достичь постав­ ленной цели? Чем вызвать столь возвышенное чувство? Известно, что ребёнок - зеркало, в котором, в первую очередь, отража ­ ются семейный уклад и об ­ раз жизни родителей. Под­ растая, малыш начинает общаться со сверстниками, просматривать телепереда ­ чи, читать книги... и «впи­ тывать» в себя как положи­ тельное, так и отрицатель ­ ное. В наше «демократич­ ное» время мало кто заду­ мывается над содержанием поступающей из разных источников информации. Видимо, уверены, что ма­ ленькая личность самосто­ ятельно «отфильтрует» плохое от хорошего и сама по себе станет сознатель ­ ным человеком. Это глубо­ ко ошибочное мнение. Без участия взрослых в форми ­ ровании мировоззрения детей вряд ли стоит наде­ яться на хорошие конеч ­ ные результаты. Своеобразным «фильт­ ром», оставляющим в дет ­ ских душах положительные эмоции, в наши дни оста ­ ются воспитательные школьные мероприятия. Они не обходят стороной ни один праздник, ни одно событие в жизни нашей страны. Сейчас педагоги и ученики старательно гото­ вятся к проведению Дня защитника Отечества, ко­ торый традиционно отме ­ чается 23 февраля. Проду­ мывается содержание фронтальных бесед, тема ­ тических линеек, конкур ­ сов. Задача у всех этих форм организации детей только одна - найти эмоци ­ ональный ответ в душе ре ­ бёнка. Педагогический кол ­ лектив Измалковской сред­ ней школы № 1 - удиви­ тельно творческие люди, которые гордятся историей своего края, хотят сохра ­ нить её и передать подрас­ тающему поколению. Ни­ когда не будет забыт под­ виг наших земляков в Ве­ ликой Отечественной вой­ не. Чтобы дети знали, на ­ сколько тяжело жилось в те дни и могли наглядно в этом убедиться, силами учителей создаётся книга- сборник «Письмо с вой ­ ны», где размещаются ори ­ гиналы писем фронтови ­ ков, открыток и даже скорбных «похоронок». Сердце сжимается от боли и сострадания, когда свои­ ми глазами видишь всё это и можешь подержать в ру­ ках. Активно идёт подго ­ товка к смотру-конкурсу «Макеты оружия и воен ­ ной техники». Ученики из­ готавливают поделки, хо ­ тят проявить свои творчес ­ тво и изобретательность. Особым событием ста ­ нет проведение в школе Фестиваля инсценирован ­ ной военной песни. Что было в этих песнях? Поче ­ му они стали настоящей и единственной отрадой для солдатской души? В них было всё: горечь отступле­ ния в первые месяцы вой­ ны и радость побед, карти ­ ны жизни бойцов, расска ­ зы о героических подвигах моряков и пехотинцев, лёт­ чиков и танкистов. Если прослушать всё лучшее, что создали поэты и ком­ позиторы в те годы, то это будет музыкальная антоло­ гия Великой Отечествен ­ ной войны. Не многие зна ­ ют, что первой песней, на­ писанной в трудное для всей страны время, была «Священная война». Эта патриотическая компози ­ ция стала настоящим гим­ ном советского народа. Уже 24 июня 1941 года в га­ зетах «Красная звезда» и «Известия» было опубли ­ ковано стихотворение Ва­ силия Лебедева-Кумача «Священная война». Про ­ читав в газете проникно ­ венные строки, компози ­ тор Александр Васильевич Александров сочинил к ним музыку. Зовущее к подвигу произведение ока ­ залось бессмертным, как и многие другие военные песни. Чтобы их инсцени­ ровать, нужно проникнуть­ ся той атмосферой, почув­ ствовать её и оказаться на несколько минут участни­ ком событий трагического времени. Не найдётся ни одного школьника, который оста ­ нется равнодушным к под­ вигу нашего народа, если правильно «преподнести» исторические факты, сыг­ рать на «струнках» детско­ го сознания, «пробудить» чувство гордости и воспи­ тать настоящих патриотов нашей Родины. А самые лучшие выступления будут представлять школу на районном Фестивале воен­ но-патриотической песни — «Песни, опалённые вой­ ной», который будет про ­ ходить 24 февраля на сце­ не Измалковского Дома культуры. ВОПРОС- ОТВЕТ ШАТАЛОВ Артём, ученик 10 класса — Что ты знаешь о Великой Отечественной вой­ не? - — Я начну с того, что в этой войне наш народ про ­ явил мужество, стойкость, любовь к своему Отечест ­ ву и не позволил фашистам одержать верх. Но есть и другая сторона: победа досталась нам слишком высо ­ кой ценой. Мы потеряли миллионы солдат, т р у х ^ Л - ков тыла и просто мирного населения. В к аж д о ^ с е - мье ощутили горечь утраты. Мы до сих пор оплаки ­ ваем наших героев и никогда не забудем их имена. — Артём, готов ли ты в любой момент стать на за ­ щиту нашей Родины? — Да. Я патриот своей Отчизны . Готов в трудный момент стать на её защиту. ЛОПЫРЕВ Вадим, ученик 10 класса — Что такое патриотизм? — Патриотизм - высокое чувство любви и заботы о своей стране. Все сознательные граждане должны быть патриотами и настоящими защитниками Родины. Если мы будем едины в своей привязанности к О тчиз ­ не, Россия никогда не станет зависимым государством и никакие враги не смогут изменить курс её развития и процветания . ПЛ АН П РИ ЗЫВА ВЫПОЛ НЕН В минувшем году Липецкая область полностью выполнила задание штаба Московско­ го военного округа по призыву граждан на военную службу: в Вооруженные силы РФ на­ правлено 6546 человек, в другие войска и воинские формирования - 966 человек. Таким образом, регион успешно справился с самым масштабным за последние 17 лет планом при­ зыва, отмечалось на состоявшемся 11 февраля совещании по итогам работы в 2009 году. «Все липецкие новобранцы с честью выполняют свой воинский долг. Это главный итог ра­ боты военкоматов, призывных комиссий, администраций муниципальных образований. Успеш­ ное выполнение плана призыва свидетельствует и о качественной подготовке допризывной мо­ лодежи, высоком уровне патриотического воспитания будущих защитников Отечества», - заявил на совещании начальник областного управления административных органов Виталий Шикин. В 2010 году в связи с изменением демографической ситуации, уменьшением количест­ ва отсрочек и др. служить из Липецкой области отправятся 4850 юношей. (ИА «Липецк-Инфоцентр»). САПЕЛКИНА Елена, ученица 11 класса — Что бы ты хотела пожелать защитникам н ащ й Родины? — Хотелось бы пожелать вам, героям и защитни ­ кам нашей Родины, крепкого здоровья , тепла и добра. Пусть в ваших семьях всегда царят мир и взаимопо ­ нимание, счастье и удача. Я очень хочу, чтобы вы жи ­ ли долго-долго рядом с нами. Знайте, что мы гордим-' ся вами и никогда не забудем о том Великом подвиге, о вашей храбрости и решительности. Ведь благодаря вам мы живём под мирным небом. Спасибо огромное, дорогие наши защитники! Подготовила Юлия МИРОШНИЧЕНКО.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz