Сельский восход. 2010 г. (с. Измалково)

f [ 16 октября 2010 г. К О Н К У Р С РОДНОЙ язык — ЕГО МЫ ЗНАЕМ! Расширить и углубить знания современных школьников по русскому языку педагоги области решили посредством худож ественного слова. Результаты ежегодного обла­ стного конкурса чтецов, ставше­ го ныне одним из самых эффек ­ тивных современных способов развития художественного вкуса и культуры речи ребят, более чем положительные. В нашем райо ­ не, к примеру, благодаря регу ­ лярному проведению своеобраз- Ж поэтических встреч, ученики :мительно растут как творче ­ ские личности. Так, на областном конкурсе чтецов « Салют Побе­ ды» в 2009 году воспитанница те ­ атрального кружка ДПиШ Тать ­ яна Костенко стала бронзовым призером, а на днях она снова продемонстрировала районному жюри высокую сценическую и речевую культуру на районном конкурсе чтецов «И мы сохраним тебя, русская речь, великое русс­ кое слово!». Заметно возросло качество исполнения и других ребят, да и новички — шестилетки Милана Трошина и Дима Ачкасов — по ­ вели себя как настоящие артис­ ты, с чувством прочитав со сце ­ ны конкурсные стихотворения. Их первое и второе место соот ­ ветственно стали скорее не аван ­ сом с перспективой на дальней­ шее развитие, а самой настоящей победой над собой, над сковав­ шим их волнением под внима ­ тельным взглядом множества зрителей, чего, кстати, не смогли сделать и иные старшеклассники. Теперь младшие школьники, а так же другие победители и призеры — Валерия Курская, Арина Долгих (возрастная кате ­ гория до 10 лет), Татьяна Костен­ ко, Денис Майков, Эльвира Кур­ ская (до 11-13 лет), Андрей Круг ­ лых, Анна Бутырина, Владислав Ачкасов, Ирина Сенчакова (до 14-16 лет) — поедут на областной конкурс. Прозу на суд областно­ го жюри представят Алена Доро ­ хина и Оксана Осипова. В том, что все они смогут и там рас ­ крыть свой творческий потенци­ ал, руководители образцового детского театрального коллекти­ ва «Арлекин» Елена Шмелева и Виктор Зайцев не сомневаются. Я. КУРСКАЯ, методист ДПиШ. Н А С Н И М К Е: п обе д ите л ь р а й он н ого к он к урса чтецов Татьяна К остенк о. Фото — Л. ПЛЕСНЯКОВА. Н А С Т А Р Т О Т КРЫТИЕ ЛЫ ЖНОГО С Е ЗОН А СОС ТО Я ЛОСЬ — -i Как только человек изобрел искус­ ственный лед, бассейн и лыжероллеры, любители спорта и поклонники здоро­ вого образа жизни перестали зависеть от климатических условий. Независи­ мо от того, какое время года за окном, они круглый год катаются на коньках, плавают, тренируют общую выносли­ вость на лыжах. Ведь лыжи на колесах — тоже лыжи, в управлении ими задей­ ствуются и развиваются те же самые группы мышц. Благодаря техническому прогрессу снег теперь не требуется даже для от ­ крытия лыжного сезона. Оно состоя ­ лось строго по плану накануне Покро ­ ва Пресвятой Богородицы — не позже и не раньше намеченного срока, во врезвь проведения лыжной ОФП (об- щ еЩ ^ 1 ческая подготовка, включаю ­ щая в себя две дистанции — лыжерол ­ леры и кросс.). Эти соревнования тра ­ диционно проводятся на областном уровне для того, чтобы спортсмены по­ пробовали свои силы до снега — пе- *реЙ 1 настоящими лыжными гонками. Итоги участия для измалковцев оказались неплохими. Первую дистан ­ цию — 10 км на лыжероллерах — наш земляк Сергей Назаров прошел с тре ­ тьим результатом. По системе Гундер- сена он стартовал третьим и во второй дистанции (кросс, 4 км.) и финиширо ­ вал с гем же результатом. Не удалось, к сожалению, пробиться в число лиде ­ ров Игорю Бозу и Юрию Насонову. Ус­ пешно пройдя первую дистанцию на лыжероллерах, они немного уступили соперникам в кроссе. До следующих соревнований, за ­ планированных в ноябре, однако, вре­ мя ешлесть. А значит, есть время и для ce p l^B o r t подготовки, чтобы высту­ пить более результативно. О. КУЗЬМИН, тренер-преподаватель областной комплексной детско-юношеской спортивной школы. В области решают проблему нехватки детских садов Проблема очередей в детские сады Липецкой области может решиться уже через три года, сооб­ щает ОТРК «Липецкое время». Помочь призван федеральный проект «Детские сады - детям». Для его реализации в ре­ гионе создана специаль ­ ная рабочая группа. Во­ прос развития сети уч ­ реждений дошкольного образования находится на постоянном контроле у руководителя исполни­ тельной власти региона Олега Королёва. Политики и обще­ ственники высказали семь предложений, как сократить очередь в до­ школьные учреждения области. Одно из решений проблемы - частные до ­ школьные образователь ­ ные учреждения. Сегодня идет работа над тем, что­ бы создать для частных детских садов правовую базу. Комплексный под­ ход к решению проблемы также предполагает стро­ ительство новых до ­ школьных учреждений, организацию семейных детских садов, компенса­ ционные выплаты, ряд других предложений. Все эти меры уже работают в соседних регионах. Лип ­ чане тоже перешли от слов к делу. Завершается строительство садика в микрорайоне «Универси­ тетский». Еще один зало ­ жен в посёлке Матыр- ский. У четырех детских садов планируют над ­ строить третьи этажи. ПРЕСС-СЛУЖБА администрации Липецкой области. О С Т Р О В О К п о э з и и Абдул- К ерим ИСМАИЛОВ: « влйговдр ю ъ молитве тихой вот ..» Э т и с т и х и п о я в и л и с ь в редакции по случаю — их читал в приятной компании с дисплея мобиль­ ного телефона хороший мой товарищ чеченец Ах­ мед Исмаилов. Прежде мне не раз приходилось слы­ шать его юношеские стихи с рифмой на уровне «Ро­ дина-смородина». А эти очень удивили образнос­ тью, мироощущением гражданина и человека, фи­ лософским восприятием действительности. Когда у костерка вместе с журналистом и писателем из Ель­ ца Алексеем Колядовым мы высказали Ахмеду ис­ креннее свое восхищение услышанным, он улыбнул­ ся: «Ребята, это стихи моего младшего брата Кери­ ма. Он никогда и нигде их не публиковал, но сбра­ сывает на мобильник или по электронке — на мой суд, так сказать. Так что сегодня, по сути, вы стали первыми на первом же публичном слушании его стихов. Керим — парень предельно скромный, са­ мым сокровенным делится только со мной...» Я попросил Ахмеда сделать распечатку стихот­ ворений и согласовать с братом возможность пуб­ ликации в измалковской «районке» — может быть, это станет предтечей появления их в толстых жур­ налах или создания отдельного сборника, что пред­ ставляется очень возможным — глядишь, и на по­ этическом небосклоне России взойдет еще одна яр­ кая звездочка... Абдул-Кериму Исмаилову 39 лет, закончил Грозненский институт нефти, до середины 90-х жил в Измалково, потом учился в одном из вузов даль­ него зарубежья, стал дипломированным журналис­ том, в совершенстве владеет английским языком. А уж как знает язык русский — видно из его стихов. Многие годы живет в Казахстане. Преподавал английский в Алма-Атинском госуниверситете, сей­ час — в частной специализированной школе с бо­ лее привлекательной зарплатой. Много путешеству­ ет по миру. Только в году нынешнем проехал по странам Западной Европы, побывал в Канаде. Впечатления от увиденного — как дневниковые записи — Керим укладывает нередко в рифмован­ ные строки — яркие, сочные, выразительные. Хо­ тите убедиться? Тогда вчитайтесь пристально и вы непременно услышите запах моря и шелест дождя, шепот листьев и шум городской. А еще — лирич­ ную музыку струн души человека наблюдательного, Ш глубокого в суждениях, передающего чувства свои красивым поэтическим слогом — не на родном че­ ченском, а на великорусском языке письменном... В. МИХАЙЛОВ. Бессмертье Нет, не н а б у кет ы - Н а в е н к и Б е д ы П о г у б и л и эти О с е н и ц вет ы . В б е л ы й п у х о дет о , К а к в р а с с в е т — з в е з д а , У м и р а ет Л ет о , Г о р д о с ж а в уст а . Пт ицы у л ет е л и , Д е в у в п р о к от п е в , И в в ет р а х м е т е л е й В с е с л ы ш н е й н а п е в . З а ст и л аю т тучи И з у м р у д о ч е й И к у д р е й п а х у ч и х З о л о т о й р у ч е й . . . О с е н ь - н е п о с е д а — М л а д ш а я с е ст р а , В с я в с л е з а х с м о л ь б е р т о м В ст а л а у о д р а . . . И р у к о ю в е щ е й Н а х о л ст е Т о с к и В с е н е ж н е й , п р и л е ж н е й Д е л а е т м а з к и . . . И н и кт о н е зна ет , Н е в д о м ё к т олпе , Что н е у м и р а ет , А н а з л о с у д ь б е , Н е п р е д а в О бет ы , Н е п о з н а в З и м ы , Н е ра ст рат и в Света От К р о м е ш н о й Т ь м ы , В е р о ю с о гр ет о , В К р а й В о л ш е б н ы х Г р ё з Улетает Л ет о Н а к о в р е и з р о з ! . . кддейооскоп М о р е и с о л н ц е , Л а в к и , т о р г о в ц ы , Р а д о с т н ы й г у л , К о ф е , б е с е д ы , Д ы м , м и н а р е т ы . . . Это — С т а м б у л . В ет ер и ч а й к и , Я р к и е м а й к и , С и н и й п р о ст о р , Р и ф ы и р ы б к и , Л о д к и , у л ы б к и . . . Это — Б о с ф о р . К р е с л а и бю ст ы , М р а м о р и л ю ст р ы , В р а м к а х — п а ст е л ь Г и д ы , м а ш и н ы , Б а р , п и а н и н о . . . Это - от ел ь . П л а н ы , п о л ёт ы , В ст р е ч и , р а с ч ёт ы П и с ь м а , д р у з ь я , С м е л ь н и ц е й бит вы , Н о ч и , м о л и т в ы . . . В с ё это — я . См е рт ь , б л а г о р о д с т в о , Смут а , б е з р о д с т в о , В ла ст ь и г р ы з н я , В е ч н а я с а г а Тщ ет но й о т в а г и . . . Это — Ч е ч н я . Р а б ст в о и в о л я , В о й н ы , т о р г о в л я , Г о л о д и п и р , К н я з и , п р о р о к и , Л о ж н ы е б о г и . . . В с ё это — М и р . Свет , с о с т р а д а н ь е , И ст и на , з н а н ь е , В р е м я и с р о к , Г н е в и т е р п е н ь е , В е ч н о ст ь , п р о щ е н ь е . . . В с ё это — Б о г ! б кпшюе М и р тебе, ст ра н а о з ё р и к л ё н о в ! П и л и г р и м о м , п о д п л а щ о м п е ч а л и Я и д у , в е т р а м и о п а л ё н н ы й , У с к а л и с т ы х б е р е г о в п р и ч а л а . . . С л о в н о в е ч н о ст ь тянутся м г н о в е н ь я И м е л ь к а ю т л и ц а , ст р а ны , г о д ы . . . Я з а ст ы л в м у ч и т е л ь н ы х с о м н е н ь я х : А п о й м у л и я с в о ю С в о б о д у ? В и д е в ш и й б е с к р а й н ю ю с в и р е п о с т ь , К а к л о м а л и , п о д к у п а л и , г н у л и , П о д т во им б е с п е ч н ы м с и н и м н е б о м В е р у в д о б р о т у л ю д е й в е р н у л и ? Ж и в ш и й в н е у ю т н о м д о м е с дет ст ва , Г д е с л о в а и з е р к а л а к р и в ы е , От б е з у м и я н а й д у л и с р е д с т в о , Чтоб у в и д е т ь м и р ж и в о й в п е р в ы е ? З н а я о б и з м е н е и о л е ст и . Г д е в л и ц о — у л ы б к и , в с п и н у — п у л и , В с е м б л а г о с л о в л е н н о м Б о г о м м е ст е Б е з о г л я д к и в н о в ь х о д ит ь с м о г у л и ? П о м н я о в о й н е и о в а н д а л а х , Н а д е т е й н а с т а в л е н н ы е д у л а , С с е р д ц е м , от к р о в а в ы х д р а м у ст а л ы м , В о л ю к ж и з н и с н о в а о б р е т у л и ? Н е з а б ы в м от и в той п е с н и в о л ч ь е й , Что п оёт в с я стая , у м и р а я , Н а у ч у с ь л и з а с ы п а т ь я н о ч ь ю В т и хо м , б е з м я т е ж н о м эт ом к р а е ? В н о в ь с у д ь б у п е р е п и с а в , к а к п о в е ст ь , Ж ит ь н а ч н у в б л а ж е н с т в е л и , в а д у л и ? Н о в у ю с е б е н а й д у л и с о в е ст ь ? П ам ят ь з д е с ь п о с л у ш н у ю н а й д у л и ? Dt/um К р о х о т н о й в с п ы х н у в к о м е т о й , В д р у г п р о л е т е л а з в е з д а . . . З н а ч ит , н а эт о й п л а н ет е Ч ь и -т о у м о л к л и уст а. З н а ч ит , в т иш и эт о й н о ч и , Г д е -т о в н е р а в н о м б о ю Кто-то з а к р ы л с в о и о ч и , Чт обы открыть и х в Р а ю . С в ет л ую д у ш у д ж и г ит а Ч е ст ву я , з н а е м : т еп ер ь В ы с о к а я н а ст е ж ь открыта М и л о с т е й Г о с п о д а д в е р ь . И в н е з е м н ы е п р е д е л ы , К Б о г у н а в ст р е ч у с п е ш а , В н е б о в з л е т е л а и з тела , С ч а ст ь е м с и я я , д у ш а . . . xpmn rOCtlODbL. Н а г р я н у л в р а г — и см е рт ь и г р я з ь , и злат о К а к п л е с е н ь , н а в о д н и л и г о р о д м о й , И кто -то в д р у г в р а г у н а з в а л с я б р а т о м . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! В р а г в о д р у з и л н а т роне л ж е п р о р о к а , Что ст ал г р о з ит ь к а р а ю щ е й р у к о й , И кто-то п о к л о н и л с я е г о б о г у . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! Есть те, что п о т е р я л и в с ю н а д е ж д у , И в з а б ы т ь и н а х о д я т с в о й п о к о й , З а ст р я в н е б ы т и я и ж и з н и м е ж д у . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! Есть и т а кие , что в о т м щ е н ь я ж а ж д е , Д о к р а й н о с т и д о х о д я т д о д р у г о й , И м е ч в от ц о в в о н з а ю т с в о й о д н а ж д ы . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! Д р у г и е б е с п о щ а д н о р вут ка нат ы И пут ь к з а м о р с к и м с т р а н а м д е р ж а т с в о й , И в ч у ж д ы х з е м л я х р а ст в о р ит ь с я рады... Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! Есть л ю д и , что п о п а л и в сет и л е ст и И н е в л а д а х н и с Б о г о м , н и с с о б о й : В р а г у р а б о м быть — м н о г о л ь ч е ст и ? . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! И л ю д и е ст ь , в Б о ж е с т в е н н о м э к ст а з е В е д у щ и е с в р а г о м н е р а в н ы й б о й , Н е в е д а я , что и х д у х а н з а к а з а н . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! Д а р у й н а м Р а з л и ч е н и е и З н а н ь е , И с о б е р и п о д Стяг П о б е д н ы й Т в о й ! Н е д а й н а м у м е р е т ь б е з п о к а я н ь я . . . Г о с п о д ь , х р а н и от у ч а ст и т а к о й ! б стямвуле Н о ч н о е н е б о , г н е в н о х м у р я в з о р , Ж е с т о к и м ш т о р м о м г о р о д у г р о з и т с я . . . В с ё г р о м ч е с б у р е й с с о р и т с я Б о с ф о р И н о с я т с я , к р и ч а , м о р с к и е пт и цы . Н а г о л о в у н а к и н у в к а п ю ш о н , Б р о ж у п о о п у с т е в ш и м п е р е у л к а м , В м е чт ы о н е в о з м о ж н о м п о г р у ж ё н . . . И р я д о м л и ш ь п е ч а л ь — м о я п о д р у г а . М е р ц а е т в т олщ е туч о д н а з в е з д а М о р з я н и т б у дт о м н е о с л а д к о й в о л е ; В п ут и з а н е й летят м о и г о д а , А у м е н я — н и р о д и н ы , н и д о л и . . . С у д ь б ы ш а л ь н о й н е г а д а н н ы й з и г з а г — И с н о в а р а с с т а в а н ь я , в н о в ь — ч у ж б и н а . . . В с ё т я ж е л е й м о й о д и н о к и й ш а г И н у д н ы й д о ж д ь о ст р е е р а н ит с п и н у . Я н е с в е р ш и л , у в ы , в е л и к и х д е л И н е с в о б о д е н от л ю д с к и х п о р о к о в , Н о п р и н и м а я г о р ь к и й с в о й у д е л , Б л а г о д а р ю в м о л и т в е т и хой Б о г а — З а в з о р , что р а з л и ч а е т Т ь м у и Свет , З а В е р у и Н а д е ж д у в эт ом с е р д ц е , З а м о й п р я м о й п о к а е щ ё х р е б е т И з а с у д ь б у т р а г и ч н у ю ч е ч е н ц а . Е щ ё з а то Т в о р ц а б л а г о д а р ю . Что д у х о м о д а р и л м е н я м я т е ж н ы м , Что я л ю б о в ь ю л и ш ь к Н е м у г о р ю И что л ю б о в ь Е г о к н а м б е с к о н е ч н а . Что п о п у с т ы н н ы м у л и ц а м б р е д у И п р и н и м а ю я р о ст ь н е п о г о д ы , З а б у р ю , о д и н о ч е с т в о , з в е з д у , З а с л а д к у ю л е г е н д у о С в о б о д е ! покщт е З р а ч к и н а д п р и ц е л а м и в ы ц в е л и И в у ж а с е а н г е л ы з а м е р л и , Д у п л е т о м в л ю б о в ь с в о ю вы ст р ел ит ь — С т об о й м ы з а д у м а л и с а м и л и ? В е с н а ст ала г р е з ит ь н е н а с т ь я м и , В с е м ы с л и т р е в о ж н ы е о ж и л и . Л ю б о в ь п о г у б и л и , н о с ч а ст ь е м ы У в и д ет ь к о г д а - н и б у д ь с м о ж е м л и ? Д а в н о л ь с е б е в е ч н о ст ь б л а ж е н н у ю М ы , и с к р е н н е в е р у я , п р о ч и л и ? Л ю б о в ь , б е з в и н ы у б и е н н у ю , Про ст ит ь н а м В с е в ы ш н и й з а х о ч е т л и ? I