Сельский восход. 2010 г. (с. Измалково)

стр. 3 29 апреля 2010 г. ~Щ Ж И ЗМАЛКОВСШ ИСТРЕБИТЕЛЬНЫЙ БАТАЛЬОН Б о льш ую роль в у к ре п ле н и и тыла Сове тск о г о Сою з а в г оды Ве ли к ой Оте ч е стве н н ой войны, в бор ьб е с враж е ск ой а г е н ту р ой , с б а н ди та м и все х м а сте й сыг р а ли и стр е би те льн ы е ба та льоны . Ве ли к о было з н а ч е н и е их д е я те л ьн о сти и для достиж е н и я п обе ды н а д вр а г ом . ЦК ВКП (б) и СНК СССР 24 июня 1941 г. приняли постановле­ ние об организации истребитель ­ ных батальонов в каждом районе местностей, объявленных на воен­ ном положении, для борьбы с па­ рашютными десантами и диверсан ­ тами противника в прифронтовой полосе. На следующий день НКВД в приказе №00804 от 25 июня 1941 года дал указание местным органам прифронтовых областей присту ­ пить к формированию истреби ­ тельных батальонов для борьбы с парашютными десантами и дивер ­ сантами противника. Оперативное руководство службой и боевой деятельностью этих народных формирований бы­ ло возложено на органы госбез ­ опасности. Через полтора месяца войны стало ясно, что особую опасность представляют немецкие танковые клинья, которыми немцы рассека­ ли нашу оборону и продвигались вглубь территории. Нужно было принимать меры против этой опас­ ности не только на фронте, но и в тылу. Это обстоятельство застави­ ло формировать в истребительных батальонах группы истребителей танков. Эти истребительные отря ­ ды и группы сыграли свою положи­ тельную роль и в партизанских от­ рядах, куда зачисляли бойцов-ис- требителей танков противника. 5 августа Орловский обком ВКП (б) принимает решение «Об организации отрядов по борьбе с танками». Истребительный батальон Из- малковского района принял учас­ тие в боях, когда враг вплотную по­ дошел к району. Бойцы сражались рядом с частями Красной Армии, пока их не отвели в тыл. В конце ноября батальон был придан стрел­ ковой дивизии. Он участвовал в ос­ вобождении родной земли в ходе Елецкой наступательной операции. К сожалению, ожесточенные бои как в обороне, так и в наступлении привели к большим потерям лично­ го состава. После освобождения территории района пришлось фор ­ мировать истребительный батальон практически заново. 13 апреля 1942 года в штаб ис­ требительного батальона Измал- ковского района поступило сооб­ щение, что ночью над урочищем кружил неизвестный самолет. Туда срочно были направлены бойцы и сотрудники районного отдела. На всех дорогах были выставлены по­ сты. К поиску привлечены колхоз­ ные объездчики близлежащих сел. Однако результата эти меропри ­ ятия не дали. Лишь на следующий день были задержаны два мужчи­ ны. Обыск ничего не дал. При них были документы, что они направ­ ляются на строительство аэродро ­ ма. Однако многочисленные до ­ просы, а главное, покордонное про ­ чесывание леса дали свои результа­ ты: были обнаружены два парашю­ та и радиостанция. Когда задер ­ жанным все это было предъявлено, они сознались. Это были разведчи­ ки одноразового действия. Гитле­ ровцы забрасывали их десятками в надежде, что кто-то сумеет пере ­ дать разведывательные данные. Арестованные показали, что че­ рез трое суток они должны выйти в эфир и передать собранные сведе­ ния. И они своевременно вышли в эфир передали противнику... дезин­ формацию, на которую их хозяева клюнули. Больше в эфир выходить не стали, так как немцы могли по­ нять, что шпионы работали под кон­ тролем. А их операция, спланиро­ ванная на основе радиоигры, прова­ лилась благодаря измалковским че­ кистам. Обстановка на фронте к осе­ ни 1942 года осложнялась. Шли упорные бои под Сталинградом и Воронежем. Это заставило усилить работу по укреплению истреби ­ тельных батальонов, увеличению их численности. Бойцы проходили ускоренный курс военной подго­ товки. Но вскоре многие из них бы­ ли призваны на фронт. 13 сентября 1942 года секретарь райкома пар ­ тии Михеев докладывал, что в ис­ требительном батальоне всего 40 человек. Занятия бойцов, прерван ­ ные эвакуацией населения в Рязан ­ скую область, возобновлены. Он информировал, что в трех группах истребителей вражеских танков числится 33 бойца. На 7 ноября 1942 года в Измал- ковском районе, кроме истреби ­ тельного батальона, создан полк народного ополчения в количестве 4000 человек. В обком партии до ­ кладывалось, что разбивка полка по подразделениям еще не закон ­ чена, но командный состав уже укомплектован. В районе сформи­ рованы три группы истребителей танков в количестве 36 человек. Полк состоял из четырех бата­ льонов. 20 декабря в батальоне райцентра насчитывалось 80 чело­ век. Командиром батальона был Желудков Иван Финогенович, за ­ местителем по политчасти - Теле­ гин Егор Алексеевич, начальником штаба - Шалунов Иван Александ­ рович, командирами взводов А. М. Лемешев, Н. И. Парахин, П. Я.Са- венков. Никитский, Никольский и Пят ­ ницкий сельсоветы сформировали 1-й батальон. Командир - Махор- тов Павел Степанович, заместитель по политчасти - Чудинов Павел Иванович. Глотовский, Озерский и Прилеповский сельсоветы сфор ­ мировали 2-й батальон под коман­ дованием Андрея Ильича Зубарева (заместитель по политчасти - Под- колзин Дмитрий Тимофеевич). Из- малковский, Семенецкий и Слобод­ ской сельсоветы сформировали 3-й батальон (командир Батищев Са ­ муил Сергеевич, заместитель по по­ литчасти - Сенин Яков Павлович). 19 марта 1943 года заместитель командира истребительного бата ­ льона Измалковского района Е. А. Телегин докладывал руководству области, что политико-моральное состояние в батальоне здоровое, дисциплина укрепилась. Числен ­ ность батальона - 57 человек. Для истребителей танков запасено 500 бутылок с зажигательной смесью. 6 апреля была дана высокая оценка деятельности бойцов бата­ льона. Они кроме основной рабо­ ты активно занимались сбором средств на танковую колонну «Ор­ ловские партизаны», подарки фронтовикам, создание хлебного фонда для Красной Армии. Истребительные батальоны, кроме того, участвовали в пресече­ нии разведывательно-диверсион ­ ной деятельности противника, бы­ ли школой подготовки для молоде­ жи, призываемой на фронт, базой для подготовки партизанских отря ­ дов, партийно-советского и хозяй­ ственного актива. Численный со ­ став батальонов постоянно менял­ ся. Летнее наступление немцев по­ требовало нового призыва в ар ­ мию. 21 мая начальник райотдела НКВД Цыганков писал секретарю райкома партии, что из утвержден­ ного численного состава в 60 чело­ век в батальоне 1 мая было 48, а 20 мая - 38 человек. Некомплект со ­ ставлял 22 человека. Женщин в ба ­ тальоне не должно быть более 25%, а их - 60%. В январе 1945 года истреби ­ тельные батальоны сокращенной численности продолжали свою де ­ ятельность. В Измалковском истре­ бительном батальоне оставалось всего 57 человек. По мере продвижения совет ­ ских войск на запад штабы истре­ бительных батальонов передава ­ лись в отделы по борьбе с банди­ тизмом, личный состав переводил­ ся в войска НКВД. Завершающей их операцией стал сбор, учет и хра­ нение документальных материалов о зверствах фашистов, разрушени­ ях, грабежах и насилиях вражеских войск и властей на оккупирован ­ ной территории. А. БЕРЕЗНЕВ, ведущий архивист ГАЛО, академик. Ч ЕСТЬ - П О Т Р У Д У С та ж р а б о ты Г а л и н ы П е тр и щ е в о й в ж и в о тн о в о д с тв е у ж е о к о л о д в а д ц а ти л е т. Д о л г о е в р е м я тр у д и л а с ь о н а те ­ л я тн и ц е й н а П р е д те ч е в с к о й ф е р м е то ­ г д а е щ е С Х П К « Д о к у ч а е в с к и й » , з а те м в то м ж е с тр у к ту р н о м п о д р а з д е л е н и и , н о п р и н а д л е ж а щ е м у ж е а г р о ф и р м е « В и н о гр а д о в » , и , н а к о н е ц , н а н о в о м м о л о ч н о то в а р н о м к о м п л е к с е то г о ж е х о з я й с тв а . О п ы тн ы й с п е ц и а л и с т, и с п о л н и ­ те л ь н ы й р а б о тн и к , Г а л и н а Д м и тр и е в ­ н а в с е г д а д о б и в а л а с ь х о р о ш и х р е ­ з у л ь та то в , з а ч то и п о о щ р я л а с ь п о с то ­ я н н о н е то л ь к о р у к о в о д с тв о м п р е д ­ п р и я ти я , н о и р у к о в о д с тв о м р а й о н а . В о ти п о и то г а м 2 0 0 9 г о д а , д о б и в ш и с ь 8 1 0 г р а м м о в с р е д н е с у то ч н о г о п р и в е ­ с а к а ж д о го ж и в о тн о го н а о тк о р м е , о н а в н о в ь б ы л а н а гр а ж д е н а П о ч е тн о й г р а ­ м о то й и д е н е ж н о й п р е м и е й н а р а й о н ­ н о м п р а з д н и к е р а б о тн и к о в с е л ь с к о г о х о з я й с тв а и п е р е р а б а ты в а ю щ е й п р о ­ м ы ш л е н н о с ти . А э то г о в о р и т о с та ­ б и л ь н о с ти р а б о тн и к а , о е г о н а д е ж н о ­ с ти и д о б р о с о в е с тн о с ти , ч е го у Г а л и ­ н ы Д м и тр и е в н ы н е о тн я ть . ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ- НОВАТОРОВ «УРОК ФИ ЗКУЛЬТУРЫ XXI ВЕКА» « ЕДИНАЯ РОССИЯ» объя вля е т к он к урс на лучш ий урок фи зк ультуры В рамках партийного проекта «Урок физ­ культуры XXI века» с апреля по октябрь 2010 года в России проводится Конкурс професси­ онального мастерства педагогов-новаторов. Цель конкурса - выявление и распростра­ нение инновационного педагогического опыта в области преподавания физической культуры и формирования навыков здорового образа жизни у подрастающего поколения. Конкурс реализуется во всех субъектах Российской Федерации при поддержке Мини­ стерства образования и науки Российской Фе­ дерации, Министерства спорта, туризма и мо­ лодежной политики Российской Федерации, Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, Госу­ дарственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Феде­ ральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», редакции газеты «Спорт в шко­ ле». Участниками Конкурса могут быть специ­ алисты в области физического воспитания: учителя физической культуры общеобразова­ тельных учреждений, воспитатели по физиче­ ской культуре дошкольных образовательных учреждений, фитнес-тренеры. Конкурсант должен иметь стаж педагогической работы в сфере физической культуры, спорта или фит­ неса не менее одного года. Прием конкурсных работ и всех необходи­ мых документов осуществляется с 5 апреля по 30 июня 2010 года по электронному адресу: konkurs@ritness-aerobics.ru. либо по почте: 129090, Россия, Москва, Олимпийский прос­ пект, д. 16, стр. 1, СК «Олимпийский», Феде­ рация фитнес-аэробики России. Победители Конкурса по решению Кон­ курсной комиссии получают почетные дипло­ мы и денежное вознаграждение в размере до 50 000 рублей. Подробную информацию по условиям кон­ курса можно получить по адресу: 398050, г. Липецк, ул. Зегеля, д. 1. Региональный испол­ нительный комитет, тел.: (4742) 27-06-49. Или: 399000, с. Измалково, ул. Ленина, 26, Местный исполнительный комитет, тел. 2-16- 55. E-mail: edinlipetsk@mail.ru Д ИНАСТИЯ ПЕДАГОГОВ АРН АУ ТОВЫ Издревле имела место на Руси преемственность ре­ месла, когда дети из поколения в поколение обучались ему отцами. Так начинались трудовые династии. Не яв­ ляются они исключением и в учительской среде, где то­ же из поколения в поколение передаются секреты педа­ гогического мастерства. Известна в районе и учительская династия Арнаутовых-Проничевых, начало которой по­ ложил человек высокой нравственной культуры и интел­ лигент, хотя корни у него — крестьянские, Григорий Его­ рович АРНАУТОВ. Поскольку глава семьи Егор Арнаутов в с. Еретчи- но, ныне К раснинского района, был середняком и в доме водился достаток , то м альчика отдали в н а ­ чальную школу, и Гриша оказался очень способным учеником . Со свойствен ­ ной отцу расчетливостью было реш ено продолжить обучение сына в семилетке г. Ельца. И здесь педагоги тож е обратили внимание на упорство сельского мальчишки в изучении предметов. А серьезность, с которой Григорий расши ­ рял свой кругозор, любовь к книге, общительность , обстоятельность и стремле ­ ние помогать в учебе това ­ рищам, выдавали в нем за ­ датки будущего педагога. Так что вполне логичным было решение юноши по ­ ступить в Елецкий педаго ­ гический техникум , а з а ­ тем, закончив высшие го ­ дичны е ф и зико -м атем ати ­ ческие курсы по подготов ­ ке учителей 5-10 классов, сеять разумное , доброе , вечное . С 1931 года по июнь 1940 — до момента призыва в ряды Красной Армии — в качестве учите ­ ля, завуча, директора пре ­ подавал в школах Волын ­ ского и И зм алковского районов. Потом началась война, и учитель стал солдатом , принимал участие в проры ­ ве блокады , отмечен бо е ­ выми наградами. Но глав ­ ным предназначением это ­ го ч еловека был учитель ­ ский труд — благородный и сложный, поскольку вос ­ питание Личности — рабо ­ та не из легких. А рнаутов был успеш ­ ным управленцем и талан ­ тливым учителем, хорошим прим ером для коллег. А ученики боготворили учи ­ теля и считали математику главным предметом, преус ­ певая в знаниях. Кто-то по ­ шел по его стопам в про ­ фессии, многие, став взрос ­ лыми людьми, тоже заняли достойное место в общ е ­ стве. И здавна считалось, что учитель должен быть при ­ мером для учеников и их родителей , для жителей всей округи. Таков и Гри ­ горий Егорович Арнаутов. Истинный патриот, он на ­ ходил время и для общ е ­ ственной работы, слыл хо ­ рошим пропагандистом и агитатором , избирался д е ­ путатом райсовета Волын ­ ского и И зм алковского районов , личным прим е ­ ром воспитывал в людях и ответственное отнош ение к делу, высокие морально- нравственные качества, без которых не выпестуешь хо ­ роших детей. В годы войны учитель был отмечен боевыми на ­ градами, за педагогический труд — званием Отлични ­ ка народного просвещения РСФСР. Весь долгий ж и зн ен ­ ный путь шла рядом с ним его ж ен а — А лек сандра М ихайловна П роничева , тоже учительница, до само ­ го ухода на пенсию заведо ­ вавш ая Знаменской н а ­ чальной школой. Большая часть детей в школе — на ­ полняемость классов была высокой — училась на «хо­ рошо» и «отлично». А дис ­ циплине на уроках нынеш ­ ним учителям можно толь ­ ко позавидовать. Опыт ра ­ боты Заслуж енной учи ­ тельницы школы РСФСР А. Проничевой был обоб ­ щен и стал «золотой» кру ­ пицей в методике прочно ­ го закрепления учащимися получаемых знаний. В годы войны А. П ро ­ ничева была секретарем п артор гани зации , на лет ­ них каникулах вместе с де ­ тьми трудилась на колхоз ­ ном поле, за бескорыстие и трудолюбие пользовалась высоким авторитетом в се ­ ле. При всей своей занято ­ сти она находила время по ­ сещать учеников на дому, беседовала с родителями на педагогические темы. С ее помощью у школы был разбит участок, на котором ребята выращивали овощи. И деньги от реализации шли на приобретение мате ­ риалов для ремонта шко ­ лы. У здания уже в те да ­ леки е годы красовались» клумбы с цветами, семена которых привозила из Во ­ ронеж а студентка — дочь Зоя. А лек сандра Михай ­ ловна считала своим дол ­ гом помогать старым оди ­ ноким людям и делала это бескоры стно , сердечно и просто. Троих детей воспитали Григорий Е горович и А лек сандра Михайловна. И только Зоя Григорьевна выбрала профессию эконо ­ миста, закончив Воронеж ­ ский СХИ . С тарш ая дочь из династии Арнаутовых Т ам ара Григорьевна Из- икильева — учитель с 51- летним стажем, «Старший учитель» , «Учитель-мето ­ дист» и «Почетный работ ­ ник общ его образования Российской Федерации» — ведет уроки немецкого языка в СОШ № 1 с. Щ - малково, более 20 лет руко ­ водила методическим объ ­ единением учителей иност ­ ранных язы ков и по сей день ок азы вает коллегам помощь в органи зации и проведении уроков. В своей педагоги«двюй деятельности м л а дш ^ Р и з сестер — Светлана Григо­ рьевна Чечурина — выбра ­ ла историю, которую ведет в этой же школе более 30 лет. Это вы сококвалиф и ­ цированный педагог, учи ­ тель высшей категории и Отличник народного про ­ свещения, имеющий глубо ­ кие и разносторонние зна ­ ния. Разнообразие методов и приемов преподавани я , использование соврем ен ­ ных инновациойных техно ­ логий позволяют С. Чечу- риной добиваться высоко- ' го уровня знаний учащих ­ ся, и ее ученики уверенно участвую т в районных и областных конкурсах и олимпиадах по предметам, нередко становятся их при ­ зерами и победителями. И в третьем поколении проявилась п е д а г о гш п ^ ^ я династия А рнаутовых^Щ - кончил инж ен ерн о -ф и зи ­ ческий факультет ЕГУ им. И. А. Бунина и р аботает учителем физики в Домо- винской школе сын С. Че- чуриной А лексей . А п р а ­ внук Григория Егоровича и А лександры Михайловны Евгений Вакуленко — п я ­ тикурсник ЕГУ... Т. МОТОРИНА, ведущий специалист РОНО. I