Сельский восход. 2010 г. (с. Измалково)

6 м арта 2010 г. ОС ТР О В ОК поэзии Ш] грачи ПРиЛБТПЕЛи Грачи прилетели. Грани прилетели! А что это значит? А значит, метели, Снега и морозы уже не при деле... Грачи прилетели на этой неделе. Грачи прилетели. Вернулася стая, По свежим проталинам важно шагая, Округа звенит от веселого грая... Грачи прилетели, весну подгоняя. 3 с тр . | Грачи прилетели — и солнце теплее, И небо прозрачнее и голубее, Дороги от талого снега темнее, Грачи прилетели, и жить веселее! Грачи прилетели на этой неделе, Ручьи по оврагам и звоны капели, Улыбки на лицах людей подобрели... Грачи прилетели. Грачи прилетели! Ни колай ВОРОПАЕВ. Сердечно ПОЗДРАВЛЯЕМ работников учреждения и своих подопечных с Международным женским днём 8 Марта! Пусть в вашей жизни будет меньше т рудност ей и больше повода д ля радости. Доброго вам всем здоровья, личного счастья, благополучия и согласия! Администрация МУ СЗН «Комплексный центр социального обслуживания населения». f ДОРОГИЕ ЗЕМЛЯЧКИ! С первым и красивым праздником весны — Международным женским днем — поздравляю вас от всей души! Здоровья всем наилучшего, вечной молодости души и неувядаемой красоты, уверенного благополучия в каждой семье. Пусть для вас наступившая весна станет теплой и доброй, а жизнь — светлой и радостной. Будьте счастливы! А. ЗВЯГИН, л?, глава Петровского поселения. "‘Ц г — -------- — -------- - ........Мии |ч т 1м и 1и* о<«ио >оми»1ми«10» и т ч т 1гт.[п11т г 1г т п ,т 1, 14- п т т г МИЛЫЕ ЖЕНЩИНЫ! ПОЗДРАВЛЯЮ вас с Международным женским днём 8 Марта! .Желаю вам счастья, любви, тепла. * * * Пусть вас весна всегда волнует, Пусть вам друзья приветы шлют , , Пусть жизнь вам радости дарует 4 Н | пусть д ля вас цветы цвет ут ! Глава Пречистенскогопоселения ^ __________ Л. А. ДЯДИЩЕВА.^ 1.......... ................ ............................................. -ч От всей души ПОЗДРАВЛЯЮ прекрасную половину населения Лебяженского сельского поселения с праздником весны — Международным женским днём 8 Марта! Желаю вам, дорогие землячки, ус ­ пехов во всех ваших добрых делах, ли ч ­ ного счастья и благополучия. Пусть в ваших семьях царят любовь и взаимо ­ понимание, а дети дарят все то, чем богата достойная жизнь: любовь, при ­ знательность, уважение и помощь! А. ИШАНОВ, глава Лебяженского поселения. Ш Сердечно W ПОЗДРАВЛЯЕМ нашего уважаемого классного руководителя ЗСКУЮ Мар с Ю БИЛЕЕМ со Дня рождения! ЯРКОВ ию Ивановну Пусть будут праздничные речи, Пожеланья от друзей. Возраст Ваш — еще не вечер, Но заметный Юбилей. Нам так приятно Вас поздравить И пожелать Вам жить без бед. Пусть счастье Вас не покидает, Здоровья Вам на много лет! Выпускники 1984 г. Каменской средней школы. СВЕТЛОЙ д у ш и ч е л о в е к С чего н ачать свой р асск аз? Н а чистый ли ст бумаги строчки уклады ваю очень бе ­ режно , хотя я зн аком а с этой удивительной женщиной почти столько , ск ол ько себя по ­ мню. Вера Д м и три евна Вобликова — сельский би блиотекарь , человек щедрой , широ ­ кой души. С ельчан е отзы ваю тся о ней с большим уваж ением , у каж до го есть в ее а д ­ рес хорошее, неподдельно теплое слово , а уж примеров высокой культуры обслуж ива ­ ния читателей в Афанасьевской библиотеке и вовсе не счесть . Т а к с чего ж е мне все- т а ки н а ч а т ь : — С то го , что В ер а Д м и т р и е в н а — о ч ен ь и н тел ли ген тны й и о тв е т с тв ен ны й человек , — п одсказала ди р е к то р М еж п о ­ селенческой библиотеки им. В. А. Дроки - ной с. И зм алково Т атьян а П антюш ина . — Эти к ач ес т в а в аж ны в н аш ей р аб о т е , в библиотеку приходят не только за книгой , но и поделиться своими радостями , горес ­ тями , а часто — и проконсультироваться по какому -либо вопросу . Ведь со в р ем ен ­ н ая б и б л и о т е к а на сел е — ед в а ли не единственный источник самой разной д о ­ с т о в ер н о й и нф о рм ац и и . Б и б л и о т е к а рю звоня т , если хотят узнать р аспи сани е ав то ­ бусов или когда не п о д д ае т с я слов о в сложном кроссворде , н ередко и п о сов ето ­ ваться — в трудные моменты жизни . О со ­ бый такт долж ен быть в разговоре с п ож и ­ лыми лю дьми . Вера Д м и т р и е в н а всегда вежлива и предупредительна . А ф ан ась ев ск ая библиотека , где уж е не ­ м ало л ет р або тает героиня моего рассказа , считается «модельной». То есть, он а под ­ ходит под модельный ст анд ар т совр ем ен ­ ной библи о теки . В док ум ен т е залож ены о сн овны е р еком ен д ации по ее площ ади , ф он ду , м атери ал ьн ом у о б есп ечению . Он п р ед п о л а г ае т т а кж е и вы со ко е к ач ество обслуживания читателей . И когда в обл а ­ сти было принято реш ени е при знать мо ­ дел ьной им енно нашу библиотеку , тем са ­ мым, надо думать, комиссия дал а высокую оценку и р аботе ее «хозяйки». А сельчане , кстати сказать , такого мне ­ ния придержив аю тся уж е давно . О ни вы ­ соко ц ен я т с т ар ан и я Веры Дм и три евны , благодаря чему в библиотеке всегда уют ­ но, зелеными волнами «плещ ется» у стел ­ лаж ей и на подоконниках море цветов , ку ­ да ни взгляни — ярки е наглядные м атери ­ алы , к р а с и в о , со вкусом о ф о рм л ен ны е книжны е полки . Здесь без труда найдеш ь интересующую книгу — дос та точн о взгля ­ нуть на коротки е четверостиш ия на торц е стеллаж ей . О ни играю т роль путеводите ­ ля. Н ет нужды копаться в скучных катало ­ гах, «дергать» по каждому поводу библио ­ те к ар я . А Вера Д м и три евн а всегда рада п ом очь , н ай ти , п о со в е то в а ть . И сд ел а е т это так , что н евольно н ач ин аеш ь со зн а ­ вать себя здесь ж еланным гостем. Я , как и все мои др у з ья , с удовольст ­ вием захож у сюда. А т еп ер ь п о яви л ся п о ­ вод вы р а зи ть слов а б л а го д арн о с ти Вере Д м и три ев н е Вобликовой за ее труд и ч е ­ рез газету . С каж у сразу : это т м атери ал го ­ тови лся в больш ом о т нее секр ете , но н а ­ д ею сь , что он , а т а к ж е и с к р е н н и е п о ­ зд р а в л е н и я с М еж д ун ар о дны м ж ен ским дн ем с т ан у т дл я нее п риятны м сю р п р и ­ зом . З д о р о в ь я Вам , долгих л е т ж и зни , с ч а ­ с т ь я и удачи во всем , у в аж а ем а я В ер а Д м и три евна ! Л . ПЛЕСНЯКОВА . А ИНАЧЕ ОНА НЕ УМЕЕТ... — Не хочется, чтобы обо мне писали. Я просто работаю и стараюсь добросовестно исполнять свои обязанности, — такими словами встрети­ ла меня Людмила Николаевна Перцева. Глаза этой женщины удивляют искренностью и спокойствием. За таким открытым и чистым взглядом непременно кроется душа скромного, тактичного и ответственного че­ ловека... Первое впечатление принято считать ошибочным. Оказывает­ ся, так бывает далеко не всегда. т р у д о в ы е б у д ­ н и , с е м ь я , з а ­ б о т ы . . . С о в р е ­ м е н н ы е д е т и о т л и ч аю т с я о т с т а р ш е г о п о ­ к о л е н и я ины м в о с п р и я т и е м д е й с т в и т е л ь ­ н о сти . О н и м е ­ н е е т р е б о в а ­ т е л ь ны к себе . Н о с в ою д о ч ь И р и н у Л ю д м и ­ л а Н и к о л а е в н а в о с п и т а л а т а ­ к и м ж е ч у т ­ к им , т р у д о лю б и вы м и о т зы в ч и ­ вым ч е л о в е к ом . В д е в о ч к е — ее Л ю д м и л а Н и к о л а е в н а — с п е ­ ц и а л и с т о т д е л а н а з н а ч е н и й и вы ­ п л а ты п ен с и й . С 1989 го д а т р у ­ д и т с я о н а в э т о й д о л ж н о с т и . С н а ч а л а в р а й о н н о м о т д е л е с о ­ ц и а л ь н о г о о б е с п е ч е н и я , а с 2004 года — в У п р а в л ен и и п е н с и о н н о ­ го ф о н д а . М е н яю т с я о б с т о я т е л ь ­ с т в а и у сл о в и я тр у д а , п о я в л яю т ­ ся н о вы е т р е б о в а н и я . . . Н о н е и з ­ м ен и л о с ь о т н ош е н и е Лю дм и лы к р а б о т е . Р а з н ы е лю д и п р и х о д я т н а п р и ем : с п о к о й н ы е и р а з д р а ­ ж е н н ы е , д о б р о ж е л а т е л ь н ы е и о з ­ л о б л е н н ы е . В сегд а у р а в н о в еш е н ­ н а я и т е р п е л и в а я , о н а у м е е т вы ­ сл уш а т ь , у с п о к о и т ь и д а т ь н е о б ­ х о дим ы е р а з ъ я с н е н и я п о и н т е р е ­ сующ им п о с е т и т е л е й в о п р о с ам . Т р у д н о с т е й н е б о я л а с ь н и к о ­ гда . Р о с л а в м н о го д е т н о й сем ь е , с «м л ады х н о гт ей » в п и т а л а в с е ­ б я лю б о в ь к труду , к с в о е й Р о д и ­ н е , у в аж е н и е к с т арш и м . Е е м а ­ м а , А н т о н и н а П е т р о в н а М е д в е ­ д е в а , всю ж и з н ь р а б о т а л а м е д с е ­ с т р о й , и Л ю д м и л а , п о д р а с т а я , у ч и л а с ь с о п е р еж и в а т ь чуж о й б о ­ ли . К а к и в се д е ти , о н а м е ч т а л а . . Х о т е л о с ь с т а т ь у ч и т ел ем или р а ­ б о т а т ь в м и л и ц и и . Н о , п е р еж и в у т р а т у б л и зк о г о ч е л о в е к а , д е в о ч ­ к а у в и д е л а м и р в р е а л ь н ы х к р а с ­ ках . С т а л а в о с п р и н и м а т ь ж и зн ь т а к о й , к а к а я о н а есть . — Я п е р е с т а л а м е ч т а т ь , — в с п о м и н а е т Л ю дм и л а . — Н уж н о бы л о п ом о г а т ь м ам е . Н аш е п о к о ­ л е н и е в о с п и ты в а л о с ь в с о в е т с к о е в р е м я . М ы п о -д р у г о м у д у м а ем , п о -д р у г ом у см о т р и м н а м и р . Н а с у ч и л и д е л а т ь в се д о б р о с о в е с т н о , р а б о т а т ь с п о л н о й о тд ач ей . В ы п у с к н и ц а У р и ц к о г о с е л ь ­ с к о х о з я й с т в е н н о г о т е х н и к у м а , Л ю д м и л а П е р ц е в а п о л у ч и л а бух ­ г а л т е р с к о е о б р а з о в а н и е . А п о том п р о д о лж е н и е , е е ш кол а . Н а ч а л ь н и к п е н с и о н н о г о ф о н ­ д а С е р г е й Ш ам р и н о ч е н ь т е п л о о т зы в а е т с я о с в о е й с о т р у д н и ц е , п о д ч е р к и в а я зн а ч и м о с т ь е е п р о ­ ф е с с и и : — Л ю д м и л а Н и к о л а е в н а — н а д еж н ы й в ы с о к о к в а л и ф и ц и р о ­ в а н н ы й с п е ц и а л и с т . Е й м о ж н о д о в е р и т ь лю б о е д е л о и н е к о н т ­ р о л и р о в а т ь и с п о л н е н и е . В се бу ­ д е т с д е л а н о с м а к с и м а л ь н о й т о ч ­ н о с т ью и в с е г д а в с р о к . О н а о ч е н ь к о м м у н и к а б е л ь н а , ч т о в с е ­ гда в аж н о в н аш е й р аб о т е . С е й ч а с в в е д е н и и Л ю д м и лы ещ е и н а з н а ч е н и е вы п л а т у ч а с т ­ н и к ам б о е вы х д е й с т в и й . И к в е ­ т е р а н а м В е л и ко й О т е ч е с т в е н н о й у н е е о т н ош е н и е о с о б е н н о е : ч т о ни г о в о р и , а м и р ны м н еб ом н ад г о л о в о й в о т уж е н е с к о л ь к о н о ­ вых п о к о л е н и й о б я з а н ы им , с е ­ д о в л а с ы м ф р о н т о в и к а м . Е ж е д ­ н е в н о о бщ а т ь с я с лю д ьм и — з н а ­ ч и т о т д а в а т ь ч а с т и ч к у себ я . П о - д р у г ом у о н а н е ум еет . М о л о ды м с п е ц и а л и с т ам ес т ь ч ем у и у к о го п о у ч и т ь с я . И пу сть в н у т р е н н и й м и р этой ж е нщ и н ы буд ет н е и с ч е р п а е м ы м , а гл а за и з л у ч аю т д о б р о т у и т р е ­ п е т н о с т ь , в с е гд а о с т а в а я с ь з е р к а ­ л ом душ и . В к а н у н в е с е н н е г о п р а з д н и к а 8 М а р т а р е д а к ц и я « С е л ь с к о г о В о сх о д а» ж е л а е т Л ю д м и л е Н и к о ­ л а е в н е П е р ц е в о й , а в е е л и ц е — в с ем у ж е н с к о м у к о л л е к т и в у Уп ­ р а в л е н и я п е н с и о н н о г о ф о н д а , н е и с с я к а е м о г о в д о х н о в е н и я и о п т и м и зм а , к р е п к о г о з д о р о в ь я и б л а г о п о л у ч и я . Ю. ВИКТОРОВА . БОЛЬШИЕ ЗНАНИЯ, БОЛЬШОЕ СЕРДЦЕ Особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретил­ ся учитель, умеющий принести в класс увлечённость, до­ брожелательность и, конечно же, знания, освящённые любовью к детям. Благородство педагога непременно от­ зовётся в сердцах его учеников. БЕКЕТОВА Юлия Вик ­ торовна уже 15 лет работает учителем начальных классов 1 категории в Измалковской средней школе № 1. Глубо ­ кое знание методик препода ­ вания, изучение опыта учи- телей-новаторов, знакомство с новинками педагогической и методической литературы помогают учителю идти в ногу со временем. Талантли ­ вая от природы, наделённая лучшими душевными качест ­ вами - скромностью и доб ­ ротой - Юлия Викторовна работает увлечённо. Она считает, что процесс обуче ­ ния должен быть творческим и продуктивным. Свои уси ­ лия педагог направляет на формирование познаватель ­ ных интересов детей, на раз ­ витие индивидуальных спо ­ собностей. Поэтому приори ­ тетным направлением в ра ­ боте учителя стала програм ­ ма «А ктивизация п о зн ава ­ тельных интересов младших школьников». Хорошие результаты д а ­ ют интегрированные уроки. Особое значение приобрета ­ ет игра. В ходе ее дети учат ­ ся оказывать помощь тов а ­ рищам, считаться с мнением и интересами другого чело ­ века, сдерживать свои жела ­ ния. При этом развивается чувство ответственности , коллективизма, воспитывает ­ ся дисциплина, воля, харак ­ тер. Юлия Викторовна всегда творчески подходит к рабо ­ те, старается помочь детям усваивать учебный материал, опираясь на эстетически оформленную наглядность. Мышление учеников на этом этапе - наглядно-образ ­ ное. Ребята воспринимают окружающий мир широко раскрытыми от удивления глазами. Поэтому учитель уделяет особое внимание оформлению классной ком ­ наты, использованию сказоч ­ ных сюжетов, героев мульт­ фильмов, демонстрационных плакатов и таблиц. В таком классе хочется учиться радо ­ стно, полностью доверяя своему первому учителю. Ро ­ дители , приходя на собра ­ ния, погружаются в мир ве ­ сёлого детства, когда всплы ­ вают картины приятных вос ­ поминаний прошлых лет... Ю. Бекетова — очень чуткий и гуманный человек, способный понять детскую душу, откликнуться на труд ­ ности и проблемы. Кроме за ­ нятий со своим классом она осуществляет индивидуаль ­ ное обучение на дому с ре ­ бёнком, который в силу об ­ стоятельств не может посе ­ щать школу. Для этого ма ­ ленького человечка Юлия Викторовна несёт луч н а ­ дежды, доброты и тепла, на ­ полняет его детский, но уже такой сложный мир новым смыслом и яркими красками. Что может быть трогатель ­ нее, чем благодарные глаза ребёнка? Ребёнка, который еж едневно героически пре ­ одолевает непосильные труд ­ ности... Л. Н .Толстой однажды сказал: « Учителю достаточ ­ но иметь только два качест ­ ва - большие знания и боль ­ шое сердце». Оба эти качес ­ тва с избытком присущи та ­ лантливому педагогу. С праздником весны Вас, уважаемая Юлия Викторов ­ на, а в Вашем лице — на ­ илучшие пожелания всей прекрасной половине учи ­ тельства района! Ю .ЗИМИНА .