Сельский восход. 2007 г. (с. Измалково)

[ I 23 октября 2 0 0 7 г. 1 3 стр. СУДЬБЫ ЛЮДСКИЕ- 3 ХВАЛА РУКАМ. ЧТО ПАХЛИ МЕЛОМ Были годы , к о гд а в классе и зм ал ко в с ко й сельской учительницы М а р и и А л е кс анд р о вны К о рш и к о в о й -Ш а л у н о в о й насчитывалось 5 7 ч ел о в е к Мою первую учительницу тоже звали Мария Александровна. Тепло вспоминая о ней, никогда не задумывался, по каким таким методикам она нас учила читать и писать, какие, выражаясь со временным языком, инновационные технологии преобладали в ее педагогическом творчестве... Ос талось в памяти другое — ее руки удивительно пахли... мелом! Зимой, прежде чем отпустить нас д ом ^ , она заботливо проверяла у нас, «первачков», — завязаны ли шапки-ушанки, поправляла шарфы. Вот так и врезался в память навсегда этот запах мела от рук. Она была очень простой русской женщиной военного и послевоенного поколения, звезд с неба не хватавшего... Как, вппо- чем, и наград, званий и регалий. У героини нашего рассказа Марии Александровны их тоже нет. Зато вся деревенская округа — ее выученики, которых она, уже пятидесятилетних, по-прежнему называет детками. Инновации и новые педагогические технологии приходят и уходят, а любовь учителя к своему делу и «деткам» ЭТО вечно! Как вечен и запах мела от рук учителя... в учительских «универси тетах», которые проходила Мария Александровна, речь шла не о «технологиях», бо­ лее применимых к механиз­ мам, но уж никак не к детям, а о педагогическом опыте Ушинского, Толстого, Мака ­ ренко... - Дисциплина у меня на уроке была замечательная, хотя в моем пятом классе пятьдесят и более человек си­ дело. В три смены Пожаров- ская школа работала... А на ­ чальные классы даже в клубе занимались, — вспоминает Мария Александровна. — Вот сколько тогда детей было в селе! Да я сама из многодет­ ной семьи. Двадцать второй ребенок! Последыш... Но в живых нас лишь пятеро оста ­ лось. Спрашиваете, как дисцип­ лину на уроках держала? — продолжает Мария Александ ­ ровна. - Да никак ее не держа ­ ла!.. Никого не ругала, к дирек ­ тору школы не водила. С шалу­ нами и проказниками сама уп­ равлялась, ключик к ним нахо­ дила. Помню, был у меня в классе Петя, озорник отчаян ­ ный. Так этот Петя потом тай­ но мне на стол яблоки начал класть. Я спрашиваю; «Кто по­ ложил?» А у него щечки вдруг раскраснеются... Правда, бли- .же к моей пенсии, в конце се­ мидесятых годов, школьники уже не такими были. А может быть, мы сами, ветераны, к то ­ му вре.мени изменились, уста­ ли?.. Все может быть. Сорок лет педагогического стажа работы в сельской школе, причем в са­ мое бедное, трудное, но герои­ ческое для страны время, — это великий срок! Перед самой войной закон ­ чила Мария Александровна — а тогда Маруся Шалунова - Из- малковскую среднюю школу, где путевку в жизнь дал ей че­ ловек-легенда края, педагог и директор с большой буквы, сельский интеллигент Алек ­ сандр Дементьевич Куценко, который до сих пор в памяти ветеранов учительского труда. > Поступать после десятилет­ ки Маруся решила в педагоги­ ческий вуз. Так и стала она в том же 1940 году студенткой Орловского института. Отучи­ лась здесь только первый курс. Педагогические планы смеша­ ла война. Разрушила и лич ­ ные... Сорвалась свадьба не свадьба, но помолвка - точно, намеченная именно на 22 нюня 1941 года, с Алексее.м — кур- сантом-пехотинцем, с которым Маруся познакомшлась в Орле. Он погиб с.мертью храбрых в первых же боях на фронте... В здании института размес­ тился госпиталь, а само учеб­ ное заведение было эвакуиро ­ вано в Башкирию. Но Маруся в эвакуацию не поехала, верну­ лась домой в Измалково, где второкурснице дали направле ­ ние для работы учителем русс­ кого языка в Преображенской семилетке. Долго здесь учи ­ тельствовать не пришлось. Ма­ рия Александровна с мельчай­ шими подробностями вспоми­ нает. как в декабре в измалков- ские села нагрянули немцы, бо­ евой дух которых был сломлен лютыми морозами. В хатах пер­ вым делом хватали всякое тря­ пье, тотчас натягивали на себя, даже скатертями и полотенца­ ми обматывали головы и ноги. Хаты забивались обезумевши­ ми от холода солдатами до пре­ дела. В декабре 41-го район был освобожден от врага. При ­ фронтовая мирная жизнь по ­ степенно налаживалась, и мо­ лодую учительницу направили в Николаевскую начальную школу преподавать сразу в пер- во.м и третьем классах. И на уроках от голода она чуть в об­ морок не падала. Какая та.м зарплата была!.. 300 рублей получала, а мешок картошки полтысячи стоил. Да и не за деньги мы тогда рабо- та_ 1 и... О них и речь не шла, вспоминает Мария Александ ­ ровна. - И ни на что не жало­ вались. Бывало, в выходной возьму котомку и пешком до ­ мой - за продуктами, А до него из Ннколаевки 25 кштометров только в один конец. В колхозе с учениками почти все лето трудшлась... Возобновить прерванную войной учебу удалось лишь в 1949 году в Е-лецком учитель­ ском институте, который она закончила заочно. .А вот дипло­ ма сохранить не удалось. Сго­ рел он вместе с неполной сред­ ней школой зимой 93-го. После ухода на пенсию в 81-м году забыла Мария Александрюв на забрать свои документы из учебного заведения, где проработала учителем ело весности три с лишним деся тилетия и даже когда-то ди­ ректорствовала здесь. - Свои ребятишки пошли, не до руководящей должно сти стало, — признается Ма рия Александровна. А сгоревшая-то школа, между прочим, именовалась Пожаровской, по названию села Пожарово Пономарев ского сельского Совета. Но злой рок тут ни при чем. Школа сгорела по вине пья кого истопника. Ближайшая теперь в соседней деревне Недоходовке. В Пожаровской школе вме сте с Марией Александровной работал учителем и ее муж Ни ­ колай Кириллович Коршиков, эту школу окончили их дети здесь учился внук Евгений — сотрудник местной районки. («Способный парень, в бабуш ку пошел!» — отзываются с нем коллеги-журналисты). Пожаровской школы нет, но остались ее выпускники, которых довелось учить и Ма рии Александровне. В их, к слову, числе — председатель Измалковского районного Со­ вета депутатов Александр Иванцов, глава Пономарев- ской сельской администрации Нина Зайцева... Ветеран сельской педагоги­ ки не забыт ни учениками, ни районной властью, ни област­ ным учительским начальством. Марию Александровну недав ­ но чествовали на Дне села, и она с гордостью показала нам врученный ей на торжествах подарок — настенные часы. Было и адресованное ей благо­ дарственное письмо региональ­ ного департа.мента образова ­ ния и науки. Сегодня Мария Александ ­ ровна все реже выходит из сво­ его домика. С больными нога­ ми не до августовских конфе ­ ренций и районных праздников учительства. Возраст... Скоро исполнится восемьдесят... Но о возрасте — не будем! На прощание учитель сло­ весности Мария Александров­ на прочитаза нам стихи своего самого любимого поэта — Не ­ красова. «Есть женщины в рус­ ских селеньях...» Наверное, эти строки — и о ней самой. О тех городских и сельских Марьях- учительницах, чьи руки всегда пахнут мелом... .Азексаютр ДЕ .МЕНТЬЕВ. Фото — .Лнатолин ЕВСТРОПОВ. («Л Г » , № 193). Учащиеся Афанасьевской средней школы в знак своего уважения и любви сделали педагогам в День Учителя несколько подарков. Каж­ дому из них предшествовал длительный период подготовки. ВЫСТАВКА ОСЕННИХ БУКЕТОВ О н а у к р а с и л а к о р и д о р ш к о л ы н а к а н у н е п р а з д н и ­ к а . Б у к е т о в и з ж и вы х ц в е ­ т о в и с у х о ц в е т о в , б ы л о д о ­ в о л ь н о м н о г о , с р е д и н и х в с т р е ч а л и с ь н а с т о я щ и е ш е ­ д е в р ы . Д о с т о й н ы в о с х и щ е ­ н и я б у к е т ы « К р а с о т а » о т п е р в о к л а с с н и ц ы Н а с т и Д я - д и щ е в о й , « С о л н ы ш к о » ш е ­ с т и к л а с с н и к а С а ш и П о д - к о л з и н а , э к с п о з и ц и я « О с е н н е е г н е з д о » т р е т ь е к ­ л а с с н и к а М и ш и Р ы б а к о в а . М н о г о вы д у м к и , т р у д а в л о ­ ж и л а в с в о й « О с е н н и й б у к е т р а ­ д о с т и » ш е с т и к л а с с н и ц а И р и н а Л е в ы к и н а . Д е в о ч к а и с п о л ь з о в а л а н е т о л ь к о с у х о ц в е ты , н о ещ е и к а ­ ш т а н ы . Д е т я м п р и г о д и л о с ь б у к ­ в а л ь н о в с е , ч т о м о ж н о е щ е н а й т и н а о г о р о д е , в л е с у о с е н ью . Н и г и - н а и А л и ш е р А б д у л х а е вы (5 , 10 к л .) и з п р о с т о г о п е н ь к а с м а с т е р и ­ л и о р и г и н а л ь н у ю и в е с е л ую к о м ­ п о з и ц и ю «В о с е н н и й д е н ь р а с ­ ц в е л в д р у г п е н ь » . В о с н о в а н и и м н о г и х б у к е т о в — ты к вы , к а б а ч ­ к и , а р б у зы , к о н с е р в н ы е б а н к и . У р е б я т бы л о г р о м н ы й п р о с т о р д л я т в о р ч е с т в а , н о в к о м п о з и ц и и б у ­ к е т о в о н и в с е ж е п р и д е р ж и в а л и с ь н е к о т о р ы х п р а в и л . — М ы с т а р а л и с ь у ч и т ы в а т ь п р о п о р ц и и , х а р а к т е р н ы е д л я я п о н с к о г о с т и л я . Э т о и с о о т н о ш е ­ н и е вы с о ты в а зы и б у к е т а , и с о ­ б л ю д е н и е т р е х о с н о в н ы х л и н и й , с и м в о л и з и р у ю щ и х н е б о , ч е л о в е к а и з е м лю , — р а с с к а з а л а н ам О л ь г а Н и к о л а е в н а П о д к о л з и н а , у ч и т е л ь биологии и химии, руководитель кружка «Цветоводство», консуль­ тировавшая ребят во время подго­ товки к выставке, — но есть буке­ ты и в романтическом, и в свобод­ ном стиле, и в стиле бидермейер. Среди всего многообразия — букеты в виде полумесяца, букеты шюские, которые можно крепить на стены... В этом году (а выставка про­ ходит здесь уже 5 лет) было реше­ но присуждать не места, а номи­ нации. Таким образом без внима­ ния не остался ни один букет. Также были выявлены самые ак­ тивные классы — 2-й, 5-й, 11-й. Под руководством Елены Вячес­ лавовны Осьмухиной, Тамары Николаевны Семенихиной и Веры Ивановны Власовой ребята серь­ езно увлекались составлением бу­ кетов. Но это совсем не помеша­ ло им готовить одновременно етце один подарок к праздттику. ДЕНЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ К н ем у вы п у с к н и к и н а ч а л и г о ­ т о в и т ь с я з а д в е н е д е л и д о п р а з д ­ н и к а к о н с у л ь т и р о в а л и с ь у п е д а г о ­ го в , ч и т а л и с о о т в е т с т в ую щ ую л и ­ т е р а т у р у , ч т о б ы н е т о л ь к о н е у д а ­ р и т ь в г р я з ь л и ц о м п е р е д м л а д ш и ­ м и д р у з ь я м и , н о и н а у ч и т ь их ч е ­ м у -т о н о в о м у и и н т е р е с н о м у . 5 октября на школьной линей­ ке была представлена новая «ад­ министрация» школы. Временно исполняющим обязанности ди­ ректора стал Александр Левыкин, завуча — Эльвира Дорохина. За­ нятия в классах со 2-го по 10-й также вели новые «учителя». Как они справились со своими обязанностями, можно было уз­ нать из таблицы, вывешенной ря­ дом с расписанием уроков в кори­ доре школы. Выпускники в тече­ ние дня заполняли ее оценками за поведение учеников в классе, под­ готовку к урокам, вписывали име­ на нарушителей. Судя по всему, день самоуправления прошел удачно — таблица пестрила пя­ терками, а нарушителей и совсем почти не было. После пятого урока учителей ждал еще один — заключитель­ ный — сюрприз. — Мне порой кажется, что учителя живут в школе. Прихожу — они уже там, ухожу — они еще там... Вот и сейчас никто из них до­ мой не спешит. А тем временем, как справедливо заметили юные ведущие праздничного концерта, у каждого из них есть и свой дом, и своя семья. Учителя сидят в первом, гго- четггом, ряду. Они сегодня — са­ мые главные лица на празднике, для которых каждый из классов подготовил несколько номеров ху­ дожественной самодеятельности. Сцена украгиена плакатами. На нем совсем простая, короткая фраза, но добавить к ней нечего КОНЦ ЕРТ «Спасибо, учителя!» В каж­ дом слове, в каждой песне, ис­ полненной школьниками, звуча­ ли они. О любимой школе сггела третьеклассница Надя Щербако­ ва, второклашки с больгггим вы­ ражением и тегглом в голосе ггро- чли стихи и иегголггили песню «Улыбка», а забавные сггенки о жизни школы 8-го, 6-го, 11-го классов не оставили равнодуш­ ными никого. Праздничным концертом за- вергггился этот удивительный день. Завтра жизггь гггколгя снова войдет в свое русло, гго День учи­ теля здесь будут веггомиггать егце долго... Л . П Л Е С Н Я К О В А . НА СНИМКАХ: «Осенний букет радости» — победитель н о м и ­ н а ц и й «За творчество» и «За сложность исполнения» ; учителей поздравляют вы пускни ки .