Сельский восход. 2005 г. (с. Измалково)

2 с т р . 8 ф е в р а л я 2 0 0 5 г . Д ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА Самым древним поселением на территории Пономаревекой сетьской администрации является непосредственно само село Пономарево. Оно впервые упоминается в документах 1676 года, но между тем уже тогда в нем имелось 45 дворов, а значит, заселение э тих месг началось еще рань­ ше. При первом упоминании это была деревня, но на карте селений 1682- 1703 годов, имеющих церкви и часовни, значится уже как село с церко­ вью. В 1880 году в этом селе начинает действовать школа. С 1932 года — центр одноименного сельского Совета, который впоследствии был пе­ реведен в расположенную рядом более перспективную деревню Недохо- довка, где находится и сейчас. ЗНАМЕНКА. Эта деревня упоминается в официа.тьных документах значительно позже — в 1866 году, как сетьцо владетьческое. В 1932 го­ ду деревня была центром Знаменского сетьсовета. Имела также другое название — Чебышева (Чебышевка) — по фамилии помещиков, владев­ ших ею. ПОЖАРОВО . В списках населенных мест 1869 года значится как се­ ло казённое и владетьческое с церковью. Одно время также носило дру­ гое название — Архангельское — видимо, по церкви. ЧЕРНИК . В списках насеченных мест 1869 года — деревня казен­ ная, 60 дворов. Вскоре здесь была построена церковь, а значит, деревня автоматически превратилась в село, распо. 1 оженное на речке Черник, от­ сюда, видимо, и название. К сожалению, нигде не удалось получить сведений о деревне Недохо- довка. Неизвестен также и год се основания. Этот край знаменит выдающимися людьми. Практически каждое ле­ то посещал имение своего брата в д.Знаменка Пафнутий Львович Чебы­ шев — русский математик и механик. Основатель Петербургской матема­ тической школы. Профессор. Академик Петербургской Академии Пауте. В селе Пономарево родился Герой Советского Союза Василий Петро­ вич Лукин — в годы войны командир эскадрильи истребительного авиа ­ полка, совершивший 355 боевых вььтетов, проведший 80 воздушных бо­ ев и лично сбивший 20 фашистских самолетов. Участник Парада Побе­ ды 1945 года. Таковы исторические данные, а о людях и делах сегодняшних дней мы попытаемся рассказать в этой подборке. И п о ч т и м п г й з и н * Ш т а т п о ч т о в о г о о тделения се- * ла Ч е р н и к н е в е л и к : з а в е д ую щ а я I Зоя ИДедрина да по ч т<ш ьон Л и д и я I К у д р я в ц е в а , и все. Н о и с ка з а т ь . * ч т о с к у ч а ю т о н и без р а б о т ы , т о ж е , нельзя , п о т о м у к а к п о х о д и т ь , д о - I ставляя к о р р е с п о н д е н ц и ю , п о у л и - I нам и пе р е ул кам Ч е р н и к а и Зна - I м е н к н . да п о л а з и т ь по и х бугра .м и 1 к о с о г о р а м п р и х о д и т с я нем ало . К | т о м у же и д ом р е д к о к а к о й о б о й ­ деш ь с т о р о н о й . К о м у - т о п р и н е с ти I г а з е ты н а д о , к о м у - т о п и с ь м е ц о , . к о м у - т о п е н с и ю , а м ож е т б ы т ь , и пр еж д е в се г о , п е н с и ю , п о с к о л ь к у и з 230 ч е л о в е к , п р о ж и в а ю щ и х в э т и х н а селе н ны х п у н к т а х , к а к раз : и я в л яю тс я п с н с и о н е р а м и . В о т и 1 по с пеш а е т п о ч т а л ь о н Л и д и я .‘Чна- I тольевна о т д ом а к д о м у , от.мерн- I вая три раза в неделю п о т р и к и - ’ лом е тр а в лю б о е время г о - : да и в л ю б у ю п о г о д у . А у ж ‘ к а к и е д о р о г и в н а ш и х де- ; р е в ня х , д ум ае тся , из.лишне , н а п о м и н а т ь . Т у т и г р я з и ! х ва тае т , и сне га п о ко ле но . : П р и в ы ч к а , в и д и м о , в ы р у - ! ч а с т , к а к - н н к а к , а уж е 7 ; ле т о н а не расстается с п о - I ч т о в о й су .мкой . И за р пла - Ж т а не сам а я б о л ь ш а я , н о I к у д а б ольш е в деревне п о - ; д а т ь с я . . . Рад и т а к о й , к а - : кая есть. : Х в а т а е т р а б о т ы и заве- : д ую щ е й отделением связи ; Зое В аси лье вн е . Ведь п о - : .мимо п о д п и с н ы х и зд а н и й ( { к с т а т и , о с н о в н ы е и з н и х — « Л и п е ц к и е и звестия» и , «С е л ь с ки й во с хо д » ) , м н о г о ; | газе т пр одается в р о з н и ц у . Е с ть и ж у р н а лы . Н о и э то еще не все, п о т о м у к а к п о ­ ч т а — э то те пе р ь , в д о б а ­ в о к к о в сем у , и м а г а з и н . И д е т сю д а н аро ,т за р а з ­ л и ч н ы м и пр од у кта .м н , за хл е б уш ­ к о м . к о т о р ы й д в а ж д ы в неделю д о ­ ставляется с х л е б о к ом б и н а т а , а т о и з а ка за ть ч т о - т о более сущ ес твен ­ ное и д о р о го с то ящ е е . А ч т о ж е м а ­ г а з и н иастояидин? Д а не по л ь з у е т ­ ся о н а в т о р и т е т ом у м е с тны х ж и ­ телей , по то .м у к а к и к у п и т ь - т о там п р а к т и ч е с к и нече го . В о т и в ы к р у ­ чивае тся п о ч т а , в ы п о л н я я и свои пр ям ы е о б я з а н н о с ти , н о б я з а н н о с ­ т и п о т р е б к о о п е р а ц и и . .'Ч соб с тв е н ­ н о . п о ч ем у бы и нет? Ведь э т о же и для н и х сам и х по д с по р ь е , д о п о л ­ н и т е л ь н ы й д о х о д , т а к с к а з а т ь , и для од носель ч ан определенная в ы ­ г о д а , п о з в о л яю щ а я им не д ум а т ь л и ш н и й раз о хлебе н а с ущ н ом . НА СНИМКЕ: завпочтой с. Чёрник 3. Щедрина (слева) и почтальон Л. Кудрявцева. ^ СЛОВО ГЛАВЕ И О ГЛАВЕ ПРОДОЛЖ АЯ ДЕЛО СВОЕЙ МАМЫ * Н а со с то я вш и хся н а ка н у н е Н о ­ в о г о г о д а вы б о р а х в о р г а н ы м ес тно ­ г о сам оуправления в ш ести сельсо ­ ветах р а й о н а на п о с ты глав сельских поселений б ьш и и зб р а ны н о вы е .лю­ д и . С ред и н и х и Н и н а С ергеевна З ай цева , в о з г л а в и вш а я П о н о м а - р е в с кую а д м и н и с т р а ц ию . И хо тя Г на д а н н ) ^ д о лж н о с т ь Н и н а С ер - 1 геевна и збирается впервые , од н а - | к о , р а б о та в п о д о б н ы х учр ежде - { н и я х для нее д але ко не в н о в и н к у . * Более т о г о , она является к а к бы | пр одолж а телем дела своей мамы 5 А н т о н и н ы Аф а насьевны М а х о р - | т о в о й , 46 ле т и с п о л н я вш е й о б я - \ з а н но с ти секретаря се л ь с ко го С о - | вета . Н а э т у д о л ж н о с т ь , см ени в | м а ть , пр иш ла в 1986 г о д у и Н и н а [ Сер геевна , вернувш аяся п о семей- | н ы м об с то я тельс тва .м на м а л ую ( р о д и н у по сле 15 ле т ж и з н и в г . I Л и п е ц ке . Ее к р а т к и е б ио гр аф и ч е - | ские данны е : об ра зова ние — сред- | нетехннч еское . П рофессия — тех - | н о л о г . И м е е т д в о и х детей . Д о ч ь М а р и я з а ка н ч и в а е т Л и п е ц к и й пе ­ д а г о г и ч е с к и й у н и в е р с и те т . С ы н С ер гей у ч и т с я в З ад о н с ком сель ­ с ко х о зя й с т в е н н ом колледж е . Б ы т ь г л а в о й с е л ь с ко г о по се ­ ле ни я совсем н е п р о с т о — Н и н а С ергеевна об этом пр е кр а сн о зн а ­ ет. И тем не менее в о т ч то о н а са ­ ма ду.чает о т о м , к а к б уде т вести с в о ю д е я те л ь н о с ть 4 п р е д с то ящ и х года : « В о зм о ж н о , э та фраза стала уже и з б и т о й , но в се -та ки гла в н о й зада ­ чей о р г а н о в .местного самоуправле ­ н ия является о ка з а н и е лю д ям к о н ­ к р е т н о й п ом ощ и . М ы д о л ж н ы стре ­ м и т ь с я , н а с к о л ь к о э т о б уде т в н а ­ ш и х си ла х , об ле г ч а ть ж и з н ь о д н о ­ сельчан , п р и о бщ а т ь и х к ку л ь т у р е и ц и в и л и з о в а н н о с т и , у л у ч ш а т ь у с л о ­ вия и х с ущ е с т в о в а н и я , к к о т о р ы м о тн о ся тся и снабж ение самы.ми раз ­ н о о б р а з н ы м и т о в а р ам и , и м ед и цин ­ с ко е о б с л уж и в а н и е , и м н о г о е д р у ­ гое . Н а т е р р и т о р и и П о н ом а р е в е ко й а д м и н и с тр а ци и п р ож и в а е т 516 чело ­ век , из к о т о р ы х 186 — пенсионеры . Е сть сове рш енно о д и н о ки е , есть и н ­ в а л и ды , есть н е б л а г о п о л у ч н ы е се­ мьи. Все эти к а т е г о р и и г р а ж д а н тре ­ б у ю т о с о б о й забо ты и в н им а н и я . О н и х мы и д о лж н ы д ум а ть в пе рв ую очередь. Д але е хо тело с ь бы с ка з а т ь не ­ с к о л ь к о слов о с н а б ж е н и и населе ­ н и я , и прежде все го — п р о д о в о л ь с т ­ ве н ны м и т о ва р ам и . Н е з наю , к а к уэк т ам о б с т о я т дела в П О «А л ь я н с » , к о т о р о м у п р ин ад леж а т н аш и маг а ­ з и н ы , т о л ь к о ж и те л и сел и деревень в ы р а ж а ю т с в о ю б л а г о д а р н о с т ь не т о р г о в ы м т о ч к а м п о т р е б к о о п е р а ­ ц и и , а ч а с тны м пр ед пр иним а телям В и к т о р у Н о л о з к о в у , взявшему на се­ бя снабж ение хлебом и продукта .ми сел П о н ом а р е в о . Ч е р н и к и деревни З н а м е н к а , и Н и н е З у б о р е в о й , о т ­ к ры вш е й в деревне Ы едоходов ка к и ­ о с к , в к о т о р ы й н а р о д идет г ора з - "1 д о охо тнее , чем в м а га зин . Н епло - I х о б ы ло бы , ч т о б ы по д обны е к и - : о с к и начали дей с тво ва ть еще и в > П о н ом а р е в о , да и в Ч е р ни ке то - 1 же . Будем п р о б о в а т ь д о г о в о р и т ь - 1 ся с пр ед пр ин им а те лям и п о этому ; по вод у . I Ч т о ж е касается бла гоус г р о й - I ства , т о и здесь р а б о ты прсдсто - 1 И Т сделать немало . В мин увш ем г о д у была прои зведена о т сы п к а щебнем д в у х у ч а с т к о в д о р о г и в I П о ж а р о в о общ е й п р о т я ж с н н о с - ; т ы о о к о л о ки л ом с г р а . В г о д у на- I с т у п и вш ем будем стараться сде ­ ла ть т о ж е самое в селе Ч е р н и к и з а к о н ч и т ь р ем о н т д о р о г и в селе^ П о н ом а р е в о . Н а д о т а кж е к а к - т о ' р еш а т ь в о п р о с с г а з иф и ка ци е й э т о г о села. З аверш и ть , н а ко н е ц - т о . р е м о н т З н а м е н с к о г о кл у б а . О б л а г о р о д и т ь кладб ищ е в Н о ж а - р о во . О т р ем о н т и р о в а т ь к ш ести ­ д е с я ти ле тию П о б е ды п а м я т н и к и п а вш им в о и н ам , ч т о б ы о н и вы ­ глядели д о с т о й н о . Н е п ло хо было б ы к а к - т о р еш и т ь пробле .му тран спо р з а ;щ я сельсовета и т.д. П ла но в , к а к види те , очень м н о ­ го . О д н о й и х , естественно , не вы п о л ­ н и т ь . К т о м у ж е и ш т а т сельско го С о ве та п о л н о с т ь ю п о к а еще не у к о м п л е к т о в а н . Н о это .м у особое спа сиб о , и о т меня л и ч н о , и о т на ­ ш и х односельчан Валентине М и х а й ­ ло вне В н у к о в о й . О на у нас сейчас и специали с т , и б у х га л те р , и мой гла в ­ ны й п о м ощ н и к . А ч т о касае гся р а ­ б о ты р и б о г а зъ будем, по .мо 1 'ать лю д ям будем и д о в е р ие о п р а в д ы ­ вать т о ж е будем. И наче и бы ть не м ож ет» . у МИЛОСЕРДИЕ Я к СТАРУШКАМ ХОЖ У ... .М олодое зь нево з ­ вратна . И все мы , р а но I или п о зд н о , п р и б л и ж а ­ емся к т о й черте, ко гд а без по с то р о н н е й по .чо - щн уже не обой ти сь . Д а ­ вят на п.течи п р ож и ты е г о ды , одолеваю т всевоз ­ м ож ны е б о ля ч ки , а если еще и одиночество в по л ­ зает в дом непрош еным ^ гостем , т о г д а и вообще ; I тяжело с танови тся чело- > веку . Н и по г о в о р и т ь не с ; кем , н и по ж а л о в а т ь с я , [ ни по пла ка ться , нн д уш у ■ : Н З . З И Т Ь . К р у ж к у В О Д Ы . И ■ т у по д а ть н е к ом у . .Л ■ ж и т ь надо . В о т т у т - т о | I к а к раз н п р и х о д я т на ‘ ■пом ощ ь т а к и м о д и н о ким и немощ ­ ным р а б о т н и к и социально й пом ощ и ; на дому . В селе Ч е р н и к н деревне Зна.мен- I к а за престарелы .мн у х а ж и в а ю т шесть с о н р а б о тн и ко в . И одна из них I — Е в ге н ия .‘Андреева, Д ум а л а ли она . ч то придется ей этим занимать - I ся? С корее всего, нет, п о с ко л ь к у го - ' то в и ла с ь Е в ге н ия совсе.м к и н о м у роду деятельности . З акончила К о н ь - К о л о д е з ь с к и й сел ьс ко хо зя й с тв е н ­ ны й колледж . П риобрела профессию ветеринара . И пря.чая бы ей д о р о га на ферму — лечить захворавш их ж и ­ во тны х . О д н а ко судьба ра спор яди ­ лась по -своему , и вот уже о ко л о трех лет эта молодая ж е нщ и на ежедневно навешает шестерых своих подопеч ­ ны х с та р и ко в . К о м у - т о поможет- по ззо.му убраться , ком у -зо во ­ д и ч к и принесез, к ом у -т о в м а газин сходи т или за ле ­ карствам и съездит. Л етом па о г о р од е по спо собству - ег , зимой снег о т ч и с ти т , о дровах и угле похлопоче - 1 ' — д зя зех , у к о г о печное отопление . Д а и мало ли д р у г о й н е о тлож н о й ра бо ­ ты в доме, зребующей .мо­ ло ды х , к р е п к и х р у к , сн о ­ р о в к и и герпения? И не т о л ь к о р а б о г ы , подчас и пр ос тая забо та , хорошее доброе слово , участие т о ­ же грсю з д уш у и и омо га - юз- одолеть недуг. Умеез' Евгения В и к т о ­ р о в на ла ди ть со свои.мм с та р уш кам и , довольны они помощ - пиззей. А ведь с та р и ки — о н и , к а к дсти и у г о д и зь н.м совсем непросто . Н о т о л ь к о , в и д им о , не для Е в ге ­ н и и .О н а к а к б уд то специально со ­ здана для этой работы . Э то и есть, наверное, то , ч то называется мило ­ сердием. А п о к а ж и в о милосердие даже в наше немилосердное время, значиз', будет ж и т ь и сама Россия. З н ам ен с кая н е по лн а я средняя ш кола по коли ч е с тв у учащ ихся , наверное , одна из самы х малень ­ к и х в наше.м районе . Всего 27 уч е ни ­ к о в и 9 преподавазелей . в клю ч а я зз дззректора ш к о лы , учителя р у с с к о г о язы ка 31 ли те ра туры , О ль г у Васильев ­ ну М а гом е д о в у . К с т а т и , О ль га Васи ­ льевна — и самая о пы тн а я в своем к о л л е к ти в е . Ее п р е п о д а в а те ль с ки й с таж переш а гнул двадца тиле зний р у ­ беж , четырнзздцать ззз к о т о р ы х она ру ковод ззт ш к о л о й . О с та ль ны е же учззтеля в о сновном м оло д о го возрас ­ та , н о это не говорззт об ззх неко.мпе- теззтззостзз или недостаточном знанпзз Ш К О Л ЬН А Я Ж И З Н Ь с е л ь с к о й г л у б и н к и свое го предмета. Все к а к раз н а об о ­ р о т . И д и р е к то р отзывается о н и х с самой п о лож и те льн о й с то р о ны , даже не выделяя к о г о -л и б о о тд е ль н о , н квалиф и каци о н на я ка т е г о р и я у всех весьма вы со ка я — ш естеро им ею т пе рв ую , и двое — в т о р ую , са.ма же О ль г а Васитьевна — п о ка единствен ­ ная среди свои х колле г О т л и ч н и к на ­ р о д н о г о образования . И вот т у т в о зни кае т вопрос : где же ле гче работать? В б ольш о й ш коле или в малой , т а к о й к а к Знаменская , где в са.мых, если т а к м о ж н о выра з ­ иться , « г устонаселенны х» классах за ­ ним аю тся не более шести человек, а есть н тр и . и лаже один , к а к в седь ­ мом . Т р у д н о с ка з а ть , к о н е ч н о , но преподаватели в общ ем -то и не заду ­ мы ваю тся об этом . О н и пр ос то дела ­ ю т свое непростое дело. В о спи ты ва ­ ю т Знаменских де тиш е к , д аю т нм не- о б х о д 11 м ы н запас з н а н и й , п р и о бщ а ­ ю т к общ ественно -полезном у труда , к спорту ', бережно со хр а н яю т традиции и и с то р ию ш колы . Н о н не т о л ь к о это в хо д и т в их обязаннос ти и забо ты . Имея два г е к ­ тара п р и ш к о л ь н о г о у ч а с т к а , н о не имея ш ко л ь н о й столово й , к а к м ож н о пр авильно использова ть землю , ч т о ­ бы она не превратилась в заросшей бурьяно.м пустырь? И здесь Знамен ­ ские преподаватели нашли выход , на ­ чав пр и пом ощ и и поддерж ке р у к о ­ водства С Х П К и м .М .Г о р ь к о г о п р о ­ сто засевать эту площадь зерновыми и к р у п я н ы м и к у л ь т у р а м и , а вы р а ­ щ енны й ур о ж а й пр од ава ть , и с по л ь ­ зуя вы р у ч е н ны е д е н ь г и на н уж ды ш к о лы . К ом м е р ц и я , с к а ж е т к т о - т о . Н о ч то же в том предосудительно го? Ч естным способо.м д ень ги зарабаты ­ вать не возбраняется, да и для ш к о ­ лы лиш няя ко п е й ка н и к о г д а не поме ­ шает. Н о главная задача иж о лы — это все же у ч и т ь детей, и знаменскне пе ­ д а г о г и справляются с ней дос тойно , г о товя к вы п у с ку в текуще.м г од у 6 свои х во с п и та н н и ко в и та кж е шесте ­ р ы х ож ид ая I сен тября в первый класс. Ж и зн ь продолжается ... Тематическую страницу полготоши Никатай ВОРОП .\ЕВ (фото автора).