Сельский восход. 2004 г. (с. Измалково)

21 декабря 2004 г. ' * * л< ^ лм лм ш т т т 3 стр . 1 СПАСЁМ ДЕТЕЙ - СПАСЁМ СВЯТУЮ РУСЬ Внеочередное родительское собрание, на которое были приглашены родители учащихся начальных классов, было продиктовано острой не­ обходимостью. Мы должны осознавать, что против нашего народа ве­ дется хорошо спланированная бескровная война, имеющая цель унич­ тожить его. В западных странах работает мощная индустрия растления, f в невероятных количествах поставляющая в Россию порнографические издания, пособия по программам так называемого полового воспитания, к которые рекламируют разврат во всех его видах. В России сегодня J создан огромный рынок алкоголя, наркотиков, порнографии, обогаща­ ющий зарубежные фирмы и мафии, деятельность которых вызвала не­ бывалый демографический кризис в нашей стране и невиданными тем­ пами приводит к вырождению и вымиранию нашего народа. Острие этого смертоносного оружия направлено против подрастающего поколе­ ния — детей, молодежи. Вот и собрались в актовом за­ ле Измалковской средней школы № 1 родители и педагоги, чтобы найти ключ к решению пробле­ мы нравственного воспитания учащихся. На собрание пришел настоятель храма иконы Влади­ мирской Божией Матери о.Вале­ рий. Ведь Православная церковь всегда, во все времена противо­ стояла нравственному растлению и теперь перед лицом воинству­ ющего зла являет пример граж­ данского мужества и мобилизую­ щей силы в борьбе за спасение нашего народа, нашей страны от ^ н р а в с т в е н н о й д егр ад ации , в • борьбе за молодое поколение России. Краткая информация, с кото­ рой выступила начальник отдела образования М.Попова, была о полож ении дел , о состоянии нравственности в среде учащейся молодежи. И некоторые из при­ сутствующих испытали шок, ког­ да узнали, что в Богом забытых Домовинах работала секта и воз­ главлял ее бывший ученик мест­ ной школы. И когда поведение состоявших в ней детей обратило на себя вним ание родителей своей неадекватностью, взрослые забили тревогу и, к счастью, все закончилось благополучно. Но не только секты, которые имеют место быть на территории района, губят души наших детей, но пьянство среди детей и под­ ростков, интерес к наркотикам, ко "взрослой жизни”, курение, засорение языка нецензурщиной и сленгом. В ходе доверительной беседы о.Валерий привел пример, когда ' пожилая прихожанка жаловалась ^ на невыносимую жизнь, которую "обеспечил" ей сын, плоть от плоти ее, кровинушка. И это не единичный случай детской жес­ токости в юные, а затем и в зре­ лые годы по отношению к своим родителям. Православная цер­ ковь между тем учит милосер­ дию, смирению, высоким нрав­ ственным принципам, где долг перед родителями занимает важ­ ное место. К сожалению, государствен­ ных мужей ныне больше занима­ ет борьба за власть. Первые шаги на пути создания нового государ­ ственного устройства ознамено­ вались не усилиями по укрепле­ нию семьи как фундамента на­ родной жизни, но самой разнуз­ данной пропагандой насилия и разврата в газетах, журналах, в кино и на телевидении, в театрах и литературе. П релюбодейство , разводы , безпризорничество, сироты при живых родителях, рост детской преступности (и этот список можно продолжить) — вот реа­ лии современного российского общества. Тем громче должен *-• звучать голос Церкви в защиту ценностей христианской семьи. Нужны поистине всенарод­ ные усилия, чтобы наши дети и молодежь получили возможность вернуться к духовным и культур­ ным традициям народной жизни, вновь приобщиться к святому и чистому роднику веры и любви, в течение почти двух тысяч лет питавшему европейские народы, вскормившему все самое высокое и прекрасное в европейской ци­ вилизации. Вместо того чтобы научить молодое поколение понимать ве­ ликих поэтов и писателей, музы­ кантов и художников прошлого, таких как Гёте, Пушкин, Шекс­ пир, Достаевский, Моцарт, Чай­ ковский, Андрей Рублев, Мике­ ланджело, Васнецов и т.д., что невозможно без понятия о хри­ стианстве, в котором они были воспитаны, нашу молодежь дур­ манят пошлой и циничной за­ падной "культурой", не несущей ничего святого, не видящей в че­ ловеке прекрасного. Эта стихия возбуждает только низменные страсти, ведет к деградации каж­ дого отдельного человека и всего народа в целом. Объяснить это родителям, учителям да и самой молодежи — наш долг, наша за­ дача. Пусть наших детей учат христианским и духовным цен­ ностям, христианской нравствен­ ности, а не "половому воспита­ нию", сайентологии и всему про­ чему, нацеленному на разруше­ ние. Мы должны сами себе и сво­ им детям помочь избежать со­ прикосновения с сатанинским миром, который пытается вверг­ нуть человечество в пропасть, ибо начало этому уже положено: Земля полыхает в огне войн. Си­ лы зла разжигают межнацио­ нальную вражду, вражду между религиями и конфессиями. Между тем многовековая ис­ тория гласит о том, что история церкви и история государства — это единое целое. Царская Рос­ сия объединила многие народы. Раздираемый междоусобными войнами Кавказ на долгие годы стал мирным. Но Западу не нуж­ на сильная Россия с ее непобе­ димым народом, легче победить разрозненную, враждующую мас­ су, именуемую народонаселени­ ем, к тому же деградирующую, униженную, растленную. Путь спасения России — в возвращении к истокам, в воз­ рождении Православия и право­ славных канонов нравственно­ сти, единения, любви к Отечест­ ву. Взрослого человека нужно перевоспитывать, а это очень трудно. Молодой человек, а тем более ребенок, более восприим­ чив, гибок для восприятия, так что восстановление разрушенных святынь в душе народа надо на­ чинать с младшего поколения. В свете соответствующего Договора с Липецкой Епархией нашли одобрение и поддержку в обще­ стве уроки Православия в шко­ лах. Такой опыт есть в нашем районе. В с.Чернава успешно действует Воскресная школа, где дети изучают историю христиан­ ства, Закон Божий, знакомятся с истоками и лучшими традиция­ ми родного села, уходящими в глубь веков. Здесь дети учатся этикету, рукоделию, а главное — милосердию, любви в ближнему, умению понимать и видеть пре­ красное. Теперь и в Измалково реша­ ется вопрос о том, чтобы препо­ давать детям уроки Православия. На это доброе дело подавляющее большинство пришедших на ро­ дительское собрание откликну­ лось положительно. Осталось ре­ шить отдельные организацион­ ные вопросы. Л.ВАСИЛЬЕВА. н а ш а ш к о л ь н а я с т р а н а В сентябре текущего года основной образовательной школе с.Гниловоды исполнилось 20 лет. Два десятилетия прошло с тех пор, как наш неболь­ шой, но дружный коллектив единомышленников — педагогов и учеников —перебрался из старого помещения церковно-приходской школы в уютное, светлое, новое здание. А предыстория такова: ну ни­ как не держались в нашей школе молодые учителя, а также дирек­ тора. Здание находилось в плачев­ ном состоянии: протекала про­ ржавевшая кровля, сыпалась шту­ катурка с потолков, в огромных классных комнатах было холодно, печное отопление почти не да­ вало тепла. А еще Гниловоды —от рай­ центра далеко, асфальтовой до­ роги не было, автобусного со­ общения, естественно, тоже, а единственный телефон установ­ лен только на почте. В 1982 го­ ду, когда меня избрали предсе­ дателем сельсовета, я первым делом стала искать выход из со­ здавшегося положения. Вместе с В.А.Коршиковым (тогда еще заведующим РОНО) подобрали надежную кандидатуру на пост директора школы, им стала учительница истории Валенти­ на Егоровна Антипова, которая и по сей день трудится на этом поприще. А визит к председа­ телю райисполкома Н.И.Щед- рову обернулся хорошими со­ бытиями. Вскоре, захватив по пути председателя колхоза "Зна­ мя Ленина" А.И.Целиковского мы уже обговаривали на месте план выхода из сложной ситуа­ ции. И решение оказалось пря­ мо-таки ошеломляющим: вме­ сто капремонта — построить новое здание школы за счет жилья колхоза. Это было в мар­ те 1984 года, в апреле закипела работа, а 1 сентября дети сели за парты новой, светлой и уютной школе. Нет нужды говорить о многих трудностях, сопряженных со строительством и вводом зда­ ния в строй. Главное, цель достиг­ нута. И с каждым годом наша ма­ ленькая школа сельской глубинки хорошеет. Окруженная тенистой сенью посаженных ее учениками деревьев, она утопает в пышном разноцветье клумб, пришло в школу и голубое топливо. Многое изменилось здесь и в плане учебно-воспитательном. Стабильно, слаженно работает коллектив педагогов под руковод­ ством теперь уже ветерана школы В.Антиповой. Со всей ответствен­ ностью (и без творческой фанта­ зии тут не обошлось) оформлены кабинеты начальных классов, би­ ологии, иностранного языка, мате­ матики. Есть компьютерный класс и это новшество очень помогает учителям соблюдать высокие эсте­ тические требования при оформ­ лении стендов, выставок и т.д. А дети с большим удовольствием учатся работать на компьютерах. А зимний сад, обилие и разно­ образие растений всюду — предмет удивления и восхищения гостей школы. Есть пришкольный уча­ сток, на котором ребята выращи­ вают овощи для своей столовой, где полноценные и вкусные блюда готовит повар В.Багрянцева. Но главное, мы, педагоги, ста­ раемся сделать жизнь школы ин­ тересной, плодотворной. В школе есть библиотека, которая попол­ няется постоянно хорошей лите­ ратурой, в рамках президентской программы приобретается и со­ временное спортоборудование. А обучение и воспитание ведут у нас высококвалифицированные педагоги. Трое из восьми учителей награждены знаком "Отличник просвещения". Опыт работы учи­ теля начальных классов Л.Ефано- вой обобщен в РОНО и она да­ вала открытые уроки по работе со сдвоенными классами для мало­ комплектных школ. Много сил и энергии отдает детям учитель ма­ тематики В.Антипова, успешно постигает секреты педагогиче­ ского мастерства наша бывшая выпускница О.Попова. Большое внимание уделя­ ется военно-патриотическому воспитанию, краеведческой работе. В школе действует комната крестьянского быта, экспонатам которой может по­ завидовать и солидный музей. Своими руками дети пишут историю родного села. А пио­ нерская организация, пусть и немногочисленная, занята еще одним большим и интересным делом: сбором материала о бывших пионерах школы, об участниках Великой Отечест­ венной войны, тружениках ты­ ла и ветеранах, чей трудовой и ратный подвиг составляет гордость и славу нашу. Сло­ вом, интересных и полезных дел у ребят так много, что праздного времени просто нет. Нет среди учащихся Гниловод- ской девятилетки "трудных" подростков, как нет и "труд­ ных" семей. Коллектив школы работает творчески, добиваясь хороших показателей в учебе, в форми­ ровании нравственных ценностей каждого учащегося. Фронтальная проверка по линии РОНО в нача­ ле нынешнего года полностью подтвердила эту оценку. Л. НАГАЕВА, учитель ООШ с.Гниловоды. НА СНИМКЕ: много внима­ ния в школе уделяется разви­ тию творческих способностей учащихся. На занятиях кружка "Умелые руки" они изготовляют мягкие игрушки, занимаются рукоделием и устраивают вы­ ставки своих лучших работ. По­ любуйтесь и согласитесь — здорово! Фото из архива школы. НЕ АРТИСТЫ МЫ, А ЛИДЕРЫ... 14 декабря лидеры школ рай­ она собрались в Доме пионеров и школьников для участия в район­ ном конкурсе лидеров "Будущее России", где каждый из участни­ ков должен был раскрыть свои ли­ дерские качества и доказать жюри и соперникам право стать единст­ венным победителем конкурса. Но, к сожале­ нию, жюри так и не до­ ждалось настоящего проявления лидерства у участников, чему на­ шлось множество при­ чин. Во-первых, для под­ готовки к конкурсу школьникам отводилось недостаточное количест­ во времени, что, конеч­ но, сыграло свою роль и вылилось в невысокое качество выступлений ребят. Хотя в грязь ли­ цом они не ударили. Во-вторых, проявить се­ бя настоящими лидера­ ми участникам не дали сами задания конкурса, которые были направлены в ос­ новном на раскрытие творческих способностей детей, что не столь важно для лидера детской органи­ зации. Тем не менее хочется отметить несколько ребят, показавших яр­ кие выступления, серьезно под­ ошедших к подготовке заданий конкурса. Это, конечно, победи­ тель-лидер 2004 года Виктория Вовченко из ИСШ № 1, пример­ ная ученица, активная участница художественной самодеятельности, талантливая аккордеонистка, юн­ кор "СВ". Она задолго до конкурса проявила себя лидером, что еще раз подтвердилось на мероприя­ тии. А вот если бы на конкурсе да­ вали приз зрительских симпатий, и, в случае победы, отдохнут во Всероссийском детском центре "Орленок", наберутся сил и будут снова радовать нас своими побе­ дами в учебе и творчестве. А ор­ ганизаторам конкурса лидеров- 2004 хотелось бы пожелать не ак­ центировать внимание на художе­ ственной самодеятель­ ности, уходить от нее, делать упор на серьез­ ные проблемы, направ­ лять ребят на серьезную работу, ибо лидер — это много больше, чем са­ модеятельный артист. Это - ЛИДЕР! А лидером в этом году суждено было стать девочке — мальчишек среди 11 участниц не было. 2 года подряд ли­ дерами становились ре­ бята, а вот в этом году "власть сменилась". Ку­ да же пропали наши мальчишки? Сей факт огорчает. Но порадовали на этот раз группы поддер­ жки конкурсантов из ИСШ № 2, СШ с.Васильевка, положительно отмечена работа взрослых с участ­ никами из измалковских школ № 1 и № 2, с.Преображенье. Но, к сожалению, главные представите­ ли воспитательной работы района не поддержали наших лидеров, не высказали свое мнение, в то время как их присутствие было бы как нельзя кстати. Л.РЯГУЗОВА, член жюри конкурса, начальник отдела по ДМФиС администрации района. НА СНИМКЕ: этого шикарно­ го питона не боится ни одна де ­ вочка — сделанный руками уча­ стницы конкурса лидеров Ольги Пахачевой, он очаровал всех: и зрителей, и соперниц, и жюри. ___________Фото - Ю.ШИБАЕВ.у то его получила бы Валерия Ни- кульникова из СШ с.Преобра­ женье. Девочка обладает природ­ ным обаянием, ее улыбка покори­ ла зрителей, но Валерии немного не хватило навыков работы с большим коллективом. И тем не менее она заслужила симпатию у зрителей, в ее адрес прозвучало, что у этой девочки большая доро­ га впереди. Хорошо выступили Марина Сапелкина (ИСШ № 2) и Юля Нестерова (СШ с.Васильевка), по­ этому именно они стали вторым и третьим победителями конкурса. В областном конкурсе будут уча­ ствовать все три победительницы, которым предстоит заново гото­ виться к более сложным заданиям заключительного этапа, где необ­ ходимо все-таки проявить лидер­ ские качества, представить соци­ альнозначимый проект, и где творческие задатки девочек навряд ли помогут. Но мы надеемся, что они справятся с заключительным эта­ пом конкурса довольно успешно