Сельский восход. 2004 г. (с. Измалково)

; : ф- >S3wS8w8wS888S ЛИЧНОЕ МНЕНИЕ МОЛОДЁЖЬ И ОБЩЕСТВО А ВЫ - ПАТРИОТЫ? Моё поколение часто упрека­ ют в отсутствии патриотизма. Только ответьте, пожалуйста, вы, кто нас в этом упрекает, патрио­ ты? Вы любите Россию? На сло­ вах, конечно, любите: климат, бескрайние просторы... Но пред­ ложи любому из вас визу, опла­ ченный билет в один конец и за­ худалый домик где-нибудь в Ка­ лифорнии, и, думаю, долго вы ду­ мать не будете. Вот весь ваш хва­ лёный патриотизм. А тем временем многие из нас, ваших детей, любят Родину по-на­ стоящему. Она достойна любви хотя бы из-за её великого прошло­ го. Хорошо, что сейчас стали бо­ лее доступны материалы об исто­ рии славян, приоткрылись тайны славянской ведической традиции... Славяне — один из древней­ ших народов земли, история кото­ рого уходит в глубь тысячелетий. Вот у кого можно поучиться люб­ ви к Родине! На протяжении ве­ ков они вынуждены были сра­ жаться за свои земли: множество народов притягивала Русь, и, при­ ходя, вороги уводили многих в по­ лон, продавали в жаркие страны. Как раз это постоянное насилие и формировало характер некогда могучего и почти легендарного на­ рода... Но, к сожалению, героическая слава уходит в прошлое, хотя рус­ ские люди до сих пор остаются непредсказуемым народом. В со­ временном мире возникли другие идеалы, новые законы, и понятия о чести и патриотизме изменились до неузнаваемости. А может быть, и совсем исчезли. Россияне уезжа­ ют, бегут из своей страны туда, где им не рады, где их за глаза и нередко в глаза позорят и оскор- ...И вот наступил новый век и новое тысячелетие, приблизилась новая эпоха, и хоть не рассеялись, но ослабели древние злые чары. И вековечный сон Руси сменился пусть не явью, но состоянием, близким к пробуждению — полусном... бляют. Посмотрите хотя бы аме­ риканские боевики ("Хищник" в том числе), где русские выступают в роли тупых и бессловесных жи­ вотных. Это бесчестное, наглое американское всесилие, но мы всё равно бежим туда, где русских не­ навидят. Где же мы растеряли гор­ дость предков? Совсем недавно, по историче­ ским меркам, русичи благоговей­ но, как сыновья мать, боготвори­ ли и любили свою Родину. Жизнь за неё отдавали! Знаю, что жертвы эти есть и сегодня. Но это —жер­ твы! Тогда насмерть шли с пони­ манием, за что умирают, что ох­ раняют, кого своей грудью защи­ щают... Когда-то, прислонившись к священному дереву русов — бе­ резе — воины просили защиты в бою. До сих пор существует по­ верье, что если настоящий славя­ нин с чистой душой прислонится на некоторое время к берёзе, то он получит заряд энергии, кото­ рый восстановит его душевные си­ лы. Но от былой славы остались лишь поверья да легенды. В том- то и дело. Но я всё же считаю, что возродится культура и воспря­ нет могучий народ, обретёт силу. Да будет так! "... Услышь, потомок, песню слова! Держи в сердце своём Русь, которая есть и пребудет землей нашей! И мы были обязаны обо­ ронять её от врагов. И умирали за неё, как день умирает без Солн­ ца... Так мы шли и не были на­ хлебниками, а были славянами — русами, которые Богам славу по­ ют..." Ф.ВЛАДИМИРОВ, с.Афанасьево. ГДЕ ТЫ, ВЕЛИКИМ РУССКИЙ ЯЗЫК? "Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины — только ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый, свободный русский язык!" Иногда, слушая, как общаются старшеклассники и молодежь, аб­ солютно их не понимаю, как буд­ то они говорят на каком-то другом языке. Язык этот, увы, нельзя от­ нести к культурному. В нем много грубости, нецензурной брани, модных словечек, значения кото­ рых подчас не понимают и сами носители этого языка, и мало до­ брого, нежного, красивого... Старшеклассник обращается к однокласснице. О, сколько в этот момент можно услышать "компли­ ментов", самое безобидное из ко­ торых "бестолковая гусыня"! Обид­ но становится за девочек, кото­ рым приходится слушать это каж­ дый день. А самим девочкам? Оказывается, нет. Они не остают­ ся в долгу. И вслед несутся такие слова и обороты, что создается ощущение, будто ты в зоопарке, но никак не в школе. Слова ’ду­ рак" и "дебил” уже относятся к разряду не самых грубых. А ведь в школе, особенно в начальных классах, большое внимание уделя­ ется привитию детям культуры ре­ чи! Грубо разговаривает молодежь не только друг с другом, но и со взрослыми. Это, как правило, "об­ щение на равных". Кто-нибудь пробовал сделать замечание ком­ пании молодых людей, матеря­ щихся во весь голос? Наверное, если кто и пытался, то больше уже не будет — не захочет. С наступлением темноты на этом языке уже разговаривают все. Вечером можно услышать такое количество современного фольк­ лора, что не хватит и словаря Да­ ля, чтобы все расшифровать. Каж­ дое слово теперь имеет двойной смысл. Прежде чем что-то сказать, приходится все хорошенько и не­ сколько раз обдумать. Иначе вроде бы совсем безобидная фраза мо­ жет превратиться в нечто смешное или, того хуже, в оскорбительное. Да и вообще словарный запас со­ временной молодежи постепенно сводится к минимуму. Что же происходит? Где язык Пушкина, Толстого, Тургенева? В чём причина того, что мы пере­ стали владеть великим русским языком? Эта проблема появилась уже давно, только сегодня она преобрела невероятные размеры. В 30-е годы М.Пришвин писал: "Ежедневно на сон грядущий я принимаю дозу целебной речевой воды, чтобы отделаться от словес­ ной отравы, которую вынужден принимать в себя ежедневно". Це­ лебными источниками для писате­ ля были книги Пушкина и других русских классиков. А сколько же словесной отра­ вы ежедневно принимает в себя современный ученик, когда вклю­ чает телевизор, когда видит рекла­ му, когда слушает, как говорят вокруг? Что может этому противо­ стоять, если молодёжь не читает, а язык радио и телевидения, газет и современных книг — это не приобщение к культуре, а оттор­ жение от неё? Но всё-таки есть основания для оптимизма. У нас есть учреж­ дения, работники которого не хо­ тят мириться с таким положением, и делают всё возможное, чтобы молодое поколение было культур­ ным и умело разговаривать на правильном русском языке. Ольга СЕРЕБРЯКОВА ДОЛЖНЫ ЛИ ДЕТИ РОДИТЕЛЯМ? Посмотрев телепередачу "Что хочет женщина?”, где была затронута актуальная тема отцов и детей, мне захотелось поделиться своими впе­ чатлениями... Мы все с детства знаем, что надо любить, уважать родителей. И это факт. А вот в жизни у нас склады­ вается такая ситуация: дети выра­ стают, женятся, выходят замуж, и у них начинается своя жизнь. По­ является много работы, домашних забот и мало времени остается на родителей. А родители стареют, у них тоже появляются свои про­ блемы, с которыми они уже не могут справляться сами, поэтому они вынуждены обращаться за помощью к детям. Нередко пол­ учается так, что дети забывают про просьбы родителей, порой да­ же не могут позвонить и узнать про их здоровье. Это очень оби­ жает родителей. И часто прихо­ дится слышать такие высказыва­ ния: "Я его родила, воспитала, всю душу в него вложила, он у меня был младшеньким и самым любимым, а сейчас он не хочет помочь мне. Он ДОЛЖЕН любить меня, уважать". Или: "Я его вос­ питала, отдавала ему самое луч­ шее, защищала, а он теперь меня обижает, даже не заходит. А он ДОЛЖЕН меня уважать, ДОЛ­ ЖЕН мне помогать". Но возника­ ет вопрос: а почему дети что-то должны родителям? Ведь ни один из них не просил своих родителей рожать их! Взрослые рожают де­ тей для своего удовольствия, на­ блюдают за их развитием, ростом, радуются их успехам и стараются дать им самое лучшее. И все это для того, чтобы самим радоваться жизни! Когда дети подрастают, стано­ вятся самостоятельными, у них есть паспорт, образование, каза­ лось бы — всё, не нужны роди­ тели, но все равно мы прибегаем к их помощи, нуждаемся в их со­ ветах. Поэтому нельзя сказать, что родители не нужны. Об этом го­ ворить даже глупо, какие бы от­ ношения ни складывались между поколениями — дружеские или скандальные. Родители —это свя­ тое. Чувство любви и уважения исходит из сердца независимо от нашего желания —так есть, и всё. Но эти чувства к родителям нуж­ но закладывать с самого детства, чтобы ребёнок об этом знал, по­ мнил, чтобы они его не тяготили. А когда приходится напоминать об этом, чувство любви выпраши­ вается. Но так уже не по-настоя­ щему. И несмотря на всё, дочерям и сыновьям хочется сказать: люби­ те, уважайте и помогайте своим родителям и вы убедитесь, как станет легче жить и вам, и им в этом жестоком мире. Оглянитесь вокруг, улыбнитесь, скажите друг другу вежливые слова, никогда не ссорьтесь, ведь может наступить такой момент, когда захочется это сделать, но будет поздно... Л.РУМЯНЦЕВА РАСХОДИТЬСЯ СОВСЕМ НЕ ХОЧЕТСЯ! ■гались по зади в е с е лы е Ост л а , деньки похода, свернуты палат­ ки, и сумки вновь гремят пус­ тыми котелками, половниками и шампурами. Идти назад на­ много легче — незаметно тают километры за р а з го во р ам и , смехом и воспоминаниями. Так было здорово , так весло ! Ну почему так быстро летит вре­ мя? Почему уже пора расхо ­ диться? Ведь так не хочется! Который год подряд отделом ДМФиС организуются туристи­ ческие походы для студентов по программе "Школа выживания". Молодежь несколько дней живет вдали отблаг цивилизации, при­ выкает к трудностям, самостоя­ тельности, ответственности, учится адаптироваться к любым условиям . Во врем я походов приходит сознание — без трудаь без взаимовыручки и дружеской поддержки не то, чтобы жить, но и даже костер развести не пол­ учится! Фото - Л.РЯГУЗОВА ДВА ВЗГЛЯДА НА ОДНО ПОКОЛЕНИЕ Человек живет, работает, общается с людьми, и в процессе общения с ним у общества складывается определенная оценка его как индивида. Она в большинстве случаев справедлива, но практически всегда не сов­ падает с самооценкой человека — каждый из нас имеет свойство либо завышать, либо занижать свои индивидуальные характеристики. Поэтому беспристрастный взгляд со стороны, то есть общественный взгляд, счи­ тается более точным. Но разговор сегодня — не о человеке, а о целом поколении. Мы, люди двух поколений, попытаемся вместе нарисовать портрет молодежи XXI века. Портрет, точнее, портреты — их получилось два — очень раз­ ные. Один списан с тех, которые вызывают ужас и панику отцов за будущее страны: у них нет цели, у них нет ничего! Другой — с мо­ лодежи деятельной, активной, бо­ леющей за судьбу России, зани­ мающей "правильную" жизненную позицию. В том и другом портрете за­ действовано много пессимизма. Люди не верят в то, что будущее когда-нибудь посветлеет, и никто не Возлагает больших надежд на молодое поколение — им поднять Россию не получится. Но не по­ тому, что "такие плохие" дети, а потому, что наша судьба уже в чьих-то руках, враждебных, не родных. Дети не плохие. Их такими сделали. Те традиции, по которым жили отцы и деды, кому-то сегод­ ня кажутся смешными и ненуж­ ными. Но разве в этом виновата молодежь? Так она же и постра­ дала больше всех от пагубных пе­ ремен, которые происходят со страной в последние годы. У ней отняли пионерию и комсомол — не нужны. Ну тогда дали бы ей что-то взамен! Ничего — полная свобода. "Телек" с его рекламой стал основным воспитателем. Вот и воспитано, в первую очередь, стремление к легкой жизни: "Вы­ играй миллион!", "Играй, и бу­ дешь богат!". Вот теперь получите: детки-то хотят всего и сразу, при­ чем не прилагая к этому никаких усилий! Взрослым со стороны все очень хорошо видно. Но понима­ ют ли всю опасность "бесплатного сыра" люди молодые? Оказывает­ ся, очень хорошо понимают. Можно даже сказать, что если у них есть голова на плечах, то они вряд ли будут надеяться на "манну небесную". Тем более, как стало понятно из ответов, главной зада­ чей после получения образования становится у многих "делание" де­ нег. Хотя никто в этом не при­ знаётся, но нынче счастье — в деньгах. Не та пошла жизнь, чтоб заботиться о душе. Хотя по наив­ ности некоторые еще надеются и зарабатывать много, и человеком быть хорошим. Но, знаете-ли, или то, или это. Взрослые, уже поби­ тые жизнью, это понимают, но предотвратить синяки и шишки, которые в большом количестве набивают неопытные юнцы, не могут: сами помудреют. И опять же молодежь с этим согласна: вырастем — такие же будем, как и родители. Ведь и они шкодничали, о чём иногда любят повспоминать, и они (сами при­ знаются) считались жестокими, грубыми — прямо как сейчас. Но тогда, чтобы стать человеком, не требовались деньги. А сейчас только они, деньги, а не какое-то там уважение ко взрослым или, чего хуже, доброта. Человек человеку волк — этот закон джунглей всё более прони­ кает в общество, где тоже выжи­ вает сильнейший. И в этих чело­ веческих джунглях почти нет ме­ ста доброте. Она есть, но она не­ заметна на фоне общего зла. А дружба? У многих в глазах появ­ ляется сомнение. А любовь? Нет! Вот любить-то молодежь разучи­ лась точно. Чем раньше парни до­ казывали свою любовь? Уважени­ ем, вниманием, старались пока­ зать любимой девушке честность и порядочность. Сегодня же мож­ но увидеть другую картину: пья­ ный "Ромео" дубасит о стену ку­ лаками — "Я люблю её!”, а сомне­ вающаяся "Джульета" пытается всё-таки понять, любовь это или буйное помешательство. Вот они — "без головы". Их интересы вмещаются в формулу "дискотека-пьянка — не дай Бог работа". Про таких — "проблем­ ных" — сегодня любят говорить. Но не все, далеко не все живут по этой формуле. С присущими молодости оптимизмом и энер­ гией бросаются друг за другом в омут жизни, надеясь на свою уда­ чу и силы. Заряда им хватит ещё на долгие-долгие годы, пока не поймут, что бьются о стекло. Вот тогда и повзрослеют, помудреют и станут такими, как родители: спокойными, добрыми, всепони- мающими и всепрощающими... P.S. В разговоре о новом по­ колении участвовали люди разно­ го возраста: собственно, сама мо­ лодежь, и, так скажем, отцы и де­ ды. Вопреки ожиданиям, сравне­ ние взглядов опрошенных дало неожиданно похожие результаты... Тематическую страницу подготовила Лариса ПЛЕСНЯКОВА.