Сельский восход. 2003 г. (с. Измалково)

Сельский восход. 2003 г. (с. Измалково)

с 2 7 н о я б р я 2 0 0 3 г . ’ ^ ^ 3 с т р . 1 у ПЙМЯТНИКЯ ПвВЛУ ШУБИНУ Н есколько лет в Чернаве дейст ­ вует дет ский литературный кружок "П о левы е цветы и з Черновы", р у к о ­ водит которым ч л е н Сою за писате ­ л е й РФ, местная поэтесса Валенти ­ на Купавых. В с в о е й творческой м а ­ стерской ю ны е лю бит ели п о э з и и и п р о зы постигают а зы стихосложе ­ ния , пытаются делать литературные з а р и с о в к и , пишут р а сс ка зы , со ч и ­ няют ска зки . Кружковцы и з Черновы пр ед ст а вляли с в о и работы на кон ­ курсы , которые проводит областная детская газета "Золотой клю чик" и п о л у ч и л и Д и п л о м з а литературное творчество. На сн им к е фотокорреспондента "СВ" Ю .Ш иб а ева за п е ч ат л ен м о ­ мент практического занятия круж­ к о в ц е в у памятника поэт у-зем ляку П.Шубину. В. К упавых читает стихотворение П.Шубина "Санная д о р о га д о Чер ­ на века" . В П А М ЯТЬ О РЫ Б А Л К Е Однажды д ер ев ен ский мальчик Никита пошел на рыбалку на речку Быстрая Сосна. Ему долго не удава­ лось поймать даже маленького песка- рика, и Никита решил идти домой. Но глянул на удочку, а поплавок ко ­ лышется. Очень обрадовался Никита: "Клюет!" И вытащил рыбу — доволь ­ но крупную. Мальчик так обрадовал­ ся улову, что решил немного отдох ­ нуть и позагорать заодно на солнеч ­ ном горячем песке. А чтобы все уви­ дели его удачный улов, Никита поло ­ жил рыбу, даже не сняв ее с крючка, на свою голую грудь. И сам не заме ­ тил, как уснул. А когда проснулся, то увидел на розовой от загара груди, там, где лежала рыба, белый отпеча ­ ток. Никита сначала удивился, а по ­ том засиял от удовольствия. Вон ка­ кая память об улове осталась! Вот он какой, Никита, настоящий рыболов! Лена РЕЛЬКИНА , 6 класс. З О Л О Т А Я О СЕН Ь В К Р А СН О М Л ЕСК Е Осень. Все деревья в Красном леске — в рос ­ кошном наряде. Сестрич­ ки-березки в золотистых платьицах и сережках. В пурпурном и оранжевом наряде шелестят клены. Дрожит в светящемся баг­ рянце осина. Осенний на­ ряд дуба отливает розово ­ коричневой медью. Тонкие рябинки и кусты калины щеголяют в ярких гроздьях бус. В желтом празднич ­ ном одеянии — ясень. Все в природе дышит осенью. Только вечнозеленые со ­ сны напоминают об ушед­ шем лете. Веселым ковром из оранжевых, алых, жел­ тых листьев укрыта земля. И там, наверное, притаи­ лись грибы. Есть в Красном Леске пруд Черник. И очень кра­ сив этот пруд ранней осенью . По его берегам растут деревья. И когда на­ чинается листопад, пест ­ рые листья, кружась, пада­ ют на воду и качаются на волнах, как кораблики. Это очень красиво. Однаж­ ды на этом пруду я видела, как в прозрачной воде ры­ бы играют, словно танцу­ ют. Это было очень забав­ но! А я люблю раннюю осень в Красном Леске и вспоминаю об этом сейчас, когда в воздухе кружат снежинки. Н А О ЗЕР Е Была осень. Солнце яр­ ко светило, но не грело. В субботу мальчики собра ­ лись на рыбалку. Дети сели под куст, закинули удочки. Как хорошо было кругом! По берегам озеро поросло тростником. С берега в во­ ду спускались ветки ольхо­ вых кустов. За озером был молодой осинник. Солнце шло на отдых. Его лучи мягко освещали лесок, озе ­ ро. Рыба брала хорошо. Мы наловили полное ве­ дерко окуней и плотвы. Ре­ бята устали и решили от­ дохнуть. Они любовались закатом солнца. Один из мальчиков взял с собой интересную кшцу. Он стал читать рассказ. Детям понравитась чу­ десная рыбалка. По дороге домой ребята пели песни и рассказывали стишки. Ра­ достные вернулись они с рыбалки. Камила ИБРАГИМОВ.А, 4 кзасс . БЕРЕГИС Ь ЛИСЫ, ВАЛЬДШНЕП! Тихо в лесу. Земзя устлана осен­ ними листьями, которые будто излу­ чают эатотистый свет. Идти бы, лю­ боваться бы только. Но тишина наве­ вает грустные .мысли: "Почему так ти­ хо? Может, вернуться домой?" Я уже хотела вернуться, но вдруг за спиной хрустнула ветка, зашуршала листва. Оглянувшись, увидела, что кто- то в кустах ворочается. Это была... рыжая лиса! Лиса была шагах в двух от меня. Решив выяснить, что же будет дальше, я спряталась под ку­ стом. Отсюда было лучше видно, что же делает лиса; не то копает, не то нюхает. Вдруг пронзительно вскрикнула птица. Вскочив, лиса заметила .ме­ ня. И, взмахнув пушистым хвостом, скрылась. Я подбежала к кусту, где рььлась плутовка, и, заглянув в се­ редину, увидела в листьях какой-то окровааленный комок. Он зашеве­ лился. Я тронула комок палочкой — оттуда вытянулись птичьи ноги. Это был вальдш ­ неп. Я осто ­ рожно взяла птицу в руки. У нее было поку­ сано лисой крыло. Теперь ста­ ло понятно , почему рылась в листьях лиса. Вальдшнепы питаются насекомыми, которые прячутся под листьями. А мой неудачник до того увлекся по­ исками пропитания, что не заметил, как подкралась лиса. Спасаясь от нее, птица пыталась спрятаться в листьях, но лиса настигла ее и схва­ тила за крьшо. ..Дома я сделала шину и нало­ жила на крыло, а через две недели вальдшнеп выздоровел, и, отпуская его на волю, я помахала рукой и крикнула на прощание; "До свида­ ния, вальдшнеп! Берегись лисы!". КРАСОТА В АЕСУ РАННЕЙ ОСЕНЬЮ! Береза сбросила с себя зеленое лет­ нее платье и надела залотой наряд Осины, клены вспьюлули в чаще ог­ ненными кострами. Дуб надел оранже- вуло медь Теперь он похож на богаты­ ря. Огромный, ветвистый, да и еще с .медью, возвышается он над поляной. Зе.м.ля устлана разноцветным ков­ ром из листьев: оранжевых, крисных, зелено-желтых, жеттых. Трава побу­ рела, пожелтела, только изредка по­ падется невзрачная, зеленая былинка. Отошли грибы, орехи. Потемне­ ли реки. В лесу так светло, празд­ нично! Но тишь. Не кукует кукуш­ ка, не поет соловей, не заливаются жаворонки. Все эти птицы улетели в жаркие страны. У нас на болотах останавливаются на отдых дикие гу­ си, утки. Невиданная утка — аме­ риканская славка — очень нарядна: спина у нее красная, крылья чер­ ные, хвост — тоже. А голова у слав­ ки удивительная: белые щеки, крас­ ное горло, черная шапочка, серо-си­ ний клюв. Вот какие заморские го­ сти бывают у нас! Кажется, лес точ­ но умирает... Но нет, в нем не пре­ кращается жизнь даже зимой. Полина ЖУРАВЛЕВА, 4 класс. О Р У Ж Н А Я П У Ш К А Р К А Вот и пришел он, долгожданный день моей жизни! Мне родители купили мопед. Какая радость! Мама .мне говорит; "Ну-ка, прокатись, сынок". Я сел на мопед, вклю­ чил скорость и помчался к друзьям на Пушкарку. Притор.мозил на повороте и увидел своего друга Юрку. Он стоял и плакал. — Что с тобой? — спросил я, слезая с мопеда. Он говорит; — Со мной никто не хочет играть, — а са.м хнычет. — Не расстраивайся, — говорю ему, — садись ко мне на багажник, я тебя про­ качу с ветерком. Юрка раз.мазал по щекам слезы и улыбнулся мне. Сел он на багажник, и .мы помчатись. как ветер, по .мощенной ка.мнями улше. Подвез Юрку к ребятам, ничего им не сказал, но вижу; здорово они ему завидуют. Ну, думаю, надо и их покатать, чтобы нико.му обидно не бььло. Я посадил позади себя Яну. Взвился, как конь, .мой мопед, Яна от счастья что- то кричит мне, а я не слышу ничего. Я лечу, как ветер. Зате.м я прокатил брата Яны Антошку, пото.м Талика, пото.м Люд­ ку, пото.м Димку. Люда отчебучила — на всей скорости она отпустила от меня руки и вывалилась на мягкую траву. Она, на­ верное, подумала, что у нее выросли крылья, и она как бы куда-то полетела. Хорошо, что на лраву, а если б на ка.мни... Яне так понравилось кататься со .мной, что она сказала: "Артем, научи .меня ездить на твоем мопеде". Но я сказал, что .мне пора домой, что уж я и так "укатался" с ними. Уезжая домой, я оглянулся. Ребята и девчонки все играли в догонялки, в прят­ ки. И Юрка с ними играл. Ведь он — са­ мый маленький, но дружить умеет. Наша Пушкарка, скажу я по большо.му секрету, очень дружная. Хотя бывают неувязочки... Артем РЯЗАНЦЕВ , 6 класс. ю ныет‘рмы С ло вно б е л е н ь к и й пуш ок С н еба падает снежок. Падает — н е тает, С со лныш ком играет. К в е ч е р у погаснет с о л н ц е И начнется вью га . Закружится б е лы й сн е г , И снежинки в стайке Д р у г з а д р у г о м пролетят С ло вно п ч е л к и в у л ь е . Н астя ДРАЧЕВА, 6 класс. Над м о е й з е м л е й Облака летят. С в е р х у смотрят и уди вляют ся ... Нет уж в е ры той. Где с е р д ц а горят И страна сам а поднимает ся . Где же в е р а та. Что н е р а з от б е д З ащ ищ а л а л ю д п о н им ающ ий? И куда уш ла? А вернет ся? Нет. Помоги нам . Б о г в с е п р ощ аю щ и й ! Помоги нам . Бог, Помоги понять И решить в с е то, н е р еш е н н о е . Помоги , Господь , Научить прощать. М аски с л и ц убрать отреш енные; Избежать войны , Приютить детей. Что о д н и на свете б е з матери, В е р у нам в ер н и ! Мы ж с о в с е м теперь Ее в д уш а х с в о и х утратили. Над з е м л е й м о е й Облака летят. М о ло д о го р о д у -п л ем е н и . Но они ум н ей . Чем теперь хотят, И и х в е р а д л я н а с в н е в р ем е н и . Катя АМЕЛИНА , 10 класс. , (^ с /п & и х и ^ ^ < 1 /к Однажды мы с папой н бабушкой по ­ шли в лес за (рябамн. Я нашла гриб — иошкиновик. Бабушка сказала : ~ Алена, швв еще рядом, эти пжбы с е т а м и растут! А я ответила: — А молеет, э т о т холостой? И все з а см е я я к ь . Ю ля ПАВЛОВА, ^ 4 клясс.у БРАТЬЯ Н АШ И М Е Н ЬШ И Е МОЙ ЛЮБИМЫЙ САМУРАЙ Почти в каждом доме есть любимые животные. У нас — тоже. Это кот Самурай. Его нам принес дядя. Шерстка у Самурая на спине серая, а шейка и живот — белые. И белые лапки, словно в тапочках ходит кот. Хвост у кота длинный, а глазки — маленькие, узкие щелочки, хитрые такие. Вообще Самурай —ласковый кот. Но ес­ ли уж его кто обидит — берегись! Выгнет Самурай дугой спину, выпустит острые ко­ готки — и в атаку. В драке с другими котами он всегда выходит победителем. Ходит Саму­ рай важно, неторопливо. Любит, когда его гладят и трегспот по спинке, любит поне­ житься на солнышке. А если мухи донимакя, ловит их лапой. Попадется — подержит в ла­ пе да и съест или выпустит на волю. Самурай охотится на птиц, ловит .мышей и крыс. У нас в семье все любят Самурая. Мама старается покор.мить его вкусненьким, а па­ па любит с котико.м на коленях телевизор смотреть. Мы с братом часто играем с Са­ мураем. Пока ему не надоест. Я тоже очень люблю кота. Приходя из школы, всегда его приласкаю, приберегу для него лакомый ку­ сочек. И Самурай мне платит своей лаской. Любите животных, берегите и охраняй­ те их от злых людей! Ломашние животные — наши друзья. Ильяс ГАНИЕВ, 8 класс. Страницу подготовила Валентина КУПАВЫХ, педагог дополнительного образования Дома пионеров и школьников, поэтесса, член Союза писателей РФ.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz