Сельский восход. 2003 г. (с. Измалково)

ГЛАВНОЕ - ДРУЖНО РАБОТАТЬ На границе Липецкой и Орлов­ ской областей, среди луфв и полей 1расположено село Полевые Локот- 'цы. В центре села находится наша школа, где в уютном здании рабо­ тает небольшой, но дружный и сплоченный коллектив учителей- единомышленников. Хотя в нашей школе контингент учащихся неве­ лик (всего 44 человека), работаем мы плодотворно. В полном объеме осуществляется учебно-воспита­ тельный процесс, ведется большая внеклассная работа, проводятся ве­ чера, КВНы, диспуты, беседы. У нас в селе, к сожалению, нет клуба, но наши дети не чувствуют себя ущемленными в этом плане, так как в щколе часто проводятся дискотеки. Делаем все своими силами, по­ тому что негативные последствия реформирования нашего общества не могли не сказаться на финанси­ ровании школ. Мы испытывали трудности при проведении .мероп­ риятий, и поэтому на совете шко­ лы приняли решение — нужно вы­ живать самим. Необходимо, в пер­ вую очередь, активизировать работу на учебно-опытном участке. Выра­ щенные овощи стали большим подспорьем для школьной столо­ вой. Но .мы договорилсь на этом не останавливаться, стараемся про­ изводить больше продукции, из­ лишки которой продаем населе­ нию. Так у нас появились собст­ венные средства, и мы стали про­ водить вечера с конкурсами и при­ зами, совершать экскурсии в г_Г1и- пецк. Овощи, выращенные на школьном участке были пр>едстав- лены на выставке-ярмарке в гЛи- пецке в 2СЮ1, 2СЮ2, 2003 г, на Все­ российской выставке в г.Москва. За это наша школа награждалась дипломом, грамотами и ценными подарками. В этом году за летнюю трудо­ вую четверть на участке была про­ делана огромная работа, и осень нас вновь порадовала богатым уро­ жаем капусты, .моркови, барака, фасати, лука. Кроме этого учащи­ еся оказали посильную помощь СХПК "Зареченский" в прорьшке сахарной свеклы. Во внеурочное время дети ак­ тивно помогают своим родителям. Хочется надеяться, что любовь к труду, привитая в школе и дома, поможет им преодолевать трудно­ сти, которые, возможно, встретятся на их жизненном пути. Л.БЕКЕТОВА, завуч СШ с.Полевые Локотцы. ШКОАА В СЕАЬСКОЙ ГАУБИНКЕ Н А Ш И П Р А З Д Н И К И . . . Готовясь ко Дню учителя, пед­ коллектив Знаменской школы вме­ сте с учениками приложили много усилий к тому, чтобы этот особен­ ный день стал для виновников тор- . жества чем-то действительно нео­ бычным и запоминающимся. Су­ дить о том, удалось ли им это сде­ лать, могли только те, для кого и устраивалось торжество. В День учителя в маленькую деревенскую школу были пригла­ шены три учительницы-ветерана — Ольга Васильевна Гладких, Алек­ сандра Леонтьевна Карпова и Александра Ивановна Чечурина. Каждая из них отдала большую часть жизни работе в школе: Алек­ сандра Леонтьевна 41 год учта ре­ бят грамоте, преподавала русский язык и литературу; Ольга Василь­ евна начинала работать в Оберец- кой школе. В годы войны в долж­ ности инспектора Роно также за­ нималась разрешением детских проблем — искала, собирала бес- . . . И Н А Ш И Б У Д Н И Знаменская школа. Сейчас там учатся 30 человек. С одной сторо­ ны, грустно, что так мало — слабо растет рождаемость. Но с другой стороны — процесс обучения в ма­ ленькой школе идет более дина­ мично. Взять хотя бы такой при­ мер: класс большой и класс ма­ ленький, 30 учеников и 8 — где больше шансов у школьника "улиз­ нуть" от ответа? То-то и оно. Или взять участие в школьных мероп­ риятиях: День учителя, допустим, готовили все 30 учеников — 100- процентная активность. В какой ^школе вы еще встретите подобное? Учителя, кстати, даже не .могут сказать о том, что, допустим, Петя Петров плохо учится, отлынивает О Т Д Ы Х А Т Ь Как и во всех школах, в Зна­ менской НШ кипит работа, стро­ ятся планы на будущее. Сейчас та.м идет подготовка к краеведческой районной конференции: на уроках труда школьники изготааливают поделки из природных материаюв, одновременно обдумывается пред­ стоящий праздник осени. В этот день планируется оформить вы­ ставку, на которой будет представ­ лен урожай-2003: морковь, капуста и все, что росло на пришкольном участке. Прямо с выставки овощи Д ЕН Ь СА М О У П Р А В Л Е Н И Я В нашей школе уже давно ста­ ло традицией на День учителя да­ вать старшеклассникам возмож­ ность проводить уроки в младших классах. Так случилось и в этот раз с той лишь разницей, что те­ перь я сама оказалась в роли "учи­ теля”. Такое предложение меня сна­ чала очень испугало, и я некото­ рое время чувствовала робость и неуверенность, но благодаря по­ мощи Тдмары Петровны Шлеевой успокоилась и смело открыла дверь в 5 класс. С этого момента я чувствовала, что полностью вла­ дею ситуацией, хотя ощущала себя не учителем, а актрисой, исполня­ ющей роль. И, кстати, игру эту пятиклассники оценили высоко, потому что урок руского языка прошел тихо и спокойно. Сначала я проверила домашнее задание, потом разобрала с учени­ ками упражнения, а за работу ста­ вила оценки в специальный лист. Но "неудов" практически не было. Второй урок учительства в мо­ ем исполнении прошел в 6 классе — литература, и снова на высо­ ком, как мне показалось, уровне. А вот в 5 классе, где я первона­ чально проводила урок русского языка, а теперь урок литературы, все пошло кувырком. Признаться честно, занятие это получилось скомканным и неудачным. Навер­ ное, мои подопечные окончатель­ но привыкли к моему присутст­ вию, почувствовали мою доброту, как говорят, "раску'сили", и спра­ виться с ними стало чрезвычайно сложно. Весь урок свелся к посто­ янным замечаниям, наведению порядка и дисциплины. В общем, впечатление тут осталось самое тя­ гостное, а в целом я сделала вы­ вод, что учителем быть нелегко и совсем непросто. В роли учителя была СВЕТЛАНАШИБАЕВА, ученица 10”б" класса ИСШ № 2 призорных детей и отвозила в рай­ центр — в г.Елец. Только после войны пришла работать в Знамен­ скую школу. Александра Ивановна в молодости работала сначата из- бачем (или заведующей избой-чи­ тальней), потом заведующей клу­ бом, а уже после обучения в Ли­ пецком педагогическом институте стала учителем истории, географии и немецкого языка в этой же шко­ ле. Три разных, но в чем-то оди­ наковых истории услышали со­ бравшиеся в День учителя. Три учителя-ветерана вспоминали о своей жизни, и их труд был высоко оценен. От Департамента науки и образования области каждой из них директор шкалы Ольга Василь­ евна Магомедова вручила благо­ дарственные письма. Специально для гостей праздника силами уче­ ников был подготовлен концерт, а потом всех ждшю чаепитие. от общешкольных дел. Нет. Хотя самых активных все-таки выделить можно. В первую очередь, это две круглые отличницы Настя Крав­ ченко (8 кл.) и Наташа Шевченко (4 кл.) Это и Ваня Глотов, актив­ ный участник школьных меропри­ ятий, и София Парахина, Катя Карпова — всех и не перечислишь. Среди них —победители недавнего конкурса "Путешествие по стране дорожных знаков" под руководст­ вом Светланы Дмитриевны Деши­ ной (учитель ОБЖ). Первое место заняла Настя Кравченко, второе — Катя Дорохина, а третье — Ваня Глотов. И опять же в конкурсе уча­ ствовали все без исключения — с 1 по 9 класс. Н Е К О Г Д А попадут в сталовую. Да и деньга, по-лученные от продажи зерносме- си (юннаты сеяли ячмень и овес), пойдут на нужды школы. Как видно, и малый ученичесюлй состав не мешает проюдлпъ актив­ ную работу как внутри, так и вне шкалы. Скорее наоборот, кскда все ребята у учителя на виду, это как нельзя лучше способствует активнсжлу учебно-восгаггательнохлу процессу. О.ШЕДРИН.^, учитель начальных классов НСШ хЗнаменка. ОГОНЬ в КРОВИ Про таких девчонок обычно так и говорят. И именно такие вызывают чувство зависти даже у парней, потому что далеко не всем дано добиваться успехов сра­ зу и в учебе, и в спорте, и в искусстве, как с легкостью получается у этой симпатич­ ной, с виду хрупкой один­ надцатиклассницы Оли Ко- ротиной из Измалковской СШ № 1. Во-первых, она — яв­ ный претендент на серебря­ ную медаль. Во-вторых, эта выпускница подает большие надежды в спорте, а в треть­ их, отлично танцует и с удо­ вольствием занимается гим­ настикой и баскетболом. Такая любовь к спорту про­ явилась у Оли очень рано — в 7 лет. Именно с этого воз­ раста во многом благодаря отцу девочка начала зани­ маться легкой атлетикой. Папа часто участвовал в со­ ревнованиях по биатлону, а Оля, брала с него пример, усердно тренировалась, ув­ лекалась бегом. В школе спортивную де­ вочку заметил физрук Р*ус- там Викторович Шилов, и тренировки стали проходить под его руководством. По­ том тренер сменился —Оля уже училась у Павла Влади­ мировича Войнова, и ее имя практически постоянно фи- гурировадо в списках сбор­ ной района, что повлекло за со­ бой частые выступления за его пределами. Ей тогда было только 12 лет. Первый успех на област­ ной спортивной арене состоялся спустя 2 года, когда 14-летняя Оля завоевала Ш место в беге на ди­ станции 200 метров. И потом со­ перники не раз уступали измал­ ковской спортсменке победу, а уж в районе первые места для нее стали привычным делом. А однажды Оля приняла уча­ стие в военно-патриотической иг­ ре, пожила немного в таких же ус­ ловиях, в каких живут солдаты и и я о т С П О Р Т С М Е Н Ы поняла — это то, чего она в жиз­ ни хочет. До того ей понравились военные будни, что теперь Оля твердо настроена после окончания школы поступать в АГЗ г.Москвы (академия государственной заши­ ты). И хоть, по словам выпускни­ цы, не все пока пункты устава по­ ка удается выдерживать (напри­ мер, никак не получается вло­ житься в отведенное на облачение в форму время), она не унывает —парни тоже не все сразу умеют. Вот так. А по виду и не ска­ жешь, что у этой миниатюрной школьницы такая сильная воля. Но она, как и любая девушка, имеет все-таки свои сомнения. Хотя совмневается зря. АКСИОМА? Сначала Оля Коротина, теперь Алексей Назимкин. Это дети спортсменов. А дети спортсменов — тоже спортсмены. Вот и спра­ шивается — не становится ли это аксиомой? Николай Назимкин поставил своего сына на лыжи, когда тому было всего 4 голика. Или уже 4? Не дадут со­ врать те, кто это видел: в семьях спортсменов ребе­ нок едва ли не с самого рождения на лыжне — у мамы или у папы за спи­ ной, "управляет" процес­ сом тренировок. Так что, возвращаясь снова к Алек­ сею, можно сказать, что встал он на лыжи "поздно". Похоже, в 1-й класс мальчик пришел уже заяд­ лым спортсменом. А в 9 классе он — в сборной школы. Совершенствовать спортивные навыки Алек­ сею помогали в школьной секции "Лыжные гонки", и I результатом этих занятий стало выполнение первого взрослого нормативного разряда на областном чем­ пионате на дистанции 15 км. Потом была "чистая" победа на районном сорев­ новании по легкоатлетиче­ скому кроссу, в конкурсе по подтягиванию в спор­ тивной игре "А ну-ка, пар­ ни!", 11 место в областном соревновании. Грамот на­ копилось очень много, и Алексей не скрывает своей гордости. Гордиться он имеет полное право, ведь успехи- то у него не только в спорте, но и в учебе, и, по прогнозам роди­ телей, как выразился одиннадца­ тиклассник после окончания СШ № 1 будет поступать в какое-либо военное учебное заведение. Л.ОСЕННЯЯ. НА СНИМКАХ: О ля и Д им а н е р а з з ащ ищ а л и честь с а о е й ш ко лы и ра й о на на спортиа- ны х сост язаниях . И, к сл о а у , н е п л о х о это д е л а л и . Фото - Ю.ШИБАЕВ. У Р О К И В О Л Ш Е Б С Т В Я Надеемся, за летние каникулы юные волшебники не забыли тех первых уроков рукотворного волшебства, которые проходили на страницах "Шкальная жизнь" “СВ". Каникулы кончились и мы вновь предлагаем ребятам возможность овладеть этим зани­ мательным волшебством, делающим руки ловкими и умелыми, а самих ребят трудолюбивыми и усердными. Только такие ребята и еще самые настоящие волшебники могут подарить своим мамам и бабушкам осенью букет цветов. Но не тот букет, который можно купить в мшазине, а тот, ко­ торый сделан своими руками. Вот как совершается это замеча­ тельное волшебство. Возьмше полоску бумаги. Сложите ее гармошкой и вырежьте по выкройке лепестки гвоздики. Соедините эти лепестки, стянув их потуже проволокой. Длинный конец ее будет у вас стеблем цветка. Дтя листьев понадобится плотная зеленая бумага. Вы­ режьте из нее узкие полоски и прикрепите их ниткой к стеблю. Теперь остается из тонкой проволоки сделать тычинки и вставить их в середину цветка. Сделайте несколько таюк гвоздик, и букет для мамы готов! Твмсгтмческую страницу подготошыш Лорисо Ш1ЕСНЯКОВА.