Сельский восход. 2003 г. (с. Измалково)

стр. 3 5 июня 2003 г. л.н.толстого л .Н .Толстой — гениальный русский писатель, один из вели­ чайших писателей всех времен и народов. Его замечательные рома­ ны, рассказы, повести, ^ ам ы ни­ когда не перестанут волновать че­ ловеческие умы и сердца. Яркий талант сделал его не только писателем бесстрашной жизненной правды, художни- ком-реалистом, но также про­ должателем лучших демократи­ ческих и гуманистических тра­ диций русской литературы. Еще при жизни Толстого его имя приобрело всемирную известность. Толстому было 24 года, когда в лучшем, пе­ редовом журнале тех лет — "Современнике" — появилась его повесть "Детство". В конце печатного текста читатели увидели лишь ничего не говорившие им тогда ини­ циалы "Л.Н.". Отправляя свое первое создание редактору журнала Н.А.Некрасову, Тол­ стой приложил деньги — на случай возвращения рукописи. Отклик редактора, более чем положительный, обрадовал мо­ лодого автора "до глупости". Первая книга Л.Толстого "Де­ тство" вместе с последующими двумя повестями "Отрочество" и "Юность" стала и первы.м его шедевром. Романы и повести, созданные в пору творческого расцвета, не заслонили собой эту вершину. "Это талант новый и, кажется, надежный", писал о мо­ лодом Толстом Н.А.Некрасов. "Вот, наконец, преемник Гоголя, нисколько на него не похожий, как и следовало", ~ вторил Не­ красову И.С.Тургенев, — и скоро одного только Толстого и будут знать в России". Ведущий критик тех лет Н .Г .Чернышевский определил суть художественных открытий молодого писателя двумя терми­ нами "диалектика души" и "Чис­ тота нравственного чувства". Л.Н.Толстой родился 9 сен­ тября 1928 года в родовом име­ нии Ясная Поляна, заповедном месте, где все освящено светом вдохновенной творческой мысли писателя. Толстой необыкновен­ но живо ощущал свою глубокую, неразрывную связь с породившей его землей, с народом, среди ко­ торого он вырос. "Без Ясной По­ ляны я трудно смогу себе пред­ ставить Россию и мое отношение к ней. Без Ясной Поляны я, мо­ жет быть, яснее увижу общие за- ,коны , необходимые для моего Д И Я Л Е К ТИ К в д у ш и Отечества, но я не буду до при­ страстия любить его". В 60-е годы Толстой создает ро.ман-эпопею "Война и мир" — величайшее произведение миро­ вой литературы XIX века. В об ­ разах "Войны и мира" сказалось глубокое проникновение Толсто­ го в человеческие характеры и исторический быт, исключитель­ ный по глубине реализм. Толстой сумел передать в романе могучий порыв, охвативший русский на ­ род в период Отечественной вой­ ны 1812 года. Задумав роман как "историю народа", он, по его соб­ ственному признанию, и любил в нем мысль народную. Центральным произведением 70-х годов стал роман "Анна Ка ­ ренина". Роман о любви, о семье счастливой только в условиях патриархальной деревни, которая "по душе живет. Бога по.мнит". Об этом романе известный кри­ тик В.Стахов сказал: "Лев Тол­ стой поднялся до такой высокой ноты, какой еще не брала никог­ да русская литература... "Анна Каренина" останется светлой тро- мадной звездой талантливости на веки веков". Художественный принцип со­ циальной и психологической контрастности, имевший место во .многих произведениях Толсто­ го, положен и в основу его ро ­ мана "Воскресение" (1889-1899). Именно в это время в творчестве Толстого занимает главенствую­ щее место "разоблачение прави­ тельственных насилий, комедии суда и государственного управле­ ния, вскрытие всей глубины про­ тиворечий между ростом богатст­ ва и завоеваниями цивилизации и ростом нищеты, одичалости и мучений масс. Годы душевных сомнений, странствий и раздумий сказа­ лись на творчестве писателя в последнее десятилетие жизни. Своеобразие творчества "поз­ днего" Толстого выразилось в срывании всех и всяческих масок, в постановке самых ос­ трых, самых больных вопро­ сов своей эпохи, в стремлении "дойти до корня" в исследова­ нии причин, порождающих голод, бесправие, угаетение и вымирание народа. Толстой был не только ге­ ниальным художником слова, но великим мыслителем. В его произведениях нашли от­ ражение коренные вопросы философии, социологии, пра­ ва, истории, этики, эстетики, педагогики и других областей знания. Творчесгао Л.Н.Толстого во многом определило литератур­ ное развитие XX века у нас и за рубежом. Выдающиеся деятели зарубежного искусства стреми­ лись запечатлеть в своем твср- честве офаз Толстого. О Тол­ стом писали Р.Роллан, Т.Манн, С.Цвейг, А-Моруа. Образ Толсто­ го запечатлели мастера кисти Ро­ куэлл Кент и Пабло Пикассо. В1сех людей во всех странах при­ влекают гуманизм и демократизм Толстого, его любовь и уважение к простому человеку, его убежде­ ние, что истинный творец исто­ рии, творец жизни —трудящийся народ. По числу переводов его книг на языки народов мира и по количеству изданий Толстой занимает одно из первых мест. У Толстого учились и учатся сегодня крупнейшие писатели всех стран мира. "Не зная Тол­ стого — нельзя считать себя зна­ ющим свою страну, нельзя счи­ тать себя культурным человеком", — сказал по этому поводу один из русских классиков М.Горысий. Востребованы произведения Л.н.толстого и читателями на­ шей библиотеки. Независи.мо от возраста и профессии. Л.БАЛАЕВА, заведующая отделом обслуживания Цеитральнон районной библиотеки. Н ЕД АЛ ЕК О И Д О БЕДЫ ... СЕЛО ТУПИ КО ВО (Окончание. Нача.ю на 1 стр.) Мы много говорим о необхо­ димости современных рыночных отношений, но их-то как раз и нет в нашей стране. Поэтому мы страдаем не от рынка, а от его деформаций. Третий порочный принцип, который заложен в основу нашей большевистской аграрной полити­ ки, касается оптимальных разме­ ров сельского предприятия. Ког­ да-то Сталин заявил, что даже простое сложение примитивного крестьянского инвентаря и их зе­ мельных наделов способно резко увеличить производство продук­ тов. И хотя практика немедленно опровергла ценность этого "науч­ ного открытия", тем не менее все годы советской власти на селе шло формирование крупных и ги­ гантских хозяйств. Простым сло­ жением были образованы катхо- зы, которые пото.м неоднократно укрупнялись за счет слияния или во время кампании по ликвида­ ции так называемых "неперспек­ тивных" сел и деревень. Результат был один: эффективность произ­ водства падала. Спрашивается, почему? Да пото.му, что крупное хозяйство от мелкого отличается не размерами сельхозугодий, а ве­ личиной капитальных вложений в гектар земли. В США средний размер фермы колеблется в пр>е- делах 400 акров, причем 700 тысяч ферм имеют менее 50 акров, а бо­ лее 1000 акров — примерно 160 тысяч. В сравнении с нашими колхозами-совхозами — просто карлики. Но эти карлики во мно­ го раз крупнее наших гигантов, если их сравнивать по величине капитальных вложений в землю. Поэтому именно богатые карлики кормят мир, а не наши гиганты, объединяющие нищих. Тем не менее по сей день со­ храняется гигантомания. Сошлюсь на свежий при.мер из опыта Бел­ городчины. Здесь два года назад создан агрохолдинг с земельным наделом почти в 160 тысяч гекта­ ров земли. Никаких расчетов того, сколько потребуется денег для эф­ фективного испазьзования этих ог- ро.мных пространств, у его руково­ дителей нет, как нет и гарантиро­ ванных источников для их получе­ ния. Это напоминает мне незадач­ ливого дачника, который начинает строить на своем участке замок, не ведая, во что сойдутся его строи­ тельство и эксплуатация. В резуль­ тате он успеет заложить фунаамент и даже возвести стены, а на крышу уже не хватит средств. А значит, вся гро.мадина обречена... Не менее важным моменто.м является и качество работника. Земля не терпит наемного работ­ ника, безразличного к качеству труда. Это все видят, все знают, но выводов никаких. Показатель­ но, что помещечьи хозяйства на­ кануне революции имели 56,6 процента земли, но именно кре­ стьяне давали 88 процентов всего хлеба и 78 — товарного. В этой разнице проявляется отличие на­ емного тр>да о тех, кто работает на себя. Та же закономерность прослеживается сегодня и в сель­ ском хозяйстве США: здесь доля наемного труда составляет всего лишь около четверти всех работа­ ющих. Причем наемный труд ис­ пользуется сезонно на менее от­ ветственных участках. У нас же по-прежнему делается вся ставка на наемного работника. Почему? Не тот лозунг выдвинули? Нет, конечно, дело не в лозунгах. Что­ бы крестьянский труд на собст­ венной земле был э4х1)ективным, нужна система развитой коопера­ ции. Но она у нас за годы реформ была окончательно уничтожена или влачит жалкое существова­ ние. Каким же образом .можно вый­ ти из аграрного тупика? Для этого нужно прежде всего отказаться от троцкистско-сталинского подхода к роли и значению этой отрасли. Нужна другая эконо.мическая фи­ лософия. Надо в конце концов по­ нять. что на уровне отдельного хо­ зяйства будь то катхоз, совхоз, хатдинг — проблемы села не .могут быть решены, даже если во главе их поставить идеальных "тридцати­ тысячников". Необходимы эффек­ тивные связи села со всем народ­ нохозяйственным комплексом. Сельское хозяйство должно стать равноправны.м партнером других хозяйственных субъектов, а не сто­ ять. как сейчас, на паперти с про­ тянутой рукой. г л и с и ч к и н , доктор экоиомических паук, профессор. ("ДВ^ № 18). После трагических событий, происшедших в Якутии и Дагеста­ не, где "школьные" пожары унесли жизни детей, были проведены почти во всех образовательных уч­ реждениях российских регионов прокурорские проверки, предме­ том которых стал надзор за испол­ нением законодательства Россий­ ской Федерации о противопожар­ ной безопасности. Прокуратурой Измалковского района также была проведена в образовательных учреждениях рай­ она надзорная проверка. При этом выявленные факты оказались весьма неутешительными. Так, проверка показала, что помещения почти всех образовательных уч­ реждений района (включая до­ школьные и учреждения дополни­ тельного образования) не соответ­ ствуют требованиям противопо­ жарного законодательства, а их эксплуатация осуществляется с на­ рушением Правил пожарной без­ опасности. В большинстве из них отсутствуют элементарные средст­ ва пожаротушения и защиты от пожара — огнетушители, противо­ газы, не обрабатываются огне ­ упорным составом деревянные конструкции, электропроводка проложена по сгораемой основе, отсутствуют средства оповещения о пожарах, пожарные щиты не укомплектованы необходимым ин­ вентарем. Кроме этого, катастро­ фическая нехватка финансовых средств в течение последних лет просто свела к нулю возможность образовательных учреждений рай­ она самостоятельно исправить си ­ туацию и выполнить противопо­ жарный ремонт. А уж о средствах оповещения о пожаре (проще го­ воря — сигнализации) и вообще приходится только мечтать. Сегод­ ня образовательные учреждения района не только не имеют доста­ точного количества противогазов для учеников и учительского со­ става, но и не оснащены в полном объеме огнетушителями, а, как по­ казал печальный опыт, это вполне может привести к злополучным последствиям и, что самое печаль­ ное, гибели детей. Однако не всегда все просчеты следует списывать на нехватку фи ­ нансов, отсутствие сигнализации и тл . Ведь как показали прокурор­ ские проверки, основными причи­ нами возникновения пожаров в образовательных учреждениях яви­ лись человеческая халатность, бес­ печность и самонадеянность, а ко­ роче говоря — русское "авось" от­ ветственных должностных лиц. Настоящая проверка также по­ казала , что не обходится без "авось" и в наших районных шко­ лах, а в ряде случаев ^спечность директоров школ и вовсе превы­ шает разумные пределы. Так, в хо­ де проверки выявлено, что ава­ рийные выходы из помещений не­ которых районных школ были за­ блокированы различными хозяйст­ венными предметами (партами, стульями), а порой и вовсе были закрыты на замки, тогда как Пра­ вила пожарной безопасности тре­ буют установку на дверях аварий­ ных выходов внутренних легкоот- крывающихся засовов. В случае возникшего пожара из-за данных нарушений покинуть горящее зда­ ние будет просто невозможно. В.месте с этим выявлены случаи отсутствия изолирующего покры­ тия на электропроводке, отсутст­ вие крышек на распредкоробках, присутствие вместе с рабочей электропроводкой обесточенной. Эксплуатация электроламп без плафонов. Имели место и другие нарушения. По выявленным фактам нару­ шений были получены объяснения директоров школ, которые пояс­ нили, что указанные нарушения являются незначительными и не стоят столь пристального внима­ ния, ведь до этого времени ника- ^ ких пожаров в районных шкалах не случалось, а что касается про­ тивопожарных мероприятий, то у них нет средств на их проведение, а поданные в РОНО заявки на финансирование указанных целей остались без движения. Такие от­ веты и нежелание видеть допу­ щенные ошибки могут привести к самым худшим последствиям. По­ ка пожаров в наших школах давно не было, но в Якутии и Дагестане они до этого также не горели. А что касается противопожарных мероприятий, то удаление нагро­ мождений у аварийных выходов, снятие замков и установка легко- открывающихся засовов, изолиро­ вание оголенных участков элект­ ропроводки и установка крышек на распредкоробках не является самой капиталоемкой мерой. По результатам настоящей проверки прокуратурой района в отношении директоров школ, в которых имели место самые гру­ бые нарушения требований проти­ вопожарной безопасности (Измал- ковская СШ № 1, С.Т. Кобелев, Афанасьевская СШ, В.ГЛевыкин, Слободская НСШ, С.В.Петров, Преображенская СШ, А.А.Миха- л ев , Квитковская н ач .ш кол а , А.С.Бобровский) — возбуждены пять дел об административном правонарушении, предусмотрен­ ном ст. 20.4 КоАП РФ — "Нару­ шение требований пожарной без­ опасности". В отношении десяти — (Каменская СШ — В.А.Тол- стых, Мульгинская нач.школа — О .Д .Пронина , Слободской де ­ тский сад — А-Н.Никульникова, Пролетарский детский сад — Н.И.Глухова, Лебяженская СШ — Г.Н.Титкова, Пожаровская НСШ — С .А .М ахортов , Знаменская НСШ - О.В.Магомедова, П.-Ло- котецкая НСШ — Н.Н.Татарино- ва , С .-С ем ен ец к а я НСШ — Т.П.Барабан, Глотовская СШ — Н.Р.Шашкова) поставлен вопрос о привлечении директоров к дис ­ циплинарной ответственности. Также внесено представление гла­ ве администрации района, в кото­ ром поставлены вопросы об уст­ ранении выявленных нарушений противопожарного законодатель­ ства Российской Федерации в об ­ разовательных учреждениях райо­ на и привлечении к дисциплинар­ ной ответственности руководителя районного отдела народного обра­ зования А.А.Елагина. Р.ЧИСЛОВ, пом. прокурора Измалковского района, юрист 3 класса. С ОБМЕНОМ ПАСПОРТОВ НЕ СТОИТ ТОРОПИТЬСЯ? Государственная Дума, вероятво, рассмотрит возфос о продаешш срока замены васоортов граждан СССТ на оясшчпв РФ . Соответст- вуюшкя проект обрюнаша к прем|>^|у Мвхаяду Касмшоц' внес веза- висимый депутат Николай Гончар. Оя зфеавагает ородянтв на год — до 31 декабря 2в04 года срок обмена васоортов. Согласно действую- 1№му законодательству этот срок астасает в конке аьшевшето года. Арзумент^^ свое 1ф едааж ^1е, ЕЕГонкар отметвл, кто к нему об- ратэось очеш> »шого вожилых траащав, кото|ше волукняв отказ от завов нвутрешшх дед в обмене наскчгтов. "Э п люди д»но ж н у т на территорю! Росош, дашю офшщалуно з)Ц1е11ктрнро8Ж1ы в Москве н дру- т х иаде^ш>1х вужтах, однако в аасшфтянх столах мшвжи 1м разъ- ЯСНН.ЧН, что окн не делаются |раащаваш1 Россшккой Федержцш, н на этом осшваяш нм отказано в обмене вася^ггов”, — сказал деоутат. Он отметил, что подобная ко.тлнзня ашзава с несовершенством дей­ ствующего Закона "О гражданстве РФ”. *Т1рез1ще8т в своем послаишз Фео^шпаюму Собрагшю прямо указал на существенные недостатки За ­ кона о гражданстве, которые должны быть устранены", — подчеркнул Н.Гоачар.