Сельская новь. 1978 г. (г. Липецк Липецкий р-н)

2 стр . 16 апреля 1978 г., № 46 (252І^ Ж И В Е Т Н А С Е Л Е М О Л О Д Е Ж Ь... РАСТИТЬ ТРУДОЛЮБИВЫМИ С о с т о я т с я пленум райкоАла ком сомола . С д о клад ом «О за- дачах комитетов ВЛ КСМ в свете постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О дальнейшем со - вершенствовании обучения , воспмтания учащихся общ е - образовательны х ш кол и п од г о то в ке их к труду» вы ­ ступила секретарь райкома ВЛ КСМ Н. Кучина . — В постановлении ЦК КПСС и Совета М инистров СССР, — сказала Н. К учи ­ на, — отмечается. что в соврем енны х условиях вы ­ п у с кни ки средней школы за период учебы д олж ны овладеть глубо ким и знания - ми осноз на'ук и тр уд овы ­ ми навыками для работы в народно.м хозяйстве, вплот ­ н ую подойти к овладению определенной профессией . В связи с этим необходима совместная целенаправ- ленная работа школы , хо ­ зяйства, семьи, общертвен - ных ор гани заций . • * В настоящее время во всех школах района со з ­ даны у г ол ки проф ориента - где учащиеся находят на вопросы ; куда ^отать, учиться, нать, чтобы не ■ в выборе пр о - .акие кадры н уж - іу, совхозу , инство учителей увязывают изучение етов с современным ізв од с твом , раскрыва - ю т значение ко н кр е тны х отраслей науки для пра кти ­ ки , подбираю т по и зучен - ным темам задачи с п р о и з - водственным содерж анием . Гак, на ур о ка х химии в 9 классе при изучении темы «Минеральные удобрения» и 3 факультативном кур се «О сновы а грохимии» в 10 классе учителя раскрываю т учащимся содерж ание ра ­ боты а грохимика , полево ­ да, овощевода , ж иво тно в о ­ да- Учителя биоло гии на у р о ­ ках зна комя т учащихся с задачами, поставленными в настоящее время перед ра- ботниявми сельско го хо ­ зяйства. Воспитанию любви к п р о - фессии способствую т тема- тические вечера, встречи с С пленума РК ВЛКСМ людьми различных про - фессий, передови ками сельско го хозяйства, экс - кур сии на ж иво тноводч е - ские фермы и ко м п л е к ­ сы, механизированные то ­ ка, в мастерские . Трудовая, политическая под готовка , получаемая в школе , закрепляется и о б о ­ гащается в процессе общ е ­ ственно поле зно го труда, в работе производственных бригад , лагерей труда и отдыха, работе на при - ш кольных учебно -опы тны х участках. В Л убновской , Н оводере ­ венской , Ильинской , Сыр - с ко й и д р у г и х школах хо ­ рош о ор гани зована работа уч енических прои звод ст ­ венных бригад. В прош лом г од у на по - лях колхозов и совхозов района работали 34 п р о и з ­ водственных бри гады , в к о - торы х принимали участие 2168 учащихся. Ими выра ­ щ ено 208 гектаров свеклы , 77 гектаров овощей , 2331 — з ѳ рновы х культуІЬ. Учащ ие ­ ся посеяли 195 и обработа ­ ли 1165 гектаров зе р но - вых, на то ках подработали 17.385 тонн зерна . За уч енич ескими бри га ­ дами за креплено 30 тр а к - торов , 18 комбайнов , 30 ав­ томобилей . Руководили ра ­ ботой бри гад 51 специа- лист сельско го хозяйства. Хорош о работает учени ­ ческая производственная бри гада Ильинской средней ш колы . Бригада имеет по ­ стоянный состав в 150— 190 ч еловек и компле ктуется из учащихся 7— 9 классов. Еж е годно бри гада во зд е - лывает 20— 25 гектаров сто ­ ловой свеклы , 40— 50 г е к ­ таров овощей і 110^— 200 гектаров зерновы х . Тесные связи ш колы и совхоза «Л ипецкий» спо ­ собствую т тому, что е ж е ­ г одно мно гие вы пускники остаются работать в совхо - зе. Только в тепличное хо ­ зяйство за последние три года пришли работать 24 вы пускника школы . Во м но ги х средних ш ко ­ лах есть кабинеты маш ино - ведения, оснащенные не- обход имым набором уч еб - но го оборудования . В прош лом г од у удостовере - ния тра кториста -маш ини - ста третье го класса полу ­ чили 317 учащихся. В том числе 75 девушек. Наряду с этим в работе по профессиональной о ри - ентации учащихся имеются серьезные недостатки . Так. Боринская средняя школа была известна хорошей ор гани зацией труда и отды ­ ха учащихся . О дна ко в по - следнее время комитет ком сом ола школы не ут- р уж дае т себя заботами о6 ор гани зации лагеря труда и отдыха. Не заботятся об этом и комитеты к о м с о м о ­ ла П од горенс кой , Верби- ловской . К р у то го р с ко й школ. Слабы пока связи со школами комитетов ко м с о ­ мола колхо зов имени Л ени ­ на, имени О р дж о н и к и д з е и не которы х д ру гих хозяйств. В нашем районе располо ­ ж е н о СПТУ-4. Училище имеет бо гатую материаль - ную базу, хорош о о б о р у ­ дованные кабинеты , сп о р ­ тивный зал. Здесь ребята м о г у т получить квалифици ­ рованную п од г о то в ку для работы в сельском хо зяй ­ ства. Первой в прениях высту ­ пила бр и г ад и р п ти це ком п ­ лекса совхоза «Красный колос» Т. Татаринова. — Сейчас в нашем хо ­ зяйстве, — сказала она, — работают о ко ло трехсот молоды х тр уж ен и ко в . Толь ­ ко на п тице компле кса за ­ нято 169 человек. И это не случайно. В цехах к о м п ­ лекса мно гие операции м е ­ ханизированы и автомати ­ зированы . На селе созданы все удобства для отдыха. М еж д у со вхо зом и Ново ­ деревен ской средней ш ко ­ лой существуют кр е п ки е д р уж е с ки е связи . Еже годно в совхозе для ш кольников проводи тся «День о т кры ть и дверей», в гости к уч ащ им ­ ся приходят специалисты, р у ководители хозяйства. К ом С ом О Л е 1 ^ Л. Милованов 11.\ К І ’АІО 1 І 0 .ІІІ стопт лргьмііі трактад е ішвешеіі- III,іѵ м по бокам 1 ‘міѵ остямп. Рлдом па.т спсті'моіі рас- п 'ііпатоля с клоп іп ся чсх<а- нм.іатор Л. Мплоііапоп. Ему поручрпо пиослть гі'роицпды в почву, отве- доппую под посрв сахарной свчі.іы. ТруДѵ СПИКП колхо- аа в пыпсшпсм году решп- лп получить с каждого гічітара по 250 цсптп&ров сладкпх ііпрпсіі. И от того, кая Ллексаплр р ыпо . лни т поручопиор дело, в пеміилон стопепп оудст зависать уроя;аііпо'’ть. Проводп шп впосоппс гррбпппдов кое- как, ПС будот от зтоіі рабо­ ты пользы — захлсстпут сорпякп ПОСРВЫ. ІІоппмает это п са,м Мп- ловапоп, по.чтпму старается качественно, без огрехов вносить гербпцпды в почву. Оборудо­ вать трактор под ппесеппе кпмикатов ему помогали ©пытпые механизаторы Ф. Л. Загорсапп і і Б. И. Лптипов. Подготовку п настройку рассепватс.тя репшл сде- лать сам. ...Любовь к тсхпике у .Александра Милованова появилась еще в ра.шіеч детстве. Мальчпшіса заво- рояссппыми глазами прово- жал каждый трактар п ав- томашішу, которые шіоез- жалп мимо дома. Когда подрос, немало времени проводил п>едп мехаП'Изато- рои. Учась п восьмом классе, узпал, что в школе созда­ ются курсы мсханизаторов. Решпл записаться па ппх. Иосле окопчанпя вось­ ми классол поступил в тех ­ ническое училище, избрав спрпнальпость автос.лсса- ря. Поближе к техпгасе! Училище, затем служба в аірмии. После армии Александр вернулся в ро,дпое се.іо, — Иди в колхоз, — по- срветовал отец. — Габочпе руки п здесь пуж.пі. 1 . Спс- цнальность у тебя есть, та к что можешь работать слесарем или трактсірпстом. На том и парешплп. Б правлешш колхоза, к у ­ да ітришел Мплорапов у с т ­ раиваться па работу, ему предложили трактор Т -10 . Не новый, по... па ходу. С того времени прошел почти год. Многое пзме іп г .лось в жизни Александра. Оп иакопил достаточно опыта, ему довпрнлп вы- по,тінять одну из важных работ на выращиваіми са­ харной свек,ды. — Ну, ка к ,дела? - - ус - .тышал Алекса.пдр госіос. Нрпподпяв голову, увцдсл подошедшего звеньевого мсхаинзироваипого звена по выращивашію сахарной свеклы А. Тамарова. — Докапчиваю, — от- ветил Мплованов, — скоро можно бѵ дет включаться в работу. Дело за погодой. Н комсомолец А. Мплова­ нов снова склопплся над рассепівателем. Н. МИТИНА, секретарь комитета комсомола колхоза имени Ленина. Традиционными стали в совхозе вечера посвяще - ния м олод еж и в рабочие, что тож е играет важ ную роль в приобщ ении уча« щихся к профессии сель ­ с ко г о тр уж ени ка . — Давняя д р уж б а свя- зывает тр уж ен и ко в птице ­ ф абри ки и учащихся К у зь - м и но -О тв е рж с кой средней школы , — сказал секретарь ком сом оль с ко й ор гани за ­ ции птицефабрики Г. Там- бовцев . — Мы постоянно оказываем школе помощ ь в ремонте помещения ш ко ­ лы, оборудовании кабине - тов необходимыми стенда ­ ми. С е кретарь ком сом о ль ­ ской ор ганизации Г уб но в - ской средней школы И- А ксенов рассказал об ученической прои звод ст ­ венной бри гаде ш колы . В бри гаде есть звенья меха- низаторов , полеводов , ж и - вотноводов . За бри гадой за креплено 122 гектара земли, где ш кольники вы- ращивают зерновые , сахар ­ ную свеклу, картофель. Деньги , заработанные б р и ­ гадой, идут на приобрете - ние оборудования для школы , на э кс кур сии по интересным местам. На пленуме та кж е высту ­ пили д ир е кто р районной станции юны х натурали- стов П. С. Иванова и ин- с тр у ктор райкома КПСС М . Н. Устинов. По об с уж д е нн ом у во пр о ­ су пленум принял соответ- ствующее постановление . НА ПРЕДСЪЕЗДОВСКОЙ ВАХТЕ Д НЕВН ОЕ ЗАДА НИЕ — НА 120 ПР ОЦЕ НТ ОВ в СОВХОЗЕ «Дмитровский» на период весен­ ней посевной кампанни создано три комсомоль- ско-молодежных звена. Возглавили их опытные трактористы комсомольцы Алскеей Жданов, Але­ ксандр Наумов и Василий Жданов. В каждом звене по 5—6 мсханизаторов. Ребята работают на бороновании, куль- тивации почвы, на внесении аммпачной воды, севе ранних зерновых культур. На своем комсомольской собраннн члены ком- сомольско-молодежных звеньев решили не поки­ дать полей, не выполнив дневных заданий на 120 —125 процентов. Качество работы молодые меха­ низаторы гарантируют. Такое решение комсомольцев приняли в честь предстоящего съезда комсомола. М. КЛ ЕПИКОВА , секретарь комсомольской организации. ДОС ТОЙНОЕ ПОПОЛНЕНИЕ В ПЕРИОД подготовки к X V I I I съезду ВЛКСМ многие парни и девушкц стремятся стать членами Ленинского комсомола. За последние полтора месяца первичные комсомольские органи­ зации рассмотрели заявлення 125 сельчан, поже- лавших стать членами ВЛКСЛ^. Среди тех, кто решил влиться в ряды комсо­ мола в преддверии съезда, молодые передовики производства, лучшііе ученики школ. Среди них тракторист колхоза «Заветы Ильича» Анатолий Уваров, шофер колхоза «50 лет Октября» Анатолий Гункин, учащийся СПТУ-4 Николай Таравков, ученица восьмого класса Новодеревенской сред­ ней школы Лариса Тупикина, ее сверстник из Бо- ринской средней школы Игорь Слукин и дрѵ гие. Н. ДАНИЛ ИНА , зав. сектором учета райкома комсомола. й трактор покорился девчатам В КОНЦЕ рабоче го дня возле од н о го из тра кторов собрались три девуш ки . Ож ивленно обсуж дая итоги п рош ед - ше го дня. незаметно пере ­ шли к р а з го в ор у о тра кто - рах. Вопросы , ответы. О т- вечала в основном одна из девушек, две дру гие внимательно слушали свою подр у г у . Всего не сколь ко дней назад судьба свела деау- шек вместе. сделав их представителями самой по ­ четной на селе профессии — профессии механизато ­ ра. А еще два месяца на ­ зад они не представляли, что будут трудиться в од - ном звене, делать важ ную для совхоза работу. ...Незаметно пролетели для Анны Ч ич каревой и М арины Ч ухновой зимние дни. Скрадывала время учеба на курсах механиза - т о р с ко г о всеобуча, ор га ни - зованных при совхозе «Л ипецкий» , Э кзамены на право уп ­ равлять тра кторами девуш ­ ки сдали успешно , показав хорош ие теоретические знания. Это отметили все члены экзаменационной к о - миссии. Направили дев уш е к на работу в о вощ е вод ч ес кую бри гаду . Ко гда они появи ­ лись в ремонтны х мастер - ских Цен трально го отделе - ния совхоза, не которые Алеханизаторы встретили их с недоверием . Больше все ­ го докучал девчатам Н. Жбанов. — Гляди теперь за ними в оба. М олод еж ь ... Да и не де ѳ ичье дело рабо ­ тать на тракторе . Только не учли те недо - верчивые механизаторы , что р ядом с девчатами ра ­ ботают и такие тр а кто р и ­ сты, ко торы е хорош о пони - мают, что сам собой опыт не придет . Бригадир тран ­ спортной бри гады Л. В. К р уж и хин и м еханизатор Н. И. Жбанов пришли на п омощ ь девчатам. Имея за плечами богатый пра ктиче ­ ский опыт, они не сколь ко дней уделили девчатам. С тремились помоч ь осво ­ иться в коллективе , вовре ­ мя находить и устранять неисправности. Потом шефство над тра кторис ткам и взяла Т. Зи ­ мина . С девуш ками Татья­ на позна комилась еще в те дни, ко гда сама посещала кур сы повышения квалифи- кации механизаторов , гото ­ вясь к экзаменам на тр а к - ториста -машиниста второ го класса. П оэтому она с душ ой от ­ неслась к М арине и Анне, представив, к а к не сколь ко лет назад после окончания курсоЕ сама вот так ж е начинала м ехани за тор скую биограф ию . Д о б ры е совэты Татьяны сделали свое дело . Д ев уш ­ ки уверовапи в свои силы, сдоужились . Недавно мы побывали в совхозе . За девчатами те ­ перь за креплены ле г кие тра кторы . Они работают в овощеводстве на тран - спо р ти в ке различных г р у - зов, готовятся к посадке овощей . Во время этой ра ­ боты им придется подво ­ зить рассаду на поля. — Девчата хоть и м оло ­ дые тра ктористки . — зая ­ вила бри гадио о вощ евод ­ ства В. С. Полякова , — а дело энают. Не хуж е лю б о ­ го механизатора управляю т тра кторами . Глазное, рабо ­ тают с желанием . И ка к бы в п о д тв е рж д е - ние этих слов, мы при р а з - говоре с девчатами заме - тили на их лицах улы б ки : дескать , работу выбрали по душе . И ко г д а кто -то из стоявших неподале ку меха ­ низаторов , шутя, спросил : «Д ол г о ли работать будут трактористками?» , Анна от- ветила: «Всю жизнь» . И в ее словэх была слышна гордость . М. ГОРЬКАЕВ. На сним ке : Т. Зимина, М . Чухнова, А. Чичкарева . Ф о т о автора.