Сельская новь. 1972 г. (г. Липецк Липецкий р-н)

Сельская новь. 1972 г. (г. Липецк Липецкий р-н)

Страница латая (66) БЕЗ О ТРЫВА О Т П РО И ЗВО Д СТВА Д л я РЕШЕ НИЯ проб­ лемы всеобщего среднего образованпя молодежи недостаточно од­ ного улучшения работы массовых дневных школ. Значительная часть молодых тружеников , эанятых в на- родном хозяйстве, еще не пмеет среднего образованпя. Задача состонт в том, что ­ бы помочь нм окончить среднюю ш колу без отрыва ОТ производства. В этом направленин в районе немало сделано за последнее время. Если в 1966 году в районе было десять классов сельской молодежи, в которых обуча­ лось 388 человек, то к кон ­ ц у пятнлетки в классах сельской молодежи обуча­ лось 1247 человек. Только за последние три года сред- ние школы таким путем закончили 3 6 4 человека, восьмилетние — 166 . Организованно проходит работа с учащимися - за ­ очниками в Троицкой, Гряз- новской, Студено-Хуторской и Больше - Кузьминской восьмилетних школах. У луч ­ шилась работа о учащими- ся-заочникам іі в Ново-Дере­ венской , Пружинской , К р у - тогорскои средних школах. Сохраиенпе контингента за- Бисит ОТ умелой организа- ции учебной работы учите ­ лей, ОТ систематического контроля за обучающимися, ОТ предоставления им усло- вий для обучения. Умело организуют индивидуальную работу' о учащимися на группоБых консультациях учителя Грязновской, Тро­ ицкой восьмилетних и Пру- ж ннской средней школ. У нас немало примеров, ко г ­ да рабочие, колхозники учатся хорошо. Так, иапри- мер, председатель Л енин- ского сельсбвета .Ѵ . Лазарев закончил ' одиннадцать классов областной заочной школы, а сейчае продолжа- ет заочное обучение в Са­ ратовской юридическом ипституте. Шофер совхоза «Л ипецкий» Н. Жбанов, за- всдующий мастерскими Д. Татарипов успешно за ­ кончили Ильинскую сред­ нюю ш колу . Вьгаускники Бодинской вечерней школы С. Бунеев и В. Игнатенко учатся в Задонском техни- куме, В. Кузпецов — в Горьковской автодорожной техникуме . За последние три года из числа окончив- шй.х заочную ш колу при Троицкой восьмнлетней школе 36 человек обучают­ ся в Еонь-Колодезском тех ­ никуме. Вместе о тем есть и серь ­ езные недостатки вебучении ра‘ботающей молодежи. За прошедший учебный год из классов сельской молодежи выбыло 30 человек, в заоч­ ной средней школе прекра- тйл занятня 2 1 . Из года в год не выполняют народно­ хозяйственный план по за­ очному обучеиию Л енин ­ ская и Боринская средние школы, Вешаловская и Ва­ сильевская восьмилетние школы и некоторые другие. Это объясняется тем, что учителя, руководители школ, профсоюзные органи- зации работников просвеще- ния, сельского хозяйства, предприятий не прониклись ч ѵ вством ответственности за этот важный участок работы, Возьмем, к приме- ру , Вербиловский сельсо- вет. Здесь 60 человек не имеют восьмилетнего и сред­ него образования ини гд е не учатся. Из НИ.Х 24 человека с 18 до 35 лет и.чеют на ­ чальное образование, 36 — ПРИМЕТЫ НОВО ГО УЧЕБНОГО неполное среднее. Большин ­ ство работает в колдозе имени Дзержинского. А ра- бочком колхоза и не думая заниматься данным вопро- сом. В Л убновской восьмилет- ней школе должны обучаться 34 человека, а обучаются только четыре. В совхозе «Л ипецкий» могі"? учиться в вечерней или заочной школе 5 0 человек, а учатся 10. Только 30 человек из 186 , не и.чеющих восьми­ летнего и среднего образо­ вания из числа рабочнх совхоза «Красный колос», учатся в заочной школо. Устранить отмеченные недостатки, добиться с о \ - ранения контингента уча ­ щихся, добиться значя- тельного улучшения качест ­ ва знаний — вот наши не ­ отложные задачи. Эти зада­ чи не будут полностью вы ­ полнены, если руководство колхозов и совхозов, пред- приятий и учрежденин .че будет стремиться к повьг шекию общеобразоватсль- ного уровня своих рабочих, колхозников и служащих. П. СУМИН , заведующий районо. Н ДСТУПА Ю Щ И И учебный год совпа- дает с, подготовкой к 50-летию образования СССР— праздником едине- ния, дружбы и братства на- ций и народностей нашей страны. И конечно учащие- ся тоже будут готовиться к этому важному событию. На уро ках— углубленным изу- чением истории создания многонационального социа- листического государства, основ общественного и госу- дарствБнного устройства СССР, на сборах, в к л у б р интернациональной дружбы — знанием жизни согоз- ных республик. Недавно принято поста- новление ЦК КПСС и Сове- та Министров СССР «О за- вершении перехода ко все­ общему среднему образова- нию .молодежи и дальней- шем развитии общеобразо­ вательной школы». Этот важный документ способст- вует практическому осу- ществлению решений ХХ І Ѵ съезда КПСС в области улучшения всего дела обу­ чения и воспитания подра- стающего поколения. Зада­ ча поставлена большого масштаба — завершить к 1975 году введение новых учебных планов и программ по всем предметам ш коль ­ наго курса , подготовить н издать на и х основе ста ­ бильные учебники, новые комплекты учебно-методи- ческих пособий. Что нового будет в 1972 — 73 учебной году? Новые учебные программы пол ­ ностью введены по всем предметам с первого по ше ­ стой классы. Шестиклас ­ сники , кроме того, начнут проходить по новой про- грамме также математику и родной я зы к . А вы пус кн и ­ ки этого года в ходе изуче- ния новой программы по физике познакомятся с раз- делами, которые раньше проходили в вуза.ч. К ним относятся разделы о теории относительности, элемен- тарных частицах, поляри- зации света. Эта программа даст учащимся более пол ­ ное представдение об атом­ ной физике. А первоклассники полу- чат новое, доработанное из- дание «Кн и ги для чтения» Е. Н. Никитиной и М. С. Васильевой, т . е. одна кни га вместо двух преясних, и учебннк математики М. И. Моро. Они красочно оформ­ лены, иллюстрированы и, брз сомнения, понравятся ученикам. В четвертой классе поя ­ вится новый учебник — «Природоведение» М. Н. Скаткина. У шестиклассни- ков также будут новые учебники по алгебре и гео- метрии под редакцией ака ­ демика А- Н. Колмогорова, учебник русского языка , который создай авторским коллективом АПН СССР под общей редакцией Н. М. Шанского, члена-корреспон- дента АПН СССР. В соответствии с послед- ними достижениями в ме- тодике преподавания пол­ ностью обнЬвлены учебники иностранного языка для де- вятого класса. Стилем и.з- ложения привлекаети учеб­ ни к по физике для десято- го класса Г. Я. .Мяк.чшева и Б. Б. Буховцева. А выпуск- никам прнготовлен новый учебник по истории СССР под редакцией члена-кор- респондента АН СССР М. П. Кима. С первого дня занятнй школьников л:дут и новые правила. Но это, конечйо, не значит, что их ждет что-то неизвестное. Просто они изложены короче, более доступнее школьникам, лег ­ ки для запоминания. Правила помогут учи - телям более объективно ставить оценку по поведе- нию. Каковы основные обя­ занности школьника? Ста­ рательное отношение к учению, участие в об- щественно'полезном труде и общественно-организатор­ ской деятельности, береж­ ное отношение к народ' ному дрстоянию. И всем ребятам по силам их Выпол­ нить, только е каждый го- дом они должны вьшолнять п х л п ш е . Существенно отразится на занятиях физкультурой в школе введение нового Всесоюзного физкультур- ного комплекса ГТО. Это закономерно; ведь три его степени падают на ш коль ­ ный возраст: «Смслые и ловкис» для мальчиков и деоочек 1 0— 11 и 1 2— 13 лет, «Спортивная смена»— для подростков 1 4— 15 лет и «Сила, и мужество» — для юношей и девушек 1 6— 18 лет. Для того, чтобы прибли ­ зить требования учебных программ по физической культуре к содоржанию ком ­ плекса ГТО, в НИ.Х внесе­ ны нзменения и дополнения. Так, возросшие физнческие возможности современных школьников позволили не- которые нормы увеличить. Например, в четверт.ом классе - вместо 500 метррв на лыжах включена дистай- ция на одни километр. Под­ готовка оудет вестись в школьных спортивных сек- циях, В кр уж ка х общефизи­ ческой подготовки и, конеч ­ но, на уроках, хотя сдача нор.чативов должна прохо ­ дить во внеурочное время. В нынешнем году одним из главных мероприятий комплекса станет Всесоюз­ ный смотр-экзамен комсо- мольцев и молодежи, пи* онеров и школьников по физической і* военно-техни ­ ческой подготовке. Он бу­ дет проводиться по новьга нормативам ГТО. В этой смоТре примут лшастне все школы страны. Каждый ученик уже теперь должен знать, что ему нужно сде- лать, чтобы вьшолнйть эти нормы. Отрадно, что теперь спортивная прпутация ш ко ­ лы будет определяться не только чемпионами, но и значкистами. А это уже бо­ лее массовый показатель. Работники народного об- разоваиия района сознают, что нужно еще немало сде- лать, чтобы лучше готовить учащихся к жизни , к про ­ изводительному труду и самостоятельному накопле- нию знаний. М. М АМ ИНА , инспектор районо. - А в г у с т о в с к о е с о в ещ а н я е у ч и т е л е й I 24 А В Г УС ТА в Х р ущ е в с к о м р а й о н н о м Д о м е к у л ь т у р ы с о с то и т с я т р а д и ц и о н н о е а в г у с т о в с к о е совещ ан 'ие у ч и те л е й р а й о н а . С д о к л а д а м и «О х о д е п о д г о т о в к и у ч р е ж д е н и й п р о с в ещ е н и я к 5 0 -ле тию о б р а з о в а н и я СССР», «О м е р а х п о о с ущ е с т в л е н и ю п о л н о г о п е р е х о д а к о в с е о б щ е м у с р е д н е м у обр а зо -в а нию » вы с тупя т в т о ­ р о й с е к р е т а р ь р а й к о м а п а р ти и Д . В. Л о па ти н и з а в е д у ю щ и й о т д е л о м н а р о д н о г о о б р а з о в а н и я П. В. С ум и н . Р АБОТА пионерсной дружины имени Во­ лоди Дубинина Бо- ринского детского дома на ­ чалась с разводки интерсс- ных дел по маршруту «Пи- онерстрой». Пионерами дружины сделано немало добрых дел. В июле ребята высаживали свои «трудо ­ вые десанты» на поля сов ­ хоза «Боринский» і собрали за кани кулы четыре тонны металлолома, распространи ­ ли литературы на сумму 5 0 рублей. Неплохо поработала бригада «К н иж ки ны докто ­ ра», ка к в ш у т ку иазывашт их в дружине. Они — пер ­ вые помощники библиотека- ря. Интересную работу про- Р А В Н Е Н И Е Н А П ИО Н ЕРС КО Е ЗН АМ Я водят пионеры по маршруту «Мое Отечество — СССР». Она направлена на то, что ­ бы ребята могли почувст ­ вовать, нак воплотились в жизнь заветы Ильича. В летние кани кулы ребята продолжали писать летопись села Боринское и Борин- ского детдома. Интересно проходили ве­ чера, гдв ребята знакоми ­ лись с передовиками произ ­ водства, с организацией труда. Все материалы встреч ребята оформили в альбоме дружины . Но поис ­ ковая работа о людях тр у ­ да продолжается. Многие ребята переписы ­ ваются с друзьями из Бол- гарии, Чехословании и дру- гих стран. И маршрут марша «Мир и солидар­ ность» зовет пионеров дру ­ жины продолжать интерна- циональные связи. Кроме того, дружина принииает участие в .международной крмпании «Юность обличает империализм». А отряд имени Павлика Морозова по нрупинкам собирает матери- ал о мужественной амери­ канской коимунистке А. Дэвис. Хорошо работает в дру- жине и тимуровский отряд. Члены отряда помогают пре ­ старелый 0 . М. Карпенко, А. Н. Василенко и другим, нуждающимся в помощи. Этим летом много было разучено пионерсних песен в походах, у вечерних кост- ров под звуки баяна. К аж - дЬму отряду были даны за- даиия. Например, отряду имени Павлика Морозову,— собрать первые пионерские пески , узнать их историю, разучить пионерские речев- ки . А отряду имени Лечи Голикова — собрать мате­ риалы о первых кинофиль- мах пионерии. «Равнение на пионерское знамя»— значит, равнение на славные дела всех покэ- лений, на пионеров-геро- ев, на знамя своей дружи ­ ны . Поэтому главным на- правлением в маршруте ре- бят стало изучение пионер- ской летописи. А самые маленькие, о к ­ тябрята трвтьвго класса, начали уже пут|шествир о страну «Пионерия»; Вожа ­ тые познакомили их с зако ­ нами, торжественным обе- щанием пионеров. Недавно малыши провели КВН по сназкам, конкурсы на луч- шего рассказчика. Ребята совершили экс- курсии не только по родно­ му краю, но и побывали в других городах: на днях группа туристов - пионе ­ ров вернулась из экскурсии в город-герой Москву. , Ребята хороша отдохну ­ ли, хорошо будут и учи ть ­ ся. Запевалой во всех этих деоах является наш совет дружины , который с по мощью преподавателей и воспитателей детсного дома организует досуг детей в летние кани кулы . 3. СОБОЛ ЕВА , директор Боринского детского дома. I I Л С Е Р Н А О Б Л А С ТН О Й к о м с о м о л ь с к о й к о н ф е р е н ц и и Ю л я М е ш к о в а бы ла , н а в е р - и о е , с а м ы м м о л о д ы м д е - л е г а т о м . Н о о н а у ж е п о л ­ т о р а г о д а р а б о т а е т д о ­ я р к о й на ж и в о т н о в о д ч е - с к о м к о м п л е к с е к о л х о з а «50 ле т О к т я б р я » . С в о ю д о р о г у в ж и з н ь Ю л я вы б р а л а д а в н о . Еще в т р е т ь е м кла с се на уч ила сь д о и т ь к о р о в . А к о г д а з а ка н ч и в а л а в о с ь м о й , в к о л х о з е сд а ­ ли в э к с п л у а т а ц и ю к о м п - л е к с . И в с к о р е п о сле в ы п у с к н о г о в е ч е р а д е . в уш к а п р иш л а к н а ч а л ь н и к у м о л о ч н о г о к о м п л е к с а 3 . А . П о п о ­ во й . А т е п е р ь вм е с те со вс ем и е зд и т Ю л я п о у т - р а м на к о л х о з н о й м а ш и ­ на на к о м п л е к с . Р або таю т д о я р к и в д з е см е н ы . К а ж д а я о б с л у - ж и в а е т 50 к о р о в . В их о б я з а н н о с т и в х о д и т д о й . к ѳ . Р а зд а ч е й к о р м о в з а ­ н и м аю т с я д р у г и е р а б о т ­ н и к и . Ю л я б ы с т р е е д р у ­ ги х о с в о и л а н е л е г к и е о б я з а н н о с т и д о я р к и . Ес­ ли к а ж д а я и з д о я р о к о б - слуясивает лиш ь с в о ю г р у п п у , то Ю л я п о п е р е ­ м е н н о — все . Ведь о н а п о д м е н н а я , и д о л ж н а зна ть п о в а д к и всех ж и - во тны х . А н е д а в н о о на сдала э к з а м е н ы на м а ­ с те р а м аш и н н о г о д о е - ния. — Ю л я у нас — м о л э - д е ц . Д а в н о ли п р иш л а к нам , а у ж е р а б о та е т н е ­ р а в н а со в сем и . Не т о л ь к о у с п е в а е т о б с л у ­ ж и в а т ь с в о ю г р у п п у , но и п о м о г а е т н о в и ч к а м , — г о в о р и т з о о т е х н и к М а - р и я Ш а талов а . Л е т о м а с в о б о д н о е в р е м я вм е с те с п о д р у г а , м и Ю л я уч а с тво ва ла в з а г о т о в к е к о р м о в д л я с ко т а . С л о в о м , а к а ж д о м г с п е х ѳ к о л х о з н ы х ж и в о т - н о в о д о в е сть и д о л я т р у ­ д а к о м с о м о л к и Ю л и и М е ш к о в о й . Ее бы вш и е о д н о к л а с ­ с н и к и п р о д о л ж а ю т у ч е б у а щ к о л е . Н о о н а от них не отстала . Ю л я уч и тся в К о н ь - К о л о д е з с к о м с е л ь с к о х о з я й с т в е н н о м т е х н и к у м е . Т. МАКСИМО ВА . -В ДШШ Ж А Т В Ы З А Ж Г Л И С В ОЮ З В Е З Д У Р ЕБЯТА ждали этих дней. И вот уборка началась. Комбайн.ч вступили в работу. Их ве- дут опытные механизато­ ры колхоза, а рядом с ними — помощники - штурваль ­ ные. Агрегаты можно наз ­ вать «семейными», потому что на каждом работает отец и сын. Мальчишки хорошо помо­ гают старшим, за дело бо- леют всей душой. Пыль по ­ крыла их вихрастые чубы. Только зубы блестят в улыбке. Ребятам по п ят ­ надцать— шестнадцать лет, но Некоторые из них вот уже который год помогают своим отцам. Например, Са­ ша А киньшин уже третий год работает на комбайне вместе с отцом Алексеем Федоровичем Акиньшины.ч . Иногда отец доверяет кои- байн сыну. Тогда Саша гор ­ дится этим. Четвертый год ходят в штурвальиых Ко ­ ля Пестриков и его однофа* милец Алеша. Не отстает от друзей и Коля Коробейни- ков. Коля всеми силами по- могал отцу, взявшему обя­ зательство намолотить 5000 центнеров зерна. Волновался и Володя И г ­ натьев. Его отец, Алек- сандр Федорович Игнатьев, тоже соревнуется за высо- кне намолоты. Всем им хотелось одного: «зажечь» на бункере ком ­ байна свою звезду. И они зажгли, положив начало своего трудового пути еще в школьные годы. Т. БЕЛ я ЕВА. Колхоз имени Карла Маркса. Ч ТО ДЕЛАЕТ испол- ком Сырского сель- совета для осуще- ствления всеобщего образо­ вания молодежи? С таким вопросом наш корреспон- дент обратился к ответст- венному за всеобуч дирек ­ тору Сырской средней ш ко ­ лы Анне Николаевне Попо ­ вой. Вот что она расска- зала: — Среди многих дел, ко ­ торыми повседневно занят исполком сельсо.вета, одним из самых важных является забота о воспитании моло­ дого поколения, выполне- ние постановления ЦК пар ­ тии о завершении всербвдего среднего образования. Бо.дь- шую помощь в этом деле оказывает школе кош іссия по народному образованию, состоящая из одиннадцати человек, а также совет со- действия семье и школе. Со* вет содействия проводит бе- седы с учащимися восьмых классов, чтобы каждый из них продолжай учебу в 9 и ИНТЕРВЬЮ „СЕЛЬСКОЙ НОВИ“ Ч Т О Б Ы р е б е н о к 10 классах. Выясняют п ри ­ чины, не позволяющке восьмиклассникам продол­ жать обучение, оказывают помощь материально н у ж ­ дающимся. Так, например, восьмиклассница Валя Коб- лякова не хотела идти в де­ вятый класс, так ка к де- вочка воспитывалась в многодетной семье. Совет содействия семье и школе под председательством А. И. Кошкиной помог девочке приобрести все необходимое для школы. И сейчас Валя будет учиться в десятой классе. Если ученик плохо і-чит- ся, а родители не уделяют должного вннмания, то че- рез 'исполком -и администтіа- тнвную комиссию вызыва- ем их, обсуждаем их неради- К А Ж Д Ы Й У Ч И Л С Я вое отношение к ' воспита- нню детей- При необходи- .мости налагае.ч. штраф, на- правляем письма в органи- зации, где работают родите­ ли. Чтобы следить, чем ребе­ нок занимается дома, прово- дим специальные рейды по квартирам учащп.хся в ве- черние часы. Они позволл- ют более лучше познако ­ миться с домашней обста­ новкой учащегося, выявить пр^^чинь^,' мешающие ему хефошо учиться. Большое Бниманне отво- діггся вечернему обуче- нию работающей молодежи. В прошлой году мы перевы ­ полнили план: вместо п яти ­ десяти человек, в вечерней іііколе учились шестьдесят гійть человек. Еще учась в школе, Саша Шацких твердо решил стать механизатором. Занимаясь в школьном кружке, овладел трактором и закончил десятилет. ку заправским трактористом. • На проходивших весной соревнованиях юных пахарей Саша занял призовое место. В период уборочной страды он работал штурвальный у одного из лучших ком- байнеров колхоза имени Дзержинского Владимира Яковлевича Кудаева. НА СИИМКЕ: Саша Шацких со своим настав- ником В. Я- Кудаевым. Фото Е. Самохвалова. П Я Т А Я Т Р У Д О В А Я Ч Е Т В Е Р Т Ь в о т и ПРОХОДИТ инте ­ ресная, веселая пора летних наникул — «пятая чет­ верть», нан ее иногда на- зывают. Ребята хорошо от­ дохнули и неплохо потру ­ дились: к т о— на колхозном поле, к т о— на ремонте ш ко ­ лы. Учащиеся Вербиловской средней школы обработали пять гектаров сахарной свеклы, сто гектаров под­ солнечника, помогали кол- хозникам заготавливать ве- точный корм. А в период уборки эер- новых ученики Саша Пер- цев и Саша Полозов рабо­ тали помощниками комбай- неров, а Зоя Я кун ина— ве- совщицей на то ку . Лида Киселева, Надя Перцева, Надя Караваева, Таня Дмит- риева и другие ученицы- десятиклассницы полно­ стью провели покрасочные работы в школе. Бригадой руководила комсорг школы Александра Шиловских. Сейчас ребята готовятся к началу учебного года. И. ТРИ Б УН С КИ Х , директор Вербиловской средней школы. ПОТРУДИЛИСЬ иАСлАВУ ХОРОШО потрудились в этом году ребята нашего района в дни жатвы. Были созданы ко.чсомольско-мо- лодежные бригады по вы- возке зерна. В совхозе «Дмитровский» работало пятнадц а т ь семенных атрегатов. А вось- I микласснику Володе Жба- ' нову доверилн трактор. Тридцать школьников трудились на уборке в кол ­ хозе «Строитель коммуниз- .ма». Из них три девочки Оля Корченова, Валя Во ­ робьева, Л ида Кузнецова работали на іюгр ѵ зке зерна. Н. С Л У Г И н , инструктор райкома комсомола. Горнист трубит сбор. Фото Е. Самохвалова. . ж о ш о м ш я —11 т ъ і с л ч : т у м л ш м в ЯНВАРЕ этого года коллектив учи ­ телей и учащихся Л енинской средней школы обратился с призывом ко всем школам района бережно относиться к школьному имуществу и за счет этого сэкономить на ремонте денежные сред­ ства. Почин Л енинской школы получил ши ­ рокую поддержку. В настоящее время ремонт школ к новому учебному году закончился повсеместно. Подведены предварительные итоги соревнованпя школ за экономию средств на ремонте. Сэкономлено более одиннадцати тысяч рублей — таков результат соревнования. Одной из первых закончили ремонт в Кузьмино-Отвержской школе. Ремонти­ ровать ее помогали и учащиеся. В ре- зультате только этой школой было сэко ­ номлено более тысячи рублей. Бережное отношение к ш колышм зда- ниям и участие школьников в ремонтных работах позволило сэкономить деньги Боринской средней школе, Л убновской восьмнлетней и многим другим. Ребята с удовольствием помогали ре­ монтировать свои школы. Отлично тру ­ дились на ремонте ученики Боринской средней школы Саша Ардашев, Коля Козлов, Наташа Рукавишникова, Коля Клюев и многие другне. Не отставали от них н учащиеся Л убновской восьмилет- ней — Саша н Витя Крюковы, Коля Денежкин. Ю. АНДРЕЕВ . О К Н О СПРАВОК кова. 10.15 — «Музыкаль ­ ный киоск:». 10.45 — Для школьников. Встреча юп- коров телестудии «Орле- нок» с летчнком-космо- навтом СССР Н. Н. Ру- кавишниковым. 11.45 — Впервыѣ на телеэкране. Художественный фнльм «Красный всадник». 13.00 «Сельский час». 14.00 — «В некотором царстве». Мультипликацію н н ы й фнль.ч. 14.30 — «Для во- инов Советской Армии и Флота». 15.00 — «Право на крылья». Телевизион- ный документальный фи.іьм. 15.50 — Выступ- ление главноко.чанду- ющего Военно-Воздуш ­ ными Силами СССР мар­ шала авиации П. С. К у - тахова. 16.05 — «Това- рищ песня». 17.00—«Клуб кинопутешествнй». 18.25 —Политический обозре- ватель газеты «Правда» Ю. . А. Ж у ко в отвечает на вопросы телезрителей. 18.55 — «Музыкальные ѳ стречи». 19.25 — «Тума ­ ны Британни». Телевизи- ониый документальный фнльм. 2-я серия. 20.15 — «Здравствуй, песііяі». «Приглашает концерт ­ ная студня...» 21.00 — «Время». 21.30 — Впер- вые на телеэкране. Худо ­ жественный фильм. «Про- фессор преступного ми­ ра». 21 августа. 17.30 —Длч школьников. «Костер». 18,10 — «Поэзия». Стихи Р. Казаковой. 18.30 — Концерт молодых испол­ нителей союзных респу'б- лик. 19.00 — «Пятилетка, год второй». Телевизион- ный очерк. 19.30 — А. Гуляшки — «Золотое ру­ но». Премьера телевнзн- ТЕ Л Е В И Д Е Н И Е 20 августа. 9.05 — «На зарядку становись!». 9.30 — Концерт. 10.00 — Выс- тупление заместителя ми­ нистра гражданской ави- .зции СССР Л . С. Свечнн- онного спектакля. 21.00— «Время». 21,30 — «Кино ­ искусство страны Сове- тов». .Художественный фильм «Тревожная моло­ дость.». 22 августа. 9.45 — Для детей. «Приходи, сказка». «Ионикэ и солнце». 10.20 — «Моя жизнь». Телеви- зиоиныГі многосерийный художественный фильм. 1-я серия. 11.25 — «Сель­ ская страда». 11.35 — Концерт артистов балета. 17.00 — Наука — сель­ скому хозяйству. 17.30— Для школьников. «Твор ­ чество юных». Концерт. 18.10 — «Честь семьи >. 18.40-— Концерт класси­ ческой музыки. 19.30 — В. Шекспнр — «Много шума нз ничего». Фильм- спектакль. 21.00 — «Вре­ мя». 21.30 — На кониер- те народной артистки СССР Б. Руденко. 22.30 — Спортивный дневник. ПО КАЗЫВАЕТ ВОРОНЕЖ НА 3-м К А Н А Л Е 21 августа. 18.00 — Новости, 18.20 — «Для дома, для семьи». 22 августа. . 17.30 — «Лесные путешественни ­ ки». Мультиплнкацион- ный фильм. 17.50 — «Пьянству — бой». 18.00 — Новости. 18.15 — «Красная косынка». 23 августа. 17.00—Для детей. «Вот, что мы име- ем». 17.30 — «Ровно в 3.15». Мультнгіликациоп- ный фильм. 18.00 — Но ­ вости. 18.15 — «Мушке ­ теры из Воронежа». Ки - ноачерк. 24 августа. 18.00 — Но ­ вости. 18.10 — «Строи­ тель», 25 августа. 17.05 — «Снова на марше». 18.00 — Новости. 18.15 — «Ки ­ но н мы». «С ель с ка я новь» вы хо - лит г р и ра за в н е д е лю : в с р е д у , п я тниц у и вос> к р е с е н ь е а Н аш адрес : г. Л и п е и к . о пы тна я с іа іш и я . «аа ііне п а й и с п о л ко м а . 4-й « іа ж . п ед а ки и я га те ты «Сель ­ с ка я новь». I || АЭ 22592. Л и ііецк, гипоірафия областного управления по печати. Редакіор М КУРБАТО в . З а к , Х'5 3767.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz